内容正文:
第三单元
勇担社会责任
单无知识导图
重要性:自由促进人们的全面发展
自由推动社会的繁荣进步
珍视自由
做法:珍惜宪法和法律赋予的权利
依法行使权利
追求自由平等
尊重他人的权利
表现:平等表现为人格平等
践行平等
平等意味着权利义务平等
做法:平等对待他人
敢于抵制不平等的行为
重要性:公平是个人生存和发展的重要保障
公平是社会稳定和进步的重要基础
坚守公平
做法:每个人努力追求公平、捍卫公平
勇
充分发挥规则的保障作用
维护公平正义
社会责
重要性:正义保障人们有尊严地生活
正义营造风清气正的社会风尚
守护正义
做法:守护正义需要勇气和智慧
守护正义需要维护司法公正
守护正义需要维护国际正义
对自己负责
社会责任我担当
对他人负责
对国家和社会负责
积极奉献社会
自觉加强学习,不断增强本领
追求进步,主动向团组织靠拢
奉献社会我践行
积极参与志愿服务活动
勇于担当时代责任
第七课追求自由平等
第1课时珍视自由
1.自由的地位及含义
(1)地位:自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)含义:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意
志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。
2.自由的重要性重盔
(1)自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,
享有人生出彩、梦想成真的机会。
追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级上册第9页
(2)自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、
创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会
不断发展。
3.我们应该怎样珍视自由?重盔
(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己
的权利,正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)依法行使权利。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、
法律等社会规则的前提下行使权利。
(3)尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权,尊重他人的人格尊严,不能把自已的
观点和意志强加于人,更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公
民的合法权利。
第2课时践行平等
4.平等的内含、地位、表现及作用
(1)内含:平等意味着同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;平等意
味着权利义务平等。任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、
财产状况、居住期限,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律
规定的各项义务。
(2)地位:平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。
(3)表现:平等表现为人格平等。生活中,人们虽然有贫富之分、知识多寡之别,但是在人格
上是一律平等的,没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和
侵犯。
(4)作用:平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文
化上共建共享。
5.我们应该如何践行平等?重盔
(1)平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等
地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。
(2)敢于抵制不平等的行为。现实生活中,仍然存在就业歧视等不平等现象,损害了公民的
平等权利,违背了人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,
用合法的方式捍卫平等。
(3)我们要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序
的社会。
第八课维护公平正义
第1课时坚守公平
1.公平的含义
(1)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。
(2)在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要
按照规则办事。
追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级上册第10页
2.公平对个人和社会的意义重盔
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益,使个人获得实实在在
的发展机会和成长条件,而且能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会
冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创
造社会财富,推动社会持续健康发展。
3.如何维护社会公平?重
(1)维护社会公平,需要每个人努力追求公平捍卫公平。面对利益冲突,我们要站在公平的
立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对
不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。
(2)维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。社会的稳定和发展,要依靠规则来调整
和维系。只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。要通过确
立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个
方面的合法权益。
(3)公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进
的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。
第2课时守护正义
4.正义的含义
(1)正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。
(2)正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
5.正义的作用重盔
(1)正义行为有利于促进社会进步维护公共利益。
(2)正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶
助。在一个正义的社会中,即使是弱势群体,也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱,而
不会被社会遗忘。
(3)正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者
得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气;要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营
造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。
6.如何守护正义?重盔
(1)守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正
义的实现。面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究
策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
(2)守护正义需要维护司法公正。法律是维护和实现正义的基本途径,公正司法是捍卫正义
的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合
法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
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(3)守护正义需要维护国际正义。正义是全人类共同价值的重要内容,中国始终是国际正义
的守护者。维护国际正义,要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反
对搞双重标准。各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序
和美好世界。
第九课和极奉献社会
第1课时社会责任我担当
1.责任的含义和表现
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)表现:积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律等。
2.如何做负责任的人?重
(1)对自已负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规
划时间,认真完成作业,等等。
(2)对他人负责。每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、
真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能
为他人排忧解难。
(3)对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人
成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
3.为什么要做负责任的人?
(1)对个人:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和
国家的责任。
(2)对他人:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共
享更加幸福美好的社会生活。
(3)对国家和社会:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
4.如何理解承担责任的代价和回报?
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程
中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不
抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投人。这样,我们就可以自豪地说:我尽责,我无悔。
第2课时奉献社会我践行
5.奉献社会的表现
在社会生活中,积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
6.为什么要奉献社会?
(1)奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
(2)奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变
得更加和谐美好。
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7.我们应该如何奉献社会?重盔
(1)自觉加强学习,不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期,要珍惜韶华、不负青
春,增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦地学习,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使
自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。
(2)追求进步主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、
真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。
(3)积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,力所能及地
为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献
社会的良好风尚。
(4)勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素
质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。
8.中国共产主义青年团的性质、作用
(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实
践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
(2)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
第四单元
维护国家利益
单无知识导图
我国核心利益:国家主权、国家安全领土完整
国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳
定、经济社会可持续发展的基本保障
国家利益
确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
高于一切
国家利益是人民利益的集中体现
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗才
国家利益至上
能得到真正实现
牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、
以危害祖国为耻
捍卫国家利益
增强维护国家利益的责任感和使命感
正确处理国家利益与个人利益的关系
发扬斗争精神
维
人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队
党和人民信赖
人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队
的英雄军队
人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队
家利
人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
益
军强才能国安
强国必须强军
全面推进国防
坚持党对人民军队的绝对领是
和军队现代化
以高水平治理推动人民军队高质量发展
加强全民国防教育
国家安全是国家生存与发展的重要保障
认识国家安全
树立总体国家
国家安全是人民幸福安康的前提
安全观
自觉履行维护国家安全的义务
维护国家安全
不断提升国家安全素养
追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级上册第13页