13.3 内能-2025-2026学年人教版九年级全一册物理

13.3内能 一、单选题 1．关于内能变化、温度变化、吸放热之间的关系，下列说法正确的是（　　） A．0℃的水和0℃的冰内能相同 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．温度相同的物体接触时不发生热传递 D．热量总是由内能多的物体传递给内能少的物体 2．临沂市是江北地区最大的物流基地。在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，下列分析正确的是（　　） A．冰袋温度很低，含有的热量很少 B．冰袋温度很低，没有内能 C．冰袋中的冰熔化时，质量不变 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 3．过桥米线是有名的风味小吃，汤鲜肉嫩、料香、米线滑润，吃起来别有一番风味。以下有关过桥米线的说法错误的是（　　） A．将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小 B．在煮沸的鸡汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关 C．鸡汤温度高，说明鸡汤含有的热量多 D．米线放入汤内后温度升高，是通过热传递的方式改变了内能 4．在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是 A．迅速下压活塞，管内气体的温度升高 B．酒精灯加热试管中的水，水的温度升高 C．用橡皮条摩擦铜管，铜管的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高 5．下列关于内能的说法中，正确的是（　　） A．在古代，人类钻木取火是用做功的方法改变内能 B．物体内能增加一定是通过外界对物体做功 C．温度为0°C的物体没有内能 D．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变 6．周末，小田看到妈妈用高压锅煲鸡汤，他联想到许多物理知识。下列说法正确的是（    ） A．鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动 B．鸡汤沸腾的过程中吸收热量，温度不变，内能也一定不变 C．煲鸡汤的过程中，是通过做功的方式使鸡汤的内能增大的 D．煲鸡汤的过程中，限压阀不停地转动，机械能转化为内能 7．过桥米线是有名的风味小吃，做法如下：先用滚沸的鸡汤一碗，上罩浮油，最后把主料米线放入拌食即成。“过桥米线”汤鲜、肉嫩、料香、米线滑润，吃起来别有一番风味。以下有关“过桥米线”的说法不正确的是（　　） A．将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小 B．米线没等入口，就能闻到米线的香味是分子运动造成的 C．鸡汤温度高，内能大含有的热量多 D．米线放入汤内后温度升高，是通过热传递的方式改变了内能 8．生活中很多现象都蕴含着物理奥秘，对以下生活实例解释正确的是（　　） A．夏天向地面洒水可以降温，是因为水蒸发吸热 B．打扫卫生时尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 C．高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸点降低 D．冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能 二、填空题 9．把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越 。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能 。    10．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 （填“增加”或“减少”），空气的内能是通过 方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过 方式改变的。 11如图1所示，将热汤放在冷水中，图2反映了两者的温度计变化．由图可知，0﹣5分钟过程中，内能在减小的是 （选填“冷水”或“热汤”），在10分钟时，两者之间 （选填“发生”或“不发生”）热传递，依据图像能否比较热汤和冷水的比热容？ （选填“能”或“不能”）． 12．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过 的方式改变的；茶水散发出清香，这是 现象。温度越高，分子热运动越 三、实验题 13．如图所示是同学们学习“内能”时所做的一些小实验： （1）图甲所示的气体扩散实验中，装红棕色二氧化氮气体的应是 （选填“A”或“B”）瓶；（已知二氧化氮的密度比空气的大） （2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与 有关； （3）如图丙所示，用力压紧接触面磨平的两块铅柱可以使它们结合在一起，而且在铅柱下面悬吊一定的重物也不会使它们分开，这说明分子间存在 ； （4）如图丁所示，在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，空气的内能 （选填“增大”或“减小”），该过程中 能转化为 能。 四、综合题 14．如图中甲图所示，将装有热奶的奶瓶放入水中冷却；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：    （1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的 ； （2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ； （3）水的初温是 ℃；热奶的末温是 ℃。 （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 。 五、计算题 15．质量和初始温度相同的甲、乙两物体，放出相同的热量时（均没有发生物体变化）．请证明：若比热容＞，则它们的末温度＞． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 答案 1．C 【详解】A．内能的多少与温度、状态和质量有关，0℃的水和0℃的冰质量未知，内能不一定相同，故A错误； B．物体吸收热量，内能增大，温度有可能不变，如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故B错误； C．发生热传递的条件是有温度差，温度相同的物体接触时不发生热传递，故C正确； D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，内能多的物体温度不一定高，故D错误。 故选C。 2．C 【详解】A．热量是过程量，只能说“传递”热量，“吸收”、“放出”热量，不能说“含有”，故A错误； B．一切物体在任何温度状态下都具有内能，温度很低的冰块也具有内能，故B错误； C．物体的质量不随状态面改变，冰袋中的冰熔化时，只是由固态变成了液态，其质量不变，故C正确； D．热传递的条件是存在温度差，因为产品温度高于冰块的温度，所以热量从产品传向冰块，故D错误。 故选C。 3．C 【详解】A．同一物体温度降低，内能减小，故将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小，故A正确，不符合题意； B．分子运动剧烈程度与温度有关，在煮沸的鸡汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关，故B正确，不符合题意； C．热量是一个过程量，不能说物体含有热量，故C错误，符合题意； D．米线放入汤内后温度升高，米线吸收热量，是通过热传递的方式改变了内能，故D正确，不符合题意。 故选：C。 4．B 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移． 【详解】A、迅速下压活塞筒内气体温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意； B、用酒精灯给水加热，水的温度升高，属于热传递改变物体的内能，符合题意； C、用橡皮条摩擦铜管，使铜管温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意； D、用手反复弯折铁丝，弯折处会发烫，属于做功改变物体的内能，不符合题意． 故选B． 5．A 【详解】A．通过“钻木”，可以对木头做功，木头内能增加，温度升高，并发生燃烧，故A正确； B．除了对物体做功外，可以通过热传递的方式来改变物体的内能，故B错误； C．任何物体都具有内能， 0°C的物体也具有内能，故C错误； D．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故D错误。 故选A。 6．A 【详解】A．煲鸡汤时，鸡汤香气四溢，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确； B．鸡汤沸腾时吸收热量，温度不变，内能增加，故B错误； C．煲鸡汤时，鸡汤从火焰吸收热量，是利用热传递的方法使鸡汤内能增大的，故C错误； D．煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化情况是内能转化为机械能，故D错误。 故选A。 7．C 【详解】A．温度越低，内能减小，故将米线从汤中捞出，温度降低后内能减小，故A正确，不符合题意； B．米线没等入口，就能闻到米线的香味，这是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故B正确，不符合题意； C．相同质量的物体，温度高的内能大，但是不能说物体含有热量，故C错误，符合题意； D．米线放入汤内后温度升高，米线吸收热量，内能增大，这是通过热传递的方式改变了内能，故D正确，不符合题意。 故选C。 8．A 【详解】A．夏天向地面洒水可以降温，水不见了，这是因为水蒸发（汽化）吸热降温，故A正确； B．打扫卫生时尘土飞扬，这是机械运动，不是分子运动，故B错误； C．高压锅的原理是因为锅内气压增大水的沸点提高，故C错误； D．做功和热传递都能改变物体的内能，冬天搓手取暖是通过做功的方式改变物体的内能，故D错误。 故选A。 9． 剧烈（快） 减小（变小） 【详解】[1]由于热水的温度高，所以墨水在热水中扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 [2]内能与质量、温度和状态有关，若将冷水倒掉一些，冷水的质量减小，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能减小。 10． 增加 做功 热传递 【详解】[1][2]迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能。 [3]当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，这是通过热传递的方式增加棉花的内能的。 11． 热汤 不发生 不能 12． 热传递 扩散 剧烈 【详解】[1]用热水泡茶时，茶杯会从热水中吸热，温度会升高，其内能是通过热传递的方式改变的。 [2]茶水散发出清香，茶的香味分子和空气分子彼此进入到对方中，这是扩散现象，说明了分子在不停的运动。 [3]分子的无规则运动与温度有关，物体的温度越高，分子热运动越剧烈，扩散就越快。 13． B 温度 引力 增大 机械 内 【详解】（1）[1]已知二氧化氮的密度比空气的大，观察气体扩散实验，密度大的需要放在下面，避免重力对实验的影响，故二氧化氮需要放在B瓶中。 （2）[2]红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，温度越高，扩散得约快，说明温度越高，分子运动越剧烈，分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关。 （3）[3]分子间具有引力和斥力，铅柱下面悬吊一定的重物，它们也不会分开，说明铅块之间存在某种相互作用力，这个力就是分子之间的引力。 （4）[4][5][6]用力将活塞迅速下压，压缩气体，对气体做功，瓶内空气的内能增加；该过程中用力压活塞时，是外界对物体做功，机械能转化为了空气的内能。 14． A B 20 40 温度 【详解】（1）[1]装有热奶的奶瓶放在冷水中要放出热量，温度降低，由图乙可知，A的温度不断降低，因此表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的A。 （2）[2]由图乙所示图象可知，图象A比较陡峭，温度变化较快，图象B比较平缓，温度变化比较慢，由此可知，温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的B。 （3）[3][4]由图乙所示图象可知，水的初温是20℃，热奶的末温是40℃。 （4）[5]由于热奶与水具有不同的温度，它们之间存在温度差，所以热奶和水会发生热传递。 15．Q甲放=Q乙放 c甲m甲（t甲初-t甲末）=c乙m乙（t乙初-t乙末） 由于m甲=m乙、c甲＞c乙 （t甲初-t甲末）＜（t乙初-t乙末） 因为：t甲初= t乙初 所以：t甲末＞t乙末 【详解】=             （）=（） 由于=、＞ （-）＜（） 因为： 所以：＞ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $