32.Unit 7 The natural world(语法知识)-2025-2026学年上学期八年级英语知识点梳理与巩固（译林版2024）

2025-2026学年上学期八年级英语知识点梳理与巩固(译林版2024) Unit 7 The natural world语法知识 必备知识清单 单元语法释疑 一、简单句基本类型 简单句是英语中最基本的句子结构，只包含一个主谓结构，能表达完整的意思。根据谓语动词的类型及句子结构，简单句有以下五种基本类型： 1.“主语 + 谓语”（即 “主谓” 句型） 结构：主语（Subject） + 不及物动词（Intransitive Verb）。 特点：谓语动词本身意义完整，后面不需要接宾语就能表达完整的意思。这类动词称为不及物动词，其后常接副词、介词短语、状语从句等作状语。 例句： The sun rises.（太阳升起。）“The sun” 是主语，“rises” 是不及物动词作谓语，句子意思完整。 They arrived in Harbin yesterday morning.（他们昨天早上到达哈尔滨。）“They” 为主语，“arrived” 是不及物动词，“in Harbin” 是地点状语，“yesterday morning” 是时间状语 。 2.“主语 + 谓语 + 宾语”（即 “主谓宾” 句型） 结构：主语 + 及物动词（Transitive Verb） + 宾语（Object）。 特点：及物动词需要接宾语才能使句子意思完整，宾语是动作的承受者。作宾语的可以是名词、代词宾格、动名词、动词不定式等。 例句： I study English.（我学习英语。）“I” 是主语，“study” 是及物动词，“English” 是宾语。 She likes swimming.（她喜欢游泳。）“She” 为主语，“likes” 是及物动词，“swimming” 是动名词作宾语。 3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”（即 “主谓双宾” 句型） 结构：主语 + 及物动词 + 间接宾语（人） + 直接宾语（物）。 特点：有些及物动词可以接两个宾语，间接宾语通常指人，直接宾语通常指物。常见的能接双宾语的动词有 give（给），pass（传递），bring（带来），show（展示），teach（教）等。 例句： Our teacher taught us English.（我们的老师教我们英语。）“Our teacher” 是主语，“taught” 是及物动词，“us” 是间接宾语，“English” 是直接宾语。 He gave me a book.（他给了我一本书。）“He” 为主语，“gave” 是及物动词，“me” 是间接宾语，“a book” 是直接宾语。 4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”（即 “主谓宾宾补” 句型） 结构：主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语（Complement）。 特点：宾语补足语用来补充说明宾语的情况，使句子的意思更加完整。宾语补足语可以由形容词、名词、动词不定式、分词等充当。 例句： He asked her to go there.（他让她去那里。）“He” 是主语，“asked” 是及物动词，“her” 是宾语，“to go there” 是动词不定式作宾语补足语，补充说明宾语 “her” 要做的事情。 We made the room clean.（我们使房间干净。）“We” 为主语，“made” 是及物动词，“the room” 是宾语，“clean” 是形容词作宾语补足语，说明宾语 “the room” 的状态 。 5.“主语 + 系动词 + 表语”（即 “主系表” 句型） 结构：主语 + 系动词（Linking Verb） + 表语（Predicative）。 特点：系动词本身有一定的词义，但不能单独作谓语，必须和后面的表语一起构成复合谓语，用来说明主语的身份、特征、状态等。常见的系动词有 be（是），keep（保持），lie（处于…… 状态），remain（仍然是），stand（处于某种状态），become（变成），fall（变得），get（变得），go（变得），grow（变得），turn（变成），look（看起来），feel（感觉），seem（似乎），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等。表语可以由名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词等充当。 例句： I am a teacher.（我是一名老师。）“I” 是主语，“am” 是系动词，“a teacher” 是名词作表语，表明主语 “我” 的身份。 The flowers look beautiful.（这些花看起来很漂亮。）“The flowers” 是主语，“look” 是系动词，“beautiful” 是形容词作表语，描述主语 “the flowers” 的特征 。 二、并列连词 and, but, or 和 so 的用法 并列句是由并列连词把两个或两个以上平等而又互相独立的简单句连接而成的句子。不同的并列连词表示不同的并列关系。 （一）and 的用法 表示并列或顺承关系：意为 “和、又、并且”，用来连接两个或多个并列的词、短语或句子，表示它们之间是平等的关系，在意思上有顺承或递进。 例句： He likes singing and dancing.（他喜欢唱歌和跳舞。）“singing” 和 “dancing” 是并列的动名词，1.用 “and” 连接，表示他的两种爱好。 She is kind and beautiful.（她既善良又漂亮。）“kind” 和 “beautiful” 是并列的形容词，描述 “she” 的两种品质。 We got up early and went to school on time.（我们早早起床，然后按时去上学。）“got up early” 和 “went to school on time” 是两个并列的动作，有先后顺序，用 “and” 连接。 2.用于祈使句中：“祈使句 + and + 一般将来时的句子”，这个句型表示如果做到了祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果。 例句： Study hard, and you will get good grades.（努力学习，你就会取得好成绩。）“Study hard” 是祈使句，“you will get good grades” 是一般将来时的句子，“and” 表示一种顺承的条件关系。 （二）but 的用法 表示转折关系：意为 “但是、然而”，连接的两个句子在意思上有明显的转折。 例句： He is rich, but he is not happy.（他很富有，但他不快乐。）前半句说他富有，后半句转折说他不快乐，意思相反。 She wants to go shopping, but she has no money.（她想去购物，但是她没有钱。）“想购物” 和 “没钱” 形成转折。 （三）or 的用法 1.表示选择关系：意为 “或者”，连接两个或多个并列的词、短语或句子，表示在这些选项中进行选择。 例句： Would you like coffee or tea?（你想要咖啡还是茶？）在 “coffee” 和 “tea” 之间选择。 You can go there by bus or by subway.（你可以坐公交车或者坐地铁去那里。）“by bus” 和 “by subway” 是两种出行方式，供选择。 2.表示 “否则、要不然”：“祈使句 + or + 一般将来时的句子”，这个句型表示如果做不到祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果。 例句： Hurry up, or you will be late.（快点，否则你会迟到。）“Hurry up” 是祈使句，如果不快点，就会出现 “you will be late” 迟到的结果。 （四）so 的用法 表示因果关系：意为 “所以、因此”，连接两个句子，前面的句子表示原因，后面的句子表示结果。 例句： It was raining heavily, so we stayed at home.（雨下得很大，所以我们待在家里。）“It was raining heavily” 是原因，“we stayed at home” 是结果。 He worked hard, so he passed the exam.（他学习努力，所以他通过了考试。）“He worked hard” 是原因，“he passed the exam” 是结果。 综合实战演练 一、单项选择 1．Will you please ________ us ________ your city? A．take; visit B．take; visiting C．show; visit D．show; around 2．Mike, could you please help Linda ________ the floor? A．sweep B．sweeps C．swept D．sweeping 3．Here is the twins’ kite. Give ________. A．it them B．it to them C．them to it D．them kites 4．Miss Li left her science book at my home. Please ________. A．give it to her B．give her it C．give it her D．give her 5．Helping others really brings me a lot of ________ and I enjoy helping others. A．happy B．happily C．happiness D．unhappy 6．I will ________ if you need. A．offer you with some help B．offer some help to you C．offer some help for you D．offer you to some help 7．—Can you show ________, Sir? A．to me your ID card B．your ID card me C．me your ID card D．your ID card with me 8．Mrs White wants to buy ________. A．her son for a present B．a present for her son C．a present to her son D．her son to a present 9．This ticket is your aunt’s. You must ________ for yourself. A．give her it B．give it to her C．give it her D．give it for her 10．There is a storybook. Please ________. A．show it her B．show it to her C．show her it D．show her to it 11．Mr. Yang ____________ English this term. A．teaches our B．teaches us C．teachs us D．teachs our 12．Do you know what to________it in English ? A．say B．speak C．call D．tell 13．Please ________ why you are late for class again. A．explain it to me B．explain it me C．explain to me D．explain me 14．Students often ________ books from the library and can ________ them for a week. A．lend; keep B．borrow; keep C．borrow; lend D．keep; borrow 15．—Tomorrow is Mum's birthday. What are you going to buy ________ her? —I'm going to buy her a pair of shoes. A．to B．for C．in D．from 16．– you tell Molly to call me back? --Sure, no problem. A．Need B．Can C．Should D．Must 17．The novel is funny, so I ________ it to you. A．welcome B．recommend C．value D．work 18．My brother bought a toy as birthday present. A．him; my B．me; my C．my; me D．his; him 19．Please give this book Li Lin. It’s his. A．to B．in C．from D．at 20．—This is Amy’s pen. Please ________. —OK. A．give her it B．give it to her C．give her to it D．give it her 21．This is your father's watch. Please ________. A．give him it B．give it to him C．give it for him D．give them to him 22．My aunt is going to buy some clothes ______ her daughter ______ Saturday afternoon. A．at; in B．on; in C．to; on D．for; on 23．Sometimes we change ice into liquid. We ________ water. A．call it B．call C．are call it D．called 24．Nowadays many parents make their children ________ all kinds of skills. A．study B．studies C．studying D．to study 25．—Do you think the question is too hard ________? —No, I don’t think so. A．of Kitty to answer B．of Kitty to answer it C．for Kitty to answer D．for Kitty to answer it 26．Thanks for ________ me. A．e-mail at B．e-mailing at C．e-mailing D．e-mail 27．—When did you ________? —I ________ Nanjing three days ago. A．arrive at; got to B．arrive in; got to C．arrive; arrived D．arrive; got to 28．—Which city do you want to ________ during the summer holidays? —Dalian. A．go B．visit C．go for D．visit to 29．As we know, everybody _______ friends. A．needing B．needs C．need to D．needs to 30．I make a mistake again. I am afraid my teacher will ________ me. A．laugh B．laugh at C．point D．point at 31．—Which sport do you _________, swimming or boating? —I like swimming better. A．like best B．prefer C．prefer to D．better 32．The actor ________ of medium height and ________ straight yellow hair. A．has; is B．is; is C．has; has D．is; has 33．—How many operations do you do during a visit, Dr Ma? — During my last visit, 150 patients _________. A．are operated B．were operated C．are operated on D．were operated on 34．He reached ________ here ________ a snowy morning. A．/, on B．to, in C．/, in D．to, on 35．Virus can stay on our hands for long, so remember to wash your hands with some soap and water carefully ________ you come inside. It is the best way to fight novel coronavirus. A．when B．before C．while D．and 36．—Excuse me. Could you tell me the way to Suning Square? —Go straight on________turn right at the second turning. A．but B．and C．so D．or 37．一What's the secret of success, Dr. Know?         一 More time and effort, _________ you’ll make it some day. A．yet B．or C．and D．but 38．He is rich, _____ he is happy, too. A．and B．so C．or D．but 39．Jack can play tennis ________ soccer, so you can play tennis________ soccer with him in your free time. A．and; or B．and; but C．or; so D．but; or 40．Last Sunday, Lisa wanted to go to the beach, ________ it was too cold that day. A．so B．or C．but D．and 41．Amy likes to go to the cinema, she doesn’t like to see horror films. A．or B．so C．but D．for 42．______ square dancing is good exercise for the old, but sometimes it makes a lot of noise. A．/ B．If C．Until D．Although 43．—The dress looks good on me, _________ I don’t want to buy it because it’s expensive (贵). —That’s a pity! A．so B．or C．but D．and 44．—I like to play basketball, _________ I don’t have one. —I have a ball, let’s play together. A．but B．and C．so D．or 45．Mary promised to marry me last year, _________ she didn’t. A．if B．though C．but D．although 46．Fred is from England, ________ he can speak Chinese well. A．and B．but C．so D．then 47．________ Jenny’s new bag was stolen just now, ________ she looks so sad. A．Because; so B．So; / C．/; so D．Because of; / 48．Lily got up late today, ________ she was late for school. A．because B．so C．but D．if 49．—When do you go to work? —At nine o’clock. I get up early every day, _________ I’m never late for work. A．because B．so C．but D．before 50．I have already watched Spider-man, ________ I do not want to watch it again. A．but B．so C．or D．because 51．Take care when you are travelling, ________ your things may get ________. A．and...stealing B．and...stolen C．or...stealing D．or...stolen 52．Lucy, don’t turn off the computer before closing all programs, ________you could have problems. A．or B．and C．but D．so 53．You should eat more，________ you'll be hungry when you climb the mountain. A．if B．because C．or D．but 54．--I'm feeling like sleeping and I have a serious headache. --Oh, you'd better go to see the doctor at once, _________ your headache will be worse and worse. A．and B．or C．but D．so 55．Jimmy set out early for the airport，______ he wouldn't catch the plane． A．and B．then C．so D．or 二、完成句子 56．今天晚上我想给我爸爸一个礼物。 I’d like to my father this evening. 57．施老师教我们数学很好。 Miss Shi well. 58．海伦，你能教我如何使用这台新相机吗? Helen, can you use the new camera? 59．我想知道你是否能来。 I you can come or not. 60．First, you should you want to . 首先，你应该决定你想要收集什么。 61．我的汉语讲得不是很好。 I Chinese very well. 62．我们还没有决定怎样度过这个寒假。 We haven’t decided this winter holiday. 63．不要在走廊里跑或喊。 Don’t in the hallway. 64．这些植物长得很快，它们可以长到五米高。 These plants grow fast and they can to five meters tall. 65．我想知道你为什么对这个问题如此感兴趣。 I want to know so interested in this problem. 66．吃什么和怎么吃都很重要！ we eat and we eat important! 67．电话响了，我接了电话。 The phone rang and I . 68．他存了一笔钱，买了一辆车。 He a sum of money and bought a car. 69．我抬头看了看天空，但是什么也没有看见。 I the sky, but saw nothing. 70．面试只用了十分钟，但觉得好像几个小时似的。 The interview only took ten minutes, but it . 71．我不得不用功学习，因此我睡眠不足。 I study too much I don’t get enough sleep. 72．别叫醒他。他累了，我们应该让他休息。 Don’t . He is tired we should make him rest. 73．我的一些朋友不喜欢洋葱和其他的蔬菜。 Some of my don’t like onions other . 74．我没有足球，但是我哥哥（弟弟）艾伦有。 I a soccer ball, my brother Alan . 75．我的名字是Lucy，他的名字是Tom。 My is Lucy is Tom. 参考答案 一、 1．D 【解析】句意：——你能带我们参观一下你的城市吗？ 考查动词短语。“show sb. around”是固定搭配，意为“带某人参观”，符合语境。故选D。 2．A 【解析】句意：迈克，你能帮琳达扫地吗？ 考查动词短语。sweep“打扫”，根据“help Linda...”可知，help sb (to) do sth“帮助某人做某事”，所以填入动词原形。故选A。 3．B 【解析】句意：这是双胞胎的风筝。把它给他们。 考查动词短语。代指twins’ kite用单数形式it。give sth to sb = give sb sth“把某物给某人”，故选B。 4．A 【解析】句意：李小姐把她的科学书忘在我家了。请把它给她。 考查双宾语。give sb. sth.中sth.需要用名词，如果是代词，则用give sth. to sb.结构。故选A。 5．C 【解析】句意：帮助别人真的给我带来了很多快乐，我喜欢帮助别人。 考查词义辨析。happy高兴的，形容词；happily高兴地，副词；happiness快乐，不可数名词；unhappy不高兴的，形容词。根据句意及语境可知，brings sb. sth.“带给某人某物”，其后接名词形式happiness作宾语。故选C。 6．B 【解析】句意：如果你需要的话，我会给你提供一些帮助。 考查offer的用法。offer sb. sth.=offer sth. to sb.意为“为某人提供某物”，故选B。 7．C 【解析】句意：先生，您能给我看下您的身份证吗？ 考查双宾语结构。结合“—Can you show...Sir?”和选项内容可知，此处考查双宾语短语show sb. sth./ show sth. to sb.“给某人看某物”，所以，C符合题意。故选C。 8．B 【解析】句意：怀特太太想给儿子买一件礼物。 考查动词的用法。结合句意和“buy”，可知buy sb. sth.=buy sth. for sb.“为某人买某物”。这里sth.指的是“a present”，sb.指的是“her son”。故选B。 9．B 【解析】句意：这张票是你阿姨的。你必须自己给她。 考查双宾语结构。give sth. to sb.为固定搭配，意为“把某物给某人”，符合句意，故选B。 10．B 【解析】句意：有一本故事书。请给她看看。 考查固定搭配。show展示、给……看，动词，其常用结构：show sb. sth.=show sth. to sb.。若直接宾语和间接宾语均是人称代词时，则只能用“show sth. to sb.”结构。故选B。 11．B 【解析】句意：杨先生这学期教我们英语。 考查一般现在时基本用法。Mr Yang是第三人称单数，谓语动词要用三单形式。teach以ch结尾， 后面+es。 根据teach  sb.  sth. 教某人某事，teach后面要用宾格。we的宾格是us。故选B。 12．C 【解析】句意：你知道用英语叫什么吗？ 考查动词词义辨析。say说；speak讲；call称呼，称作；tell告诉。动词短语call sth. sth.为双宾结构，意思是“把某物称为某物”。根据句意可知意思为“叫它什么”，疑问代词“what”作“call”的直接宾语，it是间接宾语。故选C。 13．C 【解析】句意：请给我解释说明一下为什么你又上课迟到了。 考查explain用法。explain有两个用法：explain to sb. sth.或explain sth. to sb. 此处动词explain的直接宾语是why you are late for class again,是一句话很长放在句末；而间接宾语是me，间接宾语放在直接宾语前面，需要介词变成explain to me。故选C。 14．B 【解析】句意：学生经常从图书馆借书而且能够保留书籍一个礼拜。 考查动词词性辨析。lend,keep借出，保持；borrow, keep借进，保持；borrow,lend借进，借出；keep, borrow保持，借进。固定短语borrow…from从……借进，排除AD。borrow是瞬间动词，keep是延续性动词，根据“for a week”可知是延续性动词。故选B。 【点睛】动词lend，borrow的区分是中考的重点也是难点。首先，辨析意思：lend对主语来说是借出，表示少了；borrow对主语来说是借进，表示多了。其次，可以从后面的介词搭配区分：lend…to；borrow…from。当然，更多的还是要结合意思加以区分。 15．B 【解析】句意：——明天是妈妈的生日，你打算为她买什么？——我打算给她买一双鞋。 考查介词辨析。to到达；for为了；in在……里；from来自。根据句意可知，译为“为你的妈妈买什么”。buy sb sth=buy sth for sb给某人买……。故选B。 16．B 【解析】句意：—你能告诉Molly给我回电话吗？—当然，没问题。 考查情态动词。need需要；can能，会；should应该；must必须。只有B符合题意，故选B。 17．B 【解析】句意：这部电影很有趣，所以我把它推荐给你（们）。 考查动词辨析。welcome欢迎；recommend推荐；value估价；work工作。根据the novel is funny可知，此处是电影很有趣，所以要推荐；recommend表示推荐，固定结构recommend sth. to sb.向某人推荐某物。故选B。 18．B 【解析】句意：我的哥哥给我买了一个玩具作为我的生日礼物。 考查代词辨析。分析第一空可知，此处构成buy sb sth短语，用于动词后需用人称代词宾格形式，排除C和D；又因为此处表达“我的哥哥给我买了一个玩具作为我的生日礼物”，排除A，故选B。 19．A 【解析】句意：请把这本书给李林，这本书是他的。 to到，去；in在……里面；from来自……；at在具体时间点或地点。这里考查的是give跟双宾语的用法，短语是give sb. sth.或者give sth. to sb.“给某人某物”。故应选A。 20．B 【解析】句意：——这是Amy的钢笔，请把它给她。——好的。 give her it形式错误；give it to her把它给她；give her to it把她给它，形式错误；give it her形式错误。give后面可以跟双宾语，构成短语give sb. sth.或者give sth. to sb.。根据句意可知，这里表示“把钢笔给Amy”，故应选B。 21．B 【解析】句意：这是你爸爸的手表，请把它给他。 本题考查的是双宾语及固定搭配，因为是your father's watch单数，排除D，又因为give sth to sb=give sb sth 给某人某物固定搭配，故答案选B。 22．D 【解析】句意：在星期六下午我的姑姑打算给她的女儿买一些衣服。 at在具体的时间点或小地方；on在具体的某一天；in泛指在上午、下午、晚上；年代、月份、季节；for后常给一段时间；为了，因为。第一个空考查短语buy sth. for sb.意为“给某人买某物”，应用for；表示在星期几的下午用介词on。故选D。 23．A 【解析】句意：有时候我们把冰变成了液体，我们把它叫做水。 考查谓语动词。此句陈述事实应用一般现在时，排除D；be动词are后接现在分词calling，排除C；call需接复合宾语，排除B。故选A。 24．A 【解析】句意：现在许多父母让孩子学习各种技能。 考查动词短语。make sb. do sth.“让某人做某事”，是固定短语，空格处应用动词原形study，故选A。 25．C 【解析】句意：——你觉得这个问题对凯蒂来说太难回答了吗？——不，我不这么认为。 考查及物动词和介词辨析。answer是及物动词，the question是它的逻辑宾语，所以answer后不需要加it，B、D选项可排除。该句为“too+adj+for/of sb. to do sth.”结构，形容词“hard”此处表示事物特征，故应用介词for。故选C。 26．C 【解析】句意：谢谢你给我发电子邮件。 考查非谓语动词。 e-mail是及物动词， e-mail sb表示“给某人发邮件”。空处位于介词后，应用动名词作宾语。故选C。 27．D 【解析】句意：——你什么时候到的？——我三天前到了南京。考查动词辨析。arrive到达，是不及物动词，arrive at到达小地点，相当于一个及物动词；arrive in到达大地点；get to到达。第一句中when是疑问副词，句中没有宾语，用不及物动词即可，排除A/B；第二空后有宾语，应用及物动词，排除C，故选D。 28．B 【解析】句意：——暑假期间你想要参观哪一个城市？——大连。 考查动词辨析。go去，不及物动词；visit参观，及物动词；go for为……而去；visit to错误用法。根据“Which city”是名词短语，所以此处应填一个及物动词，故选B。 29．B 【解析】句意：众所周知，每个人都需要朋友。 考查动词辨析。need是及物动词，其后直接跟宾语，名词friends在句中作宾语，need friends“需要朋友”，因此排除C、D选项；主语是不定代词“everybody”，因此谓语动词用第三人称单数形式“needs”。故选B。 30．B 【解析】句意：我又犯了一个错误。我怕我的老师会嘲笑我。 考查动词短语。laugh笑，不及物动词；laugh at嘲笑，不及物动词；point指着；point at指着。根据“I am afraid”可知害怕的是老师会嘲笑自己，此处应用及物动词，故选B。 31．B 【解析】句意：——你喜欢哪项运动，游泳还是划船？ ——我更喜欢游泳。 考查动词。like best最喜欢；prefer更喜欢；prefer to宁愿；better较好的。根据“swimming or boating”可知，两个中间选择一个，需用比较级，排除A/C；这里的prefer=like better。故选B。 32．D 【解析】句意：这个演员中等身材，有一头黄色的直发。 考查动词。根据空一后介词短语“of medium height”可知，空一处应该用系动词，后面介词短语作表语；根据空二后名词“straight yellow hair”可知，此处表达“有一头黄色的直发”，应该用实义动词has。故选D。 33．D 【解析】句意：——马医生，参观期间你做多少次手术？——我上次来的时候，150个病人做了手术。 考查时态和动词。operate“做手术”，是不及物动词；operate on“给……做手术”，是及物动词短语；根据“During my last visit,”可知，此处用一般过去时，排除A、C两项。结合句意，主语150 patients与谓语之间是被动关系，因此谓语用被动语态，故选D。 34．A 【解析】句意：他在一个下雪的早晨到达这里。 考查介词辨析。to到；on后具体到天的早上/下午/晚上；in后跟年/月/季节及泛指的早上/下午/晚上。reach“到达”，是及物动词，后可直接跟地点，中间不加介词；根据“ a snowy morning”可知，此处具体到一个下雪的早晨，所以用介词on，故选A。 35．A 【解析】句意：病毒会在我们的手上停留很长时间，所以当你进来的时候记得用肥皂和水仔细洗手。这是对抗新型冠状病毒的最好方法。 考查连词辨析。When当……的时候；. Before在……之间；while当……的时候；and和，又。根据“so remember to wash your hands with some soap and water carefully”可知，此处是when引导的时间状语从句，用when来引导。根据题意，故选A。 36．B 【解析】句意：——打扰一下，你能告诉我去苏宁广场的路吗？——一直往前走，在第二个转弯处右转。 考查并列连词。A. but但是；B. and并且，和；C. So所以；D. or否则。空格前和空格后是动作的顺延，一直往前走，然后在第二个转弯处右转，表示动作的连续、顺延用并列连词and，没有转折、因果，排除ACD，故选B。 37．C 【解析】句意：——成功的秘诀是什么，Know博士?——再多花些时间和精力，总有一天你会成功的。考查固定结构。yet还；or否则；and和；but但是。本题是固定句型“祈使句，+ and/or +陈述句”结构，当前后分句为承接关系时用and，关系相反时用or；相当于if条件句，陈述句需用一般将来时。根据句意语境，可知本句前后是承接关系，故选C。 38．A 【解析】句意：他非常富有，而且也非常幸福。and而且，表示并列。so所以，表示结果；or或者，表示选择；but但是，表示转折关系；此处rich和happy都是褒义词，前后两句表示并列关系，故用连词and。故选A。 39．A 【解析】句意：杰克会打网球和踢足球，所以你可以在业余时间和他一起打网球或者踢足球。and而且，用于肯定句；or或者，表示选择；but但是，表示转折关系；so所以，表示因果关系。第一空是肯定句，故用连词and。第二空表示在业余时间选择打网球或者踢足球，故用连词or，故选A。 40．C 【解析】句意：上周日Lisa想去海滩，但是那天太冷了。 考查并列连词辨析。so因此；or或者；but但是；and和，并且。“Lisa wanted to go to the beach”和“it was too cold”之间存在转折关系，应用but连接。故选C。 41．C 【解析】句意：Amy喜欢看电影，但是她不喜欢看恐怖电影。 考查连词辨析。or或者；so所以；but但是；for为了。根据“Amy likes to go to the cinema”以及“she doesn’t like to see horror films”可知，前后表示转折，应该用but连接。故选C。 42．A 【解析】句意：广场舞对老年人来说是很好的锻炼，但有时它会发出很大的噪音。 考查连词辨析。if如果；until直到；although虽然。分析两个句子可知，前后两句是转折关系，用but连接，故此处不再用连词。故选A。 43．C 【解析】句意：——这条裙子我穿很好看，但我不想买，因为它很贵。——太可惜了！ 考查并列连词辨析。so因此；or或者；but但是；and并且。根据“The dress looks good on me…I don’t want to buy it because it’s expensive.”可知，这条裙子“我”穿很好看，但“我”不想买，因为它很贵；前半句与后半句为转折关系，应用连词but“但是”表转折。故选C。 44．A 【解析】句意：——我喜欢打篮球，但我没有一个篮球。——我有一个球，我们一起玩吧。 考查连词辨析。but但是，表示转折；and和，而且，表示并列或顺承；so因此，所以，表示因果；or或者，表示选择。根据“I like to play basketball, ... I don’t have one.”可知前后句是转折关系，用but。故选A。 45．C 【解析】句意：Mary去年答应要嫁给我，但是她没有。 考查连词辨析。if如果；though尽管；but但是；although尽管。根据“she didn’t”可知和前句表示转折，因此用“but”。故选C。 46．B 【解析】句意：弗雷德来自英格兰，但他中文讲得很好。 考查连词。and并且；but但是；so因此；then然后。根据“Fred is from England, … he can speak Chinese well.”可知，空格前后句是转折关系，应用but。故选B。 47．C 【解析】句意：珍妮的新包刚才被偷了，所以她看起来很伤心。 考查词义辨析。because因为，引导原因状语从句，不能和so一起使用； so所以，并列连词，连接表示结果的两个句子，前面的句子表示原因，so后面的句子表示结果；because of因为，后面跟名词，代词或动名词；so和because不能一起使用，排除A。分析句子可知，“Jenny’s new bag was stolen just now”是句子，表示原因，不能使用Because of，后句是结果，应用so连接这两个句子，故选C。 48．B 【解析】句意：莉莉今天起晚了，所以上学迟到了。 考查连词辨析。because因为；so所以；but但是；if如果。前后句是因果关系，前因后果，应用so连接。故选B。 49．B 【解析】句意：——你什么时候去上班？——九点钟。我每天都早起，所以我上班从不迟到。 考查连词。because因为；so所以；but但是；before在……之前。根据句意可知，“ I’m never late for work.”是空前“I get up early every day”的结果，用so表示“所以”。故选B。 50．B 【解析】句意：我已经看过《蜘蛛侠》了，所以我不想再看了。 考查连词辨析。but但是；so因此；or否则；because因为。“I have already watched Spider-man”是不想再看的原因，前因后果，用so连接表因果关系的并列句。故选B。 51．D 【解析】句意：在你旅行的时候要当心，否则你的东西会被偷。 考查连词的用法。and表承接，和；or否则，提醒后果。根据句意，可知，不当心的话，包会被偷，所以选or；get sth. done表示某物被……，固定用法。结合选项，故选D。 52．A 【解析】句意：露西，在关闭所有程序之前不要关掉电脑，否则你会有问题的。 考查连词辨析。or否则，要不然；and和，表并列；but但是，表转折；so所以，表结果。分析句子可知，此处构成“祈使句+ and/or +简单句”结构，又因为此处表示“否则，要不然”的含义。故选A。 53．C 【解析】句意：你应该多吃点，否则你爬山的时候会饿的。 考查连词，if“是否；如果”；because“因为”；or“或者；否则”；but“但是”。由前部分句意“你应该多吃点”与后部分“在爬山时你会饿的”可知，or“否则”符合题意。故选C。 【点睛】表示转折关系的并列连词：主要有 but(但是)；yet(可是)；while(而，却)等。 表选择的并列连词：主要 or (或者，还是，否则)；either…or…(不是…就是…)；neither…or…(既不…也不…)；otherwise (要不然)等。 表示因果关系的并列连词：主要有 for(因为)；so(因此)等。 54．B 【解析】句意：——我想睡觉，头疼得很厉害。——哦,你最好马上去看医生，否则你的头痛会越来越糟糕。 考查连词辨析。and和，表并列；or否则，表示一种否定的条件；but但是，表转折；so所以，表结果。根据you'd better go to see the doctor at once, _________ your headache will be worse and worse.可知空格前后表达的是否定的条件将导致相反的结果，or符合语境，故选B。 55．D 【解析】句意：Jimmy很早就动身去机场了，否则他将赶不上飞机。 考查连词辨析，A. and和，表顺承；B. then然后；C. so因此，表因果；D. or否则，表递进，分析句子，结合选项，故选D。 二、 56． give a gift/present 【解析】根据中英文对照，句子表达“今天晚上我想给我爸爸一个礼物”，“给某人某物”常用“give sb. sth.”结构 。“I’d like to”后接动词原形，所以①处填“give”；“一个礼物”用“a gift/present”，“a”是不定冠词，用于修饰可数名词单数“gift/present”，符合英语的表达习惯 。故填give；a；gift/present。 57． teaches us maths 【解析】teach sb. sth.“教某人某物”；us“我们”，代词宾格，作宾语；maths“数学”。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词teach用其单三形式。故填teaches；us；maths。 58． teach me how to 【解析】teach sb sth“教某人某事”，双宾语，情态动词“can”后用动词原形；me“我”，作宾语，用人称代词宾格；how to use“怎样使用”，“疑问词+不定式”的结构作宾语。故填teach；me；how；to。 59． wonder whether 【解析】根据中英文对照可知，空处缺“想知道是否”的英文。本句为宾语从句，wonder“想知道”谓语动词，因是陈述现在想法，故主句时态为一般现在时，主语为I，谓语动词用原形；whether...or not表示“是否”，固定搭配，其中whether为宾语从句引导词。故填wonder；whether。 60． decide what collect 【解析】根据中英文对照可知，空处缺“决定”和“收集什么”的英文。decide“决定”，情态动词should后跟动词原形；what you want to collect意为“你想要收集的东西”，作宾语。故填decide；what；collect。 61． can’t speak 【解析】分析句子可知，此句是一般现在时，描述事实。说某种语言应是speak，can’t表示不能。故填can’t；speak。 62． how to spend 【解析】根据中英文可知此处缺少“如何做某事”的翻译，how to do sth如何做某事；spend“度过”。故填how to spend。 63． run or shout 【解析】run“跑”，or“或”，shout“喊”，句子为祈使句的否定形式，否定词don’t后面用动词原形。故填run；or；shout。 64． grow up 【解析】根据中英文对比，“生长”对应的英文为grow，can后接动词原形；up to“多达，达到”，固定短语，后接数量等。故填grow；up。 65． why you are 【解析】根据所给汉语提示可知，此处为宾语从句，为什么“why”，引导宾语从句，宾语从句用陈述语序，从句中的主语是你“you”，对……感兴趣“be interested in”，此处be动词用are。故填why；you；are。 66． Both what how are 【解析】句子要表达“……和……都”的意思，英语中“both...and...”是固定搭配，用于连接并列内容，翻译为“两者都” ，符合 “吃什么和怎么吃都……” ，所以①填Both。 “吃什么” 对应的英语表达是 “what we eat” ，“what” 在从句中作宾语，所以②填what。“怎么吃” 对应的英语是 “how we eat” ，“how” 在从句中作方式状语，所以③填how。句子主语是 “Both what we eat and how we eat”（吃什么和怎么吃 ）为复数，谓语动词用复数形式 。“important” 是形容词，前面需要 be 动词构成 “主系表” 结构，“are” 是 be 动词的复数形式，所以④填are。故填Both ；what ；how ；are。 67． picked up 【解析】pick up接电话。and连接并列结构，前后时态需一致；结合上文“The phone rang”是一般过去时，可知后半句动词用过去式，故填picked; up。 68． saved up 【解析】“存钱，攒钱”save up。and连接并列结构，前后时态需一致；根据下文and bought a car可知此句为一般过去时，动词save要用过去式saved，故填saved; up。 69． looked up to 【解析】句意：我抬头看了看天空，但是什么也没有看见。but但是，并列连词，它连接的两个动词共同做谓语时，前后动词形式要一致，根据saw是一般过去时，可知but前面的动词使用过去时。look up to为固定搭配，意为“抬头看（某人或某物），尊重，仰慕”，故填looked；up；to。 70． felt like hours 【解析】feel感觉，feel like感觉像；hour小时，其复数形式hours可形容时间长。but但是，连接并列结构，前后时态需一致；根据上文“The interview only took ten minutes”是一般过去时，可知后半句动词用过去式，故填felt; like; hours。 71． have to so 【解析】根据句子结构可知第一空应填“不得不”。have to意为“不得不”，表示客观上的必须；so“因此”，是连词。故填have；to；so。 72． wake him up so/and 【解析】wake up是动副短语，意为“叫醒”，后可接代词作宾语，代词需要放在短语中间，叫醒他“wake him up”；由Don’t可知，第一句是祈使句的否定形式，don’t之后接动词原形。由“He is tired...we should make him rest..”可知，空上填连词，由前后逻辑关系，这里可填so或者and构成并列复合句。故填wake；him；up；so/and。 73． friends or vegetables 【解析】“朋友”friend，是可数名词，此处表示“我的一些朋友”，friend要用复数形式friends；该句为否定句，用or连接两个并列成分表示“和”；“蔬菜”vegetable，是可数名词，此处表示多种蔬菜，用复数形式vegetables。故填friends；or；vegetables。 74． don’t have but does 【解析】分析题干可知，时态为一般现在时。对比中英文可知，前一个分句空处缺少“没有”，have“有”，实义动词，主语是I，变否定句要借助助动词don’t，后接动词原形have；第二个分句表示转折，第三空表示“但是”，英文表达为but；第四空表示“有一个足球”，主语“my brother Alan”为第三人称单数，为了避免重复，此处应用助动词does代替“has a soccer ball”。故填don’t；have；but；does。 75． name and his name 【解析】name表示“名字”；and“和，并且”，表示顺承关系；his name“他的名字”。故填name；and；his；name。 ( 1 / 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期八年级英语知识点梳理与巩固(译林版2024) Unit 7 The natural world语法知识 必备知识清单 单元语法释疑 一、简单句基本类型 简单句是英语中最基本的句子结构，只包含一个主谓结构，能表达完整的意思。根据谓语动词的类型及句子结构，简单句有以下五种基本类型： 1.“主语 + 谓语”（即 “主谓” 句型） 结构：主语（Subject） + 不及物动词（Intransitive Verb）。 特点：谓语动词本身意义完整，后面不需要接宾语就能表达完整的意思。这类动词称为不及物动词，其后常接副词、介词短语、状语从句等作状语。 例句： The sun rises.（太阳升起。）“The sun” 是主语，“rises” 是不及物动词作谓语，句子意思完整。 They arrived in Harbin yesterday morning.（他们昨天早上到达哈尔滨。）“They” 为主语，“arrived” 是不及物动词，“in Harbin” 是地点状语，“yesterday morning” 是时间状语 。 2.“主语 + 谓语 + 宾语”（即 “主谓宾” 句型） 结构：主语 + 及物动词（Transitive Verb） + 宾语（Object）。 特点：及物动词需要接宾语才能使句子意思完整，宾语是动作的承受者。作宾语的可以是名词、代词宾格、动名词、动词不定式等。 例句： I study English.（我学习英语。）“I” 是主语，“study” 是及物动词，“English” 是宾语。 She likes swimming.（她喜欢游泳。）“She” 为主语，“likes” 是及物动词，“swimming” 是动名词作宾语。 3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”（即 “主谓双宾” 句型） 结构：主语 + 及物动词 + 间接宾语（人） + 直接宾语（物）。 特点：有些及物动词可以接两个宾语，间接宾语通常指人，直接宾语通常指物。常见的能接双宾语的动词有 give（给），pass（传递），bring（带来），show（展示），teach（教）等。 例句： Our teacher taught us English.（我们的老师教我们英语。）“Our teacher” 是主语，“taught” 是及物动词，“us” 是间接宾语，“English” 是直接宾语。 He gave me a book.（他给了我一本书。）“He” 为主语，“gave” 是及物动词，“me” 是间接宾语，“a book” 是直接宾语。 4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”（即 “主谓宾宾补” 句型） 结构：主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语（Complement）。 特点：宾语补足语用来补充说明宾语的情况，使句子的意思更加完整。宾语补足语可以由形容词、名词、动词不定式、分词等充当。 例句： He asked her to go there.（他让她去那里。）“He” 是主语，“asked” 是及物动词，“her” 是宾语，“to go there” 是动词不定式作宾语补足语，补充说明宾语 “her” 要做的事情。 We made the room clean.（我们使房间干净。）“We” 为主语，“made” 是及物动词，“the room” 是宾语，“clean” 是形容词作宾语补足语，说明宾语 “the room” 的状态 。 5.“主语 + 系动词 + 表语”（即 “主系表” 句型） 结构：主语 + 系动词（Linking Verb） + 表语（Predicative）。 特点：系动词本身有一定的词义，但不能单独作谓语，必须和后面的表语一起构成复合谓语，用来说明主语的身份、特征、状态等。常见的系动词有 be（是），keep（保持），lie（处于…… 状态），remain（仍然是），stand（处于某种状态），become（变成），fall（变得），get（变得），go（变得），grow（变得），turn（变成），look（看起来），feel（感觉），seem（似乎），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等。表语可以由名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词等充当。 例句： I am a teacher.（我是一名老师。）“I” 是主语，“am” 是系动词，“a teacher” 是名词作表语，表明主语 “我” 的身份。 The flowers look beautiful.（这些花看起来很漂亮。）“The flowers” 是主语，“look” 是系动词，“beautiful” 是形容词作表语，描述主语 “the flowers” 的特征 。 二、并列连词 and, but, or 和 so 的用法 并列句是由并列连词把两个或两个以上平等而又互相独立的简单句连接而成的句子。不同的并列连词表示不同的并列关系。 （一）and 的用法 表示并列或顺承关系：意为 “和、又、并且”，用来连接两个或多个并列的词、短语或句子，表示它们之间是平等的关系，在意思上有顺承或递进。 例句： He likes singing and dancing.（他喜欢唱歌和跳舞。）“singing” 和 “dancing” 是并列的动名词，1.用 “and” 连接，表示他的两种爱好。 She is kind and beautiful.（她既善良又漂亮。）“kind” 和 “beautiful” 是并列的形容词，描述 “she” 的两种品质。 We got up early and went to school on time.（我们早早起床，然后按时去上学。）“got up early” 和 “went to school on time” 是两个并列的动作，有先后顺序，用 “and” 连接。 2.用于祈使句中：“祈使句 + and + 一般将来时的句子”，这个句型表示如果做到了祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果。 例句： Study hard, and you will get good grades.（努力学习，你就会取得好成绩。）“Study hard” 是祈使句，“you will get good grades” 是一般将来时的句子，“and” 表示一种顺承的条件关系。 （二）but 的用法 表示转折关系：意为 “但是、然而”，连接的两个句子在意思上有明显的转折。 例句： He is rich, but he is not happy.（他很富有，但他不快乐。）前半句说他富有，后半句转折说他不快乐，意思相反。 She wants to go shopping, but she has no money.（她想去购物，但是她没有钱。）“想购物” 和 “没钱” 形成转折。 （三）or 的用法 1.表示选择关系：意为 “或者”，连接两个或多个并列的词、短语或句子，表示在这些选项中进行选择。 例句： Would you like coffee or tea?（你想要咖啡还是茶？）在 “coffee” 和 “tea” 之间选择。 You can go there by bus or by subway.（你可以坐公交车或者坐地铁去那里。）“by bus” 和 “by subway” 是两种出行方式，供选择。 2.表示 “否则、要不然”：“祈使句 + or + 一般将来时的句子”，这个句型表示如果做不到祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果。 例句： Hurry up, or you will be late.（快点，否则你会迟到。）“Hurry up” 是祈使句，如果不快点，就会出现 “you will be late” 迟到的结果。 （四）so 的用法 表示因果关系：意为 “所以、因此”，连接两个句子，前面的句子表示原因，后面的句子表示结果。 例句： It was raining heavily, so we stayed at home.（雨下得很大，所以我们待在家里。）“It was raining heavily” 是原因，“we stayed at home” 是结果。 He worked hard, so he passed the exam.（他学习努力，所以他通过了考试。）“He worked hard” 是原因，“he passed the exam” 是结果。 综合实战演练 一、单项选择 1．Will you please ________ us ________ your city? A．take; visit B．take; visiting C．show; visit D．show; around 2．Mike, could you please help Linda ________ the floor? A．sweep B．sweeps C．swept D．sweeping 3．Here is the twins’ kite. Give ________. A．it them B．it to them C．them to it D．them kites 4．Miss Li left her science book at my home. Please ________. A．give it to her B．give her it C．give it her D．give her 5．Helping others really brings me a lot of ________ and I enjoy helping others. A．happy B．happily C．happiness D．unhappy 6．I will ________ if you need. A．offer you with some help B．offer some help to you C．offer some help for you D．offer you to some help 7．—Can you show ________, Sir? A．to me your ID card B．your ID card me C．me your ID card D．your ID card with me 8．Mrs White wants to buy ________. A．her son for a present B．a present for her son C．a present to her son D．her son to a present 9．This ticket is your aunt’s. You must ________ for yourself. A．give her it B．give it to her C．give it her D．give it for her 10．There is a storybook. Please ________. A．show it her B．show it to her C．show her it D．show her to it 11．Mr. Yang ____________ English this term. A．teaches our B．teaches us C．teachs us D．teachs our 12．Do you know what to________it in English ? A．say B．speak C．call D．tell 13．Please ________ why you are late for class again. A．explain it to me B．explain it me C．explain to me D．explain me 14．Students often ________ books from the library and can ________ them for a week. A．lend; keep B．borrow; keep C．borrow; lend D．keep; borrow 15．—Tomorrow is Mum's birthday. What are you going to buy ________ her? —I'm going to buy her a pair of shoes. A．to B．for C．in D．from 16．– you tell Molly to call me back? --Sure, no problem. A．Need B．Can C．Should D．Must 17．The novel is funny, so I ________ it to you. A．welcome B．recommend C．value D．work 18．My brother bought a toy as birthday present. A．him; my B．me; my C．my; me D．his; him 19．Please give this book Li Lin. It’s his. A．to B．in C．from D．at 20．—This is Amy’s pen. Please ________. —OK. A．give her it B．give it to her C．give her to it D．give it her 21．This is your father's watch. Please ________. A．give him it B．give it to him C．give it for him D．give them to him 22．My aunt is going to buy some clothes ______ her daughter ______ Saturday afternoon. A．at; in B．on; in C．to; on D．for; on 23．Sometimes we change ice into liquid. We ________ water. A．call it B．call C．are call it D．called 24．Nowadays many parents make their children ________ all kinds of skills. A．study B．studies C．studying D．to study 25．—Do you think the question is too hard ________? —No, I don’t think so. A．of Kitty to answer B．of Kitty to answer it C．for Kitty to answer D．for Kitty to answer it 26．Thanks for ________ me. A．e-mail at B．e-mailing at C．e-mailing D．e-mail 27．—When did you ________? —I ________ Nanjing three days ago. A．arrive at; got to B．arrive in; got to C．arrive; arrived D．arrive; got to 28．—Which city do you want to ________ during the summer holidays? —Dalian. A．go B．visit C．go for D．visit to 29．As we know, everybody _______ friends. A．needing B．needs C．need to D．needs to 30．I make a mistake again. I am afraid my teacher will ________ me. A．laugh B．laugh at C．point D．point at 31．—Which sport do you _________, swimming or boating? —I like swimming better. A．like best B．prefer C．prefer to D．better 32．The actor ________ of medium height and ________ straight yellow hair. A．has; is B．is; is C．has; has D．is; has 33．—How many operations do you do during a visit, Dr Ma? — During my last visit, 150 patients _________. A．are operated B．were operated C．are operated on D．were operated on 34．He reached ________ here ________ a snowy morning. A．/, on B．to, in C．/, in D．to, on 35．Virus can stay on our hands for long, so remember to wash your hands with some soap and water carefully ________ you come inside. It is the best way to fight novel coronavirus. A．when B．before C．while D．and 36．—Excuse me. Could you tell me the way to Suning Square? —Go straight on________turn right at the second turning. A．but B．and C．so D．or 37．一What's the secret of success, Dr. Know?         一 More time and effort, _________ you’ll make it some day. A．yet B．or C．and D．but 38．He is rich, _____ he is happy, too. A．and B．so C．or D．but 39．Jack can play tennis ________ soccer, so you can play tennis________ soccer with him in your free time. A．and; or B．and; but C．or; so D．but; or 40．Last Sunday, Lisa wanted to go to the beach, ________ it was too cold that day. A．so B．or C．but D．and 41．Amy likes to go to the cinema, she doesn’t like to see horror films. A．or B．so C．but D．for 42．______ square dancing is good exercise for the old, but sometimes it makes a lot of noise. A．/ B．If C．Until D．Although 43．—The dress looks good on me, _________ I don’t want to buy it because it’s expensive (贵). —That’s a pity! A．so B．or C．but D．and 44．—I like to play basketball, _________ I don’t have one. —I have a ball, let’s play together. A．but B．and C．so D．or 45．Mary promised to marry me last year, _________ she didn’t. A．if B．though C．but D．although 46．Fred is from England, ________ he can speak Chinese well. A．and B．but C．so D．then 47．________ Jenny’s new bag was stolen just now, ________ she looks so sad. A．Because; so B．So; / C．/; so D．Because of; / 48．Lily got up late today, ________ she was late for school. A．because B．so C．but D．if 49．—When do you go to work? —At nine o’clock. I get up early every day, _________ I’m never late for work. A．because B．so C．but D．before 50．I have already watched Spider-man, ________ I do not want to watch it again. A．but B．so C．or D．because 51．Take care when you are travelling, ________ your things may get ________. A．and...stealing B．and...stolen C．or...stealing D．or...stolen 52．Lucy, don’t turn off the computer before closing all programs, ________you could have problems. A．or B．and C．but D．so 53．You should eat more，________ you'll be hungry when you climb the mountain. A．if B．because C．or D．but 54．--I'm feeling like sleeping and I have a serious headache. --Oh, you'd better go to see the doctor at once, _________ your headache will be worse and worse. A．and B．or C．but D．so 55．Jimmy set out early for the airport，______ he wouldn't catch the plane． A．and B．then C．so D．or 二、完成句子 56．今天晚上我想给我爸爸一个礼物。 I’d like to my father this evening. 57．施老师教我们数学很好。 Miss Shi well. 58．海伦，你能教我如何使用这台新相机吗? Helen, can you use the new camera? 59．我想知道你是否能来。 I you can come or not. 60．First, you should you want to . 首先，你应该决定你想要收集什么。 61．我的汉语讲得不是很好。 I Chinese very well. 62．我们还没有决定怎样度过这个寒假。 We haven’t decided this winter holiday. 63．不要在走廊里跑或喊。 Don’t in the hallway. 64．这些植物长得很快，它们可以长到五米高。 These plants grow fast and they can to five meters tall. 65．我想知道你为什么对这个问题如此感兴趣。 I want to know so interested in this problem. 66．吃什么和怎么吃都很重要！ we eat and we eat important! 67．电话响了，我接了电话。 The phone rang and I . 68．他存了一笔钱，买了一辆车。 He a sum of money and bought a car. 69．我抬头看了看天空，但是什么也没有看见。 I the sky, but saw nothing. 70．面试只用了十分钟，但觉得好像几个小时似的。 The interview only took ten minutes, but it . 71．我不得不用功学习，因此我睡眠不足。 I study too much I don’t get enough sleep. 72．别叫醒他。他累了，我们应该让他休息。 Don’t . He is tired we should make him rest. 73．我的一些朋友不喜欢洋葱和其他的蔬菜。 Some of my don’t like onions other . 74．我没有足球，但是我哥哥（弟弟）艾伦有。 I a soccer ball, my brother Alan . 75．我的名字是Lucy，他的名字是Tom。 My is Lucy is Tom. ( 1 / 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $