3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

1.3.2 学习成就梦想 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 1.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高，这说明（ ） ①适合自己的学习方法才是最好的方法 ②学习方法因人而异 ③要追求与众不同的学习方法 ④树立终身学习理念 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ C 课前检查 2.请选出下列行为中属于“学习”范畴的( ) 无须家长和老师的督促,认真完成作业。 三更睡、五更起，书不离手，死记硬背。 假日在家，学钓鱼，弹乐器，不亦乐乎? 幻想空中掉馅饼，试卷中全是做过的题。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 3.2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（     ） A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题 C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活 D 学习目标 学习的重要性 如何通过学习成就梦想 正确认识学习 有人说 为了挣更多的钱 有人说 为了找份好工作 有人说 为了实现梦想 有人说 为了父母亲人 有人说 为了将来的生存 说一说，你为什么学习？ 导入新课 思考：看完视频，想一想我们为什么要读书？ 点拨：读书增长智慧，读书成就梦想 自主学习P19-22 1、★为什么要学习？ 2、如何正确认识学习？ 3、★学习的要求有哪些？ 4、★如何实现梦想？ 林万东 云南2019年高考理科状元713分 被清华大学录取 2023年考取云南省定向选调生（公务员） 玉不琢 不成器，人不学 不知义 看完视频后，你认为我们为什么要读书？ 思考： 有人说 为了挣更多的钱 有人说 为了找份好工作 有人说 为了实现梦想 有人说 为了父母亲人 有人说 为了将来的生存 说一说，你为什么学习？ 欧阳修：立身以立学为先，立学以读书为本。 习近平：“好学才能上进”，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风。 以上的材料给你了什么启示？ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 1.学习的重要性①-④（P19-21） 航天员桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人” 他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。。 2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。” 最终因为刻苦学习，桂海潮最终走出了大山，从一个农村娃到教授、博士生导师，最终实现梦想，奔向太空 桂海潮的事例给你什么启示？ 1.学习的重要性①-④（P19-21） ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青少年要自觉加强学习，不断增强本领。” ——习近平 2024年“世界读书日”董宇辉讲读书的意义： 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。 思考：学习的意义还在于什么？ 1.学习的重要性①-④（P19-21） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 1.学习的重要性①-④（P19-21） 学习除了关乎个人，还关于哪些方面？ 阅读课本P20 探究与分享 小然利用课余时间阅读科幻小说。 获取课外知识 小佳在周末去敬老院做义工。 提升实践能力 小冰经常主动做家务 培养自主能力 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 提高 人际交往能力 他们是在学习吗？ ①内容上 知识的获取、能力的提升、品德的培养 2.正确认识学习（四方面①-④）（P20） 在学校上课才是学习吗？ 在养老院 在大自然 在图书馆 在社区 2.正确认识学习（四方面①-④）（P20） ②范围上 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 学习的表现形式有哪些？（找行为中的动词） 学生上课接受新知识 学生做题掌握新知识 学生实验探究新问题 学生观察发现问题 学生志愿服务体验生活 学生孝敬父母感悟情感 2.正确认识学习（四方面①-④）（P20） ③表现上 不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 2.正确认识学习（四方面①-④）（P20） ①内容上 ②范围上 ③表现上 ④态度上 知识的获取、能力的提升、品德的培养 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 军军的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 诊断结果：缺乏学习兴趣 ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习; 3.如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ---孔子 译文：懂得学习的人不如喜爱学习的人，而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。 名人名言 诊断结果：学习方法不科学，学习效率低下 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; 军军的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上11点钟多，但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢？ 3.如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） “工欲善其事，必先利其器。” 建议：学习的内容很丰富，学习的形式很多，要积极到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 军军的困扰之三：暑假中我想参加社会实践活动，跟同学一起去研学，但是妈妈认为这些活动浪费时间，不如报个补习班，提前学习新学期的课程。你认同他的妈妈吗？ 3.如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） “千里之行，始于足下。” 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 3.如何学会学习/学习的要求（①-④）（P21） 课堂小结 A 课堂练习 C 课堂练习 D 课堂练习 B 课堂练习 A 课堂练习 B 课堂练习 Lavf57.56.101 Lavf57.62.100 $