内容正文:
第一章 运动的描述
3
位置变化快慢的描述——速度
速度
运动有快有慢,如何描述?
/01
新课引入
3
机械运动:物体的空间位置随时间的变化。
初中是怎么描述运动快慢的?
百米赛跑运动员的速度如何计算?
用速度描述
速度可以描述这种变化
速度50km/h
4
新课引入
初中学的速度用来描述运动够完善吗?
你觉得,速度大的车能追上速度小的车吗?
速度30km/h
描述运动还应该包含方向
5
新课讲授
怎么把方向囊括进来?
若引入位移来代替路程,可以使速度变成矢量
要使速度有方向
标量,无方向
初中:
高中:
6
速度
1、定义:位移与发生这段位移所用的时间之比。
2、公式:
3、单位:米每秒(m/s、);常用的还有km/h、cm/s等。
4、物理意义:描述物体位置随时间变化(即运动)的快慢。
知识巩固
OfficePLUS
7
1、下列关于速度的说法不正确的是( )
A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。
B、物体运动时间越短,速度越大。
C、物体运动位移越大,速度越大。
D、物体位置变化越快,速度越大。
ABC
平均速度与瞬时速度
运动员在赛跑的不同阶段速度一样吗?
/02
9
新课讲授
一同学下课去食堂抢饭:
铃响,猛冲出教室
到达食堂,缓步进入
遇到班主任放慢了脚步
被其他同学追上,加速
整个过程中速度一样吗?
10
新课讲授
已知食堂距离教室360m,全程花了3分钟,则速度为:
这个速度描述了该同学在3分钟内运动的平均快慢程度
称为平均速度:
怎么计算该同学碰见班主任时的速度?
11
新课讲授
教室门
食堂
A
B
C
D
用BD段速度代替B点速度 用BC段速度代替B点速度
VS
选取的范围越小,得到的结果越精确
当所选取的时刻无限接近于B点时,即下一瞬间运动的快慢差异很小。这段时间内的速度可以用来代替B点的速度,称为瞬时速度。
12
平均速度与瞬时速度
1、平均速度:描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度。
2、瞬时速度:描述物体在某一时刻的速度。
3、平均速度不是速度的平均值。
4、匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等。
速率
不考虑方向时,速度具有什么物理意义?
/03
14
新课讲授
汽车速度计不显示车辆运动方向:
瞬时速度的大小称为瞬时速率。
赛跑时用路程/时间而不是位移/时间:
初中学的路程/时间是平均速率。
知识巩固
15
某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是 .
解:平均速度是位移与时间的比值,由于此人爬山往返一次,位移为零,平均速度等于=0;而平均速率是路程与时间的比值,由于此人往返一次,路程为山脚到山顶距离的2倍,平均速率
课后作业
① 预习《测量纸带的平均速度和瞬时速度》
②本章课后A组第5题
$