第十三章 内能 章末能力达标题-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

2025-09-11
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内容正文:

第13章 内能 一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 福岛核电站第三批次核污染水排放结束。日本核污染水排入大海对中国的影响是一个重要且深远的问题,涉及到很多方面。预计核污染水会在短时间内到达中国沿海。日本核污染水在大海中的扩散速度很快,下列现象属于扩散现象的是(  ) A.桂花飘香 B.落叶飘飘 C.黄沙漫天 D.水波荡漾 2.在纸上写错了字后,我们可以用胶带将错字撕去。如图所示,先把胶带粘贴在错字上,错字就从纸上被粘去了。解释这个现象可利用的物质微观特性是(  ) A.分子间存在引力 B.分子间存在间隙 C.分子间存在斥力 D.分子在不停地运动 3.下列说法正确的是(  ) A.尘土飞扬,表明分子在不停地做无规则运动 B.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间有间隙 C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子的体积变小了 D.破镜难圆说明分子间存在斥力 4.发烧时用冷毛巾给头部降温,过一段时间后,毛巾温度升高。下列说法正确的是(  ) A.冷毛巾不具有内能 B.毛巾所含热量不变 C.头部放热,温度降低 D.头部所含热量减少 C.发烧时用冷毛巾给头部降温,过一段时间后,毛巾温度升高,头部放热,温度降低,故C正确。故选C。 5.下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  ) A.0℃的冰的内能为零 B.物体吸收热量,温度不一定升高 C.温度相同的两个物体内能相等 D.物体的温度越高,所含热量越多 6.下列现象属于通过做功改变物体内能的是(  ) A.甲图,炉火烧水 B.乙图,冬天搓手取暖 C.丙图,用暖手宝暖手 D.丁图将冷牛奶放在热水中捂热 7.关于比热容,下列说法中正确的是(  ) A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的质量越大,它的比热容越大 C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关 D.水的比热容是1.0×103J/(kg·℃) 8.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失)。如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A.加热相同时间,B比A吸收热量多 B.升高相同的温度,A吸收热量较多 C.由图像可知,B的吸热本领强 D.通过分析图像可以得出,B的比热容是A的两倍 9.质量之比为的两种液体,当它们吸收相同热量时,升高的温度之比为,则甲、乙两种液体的比热容之比为(  ) A. B. C. D. 10.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1摄氏度,吸收热量如图所示,则他们的比热容关系正确的是(  ) A.c甲=c丙>c乙 B.c甲>c乙>c丙 C.c甲<c乙<c丙 D.c甲=c乙=c丙 11.下列物理现象中与物质的比热容无关的是(  ) A.炎热的夏天在地上洒一些水,感觉到凉快一些 B.冬天,老人们常用热水袋取暖 C.沿海地区同沙漠地区相比,昼夜温差小 D.早春育秧苗时,为防止秧苗受冻,采用“晚上多灌水”的方法 12.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,已知水的比热容是,下列说法正确的是(  ) A.甲物质的比热容是水比热容的2倍 B.加热相同时间,甲物质吸收的热量是水吸收热量的2倍 C.甲物质10min吸收的热量为 D.条件不足,不能计算和判断甲物质比热容大小 二、填空题(共4题,每空2分,共18分) 13.适逢癸已蛇年,人们迎春书联。如图所示,在挥毫泼墨的过程中,空气中飘散出一股淡雅的墨香是 现象。随后用浆糊把对联粘贴在门框上,说明分子间存在 (填“引力”或“斥力”)。 14.如图是利用气压喷雾器和数字温度计验证“物体内能的改变”,喷雾器中装一定量的水,安装好器材,关闭喷雾器的阀门,如图甲,用数字温度计测出喷雾器内空气的温度:如图乙,用手压活塞快速打气,观察到数字温度计示数升高,说明里面气体内能 (选填“不变”“增加”或“减少”),该操作是通过 方式改变物体内能的。 15.甲、乙两物体质量之比是4∶1,用两个相同的酒精灯分别给它们加热,假设酒精灯放出的热量都被它们吸收,甲、乙两物体温度随时间变化的图像如图所示,则经过4min,甲、乙升高的温度之比是 ;若甲的比热容是0.4×103J/(kg·℃),则乙的比热容是 J/(kg·℃)。 16.如图所示,两个烧杯中分别装有甲、乙两种液体,甲液体质量大于乙,用两个规格相同的加热器连入电路加热,该过程中忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收,得到温度与加热时间的图线。 ①甲液体第1分钟内能 (选填“大于”“等于”或“小于”)第2分钟内能;甲液体内能的改变是通过 方式实现的; ②两种液体的比热容c甲 c乙(选填“>”“<”或“=”)。 三、实验题(共4题,每空2分,共28分) 17.小明在学习扩散现象时,做了如下实验: (1)如图所示,是演示气体扩散现象的装置,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶,若实验温度分别为①,②,③,④,则在温度下 (填序号)气体扩散最快; (2)如图所示,在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水,可以看到:墨水在热水中扩散快,这说明 。 18.小刚学习“看不见的运动”知识时,进行了如图所示的几个实验: (1)将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积为95mL,这个现象说明分子间有 ; (2)向静置在桌面上的透明玻璃水杯水中滴入碳素墨水(图甲),过一段时间后观察到如图乙所示的现象,这个现象说明液体分子在永不停息地做 ; (3)如图丙所示,将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开,这一现象表明 。 19.用如图所示的方法可以“探究做功是否能够改变物体的内能”:    (1)如图A,将手中的铁丝同一位置快速地多次弯折,用手指触摸一下被弯折的部位,会感觉到弯折部位的温度升高,表明铁丝的内能 ; (2)如图B,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,你观察到的现象是 ;对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气 ,使空气的内能增加,温度升高,达到乙醚燃点; (3)如图C所示,瓶中装少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,当塞子从瓶口跳起,下列关于该实验的分析错误的是 。 A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 B.往瓶内打气时,瓶内气体内能变小 C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度升高 D.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功 20.如图是小华探究不同物质吸热能力的实验装置,下表是小华记录的实验数据。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间t/s A液体 0 40 80 120 B液体 0 20 40 60 (1)将两个试管放入盛有水的同一烧杯中加热,这样做的好处是更容易控制相同时间内A、B两液体 相同; (2)实验时要选取 相等的A、B两液体,实验过程中液体内能的增加是通过 方式改变的; (3)分析数据可知,当它们升高相同的温度时,A、B两液体吸收热量关系为QA QB(选填“>”“=”或“<”);液体 的吸热能力强; (4)已知B液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃),则A液体的比热容为 J/(kg•℃)。 四、计算题(共2题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21.在标准大气压下,将一壶内质量为2kg, 初温为5℃的水,加热到55℃,忽略水在加热过程中的损失。求: (1)水吸收的热量Q; (2)接着再继续加热,若水又吸收了3.36×105J的热量,求水的末温。 22.标准大气压下,一壶质量为2千克,温度为25℃的水,加热到80℃。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求: (1)水升高的温度∆t; (2)水吸收的热量Q吸; (3)接着再继续加热,若水又吸收了2.52×105J的热量,求水的末温t末。 答案 一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A B C B B C B C B A C 二、填空题(共4题,每空2分,共18分) 13. 扩散 引力 14. 增加 做功 15. 1∶2 0.8×103 16. 小于 热传递 < 三、实验题(共4题,每空2分,共28分) 17. (1)B;④ (2)温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散越快 18. (1)间隙;(2)无规则运动;(3)分子间存在引力。 19. (1)变大;(2)棉花燃烧;做功;(3)BC 20. (1)吸收热量;(2)质量;热传递;(3)>; A;(4)4.2×103 四、计算题(共2题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21. 解:(1)水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2 kg×(55℃-5℃)=4.2×105J (3分) (2)水又吸收的热量为Q吸=3.36×105J,水升高的温度为 (4分) 在标准大气压下水的沸点为100℃,t=t0+Δt′=55℃+40℃=95℃<100℃。所以水的末温为95℃。(1分) 22. 解:(1)水升高的温度 ∆t=t2-t1=80℃-25℃=55℃ (2分) (2)水吸收的热量 Q吸=cm∆t==4.2×103J/(kg•℃)×2kg×55℃=4.62×105J (4分) (3)水又吸收了2.52×105J的热量,水升高的温度 (4分) 水的末温为 t末=t2+∆t1=80℃+30℃=110℃>100℃ 标准大气压下,水的末温为100℃。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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