专题05 电压和电阻（期中真题汇编，湖北专用）九年级物理上学期

专题05 电压和电阻 地 城 考点01 电路中的电压规律及应用 1．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表示数为，电源电压为，则灯泡两端电压为（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】据图可知，当开关S闭合时，电路为两灯泡串联，电压表测灯泡L2两端电压，电压表的示数为1V，即灯泡L2两端电压为1V，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（24-25九上·湖北大冶·期中）如图所示电路的电源电压保持不变，将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光。下列判断正确的是（　　） A．两灯两端的电压相等 B．灯L1和L2是串联连接的 C．电压表不能测量灯L2的电压 D．断开S2后电流表的示数不变 【答案】A 【详解】AB．电路为并联电路，开关S1接在干路上，控制整个电路，电流表测量干路电流，开关S2接在L2所在的支路上，电压表测量电源电压。并联电路支路电压等于电源电压，所以两灯两端的电压相等，故A正确，B错误； C．电压表可以测量电源电压，也可以测量L1两端电压，也可以测量L2两端电压，故C错误； D．并联电路干路电流等于支路电流之和，断开S2后电流表的示数变小，故D错误。 故选A。 3．（24-25九上·湖北武汉·期中）如甲图所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光。将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端；如乙图所示，是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．甲图中，L1被短接，只有L2发光 B．甲图中，L1和L2两端的电压之和等于3V C．乙图中，要测量L₁两端的电压，可以直接将导线②的上端改接到a接线柱 D．乙图中，小灯泡L₁不发光不可能是小灯泡L₁断路 【答案】D 【详解】A．由图可知，图甲为并联电路，两盏灯都能发光，故A错误； B．甲电路为并联电路，并联电路支路电压等于电源电压，电源为2节干电池，电压为3V，则L1和L2两端的电压也为3V，可知L1和L2两端的电压之和等于6V，故B错误； C．乙电路为串联电路，此时电压表测量L2两端的电压，将导线②的上端改接到a接线柱，电流将从电流表的负接线柱流进电路，电流表指针会反偏，甚至可能导致电流表损坏，故C错误； D．乙电路为串联电路，若小灯泡L₁断路，整个电路都处于断路状态，灯L2不会发光，电压表也不会有示数，所以小灯泡L₁不发光不可能是小灯泡L₁断路，故D正确。 故选D。 4．（24-25九上·湖北武汉青山区·期中）如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为0.52A，电流表A2的示数为0.32A。下列说法正确的是（　　） A．通过L1和L2的电流分别是0.52A、0.32A B．如果取下L1，A2示数为0.32A C．如果取下L2，A1示数为0.52A D．灯L1两端电压小于L2两端电压 【答案】B 【详解】A．分析电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2所在支路电流，闭合开关后，电流表A1的示数为0.52A，电流表A2的示数为0.32A，则干路电流为0.52A，通过L2的电流为0.32A，根据并联电路电流的特点可知，通过L1的电流为I1=I-I2=0.52A-0.32A=0.2A，故A错误； B．根据并联电路电压的特点可知，L2两端电压等于电源电压，如果取下L1，则电路变为只有L2的简单电路，此时L2的两端的电压仍等于电源电压，因此通过L2的电流不变，电流表A2仍测L2的电流，所以示数为0.32A，故B正确； C．如果取下L2，电流表A1测L1的电流，所以示数为0.2A，故C错误； D．根据并联电路电压的特点可知，灯L1两端电压等于L2两端电压等于电源电压，故D错误。 故选B。 5．（24-25九上·湖北宜昌点军区·期中）在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两灯泡的连接方式（　　） A．一定并联 B．一定串联 C．串联并联都有可能 D．无法判断 【答案】A 【详解】两个不同的灯泡电阻不同，根据串联分压可知，串联时两端的电压不同；并联时，两端的电压相同；由此可知，如果两个灯泡两端的电压相等，两个灯泡的连接方式一定是并联。 故选A。 6．（24-25九上·福建厦门大同中学·期中）在如图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为如图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（    ） A．6V  7.5V B．7.5V  1.5V C．1.5V  7.5V D．6V  1.5V 【答案】D 【详解】由电路图可知，电阻R1、R2串联，电压表V2测电源的电压，电压表V1测R2两端的电压；串联电路中总电压等于各分电压之和，且两个电压表指针偏转角度相同，电压表V2的量程为0~15V，分度值为0.5V，则电源的电压为7.5V；电压表V1的量程为0~3V，对应的分度值为0.1V，则R2两端的电压为1.5V，则R1两端的电压，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）在一次电学实验中观察到电流表和电压表的示数如图所示，发现是某元件被短接导致，该元件可能是（    ） A．开关 B．定值电阻 C．电流表 D．滑动变阻器 【答案】B 【详解】分析电路可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻电压。 A．若开关短路，则电流表、电压表均有示数，故A不符合题意； B．若定值电阻短路，则电压表无示数，电流表有示数，故B符合题意； C．若电流表短路，则电压表有示数，电流表无示数，故C不符合题意； D．若滑动变阻器短路，则电流表、电压表均有示数，故D不符合题意。 故选B。 8．（24-25九上·湖北鄂州泽林中学·期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上，现将R1与R2对调，对调后电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（　　） A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路 【答案】A 【详解】A．两电阻并联，电流表测量R1的电流，电压表测量并联电路两端电压，电压表示数不变，说明电源完好，电流表示数变小，说明R1出现断路；将R1与R2对调后电流表A的示数变大，说明此时该支路是通路，且R2的电阻比原来R1小，还说明R1断路，故A符合题意； B．若R2断路，电流表的示数不变，对调后，电流表无示数，电压表仍为电源电压，故B不符合题意； CD．若R1或R2短路，电路短路，R1短路，电流表有示数。R2短路电流表无示数，电压表均无示数，故 CD不符合题意。 故选A。 9．（24-25九上·湖北襄阳实验中学·期中）商场里的自动扶梯无人乘坐时，运行速度缓慢；有人乘坐时，“感应开关”自动闭合，速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”，断开任何一个，都能使自动扶梯停止，模拟电路如图所示。下列说法错误的是（   ） A．S1，S2是“紧急制动开关”，S3是“感应开关” B．有人乘坐时，S1，S2，S3均闭合 C．有人乘坐时，电动机两端电压小于电阻两端电压 D．无人乘坐时，电阻起控制电路中电流的作用 【答案】C 【详解】A．由图知S1、S2断开任何一个，整个电路断路，所以S1、S2是紧急制动开关，S3 是“感应开关”，故A正确，不符合题意； B．当有人乘坐时，自动闭合，定值电阻被短路，只有电动机连入电路，电阻小，电流变大，电动机转速变大，电梯速度增大，所以有人乘坐时，S1，S2，S3均闭合，故B正确，不符合题意； C．当有人乘坐时，自动闭合，定值电阻被短路，不分压，只有电动机连入电路，所以电动机两端电压大于电阻R两端电压，故C错误，符合题意； D．无人乘坐时， S3处于断开状态，此时电动机和定值电阻串联，根据，总电阻大，电流小，电动机转速小，电梯运行缓慢，此时电阻起控制电路中电流的作用，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．（24-25九上·湖北武汉·期中）如图所示，电源电压不变，当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，电压表V1、V2的示数分别为3V、5V； 当开关S、S1、S2闭合时，电流表A3的示数为0.12A，电压表V2的示数为12V； 当开关S、S1、S2、S3都闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.30A、0.28A、0.42A。则下列说法正确的是（　　） A．当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，灯L1两端电压UL1=6V B．当开关S、S1、S2闭合时，通过L1的电流IL1=0.12A C．当开关S、S1、S2、S3都闭合时，通过灯L1的电流IL1=0.12A D．当S、S1、S3闭合时，电流表A3的示数为0.26A，电压表V2的数为12V 【答案】D 【详解】当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，电路等效为 电路为串联电路，电压表V1测量L2两端电压，电压表V2测量L3两端电压。 当开关S、S1、S2闭合时，电路等效为 电路为L3的简单电路，电压表V2示数等于电源电压，此时V2的示数为12V，则电源电压为12V。 A．电源电压为12V，电压表V1、V2的示数分别为3V、5V，则灯L1两端电压为，故A错误； B．当开关S、S1、S2闭合时，电路为L3的简单电路，L1和L2被短路，所以电流为0，故B错误； C．当开关S、S1、S2、S3都闭合时，三盏灯并联，A3测干路电流，A1测经过L1和L2的总电流，A2测经过L2和L3的总电流，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.30A、0.28A、0.42A，即，，，解得，故C错误； D．当S、S1、S3闭合时，电路等效为 电流表A3的示数等于经过L1的电流加上经过L3的电流，示数为 电压表V2测量灯L2两端电压，并联电路支路电压等于电源电压，所以电压表V2的示数为12V，故D正确。 故选D。 11．（24-25九上·湖北恩施五校·期中）如图所示的电路中，开关S闭合后和闭合前的电压表的示数（　　） A．不变 B．增大 C．减小 D．无法确定 【答案】B 【详解】当开关断开时，L1与L2串联，电压表测量L1两端电压，此时电压表的示数小于电源电压；当S闭合时，L2被短路，电压表示数为电源电压；由此可知，电压表示数变大。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）小灯泡L和电阻R的电流随电压变化规律如图甲所示，小灯泡L两端的电压为2V时才能正常发光。将小灯泡L和电阻R分别连入图乙、丙所示的电路中，闭合开关，小灯泡均能正常发光，下列说法正确的是（    ） A．图乙中干路电流为0.3A，图丙中电源的电压为4V B．图乙中干路电流为0.3A，图丙中电源的电压为6V C．图乙中干路电流为0.2A，图丙中电源的电压为4V D．图乙中干路电流为0.2A，图丙中电源的电压为6V 【答案】B 【详解】由图乙可知，灯L与R并联，电压表测电源电压，闭合开关小灯泡正常发光，说明电源电压为2V，即灯L和R两端电压为2V，由图甲可知，通过灯L和R的电流分别为0.2A和0.1A，根据并联电路电流的特点可知，干路电流为I=0.2A+0.1A=0.3A，由图丙可知，灯L与R串联，电压表测R两端电压，闭合开关，小灯泡正常发光，说明灯L两端电压为2V，由图甲可知，通过灯L的电流为0.2A，根据串联电路电流的特点可知，此时通过电阻R的电流为0.2A，则电阻R两端电压为4V，根据串联电路电压规律可知，电源电压为U=2V+4V=6V，故ACD错误，B正确。 故选B。 13．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有电压表的指针偏转。若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　　） A．灯泡断路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．灯泡短路 【答案】A 【详解】A．据图可知电路是两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端电压，若灯泡断路，此时电压表串联接入电路，测电源电压，即电压表有示数指针发生偏转，由于此时电路相当于断路，电路中无电流，因此电流表无示数，指针不发生偏转，故A符合题意； B．若灯泡断路，此时电路无通路，电流表、电压表均未接入电路，因此均无示数，指针不发生偏转，故B不符合题意； C．若灯泡短路，电路变为灯泡L2单独串联，电路中有电流，电流表指针发生偏转，电压表相等于测导线电压，因此无示数，指针不发生偏转，故C不符合题意； D．若灯泡短路，电路为灯泡L1单独串联，电压表此时测电源电压，指针发生偏转，电路中有电流，电流表指针发生偏转，故D不符合题意。 故选A。 14．（24-25九上·湖北武汉汉阳区·期中）如图所示的电路中三只灯泡规格相同，电源为2节新的干电池，某同学对该电路进行分析，其中判断正确的是（　　） A．只闭合时，只有发光，电流表的示数比的大 B．只闭合、时，和并联，电流表的示数比的小 C．同时闭合、、时，电源被短路，三只灯泡都不亮。 D．若将两个电流表都换成电压表，、、都闭合，两个电压表的示数之和大于3V 【答案】D 【详解】A．只闭合时，电路为灯泡L2的简单电路，因此只有灯泡L2发光，根据串联电路中电流规律可知，电流表的示数等于的示数，故A错误； B．只闭合、时，电路为L2、L3并联，电流表A2在干路上，电流表A1与灯泡L2在同一条支路是上，根据并联电路中电流规律可知，电流表的示数比的大，故B错误； C．同时闭合、、时，电流从电源的正极分别经过三个灯泡回到电源的负极，电路为三个灯泡并联，故C错误； D．若将两个电流表都换成电压表，、、都闭合，电路为三个灯泡串联，电压表V1测灯泡L2和L3的总电压，电压表V2测量灯泡L1和L2的总电压，已知三只灯泡规格相同，电源为2节新的干电池，则每一个灯泡的电压均为1V，则两个电压表的示数之和为4V，因此大于3V，故D正确。 故选D。 15．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）如图是使用一根三合一充电线同时给三部手机充电的情景。 (1)手机芯片的核心部件主要是利用______（填“导体”“半导体”“超导体”或“绝缘体”）在导电性能上的特殊性来工作的； (2)给手机充电时，手机的电池相当于______（填“电源”或“用电器”）； (3)充电线的一端接在标有“5V  2A”字样的充电头接口上，表示该接口在工作时能稳定输出5V的电压和2A的电流。正在充电的三台手机是______（填“串联”或“并联”）的，拔掉两部手机，剩下的那一部正在充电的手机获得的电压______（填“变高”“不变”或“变低”）、电流______（填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】(1)半导体 (2)用电器 (3) 并联 不变 不变 【详解】（1）芯片的核心部件主要是利用半导体在导电性能上的特殊性来工作的，半导体的导电性能在导体和绝缘体之间。 （2）给手机充电时，手机的电池消耗电能，相当于用电器。 （3）[1]三部手机充电过程中互不影响，故三部手机的连接方式为并联。 [2][3]由于三部手机时并联连接，互不影响，根据并联电路电压电流规律可知，拔掉其中最上面那一部手机，通过最下面那一部手机的电压、电流均不变。 16．（24-25九上·湖北武汉洪山区·期中）图甲电路闭合开关，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则灯L1、L2的电阻之比为________。图乙电路闭合开关，V1的示数为2.5V，V的示数为6V，则灯L1、L2的电阻之比为________；若灯突然烧断了灯丝而熄灭，则V2的示数为________V。 【答案】 2:3 5:7 6 【详解】[1]甲图中电路为两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L1支路电流，根据并联电路总电流规律可得，灯泡L2的电流为，由于并联电路中，电流与电阻成反比，则灯L1、L2两电阻之比为 [2]图乙中电路为两灯泡串联，电压表V1测灯泡L1两端电压，电压表V2测灯泡L2两端电压，电压表V测电源电压，根据串联电路中电压规律可得，灯泡L2两端电压为，串联电路中电压和电阻成正比，则灯L1、L2的电阻之比为 [3]若灯突然烧断了灯丝而熄灭，电路发生断路，电压比V2串联接入电路测电源电压，则电压表V2的示数与电源电压相等为6V。 17．（24-25九上·湖北武汉江岸区·期中）如图甲所示，某同学将铜片和锌片插入水果中，制成了一个水果电池，并用电压表测该水果电池的电压。 (1)水果电池是将______能转化为电能，其正极是______（填“锌片”或“铜片”）； (2)将几节水果电池______联起来使用，可以为电路提供更高的电压。 【答案】(1) 化学 铜片 (2)串 【详解】（1）[1]水果电池是利用水果中的化学物质与金属片发生反应而产生电能，故是将化学能转化为电能。 [2]使用电压表时要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故锌片为负极，铜片为正极。 （2）串联电压等于各电池电压之和，故将水果电池串联后可以提供更高的电压。 18．（21-22九上·江苏无锡锡山·期末）如图甲所示电路，闭合开关后，两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示。则R1两端的电压为______V；通过R1的电流______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过R2的电流；开关断开时，电压表V2的示数为______V。 【答案】 4.8 等于 6 【详解】[1]由图甲知，两电阻串联在电路中，电压表V1并联在电源两端，测电源电压，V2测量R2两端的电压。两个电压表指针偏转情况相同，据串联电路的电压特点知，V1选用大量程，分度值为0.5V，示数为6V。V2选用小量程，分度值为0.1V，示数为1.2V。所以R1两端的电压 [2]串联电路中，电流处处相等，所以通过两电阻的电流相等。 [3]断开开关时，V2与电源接通，示数为6V。 19．（24-25九上·湖北随州曾都区实验中学教联体·期中）有两个定值电阻，阻值之比为R1∶R2=2∶3，把它们串联在电路中，加在它们两端的电压之比U1∶U2=______，把它们并联在电路中，加在它们两端的电压之比U1∶U2=______，通过它们的电流之比I1∶I2=______。 【答案】 2∶3 1∶1 3∶2 【详解】[1]两个定值电阻串联在电路中时电流相等，根据，电压与电阻成正比，则加在它们两端的电压之比为2∶3。 [2][3]把它们并联在电路中，根据并联电压规律，加在它们两端的电压之比为1∶1；电压相等，根据，电流与电阻成反比，则通过它们的电流之比I1∶I2=3∶2。 地 城 考点02 生活中常见的电压 20．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）节日小彩灯20个串联在一起，接在家庭电源上。测得插头处的电流为，则右数第二个小彩灯中电流是___________A，它两端电压是___________V。 【答案】 0.22 11 【详解】[1]根据题意，电路是串联电路，根据串联电路中电流是处处相等的可知，右数第二个小彩灯中电流与插头处的电流大小相等为 [2]串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，因为小彩灯的规格相同，平分电源电压，因此它两端电压是 21．（24-25九上·湖北英山实验中学·期中）下列估测符合实际的是（　　） A．手电筒小灯泡的电阻约为100Ω B．汽油机的效率约为50%～60% C．我国家庭电路电压是380V D．家用电冰箱电流约为1A 【答案】D 【详解】A．手电筒小灯泡的电阻约为10Ω，故A不符合题意； B．汽油机的效率约为20%～30%，故B不符合题意； C．我国家庭电路电压是220V，故C不符合题意； D．家用电冰箱功率约200W，电流约为，接近1A，故D符合题意。 故选D。 地 城 考点03 电阻的概念及影响因素 22．（24-25九上·湖北武汉武昌区七校·期中）某同学采用如图的实验装置来“探究影响导体电阻大小的因素”，实验中用到的四根电阻丝的粗细均相同。下列说法错误的是（　　） A．图甲可以探究导体材料对导体电阻的影响，接入铜丝时，灯泡更亮 B．图甲中，若将灯泡换成电流表，可能会造成短路 C．图乙中，如果将电流表换成电压表，也能够完成实验探究 D．图乙的结论可以用来阐述电位器的工作原理 【答案】C 【详解】A．根据已知条件可知，图甲中两个电阻丝的长度和横截面积相同，材料不同，由控制变量法，可以探究导体材料对导体电阻的影响；电源电压一定，铜导线的电阻更小，所以接入铜丝时，灯泡更亮，故A正确，不符合题意； B．图甲中，将灯泡换成电流表，由于铜导线电阻很小，会造成短路现象，故B正确，不符合题意； C．图乙中，将电流表换成电压表，电压表串联在电路中，相当于断路，故不能完成实验探究，故C错误，符合题意； D．根据题意可知，图中两段导体的材料、横截面积相同，而长度不同，由控制变量法可知，实验探究的是导体的电阻与长度的关系，电位器就是根据改变电阻线的长度来改变电阻的，故D正确，不符合题意。 故选C。 23．（24-25九上·湖北武汉青山区·期中）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某同学连接了如图所示的电路，在A、B之间接入不同的电阻丝，记录了如表所示的四组数据。下列说法正确的是（　　） 实验序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 ① 锰铜 0.5 0.2 较亮 ② 锰铜 0.5 0.4 较亮 ③ 锰铜 1.0 0.2 较暗 ④ 镍铬 1.0 0.2 很暗 A．实验中可以通过小灯泡的亮度反映电阻丝电阻的大小，运用的是控制变量法 B．①④两次实验能说明导体的电阻大小与导体的材料有关 C．在电路中串联一个电流表，可以比较①②两次实验所用电阻丝的电阻大小 D．在电路中并联一个电压表，可以比较①②两次实验所用电阻丝的电阻大小 【答案】C 【详解】A．将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法，故A错误； B．根据控制变量法的思想，①④两次实验，横截面积相同，长度和材料不同，灯泡的亮度不同，没有只控制材料不同，因此不能说明导体的电阻大小与导体的材料有关，故B错误； C．根据实验数据发现①②两次实验小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流变化较小，由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表完成实验，故C正确； D．由于此电路为电阻丝的简单电路，其两端电压等于电源电压，因此在电路中并联一个电压表，电压表的示数相同，不能比较①②两次实验所用电阻丝的电阻大小，故D错误。 故选C。 24．（24-25九上·湖北武汉江岸区·期中）如图所示，把不同的金属丝分别接入电路，闭合开关，通过观察电流表的示数，可以探究影响导体电阻大小的因素。其中a为锰铜合金丝，b、c、d为镍铬合金丝，S表示横截面积。下列说法正确的是（　　） A．选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系 B．选用b和c进行实验，可以探究导体电阻跟材料的关系 C．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟长度的关系 D．断开开关，电流表示数为零，此时接入的金属丝电阻也变为零 【答案】C 【详解】A．观察a和b，长度和横截面积都相同，材料不相同。所以无法探究导体电阻跟横截面积的关系。故A错误； B．观察b和c，它们都是镍铬合金丝，材料相同，长度也相同，但横截面积不同。所以，选用b和c进行实验，实际上是在探究导体电阻跟横截面积的关系，而不是材料的关系。故B错误； C．观察b和d，它们都是镍铬合金丝，材料相同，横截面积也相同，但长度不同。所以，选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟长度的关系。故C正确； D．电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，而与导体中是否有电流通过无关。所以，即使断开开关，电流表示数为零，接入的金属丝电阻也不会变为零。故D错误。 故选C。 25．（24-25九上·湖北武汉·期中）如表是A、B两种电阻线的参数，下列分析正确的是（   ） 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 A．把A电阻线剪去一半，剩下的一半电阻比B电阻线的电阻小 B．把0.5m的A电阻线均匀拉长到1m与B电阻线的电阻相等 C．A、B两电阻线可探究电阻与横截面积的关系 D．将A、B两电阻线串联在电路中通过A电阻线的电流比B大 【答案】C 【详解】A．由表中信息可知，A、B两电阻线的材料和长度都相同，A电阻线的横截面积为B电阻线的一半，则A电阻线的电阻是B电阻线的2倍，即；把A电阻线剪去一半，剩下一半的电阻变为原来的一半，即，即剩下的一半电阻与B电阻线的电阻相同，故A错误； B．把0.5m的电阻线均匀拉长到1m时，横截面积变为原来的。当材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大，所以此时其电阻变大，故B错误； C．由表中信息可知，A、B两电阻线的材料和长度相同，横截面积不同，可探究电阻与横截面积的关系，故C正确； D．串联电路中电流处处相等，则将A、B两电阻线串联在电路中时通过A电阻线和B电阻线的电流相同，故D错误。 故选C 。 26．（24-25九上·湖北襄阳实验中学·期中）由同种材料制成金属棒AB和CD，长度相同、横截面积不同，两者如图连接在一起后接在电源两端，则通过AB的电流_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过CD的电流；此时电阻较大的是_________（选填“AB”或“CD”）。 【答案】 等于 AB 【详解】[1]因两电阻串联，故通过两部分导体的电流相等。 [2]由于同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，所以电阻较大的是AB。 地 城 考点04 探究串并联电路中电压的特点 27．（24-25九上·湖北武汉·期中）小明同学用如图甲所示的电路来探究串联电路的电压规律。 (1)请在方框内画出相应的电路图； (2)用电压表分别测量了小灯泡两端的电压、小灯泡两端的电压和电源两端的电压U、并将测得的数据记录在下表中； 改变两个小灯泡的规格，重做上述实验，其中第3次小灯泡两端的电压如图乙所示，其示数是______V。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是：______（写表达式）； 实验次数 /V /V U/V 1 2.0 2.4 4.5 2 2.4 2.1 4.5 3 3.0 4.5 (3)小刚同学也在探究串联电路中电压的规律，实验时串联的两灯泡都发光正常。突然，原来发光正常的两盏灯同时熄灭。为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材： A．规格相同的灯泡   B．符合要求的电压表    C．符合要求的电流表    D．一根导线 从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有______（填器材前的字母代号）。 【答案】(1) (2) 1.6 (3)CD 【详解】（1）由实物图可知，电路为串联电路，电压表测量电源电压，如图所示 （2）[1]电压表连接的是小量程，分度值为0.1V，示数为1.6V。 [2]由表中数据可知，每组实验中L1两端的电压加上L2两端的电压等于电源两端的电压，故可得：在串联电路中，电源电压等于各用电器电压之和，即 （3）A．原来发光正常的两盏灯同时熄灭，可能是有一盏灯泡出现了断路，检修电路时，一般是将检修器材与可能发生故障的元件并联，将新的灯泡与原来电路中的某一灯泡并联，若另一灯泡发光，则故障为与新灯泡并联的灯泡断路，故A不符合题意； B．电压表并联在某灯泡两端，电压表有示数且近似等于电源电压，可知该灯泡断路，故B不符合题意； CD．电流表或导线与灯泡并联，会导致该灯泡短路，可能会导致电路中电阻太小，由可知，电路中电流较大，可能会损坏另一盏灯泡，故CD符合题意。 故选CD。 28．（24-25九上·湖北大冶·期中）探究串、并联电路中电压的规律 (1)在闭合开关前发现电压表指针如图甲所示，原因是________________； (2)订正错误后，根据图乙所示电路正确连接实物后，闭合开关，若灯L2断路，电压表_______（填“有”或“无”）示数； (3)在研究串联电路电压的关系时，为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器，并多次实验。此外，还可以___________； (4)如图乙，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；为了测量BC两点间的电压，小明只将接A点的线端改接到C点（B处不动），闭合开关后，发现___________； (5)如图丙所示，依次将电压表并联到电路中的a和b、c和d、e和f两点，小明发现电压表示数相等，接下来应该进行的操作是（　　） A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将L1、L2的位置互换，再次实验 C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 【答案】(1)电压表未调零 (2)无 (3)更换电压不同的电源多次实验/改变电源电压 (4)电压表反向偏转 (5)A 【详解】（1）在闭合开关前发现电压表指针没有指示零刻度线的原因是：没有将电压表调零。 （2）图中电压表测量L1两端电压，若灯L2断路，电路处于断路状态，所以电压表没有示数。 （3）为使结论更具有普遍性，需要进行重复实验，可以通过改变电源电压来进行重复实验。 （4）将接A点的线端改接到C点，电流将从电压表的负接线柱流进，会造成电压表指针反偏。 （5）将电压表并联到电路中的a和b、c和d、e和f两点，小明发现电压表示数相等，为了避免偶然性，得出具有普遍性的结论，他应该更换不同规格的灯泡进行重复实验。 故选A。 29．（24-25九下·湖北黄冈武穴三实中教联体·期中）格格和子涵一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，其中电源为两节新干电池且电压保持不变。 (1)图甲是他们设计的电路图，图乙是她们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流； (2)请在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路； (3)他们在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是___________； (4)通过多次测量，测出A、B、C三处的电流如表一所示，由此得出初步结论，并联电路中，___________（用和表示）； 表一 次数 1 0.30 0.24 0.54 2 0.20 0.26 0.46 3 0.10 0.24 0.34 (5)小陈接着添加两个电压表继续探究“串联电路电压规律”，按照如图连接好电路，小陈同学测出了间和间的电压，为了测量间的电压，断开开关，接下来可以___________； A．保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B (6)小陈同学换不同规格灯泡多次测量间、间和间的电压如表二所示，经过分析发现表中测量数据有问题，则数据出现问题的原因是___________； 表二 次数 1 1.2 2.0 3.0 2 1.7 1.5 3.0 3 2.2 1.0 3.0 (7)重新实验后，分析数据得出结论：串联电路电源两端的总电压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）各部分电路两端的电压之和。 【答案】(1)C (2) (3)电流表正负接线柱接反 (4) (5)B (6)电压表在使用前指针未调零 (7)等于 【详解】（1）分析图乙电路图可知，电流表在干路，测量电路中的总电流，所以电流表测得是C点电流。 （2）要使电流表测量的是B处的电流，则电流表要与灯泡L2串联在一条支路上，通过分析图乙可知，需要把L1左端接线柱接在电流表负接线柱上可满足要求，连接电路如图所示： （3）由图丙可知，在测量B处的电流时电流表的指针发生了反偏，电流表有电流通过发生反偏，所以原因是电流表正负接线柱接反了。 （4）通过分析表一数据可知，在误差范围内A、B两处的电流之和等于C处的电流，所以可以初步得出结论 （5）A．保持B接线不动，将电压表V1连线由A改接到C，通过分析电路发现电压表正负接线柱接反了，不能测量间的电压，故A不符合题意； B．保持C接线不动，将电压表V2连线由A改接到B，通过分析电路发现电压表连接正确且与灯泡L2并联，可以测量BC间的电压，故B符合题意。 故选B。 （6）观察表二中的数据可知，AB间的电压与BC间电压之和总是大于AC间的电压0.2V，所以数据出现问题的原因可能是电压表V1在使用前指针未调零。 （7）重新实验后，分析实验数据可知AB间的电压与BC间电压之和总是等于AC间的电压，所以可以得出结论：串联电路电源两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 30．（24-25九上·湖北武汉洪山区·期中）明和小红探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。 (1)图甲是小明所连接的电路，检查时发现________安装错误；正确安装后，闭合开关，若两灯均不发光，用电压表试接E、F接线柱和A、B接线柱时，发现指针偏转情况都如图乙所示，则可判断________发生了断路；若发现灯亮灯不亮，小明认为可能被短接了，为此拿来一根导线接在C、D接线柱上，闭合开关，当发现________时说明是完好的，只是看不到发光。 (2)排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池节数进行多次实验；小红则通过更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。你同意谁的方案并说明理由：________，实验结论是________________（用文字表述）。 小明的实验记录： 实验次数 1 0.7 0.7 1.4 2 1.4 1.4 2.8 3 2.1 2.1 4.2 小红的实验记录： 实验次数 1 1.8 0.9 2.7 2 1.4 1.4 2.8 3 1.1 1.7 2.8 【答案】(1) 电源 电压表示数变大 (2) 小红，实验时选用了多组规格相同和规格不同的小灯泡进行实验 串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和 【详解】（1）[1]如图，如图甲可知电源安装错误，应当将一个电池的正极与另一个电池的负极相连安装作为电源。 [2]正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，说明电路可能断路；用电压表试接E、F接线柱和A、B接线柱时，发现指针偏转情况如图乙所示，电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即可判断灯发生了断路。 [3]若发现L1亮L2不亮，小明认为L2可能被短接了。为了验证这一点，他拿来一根导线接在C、D接线柱上（即直接将L2短路），闭合开关，如果此时L1亮度增加或电压表示数变大，则说明L2是完好的，只是由于电阻较大或实际功率较小而看不到它发光。 （2）[1]对于实验方案的选择，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池节数进行多次实验；而小红则通过更换小灯泡进行多次实验。从实验设计的角度来看，小红的方案更好。因为小红通过更换不同规格的小灯泡进行实验，可以探究在不同电阻值下串联电路电压的规律是否仍然成立，得到的实验结论根据普遍性。 [2]分析小明和小红的实验数据可得实验结论是：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 31．（24-25九上·湖北武汉青山区·期中）为了探究串联电路中电源两端的电压与用电器两端的电压的关系，小明连接了如图甲所示的电路。 (1)实验中应选用__________（填“相同”或“不同”）规格的小灯泡连接电路； (2)请在图乙的虚线框内画出图甲的电路图； (3)小明分别测量和电源两端电压，并将测得的数据记录在下表中。分析实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各部分用电器两端的电压之和。对此结论，你的评价是_______。 实验次数 1 2.0 0.8 2.8 【答案】(1)不同 (2) (3)见解析 【详解】（1）为了避免实验结论的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同规格的小灯泡进行实验。 （2）由图甲可知，两灯泡串联，电压表并联在L2的两端，测的是L2的两端电压，其电路图如图所示： （3）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论具有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 32．（24-25九上·湖北襄阳宜城·期中）如图甲是“探究并联电路的电流规律”实验装置。 (1)连接电路时应________开关； (2)如图甲，电流表测量的是通过灯泡________的电流，实验中应该选择规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡； (3)完成实验后，利用已有器材又找来电压表“探究串联电路的电压规律”，设计了图乙所示电路。闭合开关，发现灯均不亮，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是________（写出一种即可）； (4)排除故障后，选择合适的器材多次实验并记录数据，如下表所示，由此可得出串联电路的电压规律：________（用U、、写表达式即可）。 实验次数 两端电压 两端电压 、两端总电压 1 1.3 1.5 2.8 2 1.6 1.2 2.8 3 1.1 1.7 2.8 【答案】(1)断开 (2) L1 不同 (3)灯L1断路 (4)U=U1+U2 【详解】（1）为保护电路，在连接电路过程中开关应是断开的。 （2）[1]由图甲可知，电流表在小灯泡所在支路上，所以测量的是通过L1的电流。 [2]为探寻普遍规律，应选择规格不同的灯泡多次实验。 （3）两灯不发光，说明电路有断开之处，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源之间是连通的，故与电压表并联部分出现了断路，即小灯泡L1断路。 （4）由表中的数据可以看出，第一次实验U=2.8V，U1+U2=1.3V+1.5V=2.8V；第二次实验U=2.8V，U1+U2=1.6V+1.2V=2.8V；第三次实验U=2.8V，U1+U2=1.1V+1.7V=2.8V，可以得出：U=U1+U2。 33．（24-25九上·湖北武汉武昌区七校·期中）如图甲所示是小林在探究串联电路中电压规律实验的实物连线。 (1)闭合开关前，发现电压表如图乙所示，原因是___________； (2)改进错误后，闭合开关，电压表示数如图丙；小林断开开关，将电压表拆下，并改接到L1两端，请在图戊中画出对应的电路图；闭合开关后，发现电压表的示数如图丁所示，则L2两端的电压是___________V； (3)小林更换___________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡并进行多次实验，将实验数据记录下来，这样多次实验的目的是___________（选填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”）。 【答案】(1)电压表指针未调零 (2)1.3 (3) 不同 寻找普遍规律 【详解】（1）闭合开关前，发现指针没有正对零刻度线，原因是电压表指针未调零。 （2）[1]由甲图可知两灯串联，电压表测L1的电压，根据实物图画出对应的电路图，如下所示： [2]闭合开关前电压表测量电源电压，改接后电压表测量灯泡L1两端的电压，前后两次电压表均选用小量程，分度值为0.1V，由丙图示数为2.5V可知电源电压为2.5V，由丁图可知灯泡L1两端的电压为1.2V，由串联电路的分压规律可知灯泡L2两端的电压U2=U-U1=2.5V-1.2V=1.3V （3）[1][2]小林应更换不同规格的小灯泡并进行多次实验，然后将实验数据记录下来，这样多次实验的目的是寻找普遍规律，避免实验结果具有偶然性。 考点05 探究影响导体电阻大小的实验 34．（24-25九上·湖北武汉江夏&蔡甸&黄陂部分学校·期中）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用A-G七个字母代表。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.2 铜丝 B 1.0 0.4 铜丝 C 1.0 0.6 铜丝 D 0.5 0.4 铜丝 E 1.5 0.4 铜丝 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 (1)上图甲是同学们某次实验时所用的器材，该次实验他们选用CF是为了探究电阻的大小是否跟______有关； (2)某次实验时，分别选用了A、B、C三种导体接入如图中的电路，观察发现选用A导体时小灯泡最暗，选用C导体时小灯泡最亮，由此可得到的结论是同种材料、长度相同的导体，______； (3)实验过程中更换导体后发现小灯泡的亮度有时变化不太明显，可用______代替小灯泡完成实验； (4)本实验用到的主要研究方法有______（填写一种即可）。 【答案】(1)材料 (2)横截面积越小，电阻越大/横截面积越大，电阻越小 (3)电流表 (4)控制变量法/转换法 【详解】（1）从表格中可得，导体C、F长度均为1.0m，横截面积相同为0.6mm2，材料分别是铜丝和镍铬合金，故探究的是电阻大小与材料是否有关； （2）从表格中可得，导体A、B、C长度均为1.0m，材料均为铜丝，横截面积不同，由此得出结论同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小。 （3）更换导体发现小灯泡的亮度变化不明显，人眼已经不能区分变化，可选用电流表代替灯泡，测电路的电流变化情况。 （4）从多次实验来看，依次控制其中一个变量来探究电阻的变化情况，属于控制变量法；用灯泡的亮度变化来反应电阻的变化，属于转换法。 35．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。 (1)用如图所示的实验装置探究导体电阻与长度的关系，用到的①、②两根电阻丝的粗细相同，通过______（填“电阻丝的长度”或“电流表的示数大小”）来反映所接导体的电阻大小。当电阻丝______（填“①”或“②”）接入电路中时，电流表的示数较大，说明该电阻丝的电阻较______； (2)换用其他的电阻丝继续实验，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A~E五个字母代表； 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 1.0 0.6 镍铬合金 E 1.0 0.6 铁 为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体是______；为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是______；（填导体代号） (3)甲、乙两根完全一样的导线，长度都是1m，把甲剪去一半，将甲剩下的一半拉长到1m，标记为丙，再跟乙相比，______（填“乙”或“丙”）导线的电阻大。 【答案】(1) 电流表的示数大小 ① 小 (2) A、B、C C、D、E (3)丙 【详解】（1）[1][2][3]根据转换法，通过电流表的示数大小来反映所接导体的电阻大小。探究导体电阻与长度的关系时，当长度较短的电阻丝①接入电路中时，电流表的示数较大，说明该电阻丝的电阻较小，说明其它因素相同时，长度越短，导体电阻越小。 （2）[1][2]根据控制变量法，为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用只有横截面积不同的A、B、C三种导体进行实验，为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用只有材料不同的C、D、E三种导体进行实验。 （3）甲、乙两根完全一样的导线，长度都是1m，把甲剪去一半，将甲剩下的一半拉长到1m，标记为丙，再跟乙相比，长度相同，但丙的横截面积较小，所以丙的电阻较大。 36．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用七个字母代表。 小红组用的是甲图电路，小明组用的是乙图电路。 导体代号 长度 横截面积 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铜 (1)为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用___________三种导体； (2)小明组是通过观察___________来判断电阻丝电阻的大小的，这种研究问题的方法与下面哪种探究活动中研究问题的方法相同___________。 A．在探究动能与速度的关系时，选择的是两个质量相同的铁球； B．在探究平面镜成像实验中，比较像和物的大小关系时，选择了另一根大小相同但没有点燃的蜡烛去与虚像进行比较； C．在探究压力的作用效果与什么因素有关时，用桌腿陷入海绵的深度来反映压力的作用效果的不同。 (3)当只比较镍铬合金和铜的材料不同对电阻大小的影响时，选择乙图而不是甲图的原因是___________。 (4)实验完成后，小红听物理老师说，电阻大小还与温度有关，她利用两根导体，分别连在甲图中，加热C导体，不加热F导体，比较两次电流表的示数，从而得出电阻大小与温度的关系。实验中的不当之处是：___________。 【答案】(1)B、D、E (2) 灯泡的亮度 C (3)用甲电路接入铜丝时会导致短路 (4)没有控制材料相同 【详解】（1）为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应控制导体的横截面积、材料相同，改变导体的长度，则应选用B、D、E。 （2）[1][2]小明组将导体与灯泡串联，可以通过观察灯泡亮暗来判断导体电阻的大小的，灯泡越亮说明导体的电阻越小，灯泡越暗说明导体的电阻越大，采用转换法。 A．在探究动能与速度的关系时，选择的是两个质量相同的铁球，采用的是控制变量法，故A不符合题意； B．在探究平面镜成像实验中，比较像和物的大小关系时，选择了另一根大小相同但没有点燃的蜡烛去与虚像进行比较，采用的是等效替代法，故B不符合题意； C．在探究压力的作用效果与什么因素有关时，用桌腿陷入海绵的深度来反映压力的作用效果的不同，采用转换法，故C符合题意。 故选C。 （3）甲图将导体与电流表串联，电流表的电阻很小，此时电路中相当没有用电器，当只比较镍铬合金和铜的材料不同对电阻大小的影响时，若选用甲电路接入铜丝时会导致短路，故选择乙图。 （4）实验完成后，小红听物理老师说，电阻大小还与温度有关，她利用两根导体，分别连在甲图中，加热C导体，不加热F导体，比较两次电流表的示数，从而得出电阻大小与温度的关系。实验中导体的温度与材料均不同，不当之处是没有控制材料相同，会导致实验结论出错。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 电压和电阻 地 城 考点01 电路中的电压规律及应用 1．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表示数为，电源电压为，则灯泡两端电压为（　　） A． B． C． D． 2．（24-25九上·湖北大冶·期中）如图所示电路的电源电压保持不变，将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光。下列判断正确的是（　　） A．两灯两端的电压相等 B．灯L1和L2是串联连接的 C．电压表不能测量灯L2的电压 D．断开S2后电流表的示数不变 3．（24-25九上·湖北武汉·期中）如甲图所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光。将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端；如乙图所示，是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．甲图中，L1被短接，只有L2发光 B．甲图中，L1和L2两端的电压之和等于3V C．乙图中，要测量L₁两端的电压，可以直接将导线②的上端改接到a接线柱 D．乙图中，小灯泡L₁不发光不可能是小灯泡L₁断路 4．（24-25九上·湖北武汉青山区·期中）如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为0.52A，电流表A2的示数为0.32A。下列说法正确的是（　　） A．通过L1和L2的电流分别是0.52A、0.32A B．如果取下L1，A2示数为0.32A C．如果取下L2，A1示数为0.52A D．灯L1两端电压小于L2两端电压 5．（24-25九上·湖北宜昌点军区·期中）在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两灯泡的连接方式（　　） A．一定并联 B．一定串联 C．串联并联都有可能 D．无法判断 6．（24-25九上·福建厦门大同中学·期中）在如图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为如图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（    ） A．6V  7.5V B．7.5V  1.5V C．1.5V  7.5V D．6V  1.5V 7．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）在一次电学实验中观察到电流表和电压表的示数如图所示，发现是某元件被短接导致，该元件可能是（    ） A．开关 B．定值电阻 C．电流表 D．滑动变阻器 8．（24-25九上·湖北鄂州泽林中学·期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上，现将R1与R2对调，对调后电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（　　） A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路 9．（24-25九上·湖北襄阳实验中学·期中）商场里的自动扶梯无人乘坐时，运行速度缓慢；有人乘坐时，“感应开关”自动闭合，速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”，断开任何一个，都能使自动扶梯停止，模拟电路如图所示。下列说法错误的是（   ） A．S1，S2是“紧急制动开关”，S3是“感应开关” B．有人乘坐时，S1，S2，S3均闭合 C．有人乘坐时，电动机两端电压小于电阻两端电压 D．无人乘坐时，电阻起控制电路中电流的作用 10．（24-25九上·湖北武汉·期中）如图所示，电源电压不变，当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，电压表V1、V2的示数分别为3V、5V； 当开关S、S1、S2闭合时，电流表A3的示数为0.12A，电压表V2的示数为12V； 当开关S、S1、S2、S3都闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.30A、0.28A、0.42A。则下列说法正确的是（　　） A．当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，灯L1两端电压UL1=6V B．当开关S、S1、S2闭合时，通过L1的电流IL1=0.12A C．当开关S、S1、S2、S3都闭合时，通过灯L1的电流IL1=0.12A D．当S、S1、S3闭合时，电流表A3的示数为0.26A，电压表V2的数为12V 11．（24-25九上·湖北恩施五校·期中）如图所示的电路中，开关S闭合后和闭合前的电压表的示数（　　） A．不变 B．增大 C．减小 D．无法确定 12．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）小灯泡L和电阻R的电流随电压变化规律如图甲所示，小灯泡L两端的电压为2V时才能正常发光。将小灯泡L和电阻R分别连入图乙、丙所示的电路中，闭合开关，小灯泡均能正常发光，下列说法正确的是（    ） A．图乙中干路电流为0.3A，图丙中电源的电压为4V B．图乙中干路电流为0.3A，图丙中电源的电压为6V C．图乙中干路电流为0.2A，图丙中电源的电压为4V D．图乙中干路电流为0.2A，图丙中电源的电压为6V 13．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有电压表的指针偏转。若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　　） A．灯泡断路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．灯泡短路 14．（24-25九上·湖北武汉汉阳区·期中）如图所示的电路中三只灯泡规格相同，电源为2节新的干电池，某同学对该电路进行分析，其中判断正确的是（　　） A．只闭合时，只有发光，电流表的示数比的大 B．只闭合、时，和并联，电流表的示数比的小 C．同时闭合、、时，电源被短路，三只灯泡都不亮。 D．若将两个电流表都换成电压表，、、都闭合，两个电压表的示数之和大于3V 15．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）如图是使用一根三合一充电线同时给三部手机充电的情景。 (1)手机芯片的核心部件主要是利用______（填“导体”“半导体”“超导体”或“绝缘体”）在导电性能上的特殊性来工作的； (2)给手机充电时，手机的电池相当于______（填“电源”或“用电器”）； (3)充电线的一端接在标有“5V  2A”字样的充电头接口上，表示该接口在工作时能稳定输出5V的电压和2A的电流。正在充电的三台手机是______（填“串联”或“并联”）的，拔掉两部手机，剩下的那一部正在充电的手机获得的电压______（填“变高”“不变”或“变低”）、电流______（填“变大”“不变”或“变小”）。 16．（24-25九上·湖北武汉洪山区·期中）图甲电路闭合开关，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则灯L1、L2的电阻之比为________。图乙电路闭合开关，V1的示数为2.5V，V的示数为6V，则灯L1、L2的电阻之比为________；若灯突然烧断了灯丝而熄灭，则V2的示数为________V。 17．（24-25九上·湖北武汉江岸区·期中）如图甲所示，某同学将铜片和锌片插入水果中，制成了一个水果电池，并用电压表测该水果电池的电压。 (1)水果电池是将______能转化为电能，其正极是______（填“锌片”或“铜片”）； (2)将几节水果电池______联起来使用，可以为电路提供更高的电压。 18．（21-22九上·江苏无锡锡山·期末）如图甲所示电路，闭合开关后，两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示。则R1两端的电压为______V；通过R1的电流______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过R2的电流；开关断开时，电压表V2的示数为______V。 19．（24-25九上·湖北随州曾都区实验中学教联体·期中）有两个定值电阻，阻值之比为R1∶R2=2∶3，把它们串联在电路中，加在它们两端的电压之比U1∶U2=______，把它们并联在电路中，加在它们两端的电压之比U1∶U2=______，通过它们的电流之比I1∶I2=______。 地 城 考点02 生活中常见的电压 20．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）节日小彩灯20个串联在一起，接在家庭电源上。测得插头处的电流为，则右数第二个小彩灯中电流是___________A，它两端电压是___________V。 21．（24-25九上·湖北英山实验中学·期中）下列估测符合实际的是（　　） A．手电筒小灯泡的电阻约为100Ω B．汽油机的效率约为50%～60% C．我国家庭电路电压是380V D．家用电冰箱电流约为1A 地 城 考点03 电阻的概念及影响因素 22．（24-25九上·湖北武汉武昌区七校·期中）某同学采用如图的实验装置来“探究影响导体电阻大小的因素”，实验中用到的四根电阻丝的粗细均相同。下列说法错误的是（　　） A．图甲可以探究导体材料对导体电阻的影响，接入铜丝时，灯泡更亮 B．图甲中，若将灯泡换成电流表，可能会造成短路 C．图乙中，如果将电流表换成电压表，也能够完成实验探究 D．图乙的结论可以用来阐述电位器的工作原理 23．（24-25九上·湖北武汉青山区·期中）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某同学连接了如图所示的电路，在A、B之间接入不同的电阻丝，记录了如表所示的四组数据。下列说法正确的是（　　） 实验序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 ① 锰铜 0.5 0.2 较亮 ② 锰铜 0.5 0.4 较亮 ③ 锰铜 1.0 0.2 较暗 ④ 镍铬 1.0 0.2 很暗 A．实验中可以通过小灯泡的亮度反映电阻丝电阻的大小，运用的是控制变量法 B．①④两次实验能说明导体的电阻大小与导体的材料有关 C．在电路中串联一个电流表，可以比较①②两次实验所用电阻丝的电阻大小 D．在电路中并联一个电压表，可以比较①②两次实验所用电阻丝的电阻大小 24．（24-25九上·湖北武汉江岸区·期中）如图所示，把不同的金属丝分别接入电路，闭合开关，通过观察电流表的示数，可以探究影响导体电阻大小的因素。其中a为锰铜合金丝，b、c、d为镍铬合金丝，S表示横截面积。下列说法正确的是（　　） A．选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系 B．选用b和c进行实验，可以探究导体电阻跟材料的关系 C．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟长度的关系 D．断开开关，电流表示数为零，此时接入的金属丝电阻也变为零 25．（24-25九上·湖北武汉·期中）如表是A、B两种电阻线的参数，下列分析正确的是（   ） 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 A．把A电阻线剪去一半，剩下的一半电阻比B电阻线的电阻小 B．把0.5m的A电阻线均匀拉长到1m与B电阻线的电阻相等 C．A、B两电阻线可探究电阻与横截面积的关系 D．将A、B两电阻线串联在电路中通过A电阻线的电流比B大 26．（24-25九上·湖北襄阳实验中学·期中）由同种材料制成金属棒AB和CD，长度相同、横截面积不同，两者如图连接在一起后接在电源两端，则通过AB的电流_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过CD的电流；此时电阻较大的是_________（选填“AB”或“CD”）。 地 城 考点04 探究串并联电路中电压的特点 27．（24-25九上·湖北武汉·期中）小明同学用如图甲所示的电路来探究串联电路的电压规律。 (1)请在方框内画出相应的电路图； (2)用电压表分别测量了小灯泡两端的电压、小灯泡两端的电压和电源两端的电压U、并将测得的数据记录在下表中； 改变两个小灯泡的规格，重做上述实验，其中第3次小灯泡两端的电压如图乙所示，其示数是______V。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是：______（写表达式）； 实验次数 /V /V U/V 1 2.0 2.4 4.5 2 2.4 2.1 4.5 3 3.0 4.5 (3)小刚同学也在探究串联电路中电压的规律，实验时串联的两灯泡都发光正常。突然，原来发光正常的两盏灯同时熄灭。为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材： A．规格相同的灯泡   B．符合要求的电压表    C．符合要求的电流表    D．一根导线 从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有______（填器材前的字母代号）。 28．（24-25九上·湖北大冶·期中）探究串、并联电路中电压的规律 (1)在闭合开关前发现电压表指针如图甲所示，原因是________________； (2)订正错误后，根据图乙所示电路正确连接实物后，闭合开关，若灯L2断路，电压表_______（填“有”或“无”）示数； (3)在研究串联电路电压的关系时，为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器，并多次实验。此外，还可以___________； (4)如图乙，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；为了测量BC两点间的电压，小明只将接A点的线端改接到C点（B处不动），闭合开关后，发现___________； (5)如图丙所示，依次将电压表并联到电路中的a和b、c和d、e和f两点，小明发现电压表示数相等，接下来应该进行的操作是（　　） A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将L1、L2的位置互换，再次实验 C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 29．（24-25九下·湖北黄冈武穴三实中教联体·期中）格格和子涵一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，其中电源为两节新干电池且电压保持不变。 (1)图甲是他们设计的电路图，图乙是她们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流； (2)请在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路； (3)他们在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是___________； (4)通过多次测量，测出A、B、C三处的电流如表一所示，由此得出初步结论，并联电路中，___________（用和表示）； 表一 次数 1 0.30 0.24 0.54 2 0.20 0.26 0.46 3 0.10 0.24 0.34 (5)小陈接着添加两个电压表继续探究“串联电路电压规律”，按照如图连接好电路，小陈同学测出了间和间的电压，为了测量间的电压，断开开关，接下来可以___________； A．保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B (6)小陈同学换不同规格灯泡多次测量间、间和间的电压如表二所示，经过分析发现表中测量数据有问题，则数据出现问题的原因是___________； 表二 次数 1 1.2 2.0 3.0 2 1.7 1.5 3.0 3 2.2 1.0 3.0 (7)重新实验后，分析数据得出结论：串联电路电源两端的总电压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）各部分电路两端的电压之和。 30．（24-25九上·湖北武汉洪山区·期中）明和小红探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。 (1)图甲是小明所连接的电路，检查时发现________安装错误；正确安装后，闭合开关，若两灯均不发光，用电压表试接E、F接线柱和A、B接线柱时，发现指针偏转情况都如图乙所示，则可判断________发生了断路；若发现灯亮灯不亮，小明认为可能被短接了，为此拿来一根导线接在C、D接线柱上，闭合开关，当发现________时说明是完好的，只是看不到发光。 (2)排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池节数进行多次实验；小红则通过更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。你同意谁的方案并说明理由：________，实验结论是________________（用文字表述）。 小明的实验记录： 实验次数 1 0.7 0.7 1.4 2 1.4 1.4 2.8 3 2.1 2.1 4.2 小红的实验记录： 实验次数 1 1.8 0.9 2.7 2 1.4 1.4 2.8 3 1.1 1.7 2.8 31．（24-25九上·湖北武汉青山区·期中）为了探究串联电路中电源两端的电压与用电器两端的电压的关系，小明连接了如图甲所示的电路。 (1)实验中应选用__________（填“相同”或“不同”）规格的小灯泡连接电路； (2)请在图乙的虚线框内画出图甲的电路图； (3)小明分别测量和电源两端电压，并将测得的数据记录在下表中。分析实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各部分用电器两端的电压之和。对此结论，你的评价是_______。 实验次数 1 2.0 0.8 2.8 32．（24-25九上·湖北襄阳宜城·期中）如图甲是“探究并联电路的电流规律”实验装置。 (1)连接电路时应________开关； (2)如图甲，电流表测量的是通过灯泡________的电流，实验中应该选择规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡； (3)完成实验后，利用已有器材又找来电压表“探究串联电路的电压规律”，设计了图乙所示电路。闭合开关，发现灯均不亮，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是________（写出一种即可）； (4)排除故障后，选择合适的器材多次实验并记录数据，如下表所示，由此可得出串联电路的电压规律：________（用U、、写表达式即可）。 实验次数 两端电压 两端电压 、两端总电压 1 1.3 1.5 2.8 2 1.6 1.2 2.8 3 1.1 1.7 2.8 33．（24-25九上·湖北武汉武昌区七校·期中）如图甲所示是小林在探究串联电路中电压规律实验的实物连线。 (1)闭合开关前，发现电压表如图乙所示，原因是___________； (2)改进错误后，闭合开关，电压表示数如图丙；小林断开开关，将电压表拆下，并改接到L1两端，请在图戊中画出对应的电路图；闭合开关后，发现电压表的示数如图丁所示，则L2两端的电压是___________V； (3)小林更换___________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡并进行多次实验，将实验数据记录下来，这样多次实验的目的是___________（选填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”）。 考点05 探究影响导体电阻大小的实验 34．（24-25九上·湖北武汉江夏&蔡甸&黄陂部分学校·期中）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用A-G七个字母代表。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.2 铜丝 B 1.0 0.4 铜丝 C 1.0 0.6 铜丝 D 0.5 0.4 铜丝 E 1.5 0.4 铜丝 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 (1)上图甲是同学们某次实验时所用的器材，该次实验他们选用CF是为了探究电阻的大小是否跟______有关； (2)某次实验时，分别选用了A、B、C三种导体接入如图中的电路，观察发现选用A导体时小灯泡最暗，选用C导体时小灯泡最亮，由此可得到的结论是同种材料、长度相同的导体，______； (3)实验过程中更换导体后发现小灯泡的亮度有时变化不太明显，可用______代替小灯泡完成实验； (4)本实验用到的主要研究方法有______（填写一种即可）。 35．（24-25九上·湖北武汉江汉区·期中）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。 (1)用如图所示的实验装置探究导体电阻与长度的关系，用到的①、②两根电阻丝的粗细相同，通过______（填“电阻丝的长度”或“电流表的示数大小”）来反映所接导体的电阻大小。当电阻丝______（填“①”或“②”）接入电路中时，电流表的示数较大，说明该电阻丝的电阻较______； (2)换用其他的电阻丝继续实验，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A~E五个字母代表； 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 1.0 0.6 镍铬合金 E 1.0 0.6 铁 为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体是______；为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是______；（填导体代号） (3)甲、乙两根完全一样的导线，长度都是1m，把甲剪去一半，将甲剩下的一半拉长到1m，标记为丙，再跟乙相比，______（填“乙”或“丙”）导线的电阻大。 36．（24-25九上·湖北宜昌九中·期中）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验检验。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用七个字母代表。 小红组用的是甲图电路，小明组用的是乙图电路。 导体代号 长度 横截面积 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铜 (1)为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用___________三种导体； (2)小明组是通过观察___________来判断电阻丝电阻的大小的，这种研究问题的方法与下面哪种探究活动中研究问题的方法相同___________。 A．在探究动能与速度的关系时，选择的是两个质量相同的铁球； B．在探究平面镜成像实验中，比较像和物的大小关系时，选择了另一根大小相同但没有点燃的蜡烛去与虚像进行比较； C．在探究压力的作用效果与什么因素有关时，用桌腿陷入海绵的深度来反映压力的作用效果的不同。 (3)当只比较镍铬合金和铜的材料不同对电阻大小的影响时，选择乙图而不是甲图的原因是___________。 (4)实验完成后，小红听物理老师说，电阻大小还与温度有关，她利用两根导体，分别连在甲图中，加热C导体，不加热F导体，比较两次电流表的示数，从而得出电阻大小与温度的关系。实验中的不当之处是：___________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $