第三单元 勇担社会责任 追梦综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利 (2)不冲突。现实生活中，有一些人，由于他们的年龄 身体状况等原因，会享有一定的优先权，获得特别关照。 这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相 反，是为了让他们获得实实在在的平等。 6.B【解析】漫画中某景区有人利用特权高人一等的做 法，是和平等相违背的，告诉我们践行平等要反对特权， B说法正确。故选B。 7.C【解析】法院判决人社部门拒绝录用决定带有“乙肝 歧视”应予撤销，这一案例告诉我们，践行平等，就要平 等对待他人的合法权利，不歧视他人，并且敢于抵制不 平等行为。故选C。 第八课维护公平正义 1.C【解析】汽车驾驶员违反了交通规则，设法利用“潜 规则”找人摆平，这是违背公平的表现，故②说法错误。 故选C。 2.A【解析】根据所学知识，公平通常指人们基于一定标 准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。班级竞赛时， 大家要遵守竞赛规则，学校问卷评价老师时，要客观公 正，都体现了公平，①②正确。故选A。 3.A【解析】欣赏漫画得知，一些公开招聘中存在不公平 的行为，当我们遇到这种不公平的行为时，要坚守原则 立场，敢于对不公平说“不”，要采用合理合法的方式，谋 求最大限度的公平，所以①②正确。故选A。 4.B【解析】两名中学生检到一个内有9000元现金及贵 重物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，物 归原主。说明要做一个有正义感的人，要按照正义标准 做人做事，要通过努力维护正义，正义行为有利于传递 社会正能量。故选B。 5.这篇观后感的内容体现了对公平正义的价值、如何守护 公平正义的思考。公平是个人生存和发展的重要保障 是社会稳定和进步的重要基础；正义是社会文明的尺 度，正义保障人们有尊严地生活，营造风清气正的社会 风尚。维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫 公平，需要充分发挥规则的保障作用。守护正义需要勇 气和智慧，需要维护司法公正，法律是维护和实现正义 的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我 国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司 法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司 法案件中感受到公平正义。 6.D【解析】题千中，盲文版政府工作报告首次亮相全国 人大会议，体现了国家尊重和保障人权，有利于维护社 会公平正义，②④正确。故选D。 7.D【解析】题千中的细节保障了特定人群的权益，促进 了社会公平正义，体现了一个国家和社会的文明进步， ②④正确：①不符合题意：③说法错误。故选D。 第九课积极奉献社会 1.A【解析】“这是我青春篇章里，最热烈的一章！”他们 是西部计划志愿者，在西部、在基层、在祖国和人民最需 要的地方挥洒青春。志愿者用行动启示我们勇于承担 责任，服务奉献社会。故选A。 2.A【解析】依据教材可知，服务和奉献社会需要我们积 极参与社会公益活动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观 念，培养敬业精神，故①②③正确；我们需要自觉承担起 责任，故④错误。故选A。 3.C【解析】把所有时间都用来参加公益活动，观点绝对 化，故C说法错误，符合题意。故选C。 4.A【解析】中国青年志愿者标志，又名“心手标”，这个 标志彰显了志愿者在奉献社会的进程中书写无愧于时 代的壮丽篇章。故选A。 5.(1)敢于承担责任，敢于担当，服务和奉献社会的精神。 (2)自觉加强学习，不断增强本领：追求进步，主动向团 追梦之旅铺路卷·八年级上 组织靠拢：积极参与志愿服务活动：勇于担当时代责任： 等等。 6.A【解析】全国54万余名高校毕业生，服务兴边富民 为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量，而大 学生们的志愿服务也获得了社会上的高度赞许，说明服 务和奉献社会需要青年担当责任，服务和奉献社会能够 体现人生价值，①②说法正确。故选A。 7.D【解析】结合题千材料，樊锦诗的事迹告诉我们一旦 作出选择，就应该义无反顾地担当起相应责任，D符合 题意；A错误，“就一定获得回报”说法太绝对；B错误， “不能追求物质方面的回报”说法过于绝对：C错误，“不 能改行”说法过于绝对。故选D。 第三单元追梦综合演练卷 桌快速对答案】 题号123456789101112131415 答案B D DBD AA B D C B CAA A 题号1617 答案Cc 1.B【解析】结合所学分析可知，志愿者的行为是积极参 与社会公益活动，服务社会，奉献社会的行为，具有责任 意识，勇于承担责任，①②④正确：志愿者的行为是无私 奉献，不是为了引起大家的注意，③错误。故选B。 2.D【解析】公交车、地铁等公共交通工具都设有爱心专 座，外来务工人员随迁子女可在流入地学校上学，这均 体现了不同情况差别对待，符合平等原则，故③④符合 题意；男女同工不同酬、因怀孕无法参加某企业的招聘 面试环节等行为均违反了同等情况同等对待，是不平等 的做法，故①②说法错误。故选D。 3.D【解析】何其新亲近社会，乐于奉献的行为是具有强 烈社会责任感的表现，他不仅积极承担了社会责任，有 助于他人和社会，还延伸了生命的价值，拓展了生命宽 度，过有意义的人生，故①③正确。故选D。 4.B【解析】江家姐弟制作分毫不差的杆秤，这是良心秤， 他们坚守了诚实守信，也坚守着社会的公平正义，故① ④是正确的；②错误，材料未涉及制度保障平等的内容， 排除；③错误，材料未涉及勤劳勇敢。故选B。 5.D【解析】题千强调他人对我们所负的责任，①②③④都 体现了他人为我们的成长和幸福生活承担着责任。故 选D。 6.A【解析】题千中“百岁粥坊”的暖心之举，体现了不言代 价与回报的无私奉献精神，关爱他人，传递了美好情感，① ③符合题意：②关于诚信的内容，题千未体现，排除：④错 误，“百岁粥坊”温暖人心，但无法消除社会矛盾。故选A。 7.A【解析】分析题文可知，王振义作为医生，认为自己一 生只完成了一件事：就是对病人负责，启示我们要增强 责任意识，甘于奉献，勇于承担应尽的责任。故选A。 8.B【解析】该案例启示我们，日常生活中，我们要做一个 负责的人：一个人犯了错误后，要敢于承担责任，不负责 任会受到责备，甚至受到处罚，①③正确；不负责任的人 不一定会被追究法律责任，②错误：虽然有些事情不是 我们自愿选择的，但是我们仍然应该承担相应的责任， ④错误。故选B。 【解题思路】本题考查做负责任的人。解答此题需要 了解案例并观察漫画，因无法查明具体侵权人，多家 住户被判共同担责，由此链接所学知识，获得的启示 是我们要做负责任的人，犯了错误要勇于担责。 9.D【解析】①意思是说不论贵贱、贫富，人人都应有受教 育的权利，体现了教育面前人人平等的思想，①符合题 意：③意思是无论老少贵贱，都是上天的臣民，体现了人 RJ·道德与法治第7页 与人之间在地位上是平等的观念，③符合题意：④明确 提出了要使贵贱平等、贫富平均，直接体现了平等的思 想，④符合题意：②强调的是统治者要施行“仁政”，得民 心者得天下，没有体现平等思想，②不符合题意。故 选D。 10.C【解析】题千中先进人物的事迹启示我们要积极奉 献社会并勇于承担责任，C说法正确。故选C。 11.B【解析】A错误，“都是我们的自愿选择”表述太绝对 故排除：C错误，奉献社会，不言代价与回报，故排除：D错 误，不同的角色承担不同的责任，而不是相同的责任。故 选B。 12.C【解析】根据题千内容，上海交大优秀毕业生周紫晗 为祖国贡献自己的青春力量，从周紫晗身上，我们感受 到勇担家国责任，积极服务和奉献社会，将个人理想和 国家发展相结合，努力实现人生价值，故②③说法正 确：①说法正确，但在题千中未涉及，故不符合题意：积 极奉献社会不一定会获得社会认可的物质回报，“只 要…就…”说法绝对，故④说法错误。故选C。 13.A【解析】王佳佳的事迹启示我们要守护正义，面对非 正义行为，要敢于斗争，坚守原则立场，敢于对不公平 说“不”，①②正确；③不是青少年的角度，排除；要依法 维权，依法斗争，不能以暴制暴，要讲究方法策略，④错 误。故选A。 14.A【解析】“治身莫先于孝，治国莫先于公”意思是修 身最重要的是孝顺，治国最重要的是公平，这句诗体现 了要维护公平，A符合题意。故选A。 15.A【解析】郭庆同学不顾危险折返背行动不便的同学 撤离险境，这是他承担责任的表现，而学校对他进行公 开表扬并给予重奖，这体现了他因承担责任而获得了 回报，说明承担责任往往伴随着获得回报的权利，①正 确：郭庆同学的行为是奉献社会、关爱他人的行为，学 校的表杨以及他获得的荣誉，表明他的奉献赢得了他 人的尊重和认可，②正确。故选A。 16.C【解析】乘坐公交车让座、搀扶腿受伤的同学、陪伴 老人都是关爱他人、帮助他人的行为，体现了积极承担 社会责任，传递社会正能量。故选C。 17.C【解析】小博积极做志愿活动，是服务社会、奉献社 会的表现，有利于实现自己的人生价值。故选C。 18.①小明的言行是错误的。②正义行为有利于促进社会 进步、维护公共利益。小明能认识到车主把车停在草 坪上，是破坏小区环境，损害公共利益的行为，这说明 小明具有正义感。但是他面对非正义的事，没有采取 正当的方式去守护正义，这是不正确的，说明他缺乏是 非观念和正确的维权意识。守护正义需要我们遵守规 则和法律，实施正义行为，不做非正义行为。小明用锯 条划花乱停放的车辆的行为侵犯了车主的合法财产所 有权，应受到相应的处罚。③作为公民，我们要增强权 利观念，依法行使权利，行使权利不得损害国家、社会 集体和他人的合法权利。 19.果果同学的观点错误。①参加社区志愿服务活动是服 务社会的表现，有利于养成亲社会行为，能体现我们的 人生价值，有利于促进我们全面发展。②在服务社会 的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察 分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道 德境界不断提高。③作为青少年，我们要积极参加社 会公益活动，积极服务和奉献社会。 20.（1)要做一个负责任的人：要具有强烈的责任意识：要 积极承担自己的责任；要勇于承担责任等。 (2)①对自己：独立完成作业；认真学习等。②对他人： 孝敬父母；帮助学习困难的同学辅导功课等。③对集 体：认真打扫班级卫生；维护班级荣誉等。④对社会： 义务植树：参加公益宣传活动等。 追梦之旅铺路卷·八年级上 (3)①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习 成长负责，保持健康的生活方式、合理规划时间、认真 完成作业，等等。②对他人负责。我们要平等、真诚对 待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关 心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解雄。③对 国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会 责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发 展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉 献社会。 21.（1)“平等，人类的崇高理想”“感悟平等，践行平 等”等。 (2)社会上存在就业歧视、性别歧视：城乡学校的学生 享受的优质教育资源不均衡；在城市中农民工子女上 学难：等等。 (3)①平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成 员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。②敢于抵制不平 等的行为，面对不平等现象，我们不能听之任之，应据 理力争，用合法的方式捍卫平等。③我们要增强平等 意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中， 共同建设平等有序的社会 (4)赞成第三种观点。①每个人都有平等的生存权利 发展权利和追求幸福的权利，这意味着每个人的人格 都是平等的；②平等是人类的崇高理想，是社会发展的 永恒主题；③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦 想。我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的 生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 第四单元基础知识分块训练卷 第十课国家利益至上 1.D【解析】对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高 尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何 亵渎和损害。故选D。 2.B【解析】国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等 领域，关系民族生存、国家兴亡。我国的核心利益包括 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的 国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的 基本保障。故选B。 3.A【解析】确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的 红线。主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务 的最高权力。维护国家主权是我国的核心利益所在，所 以在捍卫国家主权和领土完整方面绝不会让步。故 选A。 4.B【解析】近年来，一些威胁中国和平稳定、有损中国国 家利益的现象频繁出现。这警示我们要增强防范意识， 维护国家利益，还要坚决同一切损害国家利益的行为作 斗争，①③正确；有时，国家利益难免同个人利益发生冲 突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益 放在第一位，②错误；为了国家利益，必要时要放弃个人 利益，④错误。故选B。 5.A【解析】于敏先生面对国家利益和个人利益产生的冲 突时，毅然放弃个人利益，选择维护国家利益，A正确且 符合题意。故选A。 6.C【解析】四幅图片分别体现了维护国家政治利益、安 全利益、经济利益、文化利益。因此体现的共同主题是 维护国家利益。故选C。 7.D【解析】“就一定”“只要”“只需”的说法过于绝对， ABC项错误。故选D。 8.C【解析】坚持国家利益至上，必要时要放弃个人利益， ③错误。故选C。 9.A【解析】根据所学知识可知，在我们国家，国家利益 与人民利益是一致的，维护国家利益是实现国家富强、 民族振兴、人民幸福的重要保证，国家利益是人民利益 的集中体现，①②正确；在我国，国家利益反映广大人民 RJ·道德与法治第8页铺路卷 RJ·道德与法治八年级上册 炒为期中期末铺路为中考、未来铺路 第三单元追梦综合演练卷 测试时间：60分钟 测试分数：70分 得分： 考查内容：勇担社会责任 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的)》 1.重庆市北碚区举办缙云山义务植树活动，十余名去年参与了山 火救援的志愿者再次出现，共同沿着山脊线植树补苗。这些志 愿者( ) ①积极参加公益活动，服务社会②具有无私奉献精神 ③是为了引起大家的注意 ④责任意识强，勇于承担责任 但 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.八年级(9)班要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板，小淇 负责“追求自由平等”版块内容的编写。下列她搜集的素材适 n 合入选的是() y ①某公司在工资方面实行男女同工不同酬的措施 ②江某因怀孕无法参加某企业的招聘面试环节 ③公交车、地铁等公共交通工具都设有爱心专座 ④外来务工人员随迁子女可在流入地学校上学 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 毁 3.阳春面、煎鸡蛋、热豆浆，这样的免费早餐，高邮400多位环卫工 人已连续吃了三年。提供免费早餐的是高邮波司登制衣有限公 司总经理何其新。何其新的行为是( ①亲近社会，乐于奉献 %9 ②浪费社会资源，不值得提倡 ③拓展生命宽度，过有意义的人生 % ④体现高度社会责任感，履行应尽的法律义务 条 A.③④ B.②④ C.①② D.①③ 4.江家姐弟秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年只做公平秤。 有不法商贩愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”，他们断然拒 绝，说“秤虽不大，但称的是良心”。江家姐弟的行为( ①坚守了公平正义 ②用制度保障了平等 军 ③践行了勤劳勇敢 ④是诚实守信的表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 抓 5.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。以 下事例符合该主题的是( ①父母奔波劳累，为我们提供衣食 ②交警冒雨指挥交通，为我们提供安全的交通秩序 ③老师教书育人，为我们释疑解惑 ④志愿者无私奉献，为社会增添正能量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.浙江宁波“百岁粥坊”5年送出8万份热粥。这里的志愿者一早 为社区的老人、环卫工人煮粥送粥，不仅温暖他们的胃，也温暖 他们的心。“百岁粥坊”的暖心之举( ) ①体现了不言代价与回报的无私奉献精神 ②践行了社会主义核心价值观的诚信要求 ③心怀善意，关爱他人，传递美好情感 ④消除了社会矛盾，促进社会文明发展 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7.在人生百岁之际，国家勋章和国家荣誉称号获得者王振义，这位 集大成于一身的医学泰斗却认为自己一生只完成了一件事：就 是对病人负责。这启示我们() ①要甘于奉献，勇于承担应尽的责任 ②增强责任意识，承担起自己的责任 ③善于扬长避短，发挥自身优点长处 ④树立终身学习理念，实现生命价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.新趋势情境漫画某区人民法院审理了一起高空抛物案，因无法 查明具体侵权人，依据民法典规定，多家住户被判共同担责。该 案例给我们的启示有( 多家 ①日常生活中，我们要做一个负责的人 住户 ②不负责任的人必定会被追究法律责任 被判 共同 ③一个人犯了错误后，要敢于承担责任 担责 ④不是自愿选择的事情，可以推卸责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.跨学科语文中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源，古 圣先贤的平等思想观念，无疑是我国平等价值观形成和发展的 宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言，体现平等思想的 是() ①《论语》：“有教无类。” ②《孟子》：“得道者多助，失道者寡助。” ③墨子：“人无幼长贵贱，皆天之臣也。” ④钟相：“我行法，当等贵贱，均贫富。” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.2025年1月3日，某区对2024年美德先进典型人物进行颁奖。 这些人中，有奋不顾身营救生命的人，有赤子之心投身家乡建 设的人，有全心全意参加社会公益的人。他们的行为告诉我 们( A.做负责任的人首先要对他人负责 B.承担责任就一定要付出相应代价 C.要积极奉献社会并勇于承担责任 D.人生的价值在于获得社会的认可 11.新考法文言解读对以下文言语句的解读正确的是( 十十十十w十十十+十十十十十 居其位，安其职，尽其诚而不逾其度。 —一清·王夫之《读通鉴论》 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 —宋·张载《横渠语录》 A.明确自己的责任，对国家、对社会的责任都是我们的自愿 选择 B.用行动诠释对责任的理解，促进人生价值不断升华 C.要学会选择，积极肩负有回报的责任来奉献社会 D.树立责任观，无论哪种角色都要承担起对国家和社会相同 的责任 12.上海交大优秀毕业生周紫晗说：“在钱学森、黄旭华、孙家栋等 爱国科学家们的身上我体会到‘祖国终将选择那些选择了祖 国的人'这句话的深刻含义。”深受鼓舞的她决定投身祖国航 天事业，要到祖国最需要的地方去，为祖国贡献自己的青春力 量。从她身上，我们感受到( ①责任是一个人分内应该做的事情 ②勇担家国责任，积极服务和奉献社会 ③将个人理想和国家发展相结合，努力实现人生价值 ④只要积极奉献社会，就会获得社会认可的物质回报 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.2024年8月7日，河南省漯河市郾城区人民法院法官王佳佳 因拒绝当事人伪造证据的非法诉求，年仅37岁就献出了宝贵 的生命。2025年2月28日，她被追授“全国模范法官”称号。 向王佳佳学习，青少年应该() ①面对非正义行为，要敢于斗争 ②坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ③积极推进以司法公正为核心的司法改革 ④坚决以暴制暴，不需要讲究任何方法策略 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 14.跨学科语文以下古语中能体现维护公平的是() A.治身莫先于孝，治国莫先于公 B.危楼高百尺，手可摘星辰 C.只许州官放火，不许百姓点灯 D.举头望明月，低头思故乡 。15 15.宁夏银川发生4.6级地震时，银川外国语实验学校高二(6)班 郭庆同学，不顾危险折返，背起行动不便的同学撤离险境。 2025年1月6日，学校就此事对郭庆同学公开表扬，赞扬其无 私有爱、勇敢无畏，有责任有担当，并给予郭庆重奖。这表明 () ①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②奉献社会能赢得他人的尊重和认可 ③只要履行责任就一定能获得社会荣誉 ④勇担责任是为了获得更多的荣誉和利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.新考法图片对比以下三个场景反映的共同主题合适的是 让座 我是你的“拐杖” 陪伴和分享 A.恪守诚实守信，尊重自由和平等 B.遵守社会秩序，履行公民义务 C.勇担社会责任，传递社会正能量 D.尊重敬畏生命，做到行己有耻 17.小博是一名青年志愿者，在社区建设、助老扶幼、扶贫济困、环 境保护中，经常可以看到他忙碌的身影。由于表现出色，小博 被评为“优秀青年志愿者”。小博的行为( ①是奉献社会的表现 ②是服务社会的表现 ③是追求名利的表现 ④有利于实现自己的人生价值 A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(2025·南阳一模)(6分)在某小区外的绿化带上，初中生小 明拿着一根锯条在一辆汽车上划弄，被车主当场抓住并报警。 警察通知他的家长要承担相应责任，家长却满不在乎地说： “小孩子不懂事，不需要承担责任。”小明振振有词地说：“谁让 他把车停在绿化带上，破坏环境，划他的车是对他的警告，是正 义行为。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明的言行 进行评析。 。16… 19.（8分)在某校八年级假期作业中，其中一项任务为“积极参加 社区志愿服务活动”。果果同学对此发表意见：“让我们参加 社区志愿服务活动，对一个中学生来说，没有必要。” 请你对果果同学的言论进行辨别与分析。 20.（10分)阅读材料，回答下列问题。 材料一：一位初中生说：“太棒了！这次期末考试我比月考进 步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问 他：“喂，你为什么进步得那么快？”他微微一笑，回答道：“学习 是我的责任，我就要承担。” 材料二：一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时 候，都会想到：这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起 这个责任。” 材料三：大学毕业后，樊锦诗怀揣着研究祖国文化遗产的梦想， 来到了莫高窟，把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟 工作。有人问她：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境 和无穷的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫 地说：“爱上了莫高窟，研究、保护石窟是责任，也是一份终生 的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。” (1)上述材料共同说明了一个什么问题？（2分) （2)以上材料让我们对责任有了深刻的认识，请写出你对自 己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体事例。（从中任选 2个方面举例)(4分) (3)结合所学知识，说说应如何做一个负责任的公民。（4分) 21.（12分)平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“桃花源记”到孙 中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。构建社 会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除 不公。 为帮助同学们树立平等意识，某校八年级(1)班召开了一 次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列 易错 任务： 分析 (1)请你为本次主题班会拟一个新颗别致的题目。（(2分) (2)请你列举两例现实生活中的不平等现象。(2分) 蚓 (3)平等离不开每个人的努力。在生活中，我们怎样践行平 等？(4分) 做题 心得 (4)在班会上，同学们针对“平等”问题发表了不同的观点： 第一种观点：“随着社会的发展，平等观念已经深入人心，现实 生活中不存在差异和不平等。” 第二种观点：“每个人由于家世、机遇、权力、财产等方面的原 因，根本不可能达到平等，所以人生来就是不平等的。” 蝶 第三种观点：“尽管现实生活中存在差异和不平等，但我们在 人格上都是平等的，我们努力追求平等。” 谈谈你赞成哪一种观点，为什么？(4分)