第六课 实现人生的价值 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-2026学年统编版必修四《哲学与文化》第六课实现人生的价值一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．多年来，江苏大学博士生姚梦娇带领团队深入田间地头，了解农民的需求，致力于用科技攻克农业发展中的卡脖子难题，研发出全自动蔬菜移栽机等一系列农业机械。在此基础上，发表了高水平论文10篇，授权国际发明专利2项，授权及受理国家发明专利21项。这启示我们（   ） ①全面提高个人素质是实现人生价值的前提 ②人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的 ③知识渊博为实现人生价值提供了更广阔空间 ④笃实是践行社会主义核心价值观的重要品质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．无惧艰苦环境，远离亲人与繁华，保定学院的学子奔赴新疆，写下西部支教的续篇；用青春丈量冰封之地，武汉大学南北极科学考察团队在我国极地科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破……这启示我们（   ） ①充分利用社会提供的客观条件实现人生价值 ②把个人的理想融入国家和社会的前途命运中 ③在为人民服务的实践中实现人生价值 ④在正确的人生道路选择中做出正确价值判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华逝世。黄旭华的一生“很简单”，他一辈子只做了研发核潜艇这一件事，他一生却又“极不简单”，他隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业付出满腔热血。在他心中，最重要的始终是对国家的忠诚与热爱。这启示我们（    ） A．专注于某一领域比涉足多个领域更易实现人生价值 B．遵循社会发展的规律，保持价值观念与时俱进 C．坚定的理想信念是创造和实现人生价值的必要条件 D．实现人生价值要坚持主观努力与客观条件相统一 4．宁夏六盘山区山大沟深、条件艰苦，当地的王民中学教学设施设备也比较落后。20多年前，复旦大学研究生支教团来到这里，为大山里的孩子播撒知识和希望的种子。通过一届届支教老师的不懈努力和当地对教育的持续投入，如今王民中学教学设施不断完善，更多的孩子走出了大山，开阔了眼界，也让人们看到了新时代的山海情深。由此我们看到（   ） ①人的价值主要在于对社会的贡献     ②价值观对人生具有积极导向作用 ③价值判断与价值选择具有社会历史性     ④创造人生价值离不开顽强拼搏的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．下图漫画（作者：小林）给我们的启示是（    ） ①要敢于承认和直面矛盾，善于分析和解决矛盾 ②实现人生价值只有在砥砺自我中才能走向成功 ③要根据自己的实际合理制定和调整目标与策略 ④要正确把握发展过程中前进性与曲折性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。清华大学青年团队在国际上首次实现256位量子比特的稳定纠错，打破欧美技术封锁。团队负责人表示，“我们始终坚信中国能领跑量子革命，正是这种信念支撑我们完成1200次实验失败后的第1201次尝试”。材料启示我们（   ） ①量变达到一定程度就会引起质变 ②一切从实际出发，遵循客观规律 ③实现人生价值要发挥主观能动性 ④人生价值在于社会对个人的肯定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某班开展了《钢铁是怎样炼成的》读书会，下面是一位同学的分享。 从他的分享中我们可以体悟到（    ） A．遇到挫折需要克制负面情绪 B．经历挫折就能实现人生价值 C．战胜挫折离不开坚强的意志 D．发掘自身力量需要借助外力 8．习近平总书记给某大学参加中国南北极科学考察队的师生代表回信，希望学校广大师生始终胸怀“国之大者”，接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。这告诉广大青年要（   ） ①弘扬科学精神，将科技成果转化为现实的生产力   ②追求卓越人生，在砥砺自我中改变不利客观条件   ③努力增长才干，为人生价值的实现创造广阔的空间   ④勇于担当奉献，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，2024年9月国家主席习近平签署主席令，授予王永志、王振义、李振声、黄宗德“共和国勋章”，并号召全国各族人民学习他们的先进事迹。向功勋模范人物学习旨在号召大家（   ） ①弘扬民族精神，在奉献社会的价值选择中坚定价值判断 ②练就扎实本领，在前赴后继的接续奋斗中助力社会发展 ③勇于砥砺奋进，在服务人民的价值追求中实现自我超越 ④涵养家国情怀，在致敬模范的虔诚学习中升华时代真理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华逝世。黄旭华的一生“很简单”，他一辈子只做了研发核潜艇这一件事，他一生却又“极不简单”，他隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业付出满腔热血。在他心中，最重要的始终是对国家的忠诚与热爱。这启示我们（    ） ①专注于某一领域比涉足多个领域更易实现人生价值 ②要重视价值观对人们人生道路选择的导向作用 ③坚定的理想信念是创造和实现人生价值的必要条件 ④实现人生价值要坚持主观努力与客观条件相统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．近年来，中国农业大学把课堂、实验室搬到了田间地头，成立科技小院。科技小院的学生们“自找苦吃”，和农民同吃、同住、同劳动，在干中学，在学中干，练就了兴农本领，把技术送到农民身边，在服务乡村振兴中解民生、治学问，谱写了一首新时代大学生奋斗之歌。这启示当代青年（   ） A．努力增长才干，顽强拼搏，在砥砺自我中走向成功 B．只有在劳动和实践活动中才能形成正确的价值判断 C．量的积累必然引起质变，要争做脚踏实地的劳动者 D．只要发挥主观能动性，就能实现人生的目标和价值 12．习近平总书记指出，青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。要激励广大青年增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队。对此，青年学生需要（    ） ①磨砺真本领为实现人生价值创造条件     ②坚定理想信念，发挥价值观的指引作用 ③在价值选择的基础上作出正确的价值判断     ④在奉献社会中创造和实现自己的人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“21年前，13岁的我，和同学们坐在电视机前，观看神舟五号成功发射，无比神往，飞天梦想的种子就此萌发”……2024年10月30日，神舟十九号载人飞船一飞冲天，“90后”航天员宋令东出征前的“长大后我就成了你”这番心语，以及中国“70后”“80后”“90后”三代航天员齐聚“天宫”，令许多人感慨万千。这告诉我们（   ） ①坚持不懈的努力可为航天强国的质变创造条件 ②正确的人生价值观能引导人们向预期目标前行 ③奉献精神始终在指引着一代代航天人砥砺前行 ④人们的前途与未来取决于自幼树立的人生理想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．在全国援藏展览馆内，陈列着各地援藏队伍中不幸牺牲的援藏干部的照片：邵海云、陈北信、韩伟……在援藏精神的激励下，一批又一批援藏干部将青春绽放在雪域高原，跑好援藏“接力赛”，用实际行动诠释使命与荣光。这告诉我们（   ） ①坚定理想信念是实现人生价值的目标指引 ②奋斗是援藏干部实现人生价值的根本途径 ③要实现人生价值，发挥价值观对人生的促进作用 ④善于利用社会提供的各种条件助力人生价值实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．2024年9月13日，中国高温超导研究领军人之一的赵忠贤被授予“人民科学家”国家荣誉称号。1941年1月，赵忠贤出生于辽宁新民。1959年，以优异成绩考入中国科学技术大学。在浓厚科学氛围熏陶下，他立志科学报国。在60年科研生涯中，赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成果，使我国高温超导研究跻身国际前列。这告诉我们（   ） ①自我价值和社会价值始终都是统一的                 ②追求以独特的贡献方式实现人生价值 ③人既是价值的创造者，也是价值的享受者             ④实现人生价值需要正确价值观的指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．“共和国勋章”获得者、中国核潜艇事业奠基人黄旭华院士在技术封锁、物资匮乏的艰难条件下，带领团队自力更生、艰苦奋斗，成功研制出中国第一艘核潜艇。黄旭华曾说：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。”这启示我们（    ） A．正确的价值观和价值判断源于主体的实践 B．要坚定理想信念，将小我融入国家发展全局 C．要把人民群众的利益作为最高的价值标准 D．与时代同频共振是实现人生价值的前提 17．随着机器人智能化程度越来越高，未来机器人对我们生活和工作的影响越来越大。一方面，机器人的发展会提高劳动生产率和产品质量，创造出更多的社会财富，提供更多的就业机会。另一方面，机器人的发展会替代一部分简单、重复性、操作性的工种，导致部分人失业。机器人的发展对就业的影响启示我们（   ） ①要充分发挥主观能动性，树立竞争就业观 ②实现人生价值必然要经历曲折的过程 ③要努力发展自己的才能，全面提高个人素质 ④不计较个人得失才能做出正确的价值选择 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师肖文儒参加工作三四十年来，一直从事安全生产应急救援工作，先后参与、指挥和指导矿山、隧道、山体垮塌等事故灾难救援700多起，成功解救被困群众1000余名，用大爱谱写生命赞歌。2021年11月3日，中共中央宣传部授予肖文儒同志“时代楷模”称号。以肖文儒为榜样，我们应该学习他（   ） ①专业敬业、勤业乐业的奉献精神    ②谦虚谨慎、艰苦奋斗的传统美德 ③拼搏进取、敢为人先的工作作风    ④对党忠诚、清正廉洁的政治本色 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者顾诵芬院士投入航空事业70年，是享有盛誉的新中国飞机设计大师，他领导设计了歼8和歼8Ⅱ等系列高空高速歼击机，为中国航空事业的发展作出了卓越贡献。顾诵芬院士用行动诠释了（   ） A．人生价值取决于贡献与索取的总和 B．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C．实现人生的真正价值需要砥砺自我 D．不同的价值观决定人生道路的选择 20．教育部举行新闻发布会介绍劳动教育进课程教材情况时强调，要通过独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透等途径，将劳动教育贯穿到学校教育各个方面，注重全面提升学生劳动素养。加强劳动教育，能帮助学生（   ） ①树立正确的价值取向，在劳动和奉献中创造价值 ②增强诚信意识，在砥砺自我中通过奋斗走向成功 ③在生活实践中发掘潜能，通过双手创造幸福生活 ④熟练掌握职业技能，实现德智体美劳的全面发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 21．阅读材料，完成下列要求。 不同文明对价值内涵有不同认识，但各国人民对美好生活的向往是相通的，对和平、发展、公平、正义、民主、自由的追求是共同的。2023年3月，习近平主席提出全球文明倡议，从全人类共同福祉出发，倡导弘扬全人类共同价值；倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展；主张深化人文交流，消除隔阂和误解，促进民心相知相通。 2024年6月7日，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，将每年的6月10日设立为文明对话国际日。 结合材料，运用价值观的导向作用的知识，分析设立文明对话国际日的意义。 22．阅读材料，完成下列要求。 潘雪雷是安徽省芜湖市湾沚区林业服务中心的一名高级工程师。30多年来，从毛头小伙到两鬓染霜，他凭着高度的责任感和强烈的事业心，爱岗敬业、担当作为，成功组织实施了湾沚区退耕还林、长江防护林、千万亩森林增长、林业增绿增效行动、森林城市创建等多项林业重点工程。作为湾沚区林长办具体业务负责人，他积极谋划机制创新，着力推进林长制改革示范区先行区建设，牵头编制了芜湖市森林长廊建设规划，为芜湖市推进森林长廊建设提供了技术保障。 在潘雪雷的辛勤努力下，湾沚区仅退耕还林工程累计实施6.2万亩，造林质量在历年省级核查验收中均名列前茅。他还有出色的工作业绩，也让他本人获得“全国林草系统先进工作者”“全国生态建设突出贡献先进个人”“安徽省林业系统先进工作者”“安徽省营造林先进个人”“芜湖市劳动模范”等多项荣誉称号。 运用“价值判断和价值选择”的知识，分析潘雪雷的事迹给了我们哪些人生启示。 23．阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。 24．阅读材料，完成下列要求。 2025年2月，我国成功举办了哈尔滨第九届亚洲冬季运动会。中国代表团获得32金27银26铜共85枚奖牌，雄踞金牌榜和奖牌榜首位。 【冰雪盛会背后的“志愿蓝”】 这场冰雪盛会不仅展现了体育运动的魅力，更让世界记住了中国志愿者的热情与专业。赛事期间，志愿者们承担了多项重要任务，为亚冬会服务保驾护航。 哈尔滨师范大学团委创新创业部部长、志愿者经理许鑫说：“这段志愿服务经历无疑是人生中一段难忘的旅程，志愿服务不仅仅是给予他人帮助，更是在奉献中实现自我成长。” “丁香花献给默默付出的志愿者代表。”闭幕式上，随着会场上响起音乐，全场目光聚集在台上的志愿者代表身上。冰雪盛会落幕，但城市中的人们会记得，那一抹泛着青春活力的“志愿蓝”是台前幕后最温暖的韵脚。 结合材料，运用《哲学与文化》中价值观的知识，谈谈志愿者的事迹对当代青年人实现人生价值的启示。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B A B C D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A A D B B B B A 1．D 【详解】①：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，①错误。 ②：价值判断是价值选择的基础，②错误。 ③：江苏大学博士生姚梦娇带领团队，致力于用科技攻克农业发展中的卡脖子难题，将知识通过实践转化为成果（如专利、论文），拓展了实现人生价值的空间，③正确。 ④：姚梦娇带领团队“深入田间”“攻克难题”体现了笃实（敬业、务实）的品质，是践行社会主义核心价值观的体现，④正确。 故本题选D。 2．C 【详解】①：材料主要强调的是主观条件，而不是强调客观条件，①排除； ②③：材料强调的是个人对社会的责任和贡献，启示我们要坚持个人与社会的统一，在为人民服务的实践中实现人生价值，②③正确； ④：要在正确价值判断的基础上做出正确的价值选择，④错误，排除。 故本题选C。 3．C 【详解】C：黄旭华始终怀着对国家的忠诚与热爱，隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业付出满腔热血和智慧，这启示我们创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念，要重视价值观的导向作用，树立正确的价值观，C正确。 A：“专注于某一领域比涉足多个领域更易实现人生价值”在特定条件下成立，但不具有普适性，A排除。 B：材料启示我们要树立正确的价值观，不涉及“保持价值观念与时俱进”，B排除。 D：材料体现了黄旭华的主观努力，但没有涉及社会提供的客观条件，D排除。 故本题选C。 4．B 【详解】①：复旦大学研究生支教团为大山里的孩子播撒知识和希望的种子，这体现了通过对社会的贡献实现其人生价值，①正确。 ②：正确的价值观对人生具有积极导向作用，②错误。 ③：材料没有体现价值判断与价值选择具有社会历史性，③排除。 ④：通过一届届支教老师的不懈努力，如今王民中学教学设施不断完善，更多的孩子走出了大山，开阔了眼界，也让人们看到了新时代的山海情深。这表明创造人生价值离不开顽强拼搏的精神，④正确。 故本题选B。 5．A 【详解】①：漫画中 “我承受了这个年纪不该有的饭量”，体现出要敢于承认和直面自身与年龄不符的饭量这个矛盾，并且要学会去应对和解决矛盾，①正确。 ②：“实现人生价值只有在砥砺自我中才能走向成功”强调砥砺自我以实现人生价值，但漫画更侧重于敢于直面矛盾、解决矛盾，同时根据自己实际制定策略，而非在砥砺自我中实现人生价值，②排除。 ③：漫画中 “我承受了这个年纪不该有的饭量”，提醒人们应根据自身情况合理调整目标和行为，③正确。 ④：“要正确把握发展过程中前进性与曲折性的统一”强调发展过程的前进性与曲折性，但漫画更直接针对当前矛盾和目标设定，④排除。 故本题选A。 6．B 【详解】①：清华大学青年团队完成了1200次实验失败后的第1201次尝试，最终实现256位量子比特的稳定纠错。这体现了他们经过多次（量的积累）尝试后取得成功（引起质变），说明量变达到一定程度就会引起质变，①符合题意。 ②：材料强调团队凭借信念，经过多次尝试取得成功，未涉及一切从实际出发、遵循客观规律，②排除。 ③：团队始终坚信中国能领跑量子革命，在这种信念支撑下完成多次尝试，这表明实现人生价值要发挥主观能动性，要有坚定的理想信念等，③符合题意。 ④：人生价值在于个人对社会的责任和贡献，而不是社会对个人的肯定，④错误。 故本题选B。 7．C 【详解】A：虽然情绪管理很重要，但保尔的故事更强调主动克服困难，而非仅仅克制情绪，A不符合题意。 B：经历挫折就能实现人生价值”绝对化，表述错误，B排除。 C：题干材料主要强调了保尔·柯察金在身负重伤、濒临失去生命的情况下，凭借顽强的毅力奇迹般地活了下来，体现了克服挫折离不开坚强的意志，C正确。 D：材料中未体现“借助外力”才能发掘自身力量，D不符合题意。 故本题选C。 8．D 【详解】①：材料告诉广大青年要接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰，没有涉及将科技成果转化为现实的生产力，①不符合题意。 ②：材料告诉广大青年要在砥砺自我中创造和实现人生价值，而不是改变不利客观条件，②错误。 ③：习近平总书记在回信中希望学校广大师生接续砥砺奋斗，练就过硬本领，启示广大青年要努力增长才干，全面提高个人素质，③正确。 ④：总书记提到要始终胸怀“国之大者”，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献，启示广大青年要勇于担当奉献，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值，④正确。 故本题选D。 9．B 【详解】①：价值判断是价值选择的基础。在价值选择中坚定价值判断的说法不妥，①排除。 ②③：国家主席习近平签署主席令，授予四位同志“共和国勋章”，并号召全国各族人民学习他们的先进事迹。向功勋模范人物学习的目的是号召大家练就扎实本领，勇于砥砺奋进，在前赴后继的接续奋斗中助力社会发展，在服务人民的价值追求中实现自我超越，②③正确。 ④：学习模范旨在号召大家践行精神，练就扎实本领，奉献国家，而非“升华时代真理”，④错误。 故本题选B。 10．C 【详解】②③：黄旭华始终怀着对国家的忠诚与热爱，隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业付出满腔热血和智慧，这启示我们创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念，要重视价值观的导向作用，树立正确的价值观，②③正确。 ①：“专注于某一领域比涉足多个领域更易实现人生价值”在特定条件下成立，但不具有普适性，①排除。 ④：材料体现了黄旭华的主观努力，但没有涉及社会提供的客观条件，④排除。 故本题选C。 11．A 【详解】A：科技小院的学生们“自找苦吃”，和农民同吃、同住、同劳动，在干中学，在学中干，练就了兴农本领，把技术送到农民身边，在服务乡村振兴中解民生、治学问，谱写了一首新时代大学生奋斗之歌。这启示我们要努力增长才干，顽强拼搏，在砥砺自我中走向成功，A正确。 B：虽然劳动和实践活动对于形成正确的价值判断有重要作用，但说“只有在劳动和实践活动中才能形成正确的价值判断”过于绝对，B错误。 C：量变只有达到一定程度才会引起质变，并非量的积累必然引起质变，C错误。 D：实现人生的目标和价值需要发挥主观能动性，但仅仅发挥主观能动性是不够的，还需要遵循客观规律、具备一定的客观条件等。“只要发挥主观能动性，就能实现人生的目标和价值”说法过于绝对，D错误。 故本题选A。 12．B 【详解】①：因为实现人生价值需要具备一定的主观条件，个人的才能是实现人生价值的重要因素。磨砺真本领可以提升自身能力，为实现人生价值创造条件，①正确。 ②：价值观有正确与错误之分，只有正确的价值观才能对人生道路的选择起正确的指引作用，②错误。 ③：价值判断是价值选择的基础，应该是在价值判断的基础上作出正确的价值选择，而不是在价值选择的基础上作出价值判断，③说法错误。 ④：青年学生在强国建设、民族复兴伟业中奉献社会，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，所以要在奉献社会中创造和实现自己的人生价值，④正确。 故本题选B。 13．A 【详解】①②：题干中航天员的事迹告诉我们坚持不懈的努力可为航天强国的质变创造条件，正确的人生价值观能引导人们向预期目标前行，①②正确。 ③：材料反映了树立人生理想的作用，没有体现奉献精神的作用，③排除。 ④：该选项说法夸大了人生理想的作用，④排除。 故本题选A。 14．A 【详解】①：理想信念是人生的精神支柱，为人生价值实现提供目标指引和精神动力。“在援藏精神的激励下”，援藏干部投身雪域高原、践行使命，体现理想信念的目标指引作用，①正确。    ②：实现人生价值的根本途径是积极投身为人民服务的实践。援藏干部“将青春绽放在雪域高原，通过奋斗诠释使命，契合“实践是根本途径”的逻辑，②正确。    ③：价值观分正确和错误，只有正确的价值观才对人生有促进作用，③排除。 ④：题干强调援藏干部在援藏精神指引下的奋斗实践，未涉及“社会提供的条件”，④排除。    故本题选A 15．D 【详解】①：人生价值是自我价值和社会价值的统一，但“始终都是统一的”说法绝对，①排除。 ②：材料没有体现追求以独特的贡献方式实现人生价值，②排除。 ③：赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成果，同时被授予“人民科学家”国家荣誉称号，这说明人既是价值创造者，也是价值的享受者，③正确。 ④：赵忠贤“立志科学报国”，在正确价值观（如爱国、奉献）指引下，锐意进取、攻坚克难，最终取得成就，印证了价值观对人生价值的导向作用，④正确。 故本题选D。 16．B 【详解】B：只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值，这说明实现人生价值应坚定理想信念，将小我融入国家发展全局，B符合题意。 A：材料强调的是黄旭华院士将小我融入国家发展全局，在砥砺自我中实现人生价值，没有体现价值观和价值判断的来源，且正确的价值观和价值判断源于主体的正确实践，A不选。 C：材料强调的是要在砥砺自我中实现人生价值，将小我融入国家发展全局，不强调把人民群众的利益作为最高的价值标准，C排除。 D：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，D不选。 故本题选B。 17．B 【详解】①：机器人的发展会替代一部分简单、重复性、操作性的工种，导致部分人失业。机器人的发展对就业的影响启示我们要充分发挥主观能动性，树立竞争就业观，①正确。 ②：实现人生价值可能会经历曲折，说法太过绝对，②错误。 ③：机器人的发展会提高劳动生产率和产品质量，创造出更多的社会财富，提供更多的就业机会；也会替代一部分简单、重复性、操作性的工种，导致部分人失业。机器人的发展对就业的影响启示我们要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，③正确。 ④：正确的价值选择要统一好个人、集体、社会三者之间的利益，④错误。 故本题选B。 18．B 【详解】①：肖文儒一直从事应急救援工作，参与指挥众多救援行动，这充分展现了他专业敬业、勤业乐业的奉献精神，①正确。 ②：材料中主要强调的是肖文儒在应急救援工作中的表现，未涉及谦虚谨慎、艰苦奋斗的传统美德，②不符合题意。 ③：肖文儒成功解救众多被困群众，在救援工作中必然需要拼搏进取、敢为人先的工作作风，③正确。 ④：材料中没有体现出对党忠诚、清正廉洁的政治本色，④不符合题意。 故本题选B。 19．B 【详解】A：人生价值取决于对社会的责任和贡献，说法错误，A排除 B：顾诵芬院士为中国航空事业发展作出卓越贡献，体现人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，B正确。 C：材料并未体现实现人生价值需要砥砺自我，不符合题意，C排除。 D：价值观影响而非决定人生道路的选择，说法错误，D排除。 故本题选B。 20．A 【详解】①③：材料强调要通过独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透等途径，将劳动教育贯穿到学校教育各个方面，注重全面提升学生劳动素养。可见，加强劳动教育，能帮助学生树立正确的价值取向，在劳动和奉献中创造价值，在生活实践中发掘潜能，通过双手创造幸福生活，①③符合题意。 ②：加强劳动教育与增强诚信意识无关，②排除。 ④：材料强调劳动教育，“熟练掌握职业技能，实现德智体美劳的全面发展”夸大了劳动教育的作用，④不符合题意。 故本题选A。 21．①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。设立文明对话国际日，有利于引导人们树立正确的价值观。让各国人民认识到不同文明虽价值内涵有所不同，但对美好生活的向往、对共同价值的追求是相通和共同的。 ②价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观的指导下进行的，设立文明对话国际日有利于消除隔阂和误解，促进民心相知相通。 ③价值观是一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。设立文明对话国际日有利于充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。 【分析】背景素材：设立文明对话国际日 考点考查：价值观及其导向作用 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，运用价值观的导向作用的知识，分析设立文明对话国际日的意义。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：但各国人民对美好生活的向往是相通的，对和平、发展、公平、正义、民主、自由的追求是共同的→可联系价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。 有效信息②：消除隔阂和误解，促进民心相知相通→可联系价值观是人生的重要向导。 有效信息③：充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展→可联系价值观对民族和国家的作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．价值判断与价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。潘雪雷30多年初心不改，始终在绿化生态的道路上奋勇向前的模范事迹也得到了社会的认可和尊重，启示我们人生道路选择要从社会需要出发，遵循社会发展的客观规律；坚持人民至上，自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求，牢固树立为人民服务的思想。 【分析】背景素材：潘雪雷的先进事迹 考点考查：价值判断和价值选择 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题，要求运用“价值判断和价值选择”的知识，从价值判断和价值选择的产生以及作出正确的价值判断和价值选择标准的角度分析潘雪雷的事迹给了我们哪些人生启示。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：30多年来，潘雪雷成功组织实施了多项林业重点工程，为芜湖市推进森林长廊建设提供了技术保障。→可运用“价值判断和价值选择”的知识，从价值判断和价值选择是在社会实践的基础上产生的以及遵循社会发展的客观规律的角度分析说明人生道路选择要从社会需要出发，遵循社会发展的客观规律。 有效信息②：在潘雪雷的辛勤努力下，湾沚区仅退耕还林工程累计实施6.2万亩，造林质量在历年省级核查验收中均名列前茅。他还有出色的工作业绩，也让他本人获得多项荣誉称号。→可运用“价值判断和价值选择”的知识，从自觉站在最广大人民的立场上的角度分析说明人生道路选择要坚持人民至上，自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求，牢固树立为人民服务的思想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．①价值判断是价值选择的基础，价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。我国探月工程推进这一实践活动，使得在月球建房成为攻关项目，探月工程团队基于此实践开展月壤砖制造的工程蓝图设计 ，体现了实践是其形成的基础。 ②价值判断与价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。随着我国航天科技发展以及对月球探索的深入，探月工程团队确立 “用月球的土，建月球的房” 理念，针对月面独特环境研发月壤砖，这是符合当前时代条件下探月需求的选择，反映了社会历史性。 ③正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上。探月工程团队采用太阳能聚光熔融制砖技术，融入传统榫卯工艺研发月壤砖，既遵循了航天科技发展规律以及月球环境等自然规律，又致力于实现人类探索深空的目标，符合人民长远利益 ，是正确的价值判断和价值选择。 【分析】背景素材：探月工程 考点考查：价值判断和价值选择 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为阐释类主观题，要求运用价值判断和价值选择的知识，分析探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标→可运用价值判断和价值选择的知识从价值判断和价值选择的产生角度说明探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计式在探月工程实践的基础上建立的。 有效信息②：针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖→可运用价值判断和价值选择的特征的知识说明其蓝图设计符合当前时代条件下探月需求的选择，反映了社会历史性。 有效信息③：采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖。榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果→可运用价值判断和价值选择的标准的知识说明蓝图设计既遵循了航天科技发展规律以及月球环境等自然规律，又致力于实现人类探索深空的目标，符合人民长远利益 ，是正确的价值判断和价值选择。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．①价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献。当代青年人需要有坚定的理想信念，把个人理想融入祖国命运； ②青年人要弘扬劳动精神，积极投身于社会服务实践，在个人和社会的统一中实现人生价值； ③青年人要充分发挥主观能动性，勇于承担社会重任；更要努力增长自己的才干，用热情与专业为社会建设护航； ④当代青年要自觉站在人民的立场上，献身人民的事业，用自己温暖的青春活力，让人民满意。 【分析】背景素材：我国成功举办哈尔滨第九届亚洲冬季运动会 考点考查：价值观的相关知识 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为志愿者，需要调用《哲学与文化》中价值观的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：这场冰雪盛会不仅展现了体育运动的魅力，更让世界记住了中国志愿者的热情与专业→可联系教材知识价值观的导向作用，说明当代青年人需要坚定理想信念，树立正确的价值观。 有效信息②：赛事期间，志愿者们承担了多项重要任务，为亚冬会服务保驾护航→可联系教材知识弘扬劳动精神，说明青年人要积极投身于为人民服务的社会实践，努力实现人生价值。 有效信息③：志愿服务不仅仅是给予他人帮助，更是在奉献中实现自我成长→可联系教材知识砥砺自我中走向成功，说明青年人要充分发挥主观能动性，更要努力增长自己的才干。 有效信息④：那一抹泛着青春活力的“志愿蓝”是台前幕后最温暖的韵脚→可联系教材知识正确的价值判断和价值选择的标准，说明当代青年要自觉站在人民的立场上，把献身人民的事业作为自己最高的价值追求。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $