内容正文:
第一课时
学习任务一:
读:大声朗读课文,读准字音, 读好停顿。
标:这篇课文一共有几个小节? 标清小节号。
想:读完课文,你仿佛看到了哪些地方呢?
①
②
③
④
海港
乡村
公园
少先队活动
场景歌
任务一
走进海港
学方法
大声读第一小节,圈出里面的景物。
港
指便于船只停泊的海湾,一般有防风、防浪设备。
港湾
ɡǎnɡ wān
一艘军舰 一条帆船
“艘”形容大型的船只
“条”形容小小的船
一( )帆船
叶
一处港湾
组词: 到处 一处
半包围结构
朗读儿歌
评价
洪亮星
洪亮星
流利星
勇敢星
任务二
走进乡村
练方法
读读第二小节,圈一圈你找到的景物。
一方鱼塘
形容方形的物品。
一方砚台
一方手帕
一方水土
一个鱼塘
观察插图说一说,垂柳是什么样子的柳树。
纤细柔软的柳枝都是向下垂着的,所以人们称这样的柳树为垂柳。
指东西的一头向下。
垂头丧气
垂钓
下垂
垂
chuí
一块稻田
稻米
稻穗
稻
dào
禾字旁
与禾苗有关。
行走
步行
出行
一行垂柳
1.我骑着自行( )车,路过一家银行( )。
2.路边的一行行( )杨树,长得真粗壮!
3.我问老师:“今天不留作业,行( )吗?”
一座花园
全包围
结构:
组词:花园 公园
朗读儿歌
评价
洪亮星
洪亮星
流利星
勇敢星
我看到了...有...还有...
运用学习一二小节的方法,自学三四小节。
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