9.2 把握适度原则 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

9.2 把握适度原则 一、单选题 1．一箭冲霄，筑梦天穹。2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射圆满成功。 神舟十九号乘组青春逐梦，续写中国航天新篇章。从1999年神舟一号无人试验飞船的“新纪元开启”，到神舟十九号载人飞船的“载人航天新高度”，25年的每一段历程都值得我们铭记，中国航天人奔赴星辰大海的步伐从未停止。中国航天工程的发展（ ） A．坚持了“得中”而处之的积极的思维方式 B．在遵循质量互变规律基础上把握了发展进程 C．是一个间断性为飞跃性积累创造条件的过程 D．是一个把各个阶段独立出来思考问题的过程 2．中医强调“度”，做事不偏不倚不为病。《黄帝内经》云，“久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋”，并称为“五劳所伤”。这体现的道理是（   ） ①量变达到一定程度就会引起质变 ②要积极为事物的质变创造条件 ③发展是一种渐进的、不显著的变化 ④要把握适度原则，避免过犹不及 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．数学常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365约等于1377.4”这两个式子解读为只比你努力一点的人，其实已经“甩”你很远。材料蕴含的辩证思维道理是（   ） A．要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内 B．量的增减并不影响某物之为某物 C．渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性 D．没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量变 4．一些学者认为，压力与绩效之间呈“倒U型”曲线的关系，如下图所示。当人们面临的压力过小时，会觉得工作乏味，集中注意力到工作上的动机很小，工作绩效很低；随着工作压力的逐渐增大，人们受到激发，绩效会得到提高；在压力达到最佳点之前，工作压力越大，绩效越高；而当工作压力超过最佳点后，随着压力增加，人们会面临过压、急躁、焦虑、崩溃的状态，压力越大，绩效越低。这表明（   ） ①压力对工作绩效的影响是一个量变引起质变的过程 ②进行压力管理，提高工作绩效需要坚持适度原则 ③面对工作压力，要注重量的积累并抓住时机促成质变 ④压力越大，绩效越高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．习近平总书记在黄河的兰州中山桥段了解当地推动黄河流域生态保护等情况时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实。这表明推动黄河流域生态保护和高质量发展应该（　　） ①运用辩证思维方法 ②遵循质量互变规律 ③把事物的变化控制在度的范围内 ④把握事物发展过程中渐进性与连续性的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．《道德经》第六十章记载：“治大国，若烹小鲜。”“治大国”怎么会与“烹小鲜”联系起来呢？这是有典故的：商汤时期，汤向臣子伊尹询问饭菜的事。伊尹建言，做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行；治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有循序渐进，恰到好处，才能把事情办好。商汤听了，很受启发，遂重用伊尹。“治大国，若烹小鲜”体现了（    ） ①度是保持事物本质不变的相应临界点 ②事物发展的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性 ③事物的量变为新的质变开辟了道路 ④要在积极有为中实现发展的最佳状态 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．病原体长期接触低剂量药物后会发生适应性变化，病原体产生使药物失活的酶、改变膜的通透性而阻止药物进入、改变靶结构或改变原有代谢过程。这说明（   ） A．事物的量变始终维持在一定的“度”内 B．量变必然会导致质变 C．质与量相互结合、相互规定 D．在实践活动中遵循“适度”原则 8．近年来，我国严格耕地总量管控和“以补定占”，将各类耕地占用纳入占补平衡统一管理，将省域内稳定利用耕地净增加量作为下年度非农建设允许占用耕地规模上限，牢牢守住18亿亩（1亩≈666.67平方米）耕地红线。结合下图，下列理解正确的是（    ） ①“以补定占”能够确保全国范围耕地总量动态平衡 ②“总量管控”能够实现耕地“质”和“用”的统一 ③政府建设用地扩张不能突破“耕地红线”这个“度” ④坚持折中主义才能在用地扩张与耕地保护之间寻求平衡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．在科技浪潮中，人工智能技术应用如璀璨星辰。从智能客服便捷沟通到自动驾驶探索出行变革，人工智能技术带来高效与便捷。然而，数据隐私、伦理争议等问题也随之浮现，如何在发展中平衡利弊，值得深入辩证思考。若以“人工智能技术应用的辩证思考”为主题展开讨论，下列观点正确且契合这一主题的是（   ） ①运用矛盾分析法，在对立统一中全面认识人工智能技术应用的利与弊 ②要用变化发展的观点看待人工智能技术，科学把握其发生、发展的过程 ③人工智能技术应用要积极促成质变，防止过度依赖导致人的主体性弱化 ④通过分析问题出现的原因，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是具体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．适配性，是供给和需求的适应性、匹配度，是生产者与消费者的良性互动。“适”在于适应大环境，“配”要求主动作为。供给和需求之间的适配是动态调整的过程，涉及企业决策和经营行为，也涉及生产要素的优化配置和组合。这就意味着，不断提升供给和需求的适配性，用市场的办法创造市场的同时，必须更好发挥政府作用。材料告诉我们（   ） ①用分析的方法厘清市场与政府的作用    ②坚持动态性思维，正确把握供给与需求的关系 ③遵循适度原则，采取折中主义的思维方式    ④要把持有度，维持需求端的稳定性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．随着“体重管理年”行动的正式启动，国家亲自下场喊你减肥啦！国家主导的减重行动背后，是我国超重、肥胖问题日益严峻的现状。研究证实肥胖严重危害健康，与多种疾病密切相关。依据《成人体重判定》标准，BMI(体重除以身高的平方)处于18.5至23.9之间属于正常范围；24至27.9为超重；达到28及以上则被认定为肥胖。据此说法正确的是（    ） ①是否超出度的范围是区分量变和质变的根本标志 ②量的变化达到或超出定量限度时，事物发生质变 ③减肥应把握关节点，关节点是引起量变的节点 ④减肥不能极端化，应采取折中主义的思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．针对盘活存量房地产用地存在的利用难、转让难、收回难等问题，自然资源部会同国家发展改革委等部门研究出台了妥善处置闲置存量土地的18条政策措施，对存量房地产用地采取适度“松绑、放活、让利、简化”等政策，支持各地加快盘活利用。强调“适度”是因为（   ） ①为了保持我们所需要的事物特定的质    ②度是关节点或临界点，是事物量变达到的极限 ③折中主义思维方式是不偏不倚，无过与不及    ④处理问题要把握好“分寸”，不犯极端化的错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2025年政府工作报告设定了一个目标：GDP增速5％左右，这是中国连续三年将GDP增长目标定为5％左右。为什么又是5％？过高，可能导致“头脑过热”；过低，可能会滋长“躺平”心态。“跳一跳、够得着”，才是最理想的状态。由此可见（   ） ①把握适度原则，有利于促进经济社会的平稳发展 ②注重量的积累，有利于积极促成事物质的飞跃 ③采取折中主义，把握好分寸，做到“得中而处之” ④运用辩证思维，科学处理了“此”与“彼”的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．研究发现，在其他条件不变的情况下，当每天为绿植提供光照时间从6小时逐渐增加到10小时时，其生长速度(如新叶数量、茎高)也随之显著提升。若进一步将光照时间延长至18小时以上，植物因缺乏必要黑暗期，光合作用与呼吸作用失衡，叶片发黄、生长停滞。材料说明（   ） ①共变法是人们常用的探究因果联系的方法 ②求同法和求异法并用才能提高推理可靠度 ③事物发展过程都是渐进性与连续性的统一 ④我们在思考和处理问题时要把握好“分寸” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．维生素作为人体必需的微量营养成分,在维持生命活动和身体健康方面扮演着举足轻重的角色。有人认为“维生素摄入多多益善”,结果过量服用维生素导致中毒。“维生素摄入多多益善”的观念（   ） ①没有做到以动态的方式去思考和把握认识对象 ②未能以统一性的观念把握量变与质变的关系 ③没有重视事物发展过程中连续性的积累的意义 ④反映出认识和处理问题时存在极端化的错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．二十四节气中，有小暑大暑，小雪大雪，有小满，却独独没有大满。究其根源，大满并不是古人追求的完美境界，“小得盈满”，是将熟未熟、将满未满，还有向上的空间，还可以继长增高，恰恰体现了中国人“中庸”智慧。由此可知（   ） ①坚持适度原则，“得中”而处之利于推动事物发展到更佳状态 ②中庸之道的智慧是人们在实践中对自然现象的反思 ③既要把握好分寸，又要积极创造条件促进事物成长 ④推动事物飞跃不符合中庸智慧，要防止事物向相反的方向转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．阅读材料，完成下列要求。 近年来，超重、肥胖等健康问题日益凸显，成为影响国民健康的重要因素。为此，国家卫健委推进“体重管理年”三年行动计划，发布《体重管理指导原则(2024年版)》(以下简称《原则》).旨在引导公众树立科学体重管理理念，采取有效行动。 《原则》指出，体重失常的原因在于“能量失衡”，体重管理的核心在于建立可持续的“吃动平衡”生活方式。“迈不开腿”或“管不住嘴”难以减重，极端节食或过度运动又有可能引发代谢紊乱等健康风险。因此，应采取饮食、运动、心理等全生命周期策略，长期坚持、循序渐进地进行生活方式干预。 体质指数(BMI)是设定体重管理目标的核心指标(如下图所示)。《原则》建议，体重异常者应根据当前体重合理确定阶段性目标，避免急于求成。更重要的是，即使达到健康体质指数后仍需长期维持健康生活方式，将科学管理内化为日常习惯，做自身健康的积极管理者和第一责任人。 BMI=体重（公斤）/[身高（米）]2 有评论认为，《原则》的出台为人们践行“做自身健康第一责任人”提供了科学指引。请结合材料，运用“理解质量互变”的知识对该观点加以说明。 18．凝聚改革合力 谱写壮丽篇章 ◆事必有法，然后可成 在谈及抓改革落实时，习近平强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把握时度效，尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应。 新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。 抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】A：中国航天工程的发展历程没有体现把握适度原则，A不符合题意。 B：从1999年神舟一号无人试验飞船的“新纪元开启”，到神舟十九号载人飞船的“载人航天新高度”，中国航天工程的发展是在遵循质量互变规律基础上把握了发展进程，B正确。 C：中国航天工程的发展是一个渐进性为飞跃性积累创造条件的过程，C错误。 D：中国航天工程的发展是把各个阶段联系起来思考问题的过程，D错误。 故本题选B。 2．B 【详解】①：“久视伤血”“久坐伤肉”等描述，说明过度行为会导致身体损伤，体现了量变达到一定程度必然引起质变，①正确。 ②：材料强调要把量变控制在一定范围内，②排除。 ③：发展是前进的、上升的变化，事物的发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，而不仅是渐进的、不显著的变化，③排除。 ④：“做事不偏不倚不为病”“五劳所伤”均强调超过合理限度会适得其反，必须坚持适度原则，避免过犹不及，④正确。 故本题选B。 3．D 【详解】D：量变是质变的必要准备，量变达到一定程度才会引起质变，要实现质变，需要注重量的积累，比你努力一点的人，长期积累，就会“甩”你很远就体现了这个道理，D正确。 A：题干强调重视量的积累，促进事物的飞跃，不是强调要保持事物性质的稳定，把量变控制在一定限度内，A不符合题意。 B：在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物，但是如果量变超过一定的度，就会引起质变，B错误。 C：应该是飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，C说法错误。 故本题选D。 4．A 【详解】①：当压力从“过小”增加到“最佳点”之前，压力的量变引起了绩效从“低”到“高”的质变。 当压力从“最佳点”继续增加，即超过“最佳点”这个临界点时，压力的量变又引起了绩效从“高”到“低”的另一种质变，①正确。 ②：题干表明保持适度的压力可以实现高效工作，进行压力管理，提高工作绩效需要坚持适度原则，②正确。 ③：由于压力与绩效是一种由低效到高效再到低效的“倒U型”关系，所以人们要控制量变，防止发生不利的质变，③排除。 ④：题干明确指出，压力与绩效的关系不是简单的正比关系。压力只有在“达到最佳点之前”才与绩效成正比；一旦“超过最佳点”，压力越大，绩效越低。因此，“压力越大，绩效越高”的说法是片面的、错误的，④排除。 故本题选A。 5．A 【详解】①：习近平总书记强调“久久为功，一年一年推、一年一年抓落实”，体现了辩证思维中的联系观和发展观，即用全面、发展的眼光看待黄河流域生态保护和高质量发展问题，①正确。 ②：“久久为功，一年一年推、一年一年抓落实”，这表明推动黄河流域生态保护和高质量发展是一个长期的量变积累过程，通过持续不断的努力，最终实现高质量发展的质变，体现了遵循质量互变规律，②正确。 ③：“把事物的变化控制在度的范围内” 是适度原则的要求，材料强调的是持续推进黄河流域生态保护和高质量发展，是一个不断积累、推动发展的过程，未体现把事物的变化控制在度的范围内，③不符合题意。 ④：要正确处理渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系，④错误。 故本题选A。 6．B 【详解】②④：治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有循序渐进，恰到好处，才能把事情办好。“治大国，若烹小鲜”体现了事物发展的飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性，要在积极有为中实现发展的最佳状态，②④正确。 ①：度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度，而不是保持事物本质不变的相应临界点，①错误。 ③：事物的质变为新的量变开辟道路，而不是量变为新的质变开辟了道路，③错误。 故本题选B。 7．D 【详解】A：事物的量变并不始终维持在一定的“度”内，当量变达到一定程度就会突破“度”，引起质变。病原体长期接触低剂量药物后发生的变化，说明量变已经突破了原有状态，A错误。 B：量变达到一定程度才会导致质变，B错误。 C：题干主要强调的是要注意适度，而非质与量相互结合、相互规定，C不符合题意。 D：长期接触低剂量药物，会使病原体发生适应性变化，从导致病原体产生使药物失活的酶、改变膜的通透性而阻止药物进入、改变靶结构或改变原有代谢过程，这启示我们要坚持适度原则，D符合题意。 故本题选D。 8．A 【详解】①：“以补定占”强调补充多少才能占用多少，将各类耕地占用纳入占补平衡统一管理，能促进全国范围耕地总量动态平衡，①正确。 ②：“总量管控”主要侧重于数量方面管控，未涉及耕地开发质量问题，未直接体现耕地“质”和“用”统一，②排除。 ③：根据图示内容，当耕地红线这一刻度被大幅突破时就会出现问题，我国严守18亿亩耕地红线，政府建设用地扩张不能突破“耕地红线”这个“度”，③正确。 ④：“折中主义”是无原则的妥协，是对适度原则的错误理解，在用地扩张与耕地保护间应坚持科学合理原则，④排除。 故本题选A。 9．A 【详解】①：人工智能的高效便捷与数据隐私、伦理争议等问题构成矛盾的双方，运用矛盾分析法全面认识其利与弊，契合“辩证思考”的主题，①正确。 ②：人工智能技术处于不断发展中，用变化发展的观点看待其发生、发展过程，既要看到当前的应用成果，也要关注未来可能的问题，体现了辩证思维，②正确。 ③：人工智能技术应用应坚持适度原则，防止过度依赖弱化人的主体性，而不是“积极促成质变”，质变并非都是积极的，此处观点不符合辩证思考的要求，③排除。 ④：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确，而不是具体，④排除。 故本题选A。 10．A 【详解】①：材料表明要在用市场办法创造市场的同时更好发挥政府作用，这就需要用分析的方法厘清市场与政府的作用，①入选。 ②：材料明确指出供给和需求的适配是动态调整过程，所以需要坚持动态性思维来正确把握两者关系，②入选。 ③：折中主义是无原则的思维方式，是不可取的，③不选。 ④：材料主要强调的是供给和需求的动态调整，并非单纯维持需求端稳定，④不选。 故本题选A。 11．A 【详解】①：在量变质变规律中，“度”是事物保持其质的数量界限（如BMI正常范围为18.5-23.9）。量变在“度”的范围内是渐进的、不显著的；超出“度”的范围（如BMI≥24）则发生质变（从正常变为超重或肥胖）。因此，“是否超出度的范围”是区分量变与质变的根本标志，①正确。 ②：量变达到或超出“度”的定量限度（如BMI从23.9增至24，突破超重临界点）时，事物必然发生质变。题干中BMI标准（24为超重起点，28为肥胖起点）直接印证了这一原理，②正确。 ③：关节点是量变引起质变的转折点（如BMI=24），而非“引起量变的节点”，③排除。 ④：折中主义是一种形而上学思维方式，是错误的，减肥应采取科学合理的方法，坚持“适度原则”（在健康范围内逐步调整），避免极端化，该说法错误，④排除。 故本题选A。 12．B 【详解】①④：自然资源部会同国家发展改革委等部门研究出台了妥善处置闲置存量土地的18条政策措施，对存量房地产用地采取适度“松绑、放活、让利、简化”等政策，强调“适度”是为了保持我们所需要的事物特定的质，说明处理问题要把握好“分寸”，不犯极端化的错误，①④正确。 ②：任何度的两端都存在着关节点或临界点，度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的极限，②错误。 ③：“中”是不偏不倚，无过与不及，我们反对凡事都采取折中主义的消极的思维方式，③错误。 故本题选B。 13．B 【详解】①：报告中“跳一跳、够得着”的表述直接体现了适度原则。5%的目标既避免了“头脑过热”的激进扩张，又防止了“躺平”心态导致的动力不足，有利于促进经济社会的平稳发展，①正确。 ②：题干强调的是当前目标设定的合理性，而非长期积累过程。5%的增速更多是基于现实条件的动态平衡，而非通过长期量的积累促成质变，②排除。 ③：折中主义是无原则地调和对立，而适度原则是在科学分析基础上的合理选择。5%的目标并非简单折中高低增速，而是综合考虑经济韧性、政策空间风险防控的结果，③排除。 ④：辩证思维要求全面把握矛盾双方的对立统一。报告中“过高”与“过低”的对比，实质是处理速度与质量、短期稳预期与长期提效率、市场活力与政府调控的关系，5%的目标既考虑了短期就业民生保障，又为长期高质量发展预留空间，这科学处理了“此”与“彼”的关系，④正确。 故本题选B。 14．B 【详解】①：共变法是人们常用的探究因果联系的方法，材料中光照时间与植物生长速度的变化呈现共变关系，①正确。 ②：材料未涉及求同求异并用法，且求同法和求异法并用才能提高推理可靠度这一说法错误，②排除。 ③：事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③排除。 ④：材料强调光照时间需适度，6-10小时最佳，超过18小时有害，启示我们处理问题要把握“分寸”，④正确。 故本题选B。 15．D 【详解】①：“多多益善”体现了对事物的动态认识，①排除。 ②：要以统一性的观念把握事物发展过程中量变与质变的关系。上述观念没有把量变与质变统一起来进行把握,割裂了量变与质变的关系，②正确。 ③：“多多益善”的观念重视了量变,强调了事物发展过程中的连续性的积累，③排除。 ④：“维生素摄入多多益善”,结果过量服用维生素导致中毒，反映出认识和处理问题时存在极端化的错误，没有坚持适度原则，④正确。 故本题选D。 16．B 【详解】①：“适度原则”“得中而处之”与“小得盈满”的内涵一致，即不过度追求“大满”，保持合理状态以利于持续发展，①符合题意。 ②：中庸之道的智慧不仅仅是对自然现象的反思，②错误。 ③：“把握分寸”对应“不追求大满”，“积极创造条件促进事物成长”对应“还有向上的空间，还可以继长增高”，与题干中“小得盈满” 的辩证态度一致，③正确。 ④：中庸并非否定事物发展，而是反对急功近利、追求极致，“小得盈满”本身包含持续成长的空间，并非阻止事物向更好方向发展，④错误。 故本题选B。 17．①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。《原则》强调通过长期坚持“吃动平衡”、循序渐进干预生活方式，体现了重视量的积累； ②质变为新的量变开辟道路，《原则》要求达到健康BMI 后仍需长期维持健康习惯，体现了在新质基础上继续量变； ③《原则》引导人们把握适度原则，合理设定阶段性目标，避免极端行为，为践行健康责任提供科学方法。 【分析】背景素材：《体重管理指导原则(2024年版)》出台 考点考查：理解质量互变 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是说明类主观题，要求评析《原则》的出台为人们践行“做自身健康第一责任人”提供了科学指引。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：应采取饮食、运动、心理等全生命周期策略，长期坚持、循序渐进地进行生活方式干预→可联系质量互变的知识，说明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要循序渐进，注重量的积累。 关键词②：即使达到健康体质指数后仍需长期维持健康生活方式，将科学管理内化为日常习惯，做自身健康的积极管理者和第一责任人→可联系质量互变的知识，说明质变为新的量变开辟道路，要注重长期维持健康习惯。 关键词③：做自身健康第一责任人→可联系坚持适度原则，为践行健康责任提供科学方法。 第三步：整合信息，组织答案。 18．①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，不失时机促成质变。改革存在宝贵时间窗口，当条件成熟时，要尽快推出改革，抓住时机促成质变，推动改革达预期目标；若条件不成熟，要循序渐进积累量变，为质变奠基。故需因“时”定策 。 ②量变达到一定程度才会引起质变，要坚持适度原则，精准把握改革的“度”，确保改革质变稳健可控。 ③事物发展是量变与质变的统一，国有企业通过“政策量变”（一系列方案）到“资产质变”（大幅增值）的转化，证明只有把握改革措施与实效的因果链条，才能实现真正的制度性质变，达成改革目标。 【分析】背景素材：把握时度效抓改革落实 考点考查：认识质量互变规律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求说明“抓改革落实，要把握时度效”，需要调用量变质变规律的相关知识，从时、度、效三个角度分别分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可以循序渐进推动→从因“时”定策的角度分析：可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，不失时机促成质变，说明当条件成熟时，要抓住时机促成质变，推动改革达预期目标；若条件不成熟，要循序渐进积累量变，创造条件为质变奠基。 有效信息②：落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应→从把握“度”的角度分析：可联系量变达到一定程度才会引起质变，要坚持适度原则，说明要把握改革的“度”，确保改革质变稳健可控。 有效信息③：新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。在国有企业改革方面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值→从实现改革“效”的角度分析：可联系事物发展是量变与质变的统一，说明只有把握改革措施与实效的因果链条，才能实现真正的制度性质变，达成改革目标。 第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $