《应用文写作模块》常考题训练卷（1） 2026版四川省公共管理与服务类专业 考纲百套卷 第65卷

编写说明：2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》，是依据四川省职教高考《公共管理与服务知识考试标准》编写，本套试卷共76份，由三个部分组成。第一部分是知识点训练卷，共54份；第二部分是常考题训练卷，共12份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来公共管理与服务类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是《公共管理与服务类考纲百套卷》的第65卷。按《应用文写作基础》内容要求编写，是常考题训练卷中的第1卷 2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》 第65卷 知识模块3 应用文写作基础 常考题训练卷（1） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单选题（本题共20题，每题2分，共40分） 1.下列关于 “通知” 的说法，正确的是（ ） A. 仅用于上级机关向下级机关传达指令 B. 可用于告知相关单位或人员办理某项事务 C. 无需明确告知事项的时间、地点和要求 D. 结尾无需使用规范结束语，可随意表述 2.“通报” 的主要作用是（ ） A. 向上级机关请求指示或批准 B. 表彰先进、批评错误、传达重要精神 C. 与不相隶属单位商洽工作、询问事项 D. 对下级机关的请示事项予以答复 3.撰写 “请示” 时，应遵循的核心要求是（ ） A. 一文多事，尽量在一份请示中涵盖多个事项 B. 直接提交给上级机关的具体办事人员，无需按程序报送 C. 语气委婉，明确表达请求批准或指示的意图 D. 无需注明联系人及联系方式，避免信息泄露 4.“批复” 的正文部分，必须包含的内容是（ ） A. 对请示事项的明确答复（同意、不同意或部分同意） B. 详细阐述与请示事项无关的其他工作要求 C. 无需引用请示的标题或发文字号 D. 可模糊表述答复意见，让下级机关自行理解 5.下列情形中，应使用 “函” 的是（ ） A. 上级机关对下级机关的工作进行部署 B. 下级机关向上级机关请求拨付资金 C. 某公司向另一不相隶属的公司商洽合作事宜 D. 机关内部告知工作人员参加培训 6.撰写 “证明信” 时，无需包含的内容是（ ） A. 被证明人的基本信息（姓名、身份等） B. 具体的证明事项及相关事实依据 C. 证明单位的全称、公章和日期 D. 证明单位负责人的私人联系方式 7.“申请书” 的正文开头，通常需要说明的是（ ） A. 申请的具体事项及理由 B. 申请人的家庭详细住址 C. 与申请事项无关的个人经历 D. 申请事项的办理结果 8.“简报” 的核心特点是（ ） A. 内容详细全面，篇幅越长越好 B. 仅用于向上级机关汇报工作 C. 简明扼要，快速传递重要信息 D. 无需标注简报的期号和印发日期 9.下列关于 “启事” 的说法，错误的是（ ） A. 可用于发布招聘、寻物、招领等信息 B. 无需注明发布单位或个人的联系方式 C. 标题需明确启事的类型（如 “招聘启事”“寻物启事”） D. 内容需简洁明了，突出关键信息 10.“感谢信” 的正文部分，不必包含的内容是（ ） A. 感谢的对象及感谢的原因 B. 对方帮助的具体事例和产生的积极影响 C. 表达今后的回报意愿或继续合作的期望 D. 感谢对象的家庭收入情况 11.撰写 “倡议书” 时，应重点突出的是（ ） A. 倡议的背景、目的及具体行动要求 B. 倡议发起人的个人兴趣爱好 C. 与倡议内容无关的政策法规条文 D. 无需明确倡议的受众范围 12.“会议记录” 的正文部分，必须包含的内容是（ ） A. 参会人员的个人隐私信息（如身份证号） B. 会议讨论的核心议题及各方发言要点 C. 参会人员的饮食偏好 D. 会议期间的天气情况 13.“意向书” 与 “经济合同” 的主要区别在于（ ） A. 意向书具有法律约束力，经济合同无法律约束力 B. 意向书仅表达合作意愿，经济合同明确权利义务且有法律约束力 C. 意向书需详细列明违约责任，经济合同无需列明 D. 意向书的篇幅比经济合同更长、更详细 14.撰写 “经济合同” 时，无需包含的条款是（ ） A. 合同当事人的名称或姓名、住所 B. 合同标的、数量、质量、价款或报酬 C. 合同履行的期限、地点和方式 D. 合同当事人的业余爱好 15.“计划” 的正文部分，不包括的内容是（ ） A. 计划的制定依据和总体目标 B. 实现目标的具体步骤和时间安排 C. 计划执行过程中的风险评估及应对措施 D. 计划制定人的家庭住址 16.撰写 “总结” 时，应遵循的原则是（ ） A. 仅总结成绩，回避存在的问题 B. 用数据和事实支撑总结内容，避免空泛表述 C. 无需说明总结的时间段，让读者自行推断 D. 重点阐述未来的工作计划，而非过去的工作情况 17.下列关于 “红头文件” 格式的说法，正确的是（ ） A. 发文机关标志可使用简称，无需标注全称 B. 发文字号由 “机关代字、年份、发文顺序号” 组成 C. 无需标注签发人，直接加盖公章即可 D. 正文无需分段，可一次性写完所有内容 18.下列文种中，属于 “行政公文” 的是（ ） A. 倡议书 B. 简报 C. 请示 D. 感谢信 19.撰写 “通报” 时，若表彰先进个人，正文应重点描述的是（ ） A. 先进个人的家庭背景 B. 先进个人的具体先进事迹及精神内涵 C. 与先进事迹无关的个人爱好 D. 其他未受表彰人员的不足 20.“函” 的结尾，常用的规范结束语是（ ） A. “特此请示，请批复” B. “特此通知，请遵照执行” C. “特此函询，请予函复” D. “特此通报，望周知” 二、多选题（本题共10题，每题2分，共20分） 1.下列属于 “行政公文” 主要文种的有（ ） A. 通知 B. 简报 C. 请示 D. 函 2.撰写 “通知” 时，正文需包含的要素有（ ） A. 通知的缘由（为何发通知） B. 通知的具体事项（做什么、怎么做） C. 执行要求（何时完成、注意事项） D. 通知接收单位的详细财务状况 3.“请示” 的写作要求包括（ ） A. 一文一事，避免多个事项在一份请示中提出 B. 逐级请示，一般不越级请示 C. 语气谦恭，体现对上级机关的尊重 D. 可直接抄送下级机关，让其提前知晓 4.“批复” 的特点包括（ ） A. 针对性（仅针对下级机关的请示事项） B. 权威性（代表上级机关的意见，具有约束力） C. 及时性（需在规定时间内答复请示） D. 灵活性（可根据个人意愿随意调整答复意见） 5.下列情形中，适用 “函” 的有（ ） A. 某高校向当地教育部门询问招生政策 B. 某公司向供应商询问货物供应价格 C. 某市政府向所属区县部署防汛工作 D. 某医院向其他医院商洽专家会诊事宜 6.撰写 “证明信” 时，需遵循的要求有（ ） A. 内容真实可靠，不虚构事实 B. 语言简洁明确，不模糊表述 C. 加盖证明单位公章，确保有效性 D. 可根据被证明人的要求随意修改内容 7.“会议记录” 应包含的内容有（ ） A. 会议基本信息（时间、地点、参会人员、主持人） B. 会议议程及讨论的核心议题 C. 参会人员的发言要点及分歧意见 D. 会议决议及后续工作安排 8.“经济合同” 的核心条款包括（ ） A. 合同标的（如货物、服务） B. 数量、质量、价款或报酬 C. 履行期限、地点和方式 D. 违约责任和解决争议的方法 9.撰写 “计划” 时，正文部分可包含的内容有（ ） A. 计划的指导思想和制定依据 B. 计划的总体目标和具体指标 C. 实现目标的具体措施和步骤 D. 计划执行的责任人及时间节点 10.“总结” 的正文部分，通常包含的内容有（ ） A. 工作回顾（过去一段时间的工作内容及成果） B. 经验体会（工作中的成功经验） C. 存在问题（工作中出现的不足） D. 改进措施（针对问题提出的解决办法） 三、判断题（本题共10题，每题2分，共20分） 1.“通知” 仅可用于上级机关向下级机关传达信息，不可用于平级单位间告知事项。（ ） 2.“请示” 必须在事前行文，待上级机关批复后才能开展相关工作。（ ） 3.“批复” 的内容必须与下级机关的请示事项相对应，不可涉及无关内容。（ ） 4.“函” 可用于不相隶属单位间商洽工作，但不可用于请求批准相关事项。（ ） 5.撰写 “证明信” 时，若发现内容有误，可直接在原文上涂改并加盖个人印章。（ ） 6.“倡议书” 的受众范围无需明确，可面向社会全体公众发布。（ ） 7.“会议记录” 需完整记录参会人员的每一句话，不可遗漏任何细节。（ ） 8.“经济合同” 一旦签订，任何一方都不得修改或解除合同。（ ） 9.撰写 “计划” 时，目标需具体、可衡量，避免使用 “提升服务质量”“加强团队建设” 等模糊表述。（ ） 10.“总结” 需客观反映工作情况，既总结成绩，也需分析存在的问题及改进措施。（ ） 五、写作题（本题共2题，每题10分，共20分） 1.请根据以下材料，撰写一份 “通知”。 材料：XX 市教育局决定于 202X 年 X 月 X 日（星期五）上午 9:00，在市教育研究院 3 楼会议室召开 “全市中小学教学质量提升工作部署会”，要求各中小学校长、教学副校长参加；需携带本校 202X 年度教学质量分析报告；会议时长为 2 小时，不得迟到、早退；联系人：李老师，联系电话：138XXXX1234。 2.请根据以下材料，撰写一份 “申请书”。 材料：XX 大学 XX 学院 202X 级汉语言文学专业学生张三，因家庭经济困难（父亲因病丧失劳动能力，母亲打零工维持家用，家庭月收入不足 3000 元），无法承担下一学年学费（5000 元 / 年），特向学校申请 “国家助学金”，承诺若获得资助，将努力学习，积极参与校园活动，不铺张浪费；附家庭困难证明（由户籍所在地村委会出具）、父亲病历复印件。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》，是依据四川省职教高考《公共管理与服务知识考试标准》编写，本套试卷共76份，由三个部分组成。第一部分是知识点训练卷，共54份；第二部分是常考题训练卷，共12份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来公共管理与服务类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是《公共管理与服务类考纲百套卷》的第65卷。按《应用文写作基础》内容要求编写，是常考题训练卷中的第1卷 2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》 第65卷 知识模块3 应用文写作基础 常考题训练卷（1） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单选题（本题共20题，每题2分，共40分） 1.下列关于 “通知” 的说法，正确的是（ ） A. 仅用于上级机关向下级机关传达指令 B. 可用于告知相关单位或人员办理某项事务 C. 无需明确告知事项的时间、地点和要求 D. 结尾无需使用规范结束语，可随意表述 【答案】B 【解析】通知的适用范围广泛，不仅限于上下级机关，还可用于平级单位或不相隶属单位间告知事务，A 错误；通知需明确事项的关键信息（时间、地点、要求等），C 错误；结尾需用 “特此通知” 等规范结束语，D 错误；B 选项符合通知的核心用途，正确。 2.“通报” 的主要作用是（ ） A. 向上级机关请求指示或批准 B. 表彰先进、批评错误、传达重要精神 C. 与不相隶属单位商洽工作、询问事项 D. 对下级机关的请示事项予以答复 【答案】B 【解析】向上级请求指示用 “请示”，A 错误；与不相隶属单位商洽用 “函”，C 错误；答复请示用 “批复”，D 错误；通报的核心作用是表彰、批评和传达精神，B 选项正确。 3.撰写 “请示” 时，应遵循的核心要求是（ ） A. 一文多事，尽量在一份请示中涵盖多个事项 B. 直接提交给上级机关的具体办事人员，无需按程序报送 C. 语气委婉，明确表达请求批准或指示的意图 D. 无需注明联系人及联系方式，避免信息泄露 【答案】C 【解析】请示需 “一文一事”，A 错误；需按组织程序报送上级机关，而非直接提交给办事人员，B 错误；为便于上级反馈，需注明联系人及联系方式，D 错误；请示语气需委婉，且意图明确，C 选项正确。 4.“批复” 的正文部分，必须包含的内容是（ ） A. 对请示事项的明确答复（同意、不同意或部分同意） B. 详细阐述与请示事项无关的其他工作要求 C. 无需引用请示的标题或发文字号 D. 可模糊表述答复意见，让下级机关自行理解 【答案】A 【解析】批复需聚焦请示事项，不涉及无关内容，B 错误；需引用请示的标题或发文字号以明确对应关系，C 错误；答复意见必须明确，不可模糊，D 错误；A 选项是批复正文的核心内容，正确。 5.下列情形中，应使用 “函” 的是（ ） A. 上级机关对下级机关的工作进行部署 B. 下级机关向上级机关请求拨付资金 C. 某公司向另一不相隶属的公司商洽合作事宜 D. 机关内部告知工作人员参加培训 【答案】C 【解析】上级部署工作用 “通知”，A 错误；下级请求资金用 “请示”，B 错误；内部告知培训用 “通知”，D 错误；函适用于不相隶属单位间商洽工作，C 选项正确。 6.撰写 “证明信” 时，无需包含的内容是（ ） A. 被证明人的基本信息（姓名、身份等） B. 具体的证明事项及相关事实依据 C. 证明单位的全称、公章和日期 D. 证明单位负责人的私人联系方式 【答案】D 【解析】证明信需明确被证明人信息、证明事项、单位公章及日期，A、B、C 均为必要内容；负责人私人联系方式不属于证明信的必备要素，D 选项正确。 7.“申请书” 的正文开头，通常需要说明的是（ ） A. 申请的具体事项及理由 B. 申请人的家庭详细住址 C. 与申请事项无关的个人经历 D. 申请事项的办理结果 【答案】A 【解析】申请书开头需明确申请事项及理由，让审批方快速了解核心诉求，A 选项正确；家庭住址可在落款或附件中体现，非开头必备内容，B 错误；无关个人经历无需提及，C 错误；办理结果是审批后的内容，开头无需说明，D 错误。 8.“简报” 的核心特点是（ ） A. 内容详细全面，篇幅越长越好 B. 仅用于向上级机关汇报工作 C. 简明扼要，快速传递重要信息 D. 无需标注简报的期号和印发日期 【答案】C 【解析】简报需简洁，篇幅不宜过长，A 错误；简报可用于上下级、平级单位间传递信息，B 错误；需标注期号和印发日期，D 错误；简明扼要是简报的核心特点，C 选项正确。 9.下列关于 “启事” 的说法，错误的是（ ） A. 可用于发布招聘、寻物、招领等信息 B. 无需注明发布单位或个人的联系方式 C. 标题需明确启事的类型（如 “招聘启事”“寻物启事”） D. 内容需简洁明了，突出关键信息 【答案】B 【解析】启事需注明联系方式，以便他人联系办理相关事宜，B 选项错误；A、C、D 均符合启事的写作要求，正确。 10.“感谢信” 的正文部分，不必包含的内容是（ ） A. 感谢的对象及感谢的原因 B. 对方帮助的具体事例和产生的积极影响 C. 表达今后的回报意愿或继续合作的期望 D. 感谢对象的家庭收入情况 【答案】D 【解析】感谢信需明确感谢对象、原因、具体事例及后续意愿，A、B、C 均为必要内容；感谢对象的家庭收入与感谢主题无关，无需提及，D 选项正确。 11.撰写 “倡议书” 时，应重点突出的是（ ） A. 倡议的背景、目的及具体行动要求 B. 倡议发起人的个人兴趣爱好 C. 与倡议内容无关的政策法规条文 D. 无需明确倡议的受众范围 【答案】A 【解析】倡议书需清晰说明背景、目的和行动要求，让受众明确为何倡议、如何行动，A 选项正确；发起人个人爱好、无关政策法规无需提及，B、C 错误；需明确受众范围，确保倡议精准传递，D 错误。 12.“会议记录” 的正文部分，必须包含的内容是（ ） A. 参会人员的个人隐私信息（如身份证号） B. 会议讨论的核心议题及各方发言要点 C. 参会人员的饮食偏好 D. 会议期间的天气情况 【答案】B 【解析】会议记录需记录核心议题和发言要点，B 选项正确；参会人员隐私信息、饮食偏好、天气情况与会议内容无关，无需记录，A、C、D 错误。 13.“意向书” 与 “经济合同” 的主要区别在于（ ） A. 意向书具有法律约束力，经济合同无法律约束力 B. 意向书仅表达合作意愿，经济合同明确权利义务且有法律约束力 C. 意向书需详细列明违约责任，经济合同无需列明 D. 意向书的篇幅比经济合同更长、更详细 【答案】B 【解析】经济合同有法律约束力，意向书无法律约束力，A 错误；经济合同需列明违约责任，意向书无需，C 错误；经济合同比意向书更详细，D 错误；B 选项准确体现两者核心区别，正确。 14.撰写 “经济合同” 时，无需包含的条款是（ ） A. 合同当事人的名称或姓名、住所 B. 合同标的、数量、质量、价款或报酬 C. 合同履行的期限、地点和方式 D. 合同当事人的业余爱好 【答案】D 【解析】经济合同需包含当事人信息、标的、数量、履行方式等核心条款，A、B、C 均为必要内容；当事人业余爱好与合同履行无关，无需包含，D 选项正确。 15.“计划” 的正文部分，不包括的内容是（ ） A. 计划的制定依据和总体目标 B. 实现目标的具体步骤和时间安排 C. 计划执行过程中的风险评估及应对措施 D. 计划制定人的家庭住址 【答案】D 【解析】计划需包含依据、目标、步骤、风险应对等内容，A、B、C 均为必要部分；制定人家庭住址与计划内容无关，无需提及，D 选项正确。 16.撰写 “总结” 时，应遵循的原则是（ ） A. 仅总结成绩，回避存在的问题 B. 用数据和事实支撑总结内容，避免空泛表述 C. 无需说明总结的时间段，让读者自行推断 D. 重点阐述未来的工作计划，而非过去的工作情况 【答案】B 【解析】总结需客观反映成绩与问题，A 错误；需明确总结时间段，C 错误；总结核心是回顾过去工作，未来计划可简要提及，D 错误；用数据和事实支撑是总结的重要原则，B 选项正确。 17.下列关于 “红头文件” 格式的说法，正确的是（ ） A. 发文机关标志可使用简称，无需标注全称 B. 发文字号由 “机关代字、年份、发文顺序号” 组成 C. 无需标注签发人，直接加盖公章即可 D. 正文无需分段，可一次性写完所有内容 【答案】B 【解析】发文机关标志需用全称或规范化简称，A 错误；上行文需标注签发人，C 错误；正文需合理分段，便于阅读，D 错误；发文字号的组成符合规范，B 选项正确。 18.下列文种中，属于 “行政公文” 的是（ ） A. 倡议书 B. 简报 C. 请示 D. 感谢信 【答案】C 【解析】倡议书、简报、感谢信均属于事务应用文，A、B、D 错误；请示是行政公文的主要文种之一，C 选项正确。 19.撰写 “通报” 时，若表彰先进个人，正文应重点描述的是（ ） A. 先进个人的家庭背景 B. 先进个人的具体先进事迹及精神内涵 C. 与先进事迹无关的个人爱好 D. 其他未受表彰人员的不足 【答案】B 【解析】通报表彰先进个人需聚焦具体事迹和精神，让读者明确学习方向，B 选项正确；家庭背景、个人爱好、他人不足与表彰主题无关，无需提及，A、C、D 错误。 20.“函” 的结尾，常用的规范结束语是（ ） A. “特此请示，请批复” B. “特此通知，请遵照执行” C. “特此函询，请予函复” D. “特此通报，望周知” 【答案】C 【解析】A 是请示的结束语，B 是通知的结束语，D 是通报的结束语；“特此函询，请予函复” 是函的规范结束语，C 选项正确。 二、多选题（本题共10题，每题2分，共20分） 1.下列属于 “行政公文” 主要文种的有（ ） A. 通知 B. 简报 C. 请示 D. 函 【答案】ACD 【解析】行政公文的主要文种包括通知、通报、请示、批复、函等；简报属于事务应用文，B 错误，ACD 正确。 2.撰写 “通知” 时，正文需包含的要素有（ ） A. 通知的缘由（为何发通知） B. 通知的具体事项（做什么、怎么做） C. 执行要求（何时完成、注意事项） D. 通知接收单位的详细财务状况 【答案】ABC 【解析】通知正文需说明缘由、事项和要求，A、B、C 均为必要要素；接收单位的财务状况与通知内容无关，无需包含，D 错误，ABC 正确。 3.“请示” 的写作要求包括（ ） A. 一文一事，避免多个事项在一份请示中提出 B. 逐级请示，一般不越级请示 C. 语气谦恭，体现对上级机关的尊重 D. 可直接抄送下级机关，让其提前知晓 【答案】ABC 【解析】请示需一文一事、逐级请示、语气谦恭，A、B、C 正确；请示不可直接抄送下级机关，下级机关需通过上级批复知晓内容，D 错误，ABC 正确。 4.“批复” 的特点包括（ ） A. 针对性（仅针对下级机关的请示事项） B. 权威性（代表上级机关的意见，具有约束力） C. 及时性（需在规定时间内答复请示） D. 灵活性（可根据个人意愿随意调整答复意见） 【答案】ABC 【解析】批复具有针对性、权威性和及时性，A、B、C 正确；答复意见需基于政策和实际情况，不可随意调整，D 错误，ABC 正确。 5.下列情形中，适用 “函” 的有（ ） A. 某高校向当地教育部门询问招生政策 B. 某公司向供应商询问货物供应价格 C. 某市政府向所属区县部署防汛工作 D. 某医院向其他医院商洽专家会诊事宜 【答案】ABD 【解析】高校与教育部门、公司与供应商、医院与医院均为不相隶属关系，适用函，A、B、D 正确；市政府部署区县工作用通知，C 错误，ABD 正确。 6.撰写 “证明信” 时，需遵循的要求有（ ） A. 内容真实可靠，不虚构事实 B. 语言简洁明确，不模糊表述 C. 加盖证明单位公章，确保有效性 D. 可根据被证明人的要求随意修改内容 【答案】ABC 【解析】证明信需真实、简洁、加盖公章，A、B、C 正确；不可随意修改内容，需基于事实，D 错误，ABC 正确。 7.“会议记录” 应包含的内容有（ ） A. 会议基本信息（时间、地点、参会人员、主持人） B. 会议议程及讨论的核心议题 C. 参会人员的发言要点及分歧意见 D. 会议决议及后续工作安排 【答案】ABCD 【解析】会议记录需全面记录基本信息、议程、发言、决议等内容，A、B、C、D 均为必要要素，因此 ABCD 均正确。 8.“经济合同” 的核心条款包括（ ） A. 合同标的（如货物、服务） B. 数量、质量、价款或报酬 C. 履行期限、地点和方式 D. 违约责任和解决争议的方法 【答案】ABCD 【解析】标的、数量、质量、价款、履行方式、违约责任等均是经济合同的核心条款，缺一不可，因此 ABCD 均正确。 9.撰写 “计划” 时，正文部分可包含的内容有（ ） A. 计划的指导思想和制定依据 B. 计划的总体目标和具体指标 C. 实现目标的具体措施和步骤 D. 计划执行的责任人及时间节点 【答案】ABCD 【解析】计划正文需涵盖指导思想、目标、措施、责任人及时间节点等内容，A、B、C、D 均符合要求，因此 ABCD 均正确。 10.“总结” 的正文部分，通常包含的内容有（ ） A. 工作回顾（过去一段时间的工作内容及成果） B. 经验体会（工作中的成功经验） C. 存在问题（工作中出现的不足） D. 改进措施（针对问题提出的解决办法） 【答案】ABCD 【解析】总结需客观回顾工作、提炼经验、分析问题并提出改进措施，A、B、C、D 均为正文的核心内容，因此 ABCD 均正确。 三、判断题（本题共10题，每题2分，共20分） 1.“通知” 仅可用于上级机关向下级机关传达信息，不可用于平级单位间告知事项。（ ） 【答案】× 【解析】通知的适用范围广泛，既可用于上下级机关，也可用于平级单位或不相隶属单位间告知事务（如 “关于召开协作单位座谈会的通知”），因此该说法错误。 2.“请示” 必须在事前行文，待上级机关批复后才能开展相关工作。（ ） 【答案】√ 【解析】请示是事前行文，目的是获得上级机关的批准或指示，避免擅自行动，因此该说法正确。 3.“批复” 的内容必须与下级机关的请示事项相对应，不可涉及无关内容。（ ） 【答案】√ 【解析】批复的核心是答复请示事项，需聚焦主题，不夹带其他无关工作要求，因此该说法正确。 4.“函” 可用于不相隶属单位间商洽工作，但不可用于请求批准相关事项。（ ） 【答案】× 【解析】函不仅可商洽工作，还可用于请求批准（如 “关于申请使用公共场地的函”），适用于不相隶属单位间的各类公务往来，因此该说法错误。 5.撰写 “证明信” 时，若发现内容有误，可直接在原文上涂改并加盖个人印章。（ ） 【答案】× 【解析】证明信需保持内容完整、无涂改，若有误需重新撰写，不可直接涂改后加盖个人印章，否则会影响证明信的有效性，因此该说法错误。 6.“倡议书” 的受众范围无需明确，可面向社会全体公众发布。（ ） 【答案】× 【解析】倡议书需明确受众范围（如 “全体员工”“社区居民”），才能让倡议内容更具针对性，避免因受众模糊导致倡议效果不佳，因此该说法错误。 7.“会议记录” 需完整记录参会人员的每一句话，不可遗漏任何细节。（ ） 【答案】× 【解析】会议记录只需记录核心议题、发言要点、决议等关键信息，无需逐字记录每一句话，过度追求细节会降低记录效率，因此该说法错误。 8.“经济合同” 一旦签订，任何一方都不得修改或解除合同。（ ） 【答案】× 【解析】经双方协商一致，或出现法律规定的特殊情形（如不可抗力导致合同无法履行）时，经济合同可修改或解除，并非绝对不可变更，因此该说法错误。 9.撰写 “计划” 时，目标需具体、可衡量，避免使用 “提升服务质量”“加强团队建设” 等模糊表述。（ ） 【答案】√ 【解析】模糊表述难以判断计划是否达成，目标需量化（如 “将客户满意度提升至 95%”“开展 3 次团队培训”），因此该说法正确。 10.“总结” 需客观反映工作情况，既总结成绩，也需分析存在的问题及改进措施。（ ） 【答案】√ 【解析】仅总结成绩的总结不完整，分析问题并提出改进措施才能为后续工作提供参考，体现总结的价值，因此该说法正确。 五、写作题（本题共2题，每题10分，共20分） 1.请根据以下材料，撰写一份 “通知”。 材料：XX 市教育局决定于 202X 年 X 月 X 日（星期五）上午 9:00，在市教育研究院 3 楼会议室召开 “全市中小学教学质量提升工作部署会”，要求各中小学校长、教学副校长参加；需携带本校 202X 年度教学质量分析报告；会议时长为 2 小时，不得迟到、早退；联系人：李老师，联系电话：138XXXX1234。 【参考范文】 关于召开全市中小学教学质量提升工作部署会的通知 各中小学校： 为进一步提升我市中小学教学质量，明确下一阶段教学工作重点，经研究，决定召开全市中小学教学质量提升工作部署会。现将有关事项通知如下： 一、会议时间 202X 年 X 月 X 日（星期五）上午 9:00，会期 2 小时，请勿迟到、早退。 二、会议地点 市教育研究院 3 楼会议室。 三、参会人员 各中小学校长、教学副校长。 四、会议要求 （一）请参会人员携带本校 202X 年度教学质量分析报告，会上需结合报告进行交流。 （二）请提前 10 分钟到场签到，遵守会议纪律，将手机调至静音或关闭状态。 （三）若无法参会，需提前 1 个工作日向市教育局教学管理科请假，联系人：李老师，联系电话：138XXXX1234。 特此通知。 XX 市教育局 202X 年 X 月 X 日 2.请根据以下材料，撰写一份 “申请书”。 材料：XX 大学 XX 学院 202X 级汉语言文学专业学生张三，因家庭经济困难（父亲因病丧失劳动能力，母亲打零工维持家用，家庭月收入不足 3000 元），无法承担下一学年学费（5000 元 / 年），特向学校申请 “国家助学金”，承诺若获得资助，将努力学习，积极参与校园活动，不铺张浪费；附家庭困难证明（由户籍所在地村委会出具）、父亲病历复印件。 【参考范文】 国家助学金申请书 尊敬的学校领导： 我是 XX 大学 XX 学院 202X 级汉语言文学专业的学生张三，学号：202XXXXXXX。因家庭经济条件困难，无法足额承担下一学年学费，特向学校申请国家助学金，具体情况如下： 一、家庭经济情况 我的父亲于 202X 年因重病丧失劳动能力，长期需服药治疗，无经济收入；母亲为初中文化，仅能通过打零工补贴家用，家庭月收入不足 3000 元，需同时承担父亲医药费、家庭日常开支及我的学费，经济压力极大。 二、申请理由及承诺 下一学年学费为 5000 元，目前家庭无力承担。若能获得国家助学金资助，我将严格遵守学校规定，将资助金用于学费及必要学习开支，不铺张浪费；同时努力提升学业成绩，积极参与志愿服务、学术交流等校园活动，以实际行动回报学校和社会的帮助。 三、附件材料 1.家庭困难证明（由户籍所在地 XX 村委会出具，加盖公章）； 2.父亲病历复印件（加盖医院公章）。 恳请学校领导审核我的申请，望予以批准。 此致 敬礼！ 申请人：张三 202X 年 X 月 X 日 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $