Unit 2 We are Family 知识点- 2025-2026学年人教版2024七年级英语上册

Unit 2 We’re Family！ 知识点 一、单元词汇 单词 Section A 1. v. 意思是，打算 2. n. 丈夫 3. n. 球拍，球棒 4. adv. 在一起，共同 5. v. 花（时间，金钱等） 6. adv. 非常，确实，真正地 7. n. 成员，会员 8. n.＆ pron 活动 9. n. 国际象棋 10. n. 祖父母，外祖父母 11. adj. 好笑的，奇怪的 12. v. 笑，发笑 n.笑声 13. adj.不同的 14. n. 小提琴 Section B 15. n. 帽子 16. adj.英俊的 17. n. 膝盖，膝 18. n. （外）孙子，（外）孙女 pl. 19. n. 儿子 20. v. ＆ n. 远足，徒步旅行 短语 Section A 1. ......的意思是 2. 乒乓球拍 3. 打乒乓球 4. 进来 5. 钓鱼竿 6. 许多，大量 7. 弹钢琴 8. 宠物狗 9. 拉二胡 10. 打篮球 11. 短发 12. 棕色长发 13. 拉小提琴 14. 有许多乐趣 Section B 15. 一张...的照片 16. 在左边 17. 在右边 18. 给我读故事 19. 在晚上 20. 在中间 21. 踢足球 22. 紧挨着 23. 远足，徒步旅行 24. 互相帮助 25. 有点安静 26. 看电影 27. 说出不同家庭成员的名字 典型句型 1.照片里的人之间是什么关系? What is the relationship of the people in the photo? 2.你认为这一家人怎么样? What do you think of the family? 3.家庭对你意味着什么? What does family mean to you? 4.-这是你的妈妈吗?--不，不是。 --Is this your mother? --No, it isn't. 5.-这些是谁的钓鱼竿?-它们是我爸爸的。 - Whose fishing rods are those ?- They're my father's . 6.他花很多时间钓鱼。He spends a lot of / lots of time fishing. 7.她弹钢琴弹得很好。She can play the piano really well! 8.他们喜爱他们又大又干净的教室。They love their big and clean classroom. 9.他真的很有趣，并且他经常使我们大笑。He is really funny , and he often makes us laugh. 10.她很矮，并且她留着棕色的长头发。She is short, and she has long brown hair. 11.我既不高也不矮。I'm not tall or short. 12.我的妹妹看起来很不同。My sister looks very different. 13.我们学英语很开心。 We have fun in learning English. 14.你家有多少人?How many people are there in your family? 15-他们是什么样的人? -他们既外向又勤奋。 -What are they like ? -They are outgoing and hard-working. 16.这里有两张我家的全家福。 Here are two photos of my family. 17.她晚上总是给我读一个故事。 She always reads me a story at night. 18.我认为他们对我们所有人都说相同的话!I think they say the same thing to all of us! 19.她喜欢徒步旅行。 She likes to go hiking. 20.我的妈妈很漂亮，并且有一头长发。My mother is beautiful and has long hair. 21.她有点安静，但是非常聪明。She is a little quiet but very smart / clever. 22.我们互爱互助。We love and help each other. 23.谢谢你帮我浇花。Thanks for helping me to water the flowers. 二、单元重点、难点、考点精讲 Section A 【考点1】What does family mean to you? 家庭对你来说意味着什么？ 【解析1】 family名词， 意为“家； 家庭”. （1）当family作为整体概念“家庭”讲时，谓语动词用单数形式； （2）当family作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式. 例句：Tom has a big family. Tom有一个大家庭， His family like watching TV. 他的家人喜欢看电视。 【拓展】辨析 family, house与home family 表示 “家庭，家庭成员”，与居住的房子无关。 house 表示“房屋，房子，住宅”，一般指一家人所居佳的建筑物。 home 表示“家”，主要指一家人共同属性的地方，作副词时“在家；向家；到家” 例句： My family are very well. 我的家人身体很好， They live in a large beautiful house. 他们住在一幢又大又漂亮的房子里。 He is at home now. 他现在在家。 【解析2】mean是动词，意思“意味着，意思是，打算，意欲”。 例如： What does this word mean?（这个单词是什么意思？） His silence means disagreement.（他的沉默意味着反对。） -It means that we have to finish the work today.（这意味着我们今天必须完成工作。 名词形式：meaning n.意思；含义 固定搭配：the meaning of... ......的含义 例如： What does this word mean? =What's the meaning of this word? 这个单词是什么意思？ 常用用法如下： （1）mean doing 意味着做某事，意味着..... 例如： The new job means working all day and all night. 新工作意味着要从早到晚工作。 （2） mean to do sth.打算做某事,打算做某事 例如：I mean to talk with her about it. 我打算和她谈论此事。 I didn’t mean to be late for class.（我不是故意上课迟到的。 （3）mean sth to sb. 对某人很重要，或有价值 Money means noting to him. 钱对他来说毫无价值 Her children mean the word to her. 她的孩子就是她的一切。 【考点2】 Whose fishing rods are those? 那些是谁的钓鱼竿？ 【解析】 whose用来询问东西是谁的。 基本结构为：Whose +名词+be动词+代词？ 其回答为：It’s/They’re +物主代词/名词所有格+名词。 例如：Whose bike is this? — It’s his bike. 这是谁的自行车？一是他的自行车。 Whose books are they? They’re Helen's . 它们是谁的书？ 一它们是海伦的(书)。 【考点3】 He spends a lot of time fishing. 他花费许多时间钓鱼。 【解析】 spend 是动词，意思是“花费，度过”， 常见用法： ①sb. spend time/money on sth. 某人在某物上花了多少钱/时间 I spend 80 yuan on the Chinese dictionary ②sb. spend time/money （in） doing sth. 某人花时间/钱做某事 I spend 80 yuan (in) buying the Chinese dictionary. 【拓展】做花费意思时：辨析spend，take，cost，pay 动词 词义 主语 句型 take 花时间 事情 It takes sb. some time （时间）to do sth. 做某事花费某人多长时间。 It takes me 3 hours to finish the work. cost 花钱 物 sth. cost(s) sb. some money (金钱）某物花了某人多少钱 The books cost me 80 dollars. pay 付费 人 sb. pay(s) some money (金钱）for sth. 某人为某物支付多少钱 pay for sb.“替某人付款。 Mary paid 5 dollars for the book. spend 花（时间/钱） 人 sb. spend(s) time/money on sth. 某人在某物上花了多少钱/时间 Mary spends 2 hours on the homework everyday. sb. spend(s) time/money （in） doing sth. 某人花时间/钱做某事 Mary spends 2 houss （in） fishing every week. 【考点4】 He is really funny, and he often makes us laugh.他真的很有趣，并且他经常让我们大笑。 【解析】 make，使役动词，“使……；让……”， 常见结构： “make+宾语+宾语补足语”复合结构， ① make + sb./sth. + adj. “使/让某人怎么样” The story makes us happy. 这部电影使我们开学。 ② make sb. + 动词原形 “让某人干某事”，即make sb. do sth. The story makes me cry. 这个故事让我哭。 【拓展】make实义动词，“制造；制作”。 make a cake 做蛋糕 make breakfast 做早餐 make money 赚钱 常用短语： make friends（with sb.）意为“（与某人）交朋友”。 例如：Tom makes some Chinese friends. 汤姆交了一些中国朋友。 【考点5】 My sister is very different. 我妹妹非常不一样。 【解析】 different形容词，不同的”，反义词same“相同的”。 常见短语“be different from”，与......不同，相当于not the same as…。 例如：My pencil is different from yours.=My pencil is not the same as yours. 我的铅笔与你的不同。 【拓展】 （1后加ly，变成：differently是副词，意为“不同地”。 They think diffently from us. 他们和我们想的不一样。 （2）difference是名词，“不同；差异“。可数名词，复数：differences The two pictures have some differences.   What’s the difference between them?它们之间有什么不同？ 【考点6】 I’m not tall or short. 我不高也不矮。 【解析】 or的常见用法 （1）.表示“也不，也没有”，用在否定句中（否定句：含有not或no的句子) I have no brothers or sisters. 我没有哥哥也没有姐姐。 There is not a pen or an eraser in the box. 在盒里没有钢笔也没有橡皮。 A dog can't swim or fly. 马不会游泳也不会飞。 （2).表示“或者，还是”，用在疑问句中。 例如： Do you have brothers or sisters? 你有哥哥或者姐姐吗？ Who is your English teacher, Lucy or Steven? 谁是你的英语老师，Lucy还是Steven? 【拓展】 1.and 表示“和”，用在肯定句中，连接两个并列的部分。 如： I have a brother and a sister.我有一个哥哥和一个姐姐。 I have two pens and three erasers.我有两支钢笔和三块橡皮。 2.but 表示“但是”，用来表达转折的意思。 如： I can run, but I can't swim.我能跑步，但是我不能游泳。 【考点7】 I also like playing tennis. 我也喜欢打网球。 【解析】 also副词，“也；而且”。 例如：He is also teacher.他也是一名老师。 Mike can also speak English.麦克也会说英语。 I also like to play football.我也喜欢足球。 【辨析】 too,also,either的辨析， too 常用于肯定句 位于句末，其前常加逗号 Mary likes red. I like red, too. 玛丽喜欢红色，我也喜欢红色。（用于肯定句） also 常用于肯定句 位于句中，助动词、连系动词be或情态动词之后，实义动词之前 They also like reading. 他们也喜欢阅读。（肯定句） either 常用于否定句 位于句末，其前常加逗号 I don’t like the book，either.（否定句） 【助记】 also, too与either的用法 also句中too句末，句中位置要分清。 also语气比too重，都是用来表肯定。 如果想要表否定，either句末来跟定。 Section B 【考点1】 Here’s a photo of us. 这是我们的一张照片。 【解析1】 here副词，意为“这儿，这里”，放在句子开头，构成倒装句。 其正常语序是：A photo of us is here. 类似的词还有there，当句子以here，there等词开头，且主语为名词时常用倒装语序，即“Here/There+谓语动词+主语(名词) 。谓语动词的单复数形要视后面的主语而定， Here is a ruler. 这里有一把尺子。 Here are some photos. 这里有几张照片。 【解析2】 photo名词，照片，复数形式photos. 短语：take a photo/photos (of sb) “(给某人）照相，拍照"； a photo of... 一张……的照片 【考点2】 I'm the one with the pink hat.我是那个戴粉色帽子的人。 【解析】 with表““带有,具有，在…身上”，在…身边”的。意思 如：The girl with short hair is my sister .那个短发的女孩是我妹妹。 【拓展】with的常见用法 （1）with介词，＂和，同，跟＂。 例如：I want to go fishing with my father. 我想和我爸爸一起钓鱼去。 （2）具有，带有 例如：China is a country with a long history. 中国是一个历史悠久的国家。 （3）以（手段、材料），用（工具），使用 例如：You can cut it a knife. 你可以用刀子切开。 （4）with复合结构可作状语，表示伴随等。 例如：A student walks into the classroom with a smile on his face. 学生面带笑容地走进教室。 【考点3】 She always reads me a story at night. 她总是在晚上给我读故事。 【解析1】 always副词，意为“总是；一直”，常用于一般现在时中，表示动作发生的频率。always在句中一般放在be动词之后，行为动词之前。 The door is always open. 门一直开着。 She always arrives at 7:00. 她经常7点到达 【解析2】read意为“读，阅读”，及物动词，主要指看与文字相关的事物，如文章、书籍、报纸或杂志。 【拓展】辨析read, watch, look 与see read “看，阅读”，看与文字相关的事物。 My father likes reading the newspaper after dinner. 我爸爸喜欢在晚饭后读报纸。 watch “看，观看”，留意、感兴趣地看运动着的东西，强调带有欣赏性地看，常指看比赛、看电视等。 I’m watching a football match. 我正在看一场足球比赛。 look “看”，有意识地看，只强调看的动作，不注重结果。是不及物动词，通常与介词at连用。 Please look at the book, boys! 男孩们，请看书。 see “看到，看见”，指有或无意地看到，强调看的结果，是及物动词，后面可直接接宾语。 The man looked outside. But he couldn’t see anything. 那个人向外看了看。但他什么都没看见。 【4】She likes to go hiking.她喜欢徒步旅行。 【解析】go+动名词”形式表示从事某项活动。 类似的短语还有： go fishing 去钓鱼； go shopping 去购物； go swimming 去游泳； go boating 去划船 、 三 单元语法聚焦 （一）一般现在时 一般现在时一般用来表示人或物经常性或习惯性的动作或状态，也可以用来表示人或物现在的状态或者用来表示主语现在具有的性格或能力等。 1、表示经常的或者习惯性的动作，存在的状态，常与表示频度的时间状语连用。 　时间状语：every morning，every night，every evening，every day/week/year, twice a week, once a month等 频度副词：always, usually, often, sometimes, seldom, never.等 例句： Mary is always late for school. What time do you usually go to school very day? 2、表示主语的身份，性格、能力和特征等。 例句： He writes good English but does not speak well. 3、表示客观事实，普遍真理等。 例句: The earth moves around the sun. 　　 Shanghai is in the east of China. 基本结构： ①含be动词： She is a student. ②含行为动词: She likes reading books. 否定形式： ①am/is/are+not;（isn't，aren't） She is not a student. ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 She doesn't like reading books. 一般疑问句： ①把be动词放于句首； Is she a student? ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 Does she like reading? 含be动词的一般现在时结构： 含实义动词的一般现在时结构： 肯定句： 主语+ be+ 其它。 否定句： 主语+ be+not + 其它。 一般问疑问句： be+主语+ 其它？ 特殊疑问句： （特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+be+主语+其它 肯定句：主语+动词原形/动词三单形式+其它。 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其它。 一般疑问句： Do/Does+主语+动词原形+其它？ 特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其它？ （ 二）名词所有格 概念：名词词所有格表示名词之间的所属关系，即某物或某人是“谁的”。 1.-’s所有格 适用 规则 例词 一般用于表示有生命的名词所有格 ①以s结尾加’ the teachers’ office 教师办公室 ②不以s结尾加’s my dad’s pen 我爸爸的钢笔 ③不规则复数名词加’s Children’s Day 儿童节　Women’s Day 妇女节 用and连接两个并列的单数名词 ①表示共同拥有，在最后一个名词后加’s Tony and Jim’s dad 托尼和吉姆的爸爸 ②表示各自拥有，在两个名词后都加’s Tony’s and Jim’s desks 托尼的书桌和吉姆的书桌 有些表示时间、距离、重量、国家、城镇、团体、机构等无生命的名词后，也可加“’s”构成所有格 ①单数加’s China’s development 中国的发展 a pound’s weight 一磅的重量 ②复数或以s结尾加’ Three hours’ walk 步行三小时的路程 The park is 10 minutes’ drive from my home. 从我家到公园开车要10分钟。 注意：不定代词与else连用时，表示所有格的’s应加在else之后。如：someone else’s book 某人的书 2.of所有格 （1）一般来说，表示无生命事物的名词的所有关系。如： The windows of the house face the sea. 这栋房子的窗户朝着大海。 （2）有时也表示人和其他有生命事物的名词的所有关系。如： When in trouble， I will take the advice of my parents. 遇到麻烦时，我通常采纳我父母的建议。 （3）地名、交通工具名以及与人的活动有关的表示无生命事物的名词可用of短语所有格，也可用-’s所有格。如：the future of China/China’s future 中国的未来 3.双重所有格 of＋名词’s：a friend of my mom’s 我母亲的一个朋友 of＋名词性物主代词： a book of hers 她的一本书 （三） 物主代词 物主代词用来表示人或物的所有关系，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性的物主代词和名词性物主代词见下表： 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 我的 my mine 我们的 our ours 第二人称 你的 your yours 你们的 your yours 第三人称 他的 his his 她的 her hers 它的 its its 他们的/她们的/它们的 their theirs 1.形容词性物主代词的用法 形容词性物主代词放在名词前面，起修饰作用，表示该名词所表示的人或物是谁的或属于谁的。 ①位置: 形容词性物主代词总是放在名词前面。 例如： My book is on the table. 我的书在桌子上。 Your pen is blue. 你的钢笔是蓝色的。 ② 用法: 形容词性物主代词不能单独使用，必须与名词一起构成完整的句子。 例如： My is a book. ×  My book is on the table. √ ③ 与冠词的搭配：形容词性物主代词不能与冠词 (a, an, the) 连用。例如： This is my the book. × This is my book. √ 2. 名词性物主代词的用法 名词性物主代词起名词的作用，用来指代前面出现过的事物，避免重复。 ①位置: 名词性物主代词通常不与名词一起使用。 例如：My book is on the table. Yours is on the chair. 我的书在桌子上。你的在椅子上。 ②用法：名词性物主代词可以用来代替“形容词性物主代词 + 名词”的形式，例如： 例如： My book is on the table. Yours is on the chair. = My book is on the table. Your book is on the chair. ③指代范围: 名词性物主代词的指代范围必须是前面出现过的事物，否则会造成理解上的混淆。 物主代词使用规则：* 有名（词）则形（物代）， 无名（词）则名（物代）。 过关检测 1. 单项选择 1.What is the ________ of his words? A．mean B．means C．meaning D．to mean 2.—________ pencil case is this? —It’s Bob’s. A．Whose B．What C．What colour D．Where 3.Alice spends too much time computer. A. play B. plays C.playing D.to play 4.-_______your friend__________a soccer ball? -No,he doesn't. A.Does;has B.Does;have C.Do;has D.Do;have 5. Bob and his brother go to the same school, but they are in _________ classes. A．special B．important C．different D．beautiful 6. Here _______ photos of Jack. And here _______ a photo of his family. A. is; is B. is; are C. are; are D. are; is 7．Kate likes cooking. She often ________ delicious food in her free time. A．cooks B．cook C．cooking D．to cook 8．—Look, this is ________ room. —Wow, it’s so big and clean! A．Lucy’s and Lily’s B．Lucy’s and Lily C．Lucy and Lily’s D．Lucy and Lily 二 单词填空 （1）单词适当形式填空 1.Here _____ （be） some information for you. 2.There ____ (be) many pens in ____ (Jim) pencil case. 3.May I use _____ (you) bike? _____(I) is broken（坏了） 4.This boy (real) likes his new shoes 5.After dinner, he always (play) the drums for an hour. 6.Can you find a ________(different） between two birds? （2）单词填空 1．We are happy to （度过）the holiday together. 2．He often makes me (笑) by telling jokes. 3．We have many kinds of (活动) at school. 4．Sally wants to buy a beautiful (帽子) for the coming New Year.5 5．How (英俊的) you are in your new school uniform! 6. The class starts at 6:00 pm and it will (持续) for 50 minutes. 三 完成句子 1.Your brother likes bananas.（改为一般疑问句并作肯定回答） _______ your brother _______ bananas? _______，_______ _______. 2.We have a nice school. （改为否定句） We ________ ________ a nice school. 3.Ann and Jenny have a brother. (改为一般疑问句) ________ Ann and Jenny ________ a brother? 4.Mary 周末看电视花费太多时间了。 Mary_______ too much time ______ TV every weekend. 5. 这里有两张我家的全家福。 Here are ______ ______ of ______ ______ 四、完形填空 Dear Li Hua, Thank you for your email. I’d like to tell you something about my family. Here are some pictures of my family. The first picture shows my grandpa and his farm. He is with many kinds of 1 in the picture. There 1 horses, cows, ducks, and some chickens. Let me count（数一数） . One, two, three, four, five, ... fourteen chickens! Oh, no. Look there! Another chicken is behind the tomato plants. There are 3 chickens in total. In the second one, the man is my uncle, John. He 4 three children. Is the boy in blue my brother? No, he is my cousin, David, my uncle’s 5 . He likes soccer a lot. He thinks it is hard but 6 . In the last picture are my twin sisters, Emma and Ella. They are in the same class. They study 7 and they are kind to others. Everyone in their class likes 8 . I’m the boy with a cap. I like to learn about the past so my favourite subject is 9 . And I am also very interested in Chinese. Next year, I am going to 10 Chinese from my friends in China. Yours, Tom 1．A．animals B．colours C．balloons D．countries 2．A．be B．are C．is D．am 3．A．four B．five C．fourteen D．fifteen 4．A．has B．starts C．sends D．marks 5．A．brother B．sister C．son D．grandchild 6．A．exciting B．large C．boring D．cute 7．A．soon B．then C．early D．well 8．A．him B．her C．them D．us 9．A．PE B．art C．maths D．history 10．A．keep B．learn C．ride D．spell 参考答案 一 单项选择 1. C 2. A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 二 单词填空 （一） 1 is 2 are Jim’s 3 your mine 4 really 5 plays 6. difference （二） 1.spend 2.laugh 3.activities 4. hat 5. handsome 6.last 三 完成句子 1. Does have Yes he does. 2. don't have 3. Do have 4. spends watching 5.two photos my family 四 完型填空 1．A 2．B 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．C 9．D 10．B 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $