《公共关系模块》调查分析(2)-知识点训练卷 2026版四川省公共管理与服务类专业 考纲百套卷 第33卷
2025-09-11
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内容正文:
编写说明:2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》,是依据四川省职教高考《公共管理与服务知识考试标准》编写,本套试卷共76份,由三个部分组成。第一部分是知识点训练卷,共54份;第二部分是常考题训练卷,共12份;第三个部分是专业综合训练卷,参考历年来公共管理与服务类专业知识真题试卷,编写的10份专业综合训练卷。
本试卷是《公共管理与服务类考纲百套卷》知识点训练卷的第33卷,按《公共关系模块》中的知识模块2调查分析内容要求编写。
2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》 第33卷
知识模块2 调查分析(2)
知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单选题(本题共20题,每题2分,共40分)
1.下列关于 “社会组织” 的表述,错误的是( )
A. 社会组织具有明确的目标和分工
B. 社会组织的成员需遵守共同的规则
C. 社会组织可独立于外部环境存在,无需互动
D. 社会组织通过协作实现自身目标
2.按组织的活动领域分类,某市图书馆属于( )类型的社会组织
A. 经济组织
B. 文化组织
C. 政治组织
D. 卫生组织
3.下列关于 “公众” 的表述,正确的是( )
A. 公众是与组织无任何关联的群体
B. 公众仅指组织外部的人群,不包括内部成员
C. 公众的态度会直接影响组织的发展
D. 公众一旦形成,其构成和态度便不会改变
4.按公众对组织的需求是否得到满足分类,对组织服务不满、需求未被满足的公众属于( )
A. 满意公众
B. 不满公众
C. 潜在公众
D. 行动公众
5.公共关系工作过程中,“计划制定阶段” 的核心任务是( )
A. 收集公众对组织的意见
B. 根据调查结果确定活动目标和具体方案
C. 执行已制定的公共关系活动
D. 评估活动是否达到预期效果
6.按组织的规模分类,某社区的小型超市属于( )
A. 大型组织
B. 中型组织
C. 小型组织
D. 微型组织
7.公共关系调查中,通过观察公众在组织活动中的行为表现获取信息的方法属于( )
A. 访谈调查法
B. 观察调查法
C. 问卷调查法
D. 文献调查法
8.按公众与组织发生关系的时间顺序分类,组织新产品的潜在购买者属于( )
A. 过去公众
B. 现在公众
C. 未来公众
D. 稳定公众
9.下列不属于 “政府组织” 的是( )
A. 某市市场监督管理局
B. 某县教育局
C. 某街道办事处
D. 某慈善基金会
10.公共关系实施阶段中,确保活动按计划执行的关键是( )
A. 忽视公众反馈,坚持原方案
B. 及时沟通协调,解决执行中的问题
C. 无需记录执行过程,仅关注结果
D. 随意调整方案,无需按计划推进
11.按公众的参与程度分类,积极参与组织活动、主动传播组织信息的公众属于( )
A. 主动公众
B. 被动公众
C. 边缘公众
D. 次要公众
12.公共关系调查中,查阅组织过往的公关报告、媒体报道等资料获取信息的方法属于( )
A. 观察调查法
B. 文献调查法
C. 问卷调查法
D. 访谈调查法
13.按组织的所有制性质分类,某家由私人投资创办的互联网公司属于( )
A. 国有企业
B. 集体企业
C. 民营企业
D. 外资企业
14.公共关系评估阶段中,“效率评估” 的核心是评估( )
A. 活动是否达到预期目标
B. 活动资源(人力、财力)的利用情况
C. 公众对活动的满意度
D. 活动对组织形象的提升程度
15.下列关于 “公众分类” 的表述,错误的是( )
A. 公众可按与组织的关系紧密程度分为内部公众和外部公众
B. 公众可按对组织的态度分为顺意公众、逆意公众和独立公众
C. 公众分类的目的是为了更好地针对性开展公关活动
D. 公众分类一旦确定,便不可调整
16.按组织的功能分类,某职业技能培训学校属于( )
A. 教育组织
B. 经济组织
C. 公益组织
D. 卫生组织
17.公共关系工作过程中,“调查分析阶段” 的首要任务是( )
A. 确定调查目标(如了解公众态度、组织形象)
B. 执行公共关系活动
C. 评估活动效果
D. 制定活动方案
18.按公众对组织的影响范围分类,仅影响组织局部运营的公众属于( )
A. 全局公众
B. 局部公众
C. 核心公众
D. 边缘公众
19.下列属于 “跨国组织” 的是( )
A. 某省本地连锁超市
B. 某国中央政府
C. 某国际慈善机构(在多个国家开展活动)
D. 某社区卫生服务中心
20.公共关系计划制定中,“目标公众定位” 的核心是( )
A. 确定活动面向的具体公众群体(如青少年、老年人)
B. 忽视公众差异,面向所有人群
C. 仅关注顺意公众,忽视逆意公众
D. 无需明确公众,随机开展活动
二、多选题(本题共10题,每题2分,共20分)
1.社会组织的基本特征包括( )
A. 有明确的目标和使命
B. 有规范的组织结构和成员分工
C. 有共同遵守的规章制度
D. 需与外部环境保持互动
2.按组织的活动领域分类,社会组织可分为( )
A. 经济组织(如企业、银行)
B. 文化组织(如图书馆、博物馆)
C. 教育组织(如学校、培训机构)
D. 政治组织(如政府部门、政党)
3.公众的动态性特征体现在( )
A. 公众的构成会随组织活动变化(如潜在公众变为行动公众)
B. 公众的态度会随环境变化(如从支持变为中立)
C. 公众的需求会随时间变化(如从关注价格变为关注品质)
D. 公众一旦形成,便固定不变
4.按公众与组织发生关系的时间顺序,公众可分为( )
A. 过去公众(曾与组织有关联)
B. 现在公众(正与组织有关联)
C. 未来公众(可能与组织有关联)
D. 稳定公众(长期与组织有关联)
5.公共关系工作过程中,调查分析阶段的主要方法包括( )
A. 问卷调查法(发放问卷收集信息)
B. 访谈调查法(面对面交流获取信息)
C. 观察调查法(观察公众行为获取信息)
D. 文献调查法(查阅资料获取信息)
6.按组织的所有制性质分类,企业可分为( )
A. 国有企业(国家投资)
B. 集体企业(集体投资)
C. 民营企业(私人投资)
D. 外资企业(境外资本投资)
7.公共关系计划制定阶段需包含的要素有( )
A. 活动目标(如提升美誉度 10%)
B. 目标公众(如年轻消费者、媒体)
C. 活动策略(如举办讲座、线上宣传)
D. 活动预算(人力、物力、财力成本)
8.按公众对组织的参与程度,公众可分为( )
A. 主动公众(积极参与组织事务)
B. 被动公众(被动接收组织信息)
C. 行动公众(采取具体行动影响组织)
D. 边缘公众(参与度极低)
9.公共关系实施阶段的注意事项包括( )
A. 及时与参与人员沟通,确保分工明确
B. 关注公众反馈,灵活调整方案
C. 记录活动过程,便于后续评估
D. 忽视突发状况,坚持原计划
10.公共关系评估阶段的主要内容包括( )
A. 效果评估(是否达到目标)
B. 效率评估(资源利用是否合理)
C. 满意度评估(公众对活动的满意程度)
D. 过程评估(活动执行是否规范)
三、判断题(本题共10题,每题2分,共20分)
1.社会组织的规模越大,其对外部环境的依赖程度越低。( )
2.按公众对组织的态度分类,独立公众对组织的发展无影响,无需关注。( )
3.公共关系调查分析阶段的核心是了解组织现状和公众需求,为后续工作提供依据。( )
4.民营企业属于营利性组织,其唯一目标是获取利润,无需关注公共关系。( )
5.公共关系计划制定中,目标需具体可衡量(如 “提升认知度 15%”),避免模糊表述。( )
6.按公众与组织的关系紧密程度,员工属于外部公众,消费者属于内部公众。( )
7.公共关系实施阶段中,若出现突发状况(如恶劣天气影响户外活动),需及时调整方案,确保活动顺利开展。( )
8.文献调查法仅适用于获取历史信息,无法获取当前公众态度等实时信息。( )
9.公共关系评估阶段需邀请专业机构参与,仅靠组织内部人员评估会导致结果不客观。( )
10.按组织的活动领域分类,某儿童医院属于卫生组织,同时也属于非营利性组织。( )
五、综合题(本题共2题,每题10分,共20分)
1.某社区公益图书馆计划提升在社区居民中的使用率和认可度,拟开展公共关系活动。请结合 “社会组织类型”“公众分类” 和 “公共关系工作过程”,设计完整的公共关系工作方案(需包含调查、计划、实施、评估四个阶段)。
2.某民营企业(主营社区生鲜超市)近期因 “蔬菜新鲜度不足”“员工服务态度差” 收到较多消费者投诉,品牌形象受损。请结合 “公众分类” 和 “公共关系工作过程”,为该企业设计危机应对方案,解决消费者不满问题,修复品牌形象。
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编写说明:2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》,是依据四川省职教高考《公共管理与服务知识考试标准》编写,本套试卷共76份,由三个部分组成。第一部分是知识点训练卷,共54份;第二部分是常考题训练卷,共12份;第三个部分是专业综合训练卷,参考历年来公共管理与服务类专业知识真题试卷,编写的10份专业综合训练卷。
本试卷是《公共管理与服务类考纲百套卷》知识点训练卷的第33卷,按《公共关系模块》中的知识模块2调查分析内容要求编写。
2026版四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》 第33卷
知识模块2 调查分析(2)
知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单选题(本题共20题,每题2分,共40分)
1.下列关于 “社会组织” 的表述,错误的是( )
A. 社会组织具有明确的目标和分工
B. 社会组织的成员需遵守共同的规则
C. 社会组织可独立于外部环境存在,无需互动
D. 社会组织通过协作实现自身目标
【答案】C
【解析】社会组织需依赖外部环境获取资源(如资金、信息)、服务公众,无法独立存在,C 选项表述错误。A、B、D 均符合社会组织的核心属性,故 C 正确。
2.按组织的活动领域分类,某市图书馆属于( )类型的社会组织
A. 经济组织
B. 文化组织
C. 政治组织
D. 卫生组织
【答案】B
【解析】图书馆以传播文化、提供知识服务为核心活动,属于文化组织,B 选项正确。A 选项经济组织聚焦经济活动(如企业);C 选项政治组织涉及政治事务(如政府部门);D 选项卫生组织关注健康服务(如医院),故 B 正确。
3.下列关于 “公众” 的表述,正确的是( )
A. 公众是与组织无任何关联的群体
B. 公众仅指组织外部的人群,不包括内部成员
C. 公众的态度会直接影响组织的发展
D. 公众一旦形成,其构成和态度便不会改变
【答案】C
【解析】公众与组织存在利益关联,其支持或反对态度会直接影响组织形象、运营等,C 选项正确。A 选项 “无关联” 错误;B 选项 “不包括内部成员” 错误,内部员工也是公众;D 选项 “不会改变” 错误,公众具有动态性,故 C 正确。
4.按公众对组织的需求是否得到满足分类,对组织服务不满、需求未被满足的公众属于( )
A. 满意公众
B. 不满公众
C. 潜在公众
D. 行动公众
【答案】B
【解析】不满公众是因自身需求未被组织满足而持负面态度的群体,B 选项正确。A 选项满意公众需求已满足;C 选项潜在公众未意识到需求关联;D 选项行动公众已采取行动,故 B 正确。
5.公共关系工作过程中,“计划制定阶段” 的核心任务是( )
A. 收集公众对组织的意见
B. 根据调查结果确定活动目标和具体方案
C. 执行已制定的公共关系活动
D. 评估活动是否达到预期效果
【答案】B
【解析】计划阶段需基于调查分析结果,明确活动目标、策略、步骤等,B 选项正确。A 选项是调查阶段任务;C 选项是实施阶段任务;D 选项是评估阶段任务,故 B 正确。
6.按组织的规模分类,某社区的小型超市属于( )
A. 大型组织
B. 中型组织
C. 小型组织
D. 微型组织
【答案】C
【解析】小型组织通常人员较少、业务范围局限(如社区超市),C 选项正确。A 选项大型组织人员多、业务广(如连锁集团);B 选项中型组织规模介于二者之间;D 选项微型组织多为个体经营(如流动摊贩),故 C 正确。
7.公共关系调查中,通过观察公众在组织活动中的行为表现获取信息的方法属于( )
A. 访谈调查法
B. 观察调查法
C. 问卷调查法
D. 文献调查法
【答案】B
【解析】观察调查法通过直接观察公众的行为、表情等,获取客观信息,B 选项正确。A 选项通过面对面交流;C 选项通过问卷;D 选项通过现有资料,故 B 正确。
8.按公众与组织发生关系的时间顺序分类,组织新产品的潜在购买者属于( )
A. 过去公众
B. 现在公众
C. 未来公众
D. 稳定公众
【答案】C
【解析】未来公众是尚未与组织发生直接关系,但未来可能产生关联的群体(如潜在购买者),C 选项正确。A 选项过去公众曾有关联;B 选项现在公众正有关联;D 选项稳定公众长期关联,故 C 正确。
9.下列不属于 “政府组织” 的是( )
A. 某市市场监督管理局
B. 某县教育局
C. 某街道办事处
D. 某慈善基金会
【答案】D
【解析】慈善基金会以公益为目的,属于非营利性组织,非政府组织,D 选项正确。A、B、C 均为政府行政或基层管理机构,属于政府组织,故 D 正确。
10.公共关系实施阶段中,确保活动按计划执行的关键是( )
A. 忽视公众反馈,坚持原方案
B. 及时沟通协调,解决执行中的问题
C. 无需记录执行过程,仅关注结果
D. 随意调整方案,无需按计划推进
【答案】B
【解析】实施阶段需通过沟通协调解决突发问题(如人员不足、设备故障),保障活动顺利推进,B 选项正确。A 选项 “忽视反馈”、C 选项 “不记录过程”、D 选项 “随意调整” 均不符合规范,故 B 正确。
11.按公众的参与程度分类,积极参与组织活动、主动传播组织信息的公众属于( )
A. 主动公众
B. 被动公众
C. 边缘公众
D. 次要公众
【答案】A
【解析】主动公众积极关注并参与组织相关事务,A 选项正确。B 选项被动公众仅被动接收信息;C 选项边缘公众参与度低;D 选项次要公众影响较小,故 A 正确。
12.公共关系调查中,查阅组织过往的公关报告、媒体报道等资料获取信息的方法属于( )
A. 观察调查法
B. 文献调查法
C. 问卷调查法
D. 访谈调查法
【答案】B
【解析】文献调查法通过分析现有文献资料(如报告、报道)获取信息,B 选项正确。A 选项通过观察;C 选项通过问卷;D 选项通过访谈,故 B 正确。
13.按组织的所有制性质分类,某家由私人投资创办的互联网公司属于( )
A. 国有企业
B. 集体企业
C. 民营企业
D. 外资企业
【答案】C
【解析】民营企业由私人投资经营,C 选项正确。A 选项国有企业由国家投资;B 选项集体企业由集体出资;D 选项外资企业由境外资本投资,故 C 正确。
14.公共关系评估阶段中,“效率评估” 的核心是评估( )
A. 活动是否达到预期目标
B. 活动资源(人力、财力)的利用情况
C. 公众对活动的满意度
D. 活动对组织形象的提升程度
【答案】B
【解析】效率评估聚焦资源利用效率(如 “是否以最低成本完成活动”),B 选项正确。A、D 选项是效果评估;C 选项是满意度评估,故 B 正确。
15.下列关于 “公众分类” 的表述,错误的是( )
A. 公众可按与组织的关系紧密程度分为内部公众和外部公众
B. 公众可按对组织的态度分为顺意公众、逆意公众和独立公众
C. 公众分类的目的是为了更好地针对性开展公关活动
D. 公众分类一旦确定,便不可调整
【答案】D
【解析】公众分类需根据组织目标、环境变化动态调整(如某群体从潜在公众变为知晓公众),D 选项表述错误。A、B、C 均符合公众分类的规范,故 D 正确。
16.按组织的功能分类,某职业技能培训学校属于( )
A. 教育组织
B. 经济组织
C. 公益组织
D. 卫生组织
【答案】A
【解析】职业技能培训学校以提供教育服务为核心功能,属于教育组织,A 选项正确。B 选项经济组织聚焦盈利;C 选项公益组织侧重公益服务;D 选项卫生组织关注健康,故 A 正确。
17.公共关系工作过程中,“调查分析阶段” 的首要任务是( )
A. 确定调查目标(如了解公众态度、组织形象)
B. 执行公共关系活动
C. 评估活动效果
D. 制定活动方案
【答案】A
【解析】调查阶段需先明确 “为什么调查、调查什么”,即确定调查目标,A 选项正确。B 选项是实施阶段任务;C 选项是评估阶段任务;D 选项是计划阶段任务,故 A 正确。
18.按公众对组织的影响范围分类,仅影响组织局部运营的公众属于( )
A. 全局公众
B. 局部公众
C. 核心公众
D. 边缘公众
【答案】B
【解析】局部公众的影响范围局限于组织的某个部门或业务,B 选项正确。A 选项全局公众影响组织整体运营;C 选项核心公众影响关键环节;D 选项边缘公众影响极小,故 B 正确。
19.下列属于 “跨国组织” 的是( )
A. 某省本地连锁超市
B. 某国中央政府
C. 某国际慈善机构(在多个国家开展活动)
D. 某社区卫生服务中心
【答案】C
【解析】跨国组织的活动范围覆盖多个国家,C 选项正确。A、D 选项是本地组织;B 选项是国家内部组织,故 C 正确。
20.公共关系计划制定中,“目标公众定位” 的核心是( )
A. 确定活动面向的具体公众群体(如青少年、老年人)
B. 忽视公众差异,面向所有人群
C. 仅关注顺意公众,忽视逆意公众
D. 无需明确公众,随机开展活动
【答案】A
【解析】目标公众定位需明确活动针对的特定群体,确保活动更具针对性,A 选项正确。B 选项 “忽视差异”、C 选项 “忽视逆意公众”、D 选项 “随机开展” 均不符合规范,故 A 正确。
二、多选题(本题共10题,每题2分,共20分)
1.社会组织的基本特征包括( )
A. 有明确的目标和使命
B. 有规范的组织结构和成员分工
C. 有共同遵守的规章制度
D. 需与外部环境保持互动
【答案】ABCD
【解析】社会组织具有明确目标(A)、规范结构(B)、规章制度(C)、外部互动(D)等特征,四个选项均正确。
2.按组织的活动领域分类,社会组织可分为( )
A. 经济组织(如企业、银行)
B. 文化组织(如图书馆、博物馆)
C. 教育组织(如学校、培训机构)
D. 政治组织(如政府部门、政党)
【答案】ABCD
【解析】按活动领域,社会组织可分为经济(A)、文化(B)、教育(C)、政治(D)等类型,四个选项均正确。
3.公众的动态性特征体现在( )
A. 公众的构成会随组织活动变化(如潜在公众变为行动公众)
B. 公众的态度会随环境变化(如从支持变为中立)
C. 公众的需求会随时间变化(如从关注价格变为关注品质)
D. 公众一旦形成,便固定不变
【答案】ABC
【解析】动态性体现为构成(A)、态度(B)、需求(C)的变化,A、B、C 正确。D 选项 “固定不变” 违背动态性,故 D 错误。
4.按公众与组织发生关系的时间顺序,公众可分为( )
A. 过去公众(曾与组织有关联)
B. 现在公众(正与组织有关联)
C. 未来公众(可能与组织有关联)
D. 稳定公众(长期与组织有关联)
【答案】ABC
【解析】按时间顺序,公众分为过去(A)、现在(B)、未来(C),A、B、C 正确。D 选项是按稳定性分类,故 D 错误。
5.公共关系工作过程中,调查分析阶段的主要方法包括( )
A. 问卷调查法(发放问卷收集信息)
B. 访谈调查法(面对面交流获取信息)
C. 观察调查法(观察公众行为获取信息)
D. 文献调查法(查阅资料获取信息)
【答案】ABCD
【解析】调查阶段常用方法包括问卷(A)、访谈(B)、观察(C)、文献(D),四个选项均正确。
6.按组织的所有制性质分类,企业可分为( )
A. 国有企业(国家投资)
B. 集体企业(集体投资)
C. 民营企业(私人投资)
D. 外资企业(境外资本投资)
【答案】ABCD
【解析】按所有制性质,企业分为国有(A)、集体(B)、民营(C)、外资(D),四个选项均正确。
7.公共关系计划制定阶段需包含的要素有( )
A. 活动目标(如提升美誉度 10%)
B. 目标公众(如年轻消费者、媒体)
C. 活动策略(如举办讲座、线上宣传)
D. 活动预算(人力、物力、财力成本)
【答案】ABCD
【解析】计划阶段需明确目标(A)、公众(B)、策略(C)、预算(D),四个选项均正确。
8.按公众对组织的参与程度,公众可分为( )
A. 主动公众(积极参与组织事务)
B. 被动公众(被动接收组织信息)
C. 行动公众(采取具体行动影响组织)
D. 边缘公众(参与度极低)
【答案】ABD
【解析】按参与程度,公众分为主动(A)、被动(B)、边缘(D),A、B、D 正确。C 选项是按形成阶段分类,故 C 错误。
9.公共关系实施阶段的注意事项包括( )
A. 及时与参与人员沟通,确保分工明确
B. 关注公众反馈,灵活调整方案
C. 记录活动过程,便于后续评估
D. 忽视突发状况,坚持原计划
【答案】ABC
【解析】实施阶段需沟通分工(A)、关注反馈(B)、记录过程(C),A、B、C 正确。D 选项 “忽视突发状况” 会影响活动效果,故 D 错误。
10.公共关系评估阶段的主要内容包括( )
A. 效果评估(是否达到目标)
B. 效率评估(资源利用是否合理)
C. 满意度评估(公众对活动的满意程度)
D. 过程评估(活动执行是否规范)
【答案】ABCD
【解析】评估阶段涵盖效果(A)、效率(B)、满意度(C)、过程(D),四个选项均正确。三、判断题(本题共10题,每题2分,共20分)
1.社会组织的规模越大,其对外部环境的依赖程度越低。( )
【答案】×
【解析】无论规模大小,社会组织均需依赖外部环境获取资源、服务公众,规模大的组织可能对外部环境依赖更强(如大型企业需更多市场资源),题干表述错误。
2.按公众对组织的态度分类,独立公众对组织的发展无影响,无需关注。( )
【答案】×
【解析】独立公众态度中立,通过有效公关活动可转化为顺意公众,忽视独立公众会错失潜在支持力量,题干表述错误。
3.公共关系调查分析阶段的核心是了解组织现状和公众需求,为后续工作提供依据。( )
【答案】√
【解析】调查阶段通过收集信息明确组织优势劣势、公众需求态度,是制定科学计划的基础,题干表述正确。
4.民营企业属于营利性组织,其唯一目标是获取利润,无需关注公共关系。( )
【答案】×
【解析】民营企业虽以盈利为目标,但需通过公共关系维护公众信任、提升品牌形象,以保障长期盈利,题干表述错误。
5.公共关系计划制定中,目标需具体可衡量(如 “提升认知度 15%”),避免模糊表述。( )
【答案】√
【解析】具体可衡量的目标便于后续评估活动效果,模糊目标(如 “提升形象”)无法有效指导工作,题干表述正确。
6.按公众与组织的关系紧密程度,员工属于外部公众,消费者属于内部公众。( )
【答案】×
【解析】员工直接隶属于组织,属于内部公众;消费者是组织外部关联群体,属于外部公众,题干表述错误。
7.公共关系实施阶段中,若出现突发状况(如恶劣天气影响户外活动),需及时调整方案,确保活动顺利开展。( )
【答案】√
【解析】灵活调整方案是应对突发状况的关键,可避免活动失败或效果打折,题干表述正确。
8.文献调查法仅适用于获取历史信息,无法获取当前公众态度等实时信息。( )
【答案】√
【解析】文献调查法基于现有资料(如过往报告、历史数据),主要用于获取已存在的信息;当前公众态度、实时需求等需通过问卷、访谈等实时调查方法获取,题干表述正确。
9.公共关系评估阶段需邀请专业机构参与,仅靠组织内部人员评估会导致结果不客观。( )
【答案】×
【解析】公共关系评估可由组织内部人员完成(如公关部门),通过制定客观评估标准、对比目标与结果,也能得出准确结论;专业机构参与并非必需,题干表述错误。
10.按组织的活动领域分类,某儿童医院属于卫生组织,同时也属于非营利性组织。( )
【答案】√
【解析】儿童医院以提供医疗健康服务为核心(卫生组织),且公立儿童医院不以盈利为目的(非营利性组织),题干表述正确。
五、综合题(本题共2题,每题10分,共20分)
1.某社区公益图书馆计划提升在社区居民中的使用率和认可度,拟开展公共关系活动。请结合 “社会组织类型”“公众分类” 和 “公共关系工作过程”,设计完整的公共关系工作方案(需包含调查、计划、实施、评估四个阶段)。
【答案】
社区公益图书馆公共关系工作方案
一、调查分析阶段(明确现状与需求)
确定调查目标:了解社区居民对图书馆的认知度、使用率、不满点及需求,明确图书馆当前的优势与不足。
划分目标公众:
按与图书馆的关系紧密程度:内部公众(图书馆工作人员)、外部公众(社区居民,细分为 “经常使用的稳定公众”“偶尔使用的潜在公众”“从未使用的边缘公众”);
按年龄分类:老年公众(60 岁以上)、中年公众(30-59 岁)、青少年公众(12-29 岁)、儿童公众(12 岁以下)。
选择调查方法:
1.问卷调查法:在社区广场、小区门口发放问卷,回收有效问卷 300 份,了解居民 “是否知道图书馆”“使用频率”“希望增加的服务(如绘本借阅、老年读书会)”;
2.访谈调查法:选取 20 名不同类型公众(如经常使用的老人、从未使用的家长)进行面对面访谈,深入了解不满点(如 “开放时间短”“书籍种类少”);
3.文献调查法:查阅图书馆过往借阅记录、社区人口统计数据,分析现有服务与居民需求的匹配度。
4.调查结果总结:社区居民对图书馆认知度仅 40%,使用率低(每周 1 次及以上者仅 15%),主要需求包括 “延长周末开放时间”“增加儿童绘本和老年健康类书籍”“开展亲子阅读活动”。
二、计划制定阶段(明确目标与方案)
设定活动目标:
1.认知目标:3 个月内将社区居民对图书馆的认知度提升至 70%;
2.行为目标:6 个月内将每周使用率提升至 30%;
3.态度目标:居民对图书馆的满意度(通过问卷)达到 80%。
4.确定目标公众:重点针对 “从未使用的边缘公众”“有儿童的中年家庭公众”“老年公众”,兼顾其他群体。
制定活动策略与方案:
策略 1:宣传推广(提升认知度);
策略 2:服务优化(满足需求);
策略 3:活动互动(提升使用率与满意度)。
具体活动安排:
1.宣传推广:制作图书馆宣传海报(张贴于社区各小区)、录制短视频(介绍图书馆服务)在社区微信群转发,每周五在社区广场设置 “图书馆咨询台”;
2.服务优化:将周末开放时间从 9:00-17:00 延长至 9:00-19:00,采购儿童绘本 500 册、老年健康书籍 300 册,增设 “亲子阅读区”“老年阅读角”;
3.活动互动:每月举办 2 场主题活动(如 “周六亲子绘本共读”“周三老年健康讲座”),活动前通过社区通知、微信群提醒居民参与。
4.预算与时间规划:总预算 5000 元(书籍采购 4000 元、宣传物料 1000 元),活动周期 6 个月(第 1-2 个月宣传与服务优化,第 3-6 个月开展互动活动)。
三、实施阶段(执行方案与调整)
1.分工协作:成立 3 人执行小组,1 人负责宣传物料制作与社群运营,1 人负责书籍采购与场地布置,1 人负责活动组织与居民沟通。
2.过程管控:
每周召开小组会议,同步宣传进度(如 “已张贴海报 20 张,微信群转发短视频覆盖 800 人”)、活动参与情况(如 “首场亲子共读参与 35 组家庭”);
3.关注居民反馈:在图书馆设置 “意见箱”,活动后收集参与者问卷,针对 “部分居民反映讲座内容太专业” 的问题,调整老年健康讲座内容(增加 “日常用药常识” 等实用话题);
4.应对突发状况:如遇雨天无法在广场设咨询台,临时改为线上直播咨询,确保宣传不中断。
5.记录与存档:拍摄活动照片、视频,记录每周借阅人数、活动参与人数,整理居民意见,形成《实施阶段工作台账》。
四、评估阶段(总结效果与改进)
评估内容与方法:
1.效果评估:通过问卷(回收 280 份)、访谈(20 人)评估目标达成情况 —— 认知度提升至 75%(达标),每周使用率提升至 32%(达标),满意度 82%(达标);
2.效率评估:书籍采购成本 4000 元(人均借阅成本低于预期),活动参与人次 500+(资源利用充分);
3.过程评估:查看《实施阶段工作台账》,确认宣传、活动、服务优化均按计划执行,仅 2 次因天气调整,无重大偏差。
4.评估结果分析:目标均超额完成,但存在 “青少年参与度低”“部分书籍借阅频率低(如专业技术类)” 的问题。
改进建议:
1.针对青少年:新增 “青少年自习区”,周末开展 “中学生读书分享会”;
2.针对书籍利用:每季度统计借阅数据,下架低使用率书籍,补充居民需求高的种类;
3.长期规划:将 “亲子共读”“老年讲座” 固定为每月常规活动,建立居民反馈长效机制(如每月 1 次线上意见征集)。
2.某民营企业(主营社区生鲜超市)近期因 “蔬菜新鲜度不足”“员工服务态度差” 收到较多消费者投诉,品牌形象受损。请结合 “公众分类” 和 “公共关系工作过程”,为该企业设计危机应对方案,解决消费者不满问题,修复品牌形象。
【答案】
社区生鲜超市公共关系危机应对方案
一、调查分析阶段(明确问题与公众诉求)
1.调查目标:了解投诉的具体问题、涉及的公众群体、消费者的核心诉求,评估品牌形象受损程度。
2.划分目标公众:
按对企业的态度:逆意公众(已投诉、表示不再光顾的消费者)、独立公众(知晓投诉但未表态的消费者)、顺意公众(仍在光顾但有顾虑的消费者);
按与企业的关系:核心公众(高频消费的社区居民)、次要公众(低频消费的周边居民)。
3.调查方法:
内部调查:查看近 1 个月投诉记录(共 58 条,35 条涉及新鲜度,23 条涉及服务态度),与超市采购、收银员工访谈,了解 “蔬菜新鲜度不足” 原因(如 “采购频率低”“存储不当”)、“服务差” 原因(如 “员工培训不足”“工作压力大”);
外部调查:通过超市公众号发放问卷,回收有效问卷 400 份,了解消费者 “是否遇到新鲜度 / 服务问题”“希望企业如何解决(如退款、道歉、改进措施)”;
现场观察:在超市值守 2 天,观察蔬菜存储情况、员工服务行为,验证内部调查结果。
调查结论:核心问题为 “蔬菜采购周期长(3 天 1 次)导致新鲜度下降”“员工无系统服务培训导致态度敷衍”,逆意公众占比 25%,独立公众占比 60%,消费者核心诉求是 “提升蔬菜新鲜度”“改善服务态度”“获得合理补偿”。
二、计划制定阶段(明确目标与应对策略)
1.制定目标:
短期目标(1 个月内):解决蔬菜新鲜度和服务态度问题,回应逆意公众诉求,减少投诉量至每周 5 条以内;
中期目标(3 个月内):将逆意公众转化为独立公众(不再投诉),独立公众转化为顺意公众(恢复信任),消费者满意度提升至 80%;
长期目标(6 个月内):修复品牌形象,高频消费的核心公众占比回升至危机前水平(40%)。
2.核心策略:坦诚致歉 + 问题整改 + 补偿回馈 + 持续沟通。具体方案:
致歉与承诺:通过超市门口公告、公众号发布《致消费者的致歉信》,承认 “蔬菜新鲜度”“服务态度” 问题,说明整改措施和时间节点;
问题整改:
新鲜度提升:将蔬菜采购周期从 3 天 1 次改为 1 天 1 次,每日晚 8 点后下架当日未售完的叶菜类蔬菜(免费赠送或销毁),在蔬菜区设置 “新鲜度承诺牌”(标注采购日期,承诺 “不新鲜可无条件退换”);
服务改进:开展员工服务培训(每周 1 次,内容包括 “礼貌用语”“投诉处理流程”),设置 “服务监督岗”(由店长负责,接受消费者现场反馈);
补偿回馈:对已投诉的 58 名消费者,赠送 “50 元无门槛购物券”+“新鲜蔬菜礼盒”;对所有进店消费者,1 个月内购物满 30 元赠送新鲜鸡蛋 1 份;
持续沟通:在超市设置 “消费者意见本”,每周在公众号发布《整改进展报告》(如 “本周蔬菜采购 15 次,新鲜度投诉 0 起”“员工培训完成 3 场,服务好评率提升至 90%”)。
三、实施阶段(落地执行与动态调整)
1.责任分工:
店长:统筹整改工作,监督采购、培训进度;
采购负责人:对接供应商,确保每日蔬菜新鲜采购、及时存储;
人事负责人:组织员工培训,考核培训效果;
客服专员:联系已投诉消费者发放补偿,整理每日意见反馈。
2.执行管控:
每日检查:店长每日早 9 点检查蔬菜新鲜度、晚 8 点检查下架情况,每日下班前收集员工服务反馈;
每周复盘:每周一召开整改会议,分析上周投诉数据、消费者意见,针对 “部分消费者反映‘赠送鸡蛋领取麻烦’” 的问题,简化领取流程(直接在收银台凭购物小票领取);
应急处理:若再次出现新鲜度投诉,立即为消费者办理退换货 + 额外赠送 20 元购物券,现场记录问题原因,24 小时内整改到位。
信息同步:每周五在公众号发布《整改进展报告》,附蔬菜采购记录、员工培训照片、消费者好评截图,增强透明度。
四、评估阶段(效果检验与长期改进)
1.评估内容:
效果评估:1 个月后投诉量降至每周 3 条(达标),3 个月后逆意公众占比降至 8%,独立公众占比 50%,顺意公众占比 42%(达标),消费者满意度提升至 85%(达标),6 个月后高频消费核心公众占比回升至 45%(超目标);
效率评估:整改成本(采购增加成本 + 补偿成本)共 8000 元,低于预期,且带动销售额环比增长 15%,资源投入有效;
公众反馈:通过问卷了解,90% 消费者认为 “蔬菜新鲜度明显提升”“员工态度更热情”,85% 消费者表示 “会继续光顾并推荐给邻居”。
2.长期改进建议:
建立 “新鲜度管理长效机制”:固定每日采购、存储、下架流程,每月 1 次供应商评估,确保蔬菜新鲜度稳定;
完善员工培训体系:将服务培训纳入新员工入职考核,每季度开展 1 次 “服务之星” 评选,激励员工提升服务质量;
构建消费者互动机制:每月举办 1 次 “消费者恳谈会”,邀请 10 名社区居民代表提出建议,让公众参与超市运营优化,巩固信任关系。
学科网(北京)股份有限公司
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