内容正文:
第 三 课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
开启
初中生活
正确
认识自我
梦想
始于当下
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
2.1认识自己
2.2做更好的自己
3.1做有梦想的少年
3.2学习成就梦想
第一单元 少年有梦
新课导入
你想过自己为何而学吗?
是为了自己,为了实现梦想?
是为了父母,为了将来更好的生活?
是为了成长,获得更多的知识?
是为了父母的期望而拼命学习,希望他们可以开心?
……
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
新课导入
结合“生活观察” :
每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
学习有助于我们实现梦想,本节课我们一起学习3.2《学习成就梦想》!
重点问题/记笔记
1
2
学习的意义?
怎样学会学习?
如何理解学习?(学习是什么)
3
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究一 学习的意义
学习的意义
孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
思考:学习的意义在于什么?
提示:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
探究一 学习的意义
要求:看图配诗词,考考你的知识储备。
建立知识框架有助于系统掌握内容,通过小组讨论加深对知识点的理解,建立知识框架有助于系统掌握内容,绘制时间线梳理法律发展历程,特别是宪法和刑法中的基础条款。持续关注社会现实才能学以致用。通过教别人的方式来巩固知识。结合实际生活中的案例进行分析,包括反校园欺凌相关法律规定。将所学知识应用到生活中才是最终目的。坚持就是最好的学习方法。坚持就是最好的学习方法。包括民族团结和国家统一的法律基础。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究一 学习的意义
近日,一挖煤小伙逆袭成北京工业大学博士的故事引发关注,其博士论文致谢更是感动了不少网友,被网友称为“最猛的大丈夫”。
提示:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
思考:从挖煤少年到博士毕业,学习的意义在于什么?
笔记 学习的意义
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(2)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
同学们在教材上做笔记!
笔记区
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究二 如何理解学习
探究与分享:
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习知识,开阔眼界
培养实践能力
自理自立能力
在服务社会中锻炼能力
思考:他们是在学习吗?什么是学习呢?
探究二 如何理解学习
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(学习内容)
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。(学习场所)
学习
游泳
弹钢琴
辅导同学
做题
洗碗
听课
阅读
讨论问题
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究二 如何理解学习
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考:学习的表现形式有哪些?
表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
笔记 如何理解学习
(1)学习内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
(2)学习场所:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)学习形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
总之,我们可以从一切经历中学习。
同学们在教材上做笔记!
笔记区
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究三 怎样学会学习
老师以4G的速度讲
学神以Wifi的速度听
学霸以3G的速度记
有的学生以2G的速度瞅
有的学生听着听着掉线了
还有个别孩子压根就没开数据连接
还有几个孩子一直飞行模式
还有的孩子一开始上课就自动关机了
对号入座:你属于哪种情况?
探究三 怎样学会学习
我的困扰一:
这次考试我没发挥好,英语考的得最差。我一直就很喜欢语文,但是对英语怎么也不感兴趣,所以成绩一直上不去。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
思考:他应该怎么把英语学好呢?
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究三 怎样学会学习
我的困扰二:
小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点,谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢?
思考:请给他出出主意吧!
“工欲善其事,必先利其器”。
(2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
探究三 怎样学会学习
我的困扰三:
我想提高自己,但老师讲的内容我都背了、记了,可就是每次不能合理的运用,取得的成绩并不理想。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
思考:他的问题出现在哪里了?应该怎么做?
(3)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
探究三 怎样学会学习
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追.....
今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!
思考:学习不仅仅是自己的事,这启示我们如何学会学习?
笔记 怎样学会学习
(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
(2)要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
(3)要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
01.知识点讲解
本课小结
如何理解学习?(内容、场所、形式)
学习的意义
学习成就梦想
兴趣、学习习惯、实践活动
怎样学习
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础。
提升我们的思想品德和精神境界……
01.知识点讲解
本课练习
1.读万卷书,行万里路。研学实践不仅能开阔眼界、增长见识,更能促进书本知识和生活经验的融合。这里的学习包括( )
①如何获取知识 ②如何培养能力 ③学习与人相处 ④学习遵守规则
A. ①②③ B. ①②③④
C. ①③④ D. ②③④
B
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
01.知识点讲解
本课练习
2.第二届中国电视剧年度盛典上,“90后 ”的游本昌获得“终身成就艺术家 ”荣誉。发言时,他说:“我这一辈子就是活到老,学到老,改到老,干到老 ”,喊话年轻朋友一起努力向前。游本昌的话语启示我们
①学习没有终点,终生都需要学习
②要学会学习,掌握科学的学习方法
③学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④坚持学习的人,一定会出类拔萃
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
01.知识点讲解
本课练习
3.学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是 学习。下列选项中,体现这种思想的是( )
A. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B. 业精于勤,荒于嬉
C. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 D. 处处留心皆学问
D
将个人成长与国家发展联系起来。参观法治教育基地获得直观体验。特别是青少年常见法律风险防范。理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习,针对道德与法治课程的学习,定期进行知识点自我检测很必要。面对中考的道德与法治科目备考,建立学习小组互相监督共同进步,初中生应当重视道德与法治课程,重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,培养良好的道德与法治素养应当从录制自己讲解知识点的音频复习。
01.知识点讲解
本课练习
4.北京航空航天大学2020级本科生贾文君,45门课程获得90分(优秀)以上,她说:“大一时我的成绩并不突出,直到大二,我选择了自己所感兴趣的交通运输专业,发现了自己的热爱所在,向着自己的目标不断努力。 ”这说明了学会学习要 ( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 善于运用不同的学习方式
C. 发现并保持对学习的兴趣 D. 只学自己热爱的学科
C
01.知识点讲解
本课练习
5. 有一句话说得好: “你读过的书、走过的路,都会成为我们身体和思想的一部分。 ”所有认真读过的书都会融入灵魂,沉淀成智慧,只要被触动,就会喷薄而出。这句话告诉我们( )
①学习有利于提升思想品德和精神境界
②学习能够增强能力,增长智慧
③只要多读书就一定能够成功
④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
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