2.5 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件 2025--2026学年统编版八年级历史上学期

2025-09-11
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内容正文:

洋务运动期间,为了维护清朝统治,洋务派大力建设海防。在李鸿章等人的努力下,19世纪80年代末的北洋海军成为当时亚洲第一舰队,一时间东亚局势河清海晏。 然而,1894年,北洋舰队迎来一场恶战,洋务派30年努力也迎来了检验成果的考验。 1885年,“定远”“镇远”铁甲舰从德国出发回国。 导入新课 1.了解甲午中日战争爆发的背景,结合地图,讲述战争中的主要战役,感受左宝贵、邓世昌等人不怕牺牲的精神,分析中国战败的原因;阅读材料,了解旅顺大屠杀等日军暴行,认识日本侵略者的野蛮性;了解《马关条约》的内容和危害,认识甲午中日战争的影响。 2.结合《时局图》和有关表格,说明列强瓜分中国狂潮的表现,知道“门户开放”的内容和危害,认识中国的民族危机空前加深。 3.了解中国民族资本主义产生和初步发展的原因,初步认识中国民族资本主义发展的特点,感受张謇等人以实业救国的爱国情怀。 学习目标 我之造船本无驰骋域外之意,不过以守疆土,保和局而已。 …… 今但备而未发,续看事势再定。 ——李鸿章 望日成其侵略中国和朝鲜的助手 利用日牵制俄国在远东发展势力 乘机夺取 新的权益 侵略中国东北和朝鲜的准备不足 美国 英国 俄国 法国 德国 开拓万里波涛, 布国威于四方。 ——明治天皇 朝鲜东学道起义 日本大陆政策 1894年3月,日本外相陆奥宗光密令驻朝公使:“促成中日冲突,实为当前之急务,可采取任何手段。 ” 欲先征服中国, 必先征服朝鲜。 ②欧美列强:默许、支持、纵容日本。 ①日本:“大陆政策”,蓄谋已久。 ③清政府:寄希望于欧美、避战求和, ④导火线:1894年朝鲜东学道起义 根本原因 国际环境 直接原因 清廷态度 一、甲午中日战争 1.背景 主要战役 战 况 民族英雄 丰岛海战 正式宣战 平壤战役 平壤陷落 左宝贵 黄海海战 损失较大,丧失制海权 邓世昌、 林永升 辽东战役 占领大连、旅顺(旅顺大屠杀) 徐邦道 威海卫战役 北洋舰队全军覆没 丁汝昌 甲午中日战争的惨败,宣告了洋务运动破产 一、甲午中日战争 2.过程 4 日军于11月21日进入旅顺,残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀,他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点,日本人在这一事件中重回到了野蛮。 ——[美]克里尔曼《日军大屠杀》,纽约《世界报》1894年12月12日 这一暴行是日本军国主义侵略本质的直接体现, 给中国人民带来深重灾难,是人类文明史上黑暗的一页。 一、甲午中日战争 3.日本罪行 此日漫挥天下泪, 有公足壮海军威。 ——光绪皇帝 邓世昌 一、甲午中日战争 4.邓世昌 “吾服朝服,欲士卒知我先,庶竟为之死也。敌人注目,吾何惧乎?” 我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为! 邓世昌 “若不灭此异类,誓不同生,区区私念,如此足矣。” 予绝不弃报国大义, 今惟一死以尽臣职” 丁汝昌 勇往直前、不畏强敌、宁死不屈、不怕牺牲的高尚情操和爱国主义精神! 一、甲午中日战争 5.爱国官兵 材料一 黄海海战中日双方兵力对比表 项目 军舰 平均航速 总吨位 总兵力 火炮/速射炮 中 10艘 15.5海里 31366吨 2000余人 173/0 日 12艘 16.4海里 40849吨 3500余人 268/97 材料二: 北洋大臣李鸿章奏,拟豫防东患添练海军。……朝廷不省,当轴昧于大局,且请以兴造海军之款,移修颐和园,因循坐误在战事前者,七载有奇。日本乃崛起图强,趁机挑寻,练兵备舰,不遗余力,以窥中国。 ——池仲祐《海军纪实▪述战篇》 材料三 明治天皇于1887年谕令:“朕以为在建国事务中,加强海防是一日也不可放松的事情……兹决定从国库中提取30万日元,聊以资助,望诸大臣深明朕意。” ——外山三郎《日本海军史》 (1)清朝:封建制度的腐败落后;清军武器落后,备战不足。 (2)日本:蓄谋已久,实力强大 (3)根本:腐朽落后的封建主义制度不能对抗先进的资本主义制度 一、甲午中日战争 6.失败原因 1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关进行议和,签订了丧权辱国的《马关条约》。 日本马关春帆楼 李鸿章 伊藤博文 马关媾(gòu)和谈判图 二、《马关条约》的签订 1.概况 9 内容 危害 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 赔偿日本兵费白银2亿两 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 允许日本在通商口岸开设工厂(危害最大) 进一步破坏了中国的领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心 进一步加剧了清政府的财政危机,增强了日本的实力 列强的侵略势力进一步深入中国内地 经济侵略由商品输出转为资本输出,严重阻碍了中国民族工业的发展 列强的侵略势力:东南沿海—长江中下游—内地 口诀:马割、赔、开、厂 二、《马关条约》的签订 2.内容 《南京条约》 《天津、北京条约》 《马关条约》 割地 香港岛 九龙司地方一区 辽东半岛、台湾、澎湖列岛 割地 增多 赔款 2100万银元 800万两白银 2亿两白银 赔款 增加 通商 广州、厦门、福州、宁波、上海 汉口、南京、天津等十一处 沙市、重庆、苏州、杭州 势力 深入 其他 协定关税 外国公使进驻北京 开设工厂 设厂 新增 影响:《马关条约》使中国的领土主权遭到严重破坏。巨额赔款迫使清政府大举外债,从而遭到列强进一步控制。外国侵略势力深人中国腹地,通过投资办厂加紧对华资本输出。中国的半殖民地半封建化程度大大加深了。 二、《马关条约》的签订 3.影响 从甲午战争的失败中得到什么教训?对今天有什么借鉴意义? 落后就要挨打! 启示: 以经济建设为中心, 大力发展生产力, 增强综合国力, 推进军事现代化。 富国强军,增强复兴意识 陆海统筹,增强海洋意识 居安思危,增强忧患意识 捍卫和平,增强责任意识 二、《马关条约》的签订 4.启示 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭,去年今日割台湾。 ——(清)丘逢甲《春愁》 1.“去年今日割台湾”指什么事件? 2.诗句抒发了诗人怎样的感情? 知识拓展 清政府割让台湾后,台湾人民和留台清军不甘作亡国奴,进行顽强抵抗。从1895年5月日军登陆基隆到10月台南陷落,台湾军民与日军进行大小100余次战斗,先后打死打伤日军3.2万多人。日本近卫师团有一半被消灭。包括吴汤兴、徐骧等台湾义勇军和杨载云等留台清军将士,大部分战死。这是中国近代反侵略斗争史上的壮烈篇章,值得后人永远纪念。此后,台湾人民继续坚持抗日游击活动。 指的是 1895 年《马关条约》的签订,清政府将台湾割让给日本这一事件。 抒发了诗人对台湾被割占的悲愤、痛惜之情,以及强烈的爱国情怀和收复失地的渴望。 二、《马关条约》的签订 5.台湾军民反割台斗争 事件 具体表现 开端 三国干涉还辽 《马关条约》签订后,俄国联合法国、德国进行干涉,迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。 俄、法、德三国干涉还辽 三国干涉辽漫画 帝国主义在华利益之争 【问题思考】俄国是出于好心帮中国吗?三国干涉还辽的根本目的是什么? 原因: 实质: 根本目的: 《马关条约》的签订,损害了俄、德、法三国在华利益。 维持远东地区的势力均势 俄国 企图独霸中国东北 法国 履行对俄结盟义务 德国 欲在远东扩大势力缓和与俄、欧洲矛盾 三国干涉还辽反映了列强在侵华问题上既相互勾结又相互争斗,标志着瓜分局势的开始。 辽东半岛 三、列强瓜分狂潮 1.三国干涉还辽 结合右边的表格,说说时局图中的动物分别代表哪些国家? 列强在华强租租借地和划分"势力范围"情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、 威海卫租借地 长江流域 日本 福建 熊代表俄国 太阳代表日本 蛇代表德国 青蛙代表法国 老虎代表英国 三、列强瓜分狂潮 2.发展 ①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权。 ②同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。(利益均沾) 列强不但划分了“势力范围”,而且彼此协调关系,共同奴役中国。 美国国务卿海约翰(主持)英国代表俄国代表德国代表日本代表法国代表意大利代表 场景:1899年,一场国际外交晚宴。各国代表手持酒杯,三两交谈。 海约翰:诸位,请容许我直言。如今各位在中国划分势力范围,征收关税、垄断铁路、独占港口……这恐怕不利于长远利益。 英国代表(傲慢地):国务卿先生,大英帝国在中国拥有最大贸易利益。我们有权维护自己的势力范围。 俄国代表(冷淡地):俄国在满洲有特殊利益。我们不接受他国干涉。 海约翰(微笑举杯):正因如此,我提议一项“门户开放”政策。各国在其势力范围内——第一,不干涉他国既得利益;第二,关税税率一律平等;第三,港口费用公平征收。 德国代表(沉思状):有趣……这意味着我们都能进入彼此的势力范围做生意? 日本代表(锐利地):美国是想不费一兵一卒,就获得所有权益? 海约翰:这是为了维持中国的“领土完整”,避免列强冲突。毕竟……(环视众人)谁都不想看到一场新的战争,不是吗? 法国代表(点头):这确实能避免无谓的争端。 意大利代表:我们支持这个提议。 海约翰(举杯):那么,就为“利益均沾”、为公平贸易、为我们在中国的共同未来——干杯! 旁白: 1899年9月,美国正式向六国发出照会。“门户开放”政策表面上维持中国领土完整,实则将中国变为列强共管的共同市场。这是瓜分狂潮中最具欺骗性的一幕。 列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国与西班牙争夺殖民地,无暇东顾。 背景:时间: 内容: 实质: 影响: 1899年 美国侵略行为的体现,是帝国主义的分赃协定。 “门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。是列强争夺在华利益的妥协方案,与列强组成共同宰割中国的同盟。 山姆大叔站在被德国、意大利、英国、俄国和法国分割的中国地图上。背景里日本正在打磨剪刀 实质:在中国建立国际共管体系 三、列强瓜分狂潮 3.门户开放 时间: 十九世纪70年代,我国开始出现商办企业 原因: 材料:正是在洋务派主持下,中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁……在“官督商办”、“官商合办”的企业里,一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。 ——《从洋务、维新到资产阶级革命》 外商刺激 洋务运动影响 民族资本主义:中国近代半殖民地半封建社会时期(1840—1949年)在中国设立的、由民族资本创办的、使用机器和机械动力生产的制造工业。 四、民族资本主义的发展 1.产生 时间: 甲午中日战争后(1895年后) 原因: 外国人在华开办工厂、开采矿山的刺激;清政府放宽了对民间设厂的限制。 代表: 状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂,带动了许多中国人走上了“实业救国”的道路。 相关史事 甲午战败后,张謇抱着“实业救国”的思想,在江苏南通创办大生纱厂,获利颇丰。他还创办垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。他热心文化和公益事业,创立学校、图书馆、博物苑等机构。其中,1905年创办的南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆。 ◎1903年张謇建立的大生纱厂分厂 四、民族资本主义的发展 2.初步发展 华人在上海创办了六家丝厂,资本总额120万元,而同时期,法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元,接近上海六家华商丝厂资本的总和。工厂自身技术力薄弱,很多设备都是西方淘汰产品。 1.总体:比较落后,起步晚,资金少,规模小,技术落后。 2.行业分布不平衡:主要集中在轻工业,重工业基础极为薄弱。 3.地区分布不平衡:主要集中在上海、武汉等沿海沿江城市。 四、民族资本主义的发展 3.特点 从两次鸦片战争到甲午中日战争,列强都是从海上开始入侵中国的。 甲午战争中国放弃和丧失了制海权,是导致战争失败的重要原因。 甲午战争为后来的人们提供了前车之鉴。海洋防卫是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分,对于维护国家统一领土完整和海洋权益,抵御来自海上的侵略,保障国家经济建设和人民生活,提高我国在国际上的地位,维护世界和平,具有十分深远的意义。 素养提升 1.《海权论》一书的封面上写着:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”1894年,日本联合舰队突袭北洋舰队,双方发生划时代的海军战争,日军趁机夺取了制海权。材料中的海军战争是指( ) A.丰岛海战 B.黄海海战 C.威海卫海战 D.辽东战役 2.下图反映的是甲午中日战争时期,西方人眼中的中、日、朝、俄四国关系的漫画。该漫画表明( ) A.俄国改变对华政策 B.中国社会性质开始发生变化 C.日本侵华蓄谋已久 D.清政府面临复杂的国际形势 B D 随堂检测 3.“1897年德国以巨野教案为借口,派兵强占胶州湾……1898年5月23日,日军撤离威海卫。翌日,英军就强行登陆占领威海卫。”材料所反映的历史事件发生的背景是(  ) A. 民族资本主义经济迅速发展 B. 列强掀起瓜分中国狂潮 C. 清政府沦为“洋人的朝廷” D. 中国救亡图存运动高涨 4.翻阅《中国近代史》时,看到某不平等条约的一段文字:“割辽东半岛、台湾及附近岛屿、澎湖列岛给日本;……日本可以在中国通商口岸投资设厂。”你推断这段文字出自(  ) A.《南京条约》    B.《北京条约》    C.《马关条约》   D.《辛丑条约》 B C 随堂检测 5.2024年5月18日,“纪念甲午海战130周年暨山东省水下考古成果展”在北洋舰队全军覆没地举办,定远舰、来远舰等甲午沉舰出水文物首次面向公众开放。据此,该成果展的举办地是(    ) A.威海 B.旅顺 C.青岛 D.大连 6. 1895年,朝臣和士大夫纷纷上折条陈反对议和,张之洞等人指出,如批准条约,不仅台湾人民反抗闹事,各省军民也“必致痛哭深怨,断不甘心”,结果会“外患迭至,内变将出”。与这一条约有关的内容是(    ) A.开放了五处通商口岸 B.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 C.承认鸦片贸易合法化 D.清政府严禁人民参加反帝活动 A B 随堂检测 23 7.战争失败使中国的知识分子和有识之士深刻认识到中国与西方的差距,进一步激发了民族觉醒,救亡图存的思潮兴起,推动了戊戌变法等一系列政治变革运动的开展。材料中的“战争”是指(    ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8. 1894年12月,《世界报》记者发表《日军大屠杀》的文章,该报评论:“……是日本文明的最大污点,日本人在这件事中重新回到了野蛮。”这篇报道提及的是( ) A.平壤战役 B.威海卫战役 C. 黄海海战 D. 旅顺大屠杀 C D 随堂检测 24 1.基础性作业:制作甲午中日战争时间轴。 2.拓展性作业:搜集甲午战争英雄史料,为他们书写人物小传。 作业布置 Lavf58.29.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d0483b7og65jkrqg795g $

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