Starter unit 3 Welcome! 单元导航-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步教案(人教版2024)安徽专版

Starter Unit 3　Welcome! ( 单元导航 ) 一、单元主题分析 单元主题：欢迎来到农场。该主题属于“人与自然”范畴，涉及“自然生态”主题群，其子主题内容为“常见的动物及其特征”和“热爱并善待生命”。本单元的教学内容以生活农场为载体，使学生学会有关农场动植物及其颜色、数量、位置等表达，学会分辨常见的动植物，增加生活常识，享受农村生活的质朴与宁静，同时学会爱护生命，爱护动植物。 二、单元主题框架 三、单元内容分析 Section A为听说课，从参观爷爷的小院出发，介绍农场的动植物，同时复习询问及回答动植物名称的句型及数量的表达方式。在语音部分，介绍了。 Section B为读写课，以Han Lin介绍叔叔的农场为场景，了解大农场上的事物，介绍对农场的描述及评价等语言知识。 四、单元教学目标 1. 语音知识：学习5个元音字母个字母a, e, i, o, u的第二组发音规律。 2. 词汇知识：掌握本单元的核心语言如fun、yard、carrot、goose、count、another、else、circle、look at等；通过听、说、读、写等活动熟练掌握有关动植物的名称以及数词。 3. 语法知识：能够结合语境运用What is this/that？It’s a/an...？What are these/those？They’re... Is it a/an...？Yes, it is./ No, it isn’t. Are they...？Yes, they are./No, they aren’t.等询问动植物的名称；能够运用I have...，I can see...等介绍农场的具体信息；能够运用How many...介绍动植物的数量，能够运用It’s beautiful表达自己对农场的看法及用Do you like...询问他人意见。 4. 语篇知识：能够通过对话了解一般疑问句和特殊疑问句的特点，体会语义的层层递进关系；从说明性语篇了解说明文的文章结构，语言特点及其信息组织方式，并学习描绘事物及表达情感的用法。 5. 语用知识：了解与农场或小院相关的动植物的名称，表示动植物数量的数词，用来描述动植物特点的形容词，表达个人情感的动词等，能够表达对动植物的喜悦与爱护。 五、单元重难点 1. 重点： （1）掌握5个元音字母的第二组发音规律及本单元的重点单词，词组和句型。 （2）掌握与他人谈论农场动植物及其数量、颜色，位置，特点等的表达方式。 2. 难点： （1）区分元音字母在不同情况下的发音。 （2）能够运用所学知识描绘自己的农场并进行有效的书面语言输出。 六、学习策略 （1）借助图片帮助理解图片人物关系并预测对话内容。 （2）在学习过程中，激活并关联已知知识，与新知识进行对比学习。 （3）学习通过关键词来推测并把握整篇对话的语境。 七、文化知识 （1）培养学生认识常见农场小院的动植物，了解自然，对自然有敬畏之心。 （2）理解动植物在人们生活中起到的重要作用，学会爱护动植物并热爱生活。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $