（选择题汇编）专题04 第四单元民族关系与国家关系（期中真题汇编，湖南专用）高二历史上学期

专题04 民族关系与国家关系 （湖南专用） 涉及考点 考点01 中国古代的民族关系与对外交往 考点02 近代西方民族国家与国际法的发展 考点03 当代中国的民族政策 考点04 当代中国的外交 中国古代的民族关系与对外交往考点01 1．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）属国制度在两汉时期发展完善，政府设立属国安置归顺的匈奴族等部众，保留其原有的社会组织体系，以及生活、生产习惯，政治上由政府任命的属国都尉领护。据此可知，这一制度（    ） A．巩固了汉初郡国并行制度 B．以经济交流为主要目的 C．促进了少数民族的封建化 D．以因俗而治为管理特征 【答案】D 【解析】根据材料“各依本国之俗而属于汉”可知，属国的设置保留了匈奴原有的社会组织体系、风俗和习惯，体现了“因俗而治”的策略，D项正确；材料无关郡国并行制度，排除A项；B项与材料主旨不相符，排除B项；汉朝对归顺的匈奴部落采取因俗而治的策略，不能促进其封建化，排除C项。故选D项。 2．（24-25高二上·湖南临湘市·期中）两汉在西北方累年作战，为妥善安置“四夷”，先后设置安定、天水、上郡、西河、五原、金城、张掖等属国，此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向。属国能够对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织。汉代这一措施（    ） A．体现了“因俗而治”的治边智慧 B．结束了春秋战国以来长期割据局面 C．加强了中央政府对边疆地区管理 D．推动了中原地区与周边民族的交流 【答案】A 【解析】据题干“属国能够对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织”，并结合所学知识可知，两汉时期对边疆地区民族的治理时进行集中管理，并且保留了原有的社会组织，这体现了“因俗而治”的治边智慧，A项正确；秦朝统一结束了春秋战国以来长期分裂割据局面，排除B项；题干主要体现汉朝中央政府因地制宜的边疆政策，未体现中央集权的加强，排除C项；题干主要反映的是属国对归附民族的管理，没有涉及中央与少数民族的交往交流，排除D项。故选A项。 3．（24-25高二上·湖南名校·期中）“中华”一词始见于西晋末年，是在“胡人”大举入侵背景下，中原士人为把中原的政治与文化同“胡人”相区分而产生的自我称谓。但入唐以后，“中华”一词被广泛使用，不仅成为唐朝的别称，也成为中国名号。这说明唐代（    ） A．统一多民族国家形成 B．边疆管理与内地呈现一体化趋向 C．民族融合进一步加深 D．民族之间的矛盾和冲突逐步消失 【答案】C 【解析】材料表明在西晋时期中华是区分中原人士和少数民族产生的称为，到了唐代中华不仅成为唐朝的别称，也成为中国名号，这说明在民族交流交往中少数民族也成了中华的一部分，C项正确；秦朝时期已经是统一多民族国家，与材料时间不符，排除A项；根据所学唐代边疆治理和内地也没有一体化趋势，排除B项；根据所学民族之间一直有矛盾，不能说矛盾消失，排除D项。故选C项。 4．（24-25高二上·湖南临湘市·期中）唐宋治理边疆，实行羁縻政策，羁縻州只是名义上的府州区划，一般不呈报户籍，不担贡赋。元朝因俗设“土官”，通过宣慰司等机构，实行强制性的检括户籍，设立驿站，比较固定的缴税和贡献，强制征调土官土军等。这反映了（     ） A．羁縻府州不受中央政府管辖 B．元朝基层治理能力得到提高 C．土官制度促进民族交流融合 D．时代变迁影响边疆治理效能 【答案】D 【解析】据本题材料信息可得出主要结论：元朝实行强制性的检括户籍，设立驿站，比较固定的缴税和贡献，强制征调土官土军，与唐宋相比，在边疆治理上，更有利于加强中央对地方的管理，促进统一多民族国家的发展，D项正确；羁縻政策之下，边疆地区虽然有较大的自主权，但是在政治上仍隶属中央，经济上有朝贡的义务，排除A项；土官制度不属于基层管理范畴，排除B项；材料突出的是边疆治理，民族交流融合并非材料主旨，排除C项。故选D项。 5．（24-25高二上·湖南邵东市创新高级中学·期中）隋唐时期，西域经营扩大，政府在西域设立安西四镇、北庭都护府，并运用军事震慑、外交手段和文化政策成功地维持着在西域的统治。隋唐时期的这一系列做法（    ） A．促使丝绸之路畅通 B．拓展了疆域版图 C．旨在发展国家经济 D．促进了皇权集中 【答案】A 【解析】根据材料“政府在西域设立安西四镇、北庭都护府，并运用军事震慑、外交手段和文化政策成功地维持着在西域的统治。”和所学知识可知，隋唐在西域地区采取的多种措施，加强了对西域的地区的控制和管理，促使丝绸之路畅通，推动了统一多民族国家的发展，A项正确；题干仅为经营西域，并未涉及版图扩展，排除B项；政府统治措施的主旨在于维护统治，而非仅仅为了“发展经济”，C项表述过于局限，排除C项；题干强调的是边疆管理，与“皇权集中”无关，排除D项。故选A项。 6．（24-25高二上·湖南衡阳市衡阳县第一中学·期中）明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著者少，寄籍者多”。这些举措（    ） A．强化了云南的有效治理 B．瓦解了云南的土司制度 C．扩大了明朝的统治疆域 D．实现了边疆内地一体化 【答案】A 【解析】根据材料信息“高皇帝尽徙江左良家闾右以实之，使得云南土著者少，寄籍者多”结合所学可知，朱元璋通过移民、发配犯人等各种行政手段向云南迁徙人口，改变了云南地区的人口结构，使得汉族在该地区成为了绝对多数，为明朝在这一地区的统治提供了扎实的人口基础，同时也为后续在西南地区实施全面“汉化”铺平了道路，A项正确；土司制度是元、明、清王朝在少数民族地区设立的地方政权组织形式和制度，土司又称土官、土酋，用于委任西北、西南地区的少数民族部族头目，以夷制夷，材料信息没有提及以夷制夷，排除B项；材料信息没有提及明朝的疆域，无从得知明朝的统治疆域是否扩大了，排除C项；材料信息强调的是朱元璋利用行政手段向云南迁徙人口，改变了云南地区的人口结构，无法得出云南与内地实现了一体化，排除D项。故选A项。 近代西方民族国家与国际法的发展考点02 7．（24-25高二上·湖南邵阳市新邵县第二中学·期中）17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映（    ） A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强 C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，17世纪后期，欧洲列强国家的相互关系向近代国家主权意识和民族国家意识的形成转变，各国通过勘定地界、树立界碑、出版地图等方式彰显国家主权，表达其对领土的所有权和管辖权，因此材料反映的是近代国家主权意识的增强，B项正确；材料与地形勘测技术发展无关，排除A项；材料强调的是国家主权意识，非谈判是解决争端的主要手段，排除C项；地图并不能直接解决争端，排除D项。故选B项。 8．（24-25高二上·湖南名校·期中）国际联盟由协约国建立，它作为第一次世界大战结束后的和平协定之一部分，又被称为“胜利者联盟”。但国际联盟追求中立立场，规定每颁布一个新决议，都需要全体9个、后来增至15个理事会会员的一致同意。其影响是（    ） A．让更多国家参与国际事务 B．帮助协约国瓜分世界 C．防止了少数国家控制国联 D．决策无力、纵容侵略 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。时空是20世纪的世界。根据材料及所学知识，国际联盟成立虽然宗旨是维护世界和平，但是由于自身组织缺陷及材料中的“全体一致”的原则等各方面原因，决策无力，并没有能力制止20世纪30年代德国、意大利、西班牙和日本的军事扩张；九一八事变后，国民政府把此事诉诸于国联，但是国联对日本没有什么实际行动，实际纵容了日本等国的侵略，根据以上分析可知，D项正确。由于国联实行“全体一致”原则，因此也起不到让更多国家参与国际事务的作用，排除A项；国联宗旨是维护世界和平，不是帮助协约国瓜分世界，排除B项；国际联盟实际由英法控制，没有起到防止少数国家控制国联的作用，排除C项。故选D项。 9．（24-25高二上·湖南长沙芙蓉高级中学·期中）“一个不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会，是国际法存在的根基”，“它不仅标志着一个实际的国际社会的存在，而且标志着一种对国际行为产生直接约束力的国际法的存在。”以上评价是针对（    ） A．《战争与和平法》 B．《维也纳会议最后议定书》 C．《非战公约》 D．《威斯特伐利亚和约》 【答案】D 【解析】《威斯特伐利亚和约》于1648年签署，标志着三十年战争的结束，并确立了以国家主权平等为基础的现代国际体系。它是现代国际法的起点之一，因其强调国家不屈从于任何宗教权力（如教皇的霸权），并倡导由独立主权国家组成的国际社会，D项正确；荷兰人格劳秀斯在 1625 年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，与材料中“不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会”没有直接关系，排除A项；1815 年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，即维也纳体系，与材料中“不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会”没有直接关系，排除B项；《非战公约》是一战后美、法等国签订，宣布缔约国在它们相互关系中废弃以战争作为国家政策的工具，与材料中“不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会”没有直接关系，排除C项。故选D项。 10．（24-25高二上·湖南岳阳云溪区·期中）阅读下表“维也纳会议的部分内容”。由此可见，维也纳会议（    ） 内容 概况 外交制度 制定《关于外交代表等级章程》，确认了外交代表的名称、等级和位次问题 会议分级召开制度 如将讨论主权领土问题与功能合作领域的会议分开，此后国际上逐渐采用分委员会制、秘密会议和非正式磋商等形式开会 A．建立了近代外交制度 B．推动了国际法的发展 C．在国际关系上形成了欧洲大国均势局面 D．开创了用国际会议解决国际争端的先例 【答案】B 【解析】根据材料“确认了外交代表的名称、等级和位次问题”“将讨论主权领土问题与功能合作领域的会议分开”“国际上逐渐采用分委员会”制、秘密会议和非正式磋商等形式开会”可知，维也纳会议“明晰了外交代表问题，规定不同类型”的会议分开进行，这规范了外交关系，推动了国际法”的发展，B项正确；17世纪时，欧洲国家”的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持联系，而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来，而维也纳会议召开的时间是1814年，排除A项；维也纳会议确实确立了大国协调、欧洲均势”的原则，但材料没有体现，排除C；威斯特伐利亚体系开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则，排除D项。故选B项。 11．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）14-15世纪，西欧地区城市星罗棋布，发展迅速。市民上层不仅拥有了可观的财富，而且以出席等级会议、担任国王官吏等形式加入国王政府，成为国王最重要的官吏来源之一。这一状况（    ） A．有利于民族国家的形成 B．表明等级君主制开始建立 C．导致官职恩赐制的形成 D．成为宗教改革的主要原因 【答案】A 【解析】据材料“西欧地区城市星罗棋布，发展迅速。市民上层不仅拥有了可观的财富，而且以出席等级会议、担任国王官吏等形式加入国王政府，成为国王最重要的官吏来源之一”和所学可知，中世纪后期，随着市民阶层力量的不断壮大，国王与市民结成了联盟，有利于结束政治上的割据局面，从而有利于民族国家的形成，A项正确；材料不能说明“开始建立”，排除B项；恩赐官职制是封建君主制度下的一种任官现象，君主和贵族将官职赏赐给下属的任官制度，材料未涉及官职恩赐制的形成，排除C项；资本主义经济经济发展是宗教改革的主要原因，排除D项。故选A项。 12．（24-25高二上·湖南长沙市湖南师范大学附属中学·期中）1814年召开的维也纳会议重新炮制了欧洲地图：根据正统主义原则，法国、西班牙、荷兰和意大利诸国的君主均恢复王位；根据遏制原则，与法国接壤的国家都要尽可能地强大起来；根据补偿原则，得胜的同盟国则以各种领土补偿自己，如挪威划归瑞典，马耳他、锡兰和好望角划归英国。这次会议表明（    ） A．欧洲国家主权意识不断加强 B．国际关系体系实行大国一致 C．大国协调欧洲均势特征明显 D．维也纳体系具有正义进步性 【答案】C 【解析】据材料“根据遏制原则，与法国接壤的国家都要尽可能地强大起来”等信息并结合所学可得出，维也纳体系是在战胜国宰割战败国和弱小民族国家基础上形成的统治秩序，体现了大国的强权政治，其建立在英、俄、普、奥四国均势基础之上，C项正确；材料体现的是对战败国和弱小民族国家主权的破坏，体现不出“欧洲国家主权意识不断加强”，排除A项；二战后《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，排除B项；维也纳体系是非正义的，排除D项。故选C项。 13．（24-25高二上·湖南临湘市·期中）意大利思想家但丁在《论世界帝国》中提出并论证了三个重要论题。第一、要求得世界的和平和发展，必须建立一个统一的君主国家。第二、理想中的世界帝国应由罗马人执掌政权。第三、君主的权力直接来自上帝而不是教皇。这反映出当时西欧（    ） A．人文主义思想的广泛传播 B．近代民族意识的觉醒 C．国家之间的利益纷争加剧 D．专制王权国家的发展 【答案】B 【解析】根据材料可知，但丁主张建立一个统一的君主国家，同时“君主的权力直接来自上帝而不是教皇”，这有利于世俗皇权的加强，反映出当时西欧近代民族意识的觉醒，B项正确；文艺复兴推动了人文主义思想的广泛传播，不符合题意，排除A项；近代民族国家意识的加强，加剧了国家之间的利益纷争，排除C项；专制王权的发展与材料无关，D项结论无法得出，材料内容主要体现了近代民族意识的觉醒，排除D项。故选B项。 14．（24-25高二上·湖南浏阳·期中）联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成决议的五个常任理事国的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操作性。“大国一致”原则（ ） A．标志着二战后国际关系新秩序的建立 B．20世纪60年代因第三世界崛起而动摇 C．对维护国际社会整体利益具有重要作用 D．已经不适应新世纪国际局势发展的需要 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，联合国的“大国一致”原则有利于减少国际社会的意见不同问题，进而加快国际矛盾的解决，对维护国际社会整体利益具有重要作用，C正确；二战后的国际关系新秩序正在形成之中，A排除；“大国一致”原则并未动摇，B排除；D说法不符合史实，“大国一致”原则仍然具有生命力，排除。故选C。 15．（24-25高二上·湖南名校·期中）15世纪末，法国一本《贵族训义》书中写道：“只要是为守家卫国，人们就得拼死效力。为国捐躯的人会享有崇高地位并受荣光护佑。为了保卫出生成长之地，就得战胜所有艰难困苦。”这反映了，当时法国（    ） A．民族意识已经觉醒 B．人文精神开始盛行 C．封建王权得到加强 D．贵族政治占据主流 【答案】A 【解析】根据材料和所学可知，书中强调的“守家卫国”、“为国捐躯”等表述，都体现了强烈的民族意识和爱国情怀，说明当时法国民众对国家和民族的认同感已经显著增强，即民族意识已经觉醒，A项正确；人文精神强调人的价值和尊严，材料中并未体现出这一点，更侧重于对国家和民族的忠诚与牺牲，排除B项；材料中并未明确提及封建王权的问题，无法从材料中推断出封建王权是否得到加强，排除C项；虽然书名中有“贵族”二字，但材料内容主要是强调对国家和民族的忠诚，并未明确体现出贵族政治占据主流，排除D项。故选A项。 16．（24-25高二上·湖南长沙市长郡中学·期中）1534年英国《至尊法案》中规定：国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，拒绝接受法案者以叛国罪处死。18世纪的法国大革命中，要求所有法国公民都说法语，并创立了国旗、国歌和国家节日等政治仪式。这些史实反映出（    ） A．封建专制王权的强化 B．天主教会受到科学冲击 C．宗教改革的深入发展 D．英法民族国家意识增强 【答案】D 【解析】据材料“国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，拒绝接受法案者以叛国罪处死”“要求所有法国公民都说法语，并创立了国旗、国歌和国家节日等政治仪式”及所学知识可知，中世纪以来，宗教的政治影响力逐渐衰退，世俗政权的统治逐渐加强，这反映出近代英法民族观念和民族国家意识的增强，D项正确；材料反映的是民族国家意识的增强，法国创立国歌、国旗与君主专制没有直接关系，排除A项；英国宗教改革体现了王权对天主教会的冲击，而非科学对天主教会的冲击，排除B项；18世纪法国大革命不属于宗教改革，排除C项。故选D项。 当代中国的民族政策考点03 17．（24-25高二上·湖南永州市祁阳县第四中学·期中）新中国成立之初，中国共产党创造性地实施了民族区域自治制度，积极疏通民族关系；培养了大批少数民族干部；还在少数民族地区“慎重稳进”地实行土地改革，制定了针对少数民族地区的财政和税收优惠照顾政策。这些做法（     ） A．完善了基层群众自治制度 B．解决了民族工作发展中的问题 C．实现了少数民族高度自治 D．增强了少数民族对国家的认同 【答案】D 【解析】根据材料可知，共产党在少数民族地区实行了一系列政治经济措施，以保障少数民族的权利和权益，促进当地的发展，这有利于增强广大少数民族群众对国家的归属感和认同感，D项正确；材料涉及地方制度，而不是基层自治制度，排除A项；这些做法并不能完全解决民族工作发展中的问题，排除B项；我国少数民族地区不是高度自治，排除C项。故选D项。 18．（24-25高二上·湖南长沙市芙蓉高级中学·期中）“．（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历变的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（    ） A．团结了各民主党派参政议政 B．维护了国家统一和民族团结 C．成为新中国的根本政治制度 D．是基层民主制度的成功实践 【答案】B 【解析】根据材料“根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系”，结合所学知识可知，这是新中国建立的基本政治制度民族区域自治制度，民族区域自治制度维护了国家统一和民族团结，B项正确；团结了各民主党派参政议政是政党制度，排除A项；新中国的根本政治制度是人民代表大会制度，排除C项；这是地方制度，不是基层民主制度，排除D项。故选B项。 19．（24-25高二上·湖南岳阳市云溪区·期中）1950年10月1日，周恩来强调：“对于各民族的宗教信仰和其他群众性的风俗习惯，人民政府和人民解放军坚持不干涉的原则”。同年12月2日，政务院发布通令：信仰伊斯兰教的各族人民三大节日食用的牛羊免征屠宰税，并放宽检验标准。这表明我国（    ） A．加强各民族的文化交流 B．推动民族地区经济发展 C．注重改良社会风俗习惯 D．保障少数民族合法权益 【答案】D 【解析】根据材料“对于各民族的宗教信仰和其他群众性的风俗习惯，人民政府和人民解放军坚持不干涉的原则”与“信仰伊斯兰教的各族人民三大节日食用的牛羊免征屠宰税，并放宽检验标准。”结合所学知识可知，新中国尊重少数民族的信仰自由，并且以行政命令的方式进一步巩固。这是对少数民族合法权益的保障，D项正确。本题主旨为“少数民族合法权益”，“加强各民族的文化交流”在材料中没有体现，排除A项；“推动民族地区经济发展”在材料中没有体现，排除B项；“注重改良社会风俗习惯”不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 【点睛】 20．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）下表是改革开放以来党和国家处理民族问题思想原则的表述。这些思想原则的提出和落实（    ） 时间 思想原则 1990年 “三个离不开”——汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开 2003年 “两个共同”——共同团结奋斗，共同繁荣发展 2015年 “五个认同”——对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同 A．促进了中华民族多元一体格局的形成 B．推动了民族区域自治制度的确立 C．适应了建立社会主义民族关系的需要 D．有助于铸牢中华民族共同体意识 【答案】D 【解析】根据材料中“三个离不开”、“两个共同”、“五个认同”及所学知识可知，党和国家强调各民族是中华民族不可分割的一部分，这些原则的提出和落实有助于铸牢中华民族共同体意识，D项正确；中国古代已经形成中华民族多元一体的格局，排除A项；新中国成立初期，就已确立了民族区域自治制度，排除B项；社会主义民族关系在建国初期就已经建立，排除C项。故选D项。 21．（24-25高二上·湖南衡阳市衡阳县第四中学·期中）1950年6月26日，周恩来总理指出：要在少数民族地区建设水利灌溉工程，兴建轻工业工厂，帮助少数民族逐步从游牧变成定居放牧，创办干部学校培养少数民族干部。上述举措的目的是（ ） A．提升少数民族精神文明程度 B．增强少数民族的国家认同意识 C．加速各民族间的交融与发展 D．消弭边疆与内地间的发展差距 【答案】B 【解析】根据“要在少数民族地区建设水利灌溉工程，兴建轻工业工厂，帮助少数民族逐步从游牧变成定居放牧，创办干部学校培养少数民族干部”可得出国家通过帮助少数民族地区恢复与发展经济，培养干部，来增进民族团结，增强少数民族的国家认同意识，B项正确；材料涉及的是经济方面，而不是精神文明，排除A项；民族融合在古代已经基本完成，排除C项；D项不符合史实，排除D项。故选B项。 22．（24-25高二上·湖南浏阳市·期中）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系”。这一修改的宗旨是（ ） A．维护国家的稳定与社会和谐 B．完善民族关系问题的立法 C．落实民族平等与团结的原则 D．以立法形式确保民族自治 【答案】A 【解析】根据材料，2018年3月修定后的宪法第一章总纲第四条第一款中加入“和谐”的表述，结合所学可知，我国政府非常重视完善和发展民族关系，维护国家的稳定与社会和谐，A项正确；加入“和谐”的表述，只能说明政府重视完善民族关系，不能说明此问题是立法上的完善，排除B项；民族平等与团结的原则自1954年宪法明确提出后，早在2018年前已经落实，排除C项；1954年宪法以立法形式确保民族自治实施，排除D项。故选A项。 23．（24-25高二上·湖南永州祁阳县第四中学·期中）下表所示为新中国成立后外交取得的部分成果。对此理解最准确的是，这一时期我国（    ） 时间 外交成果 1949年10月 中苏建交 1955年 参加亚非会议，提出“求同存异”方针 1964年 中法建交 2001年 在上海成功举办亚太经济合作组织第九次领导人会议 A．重视与新兴民族独立国家的关系 B．实现同西方大国关系的突破 C．独立自主和平外交取得重大成果 D．始终奉行不结盟的外交政策 【答案】C 【解析】表中外交成果的取得都是新中国奉行独立自主和平外交的结果，C项正确；“重视与新兴民族独立国家的关系”只能体现部分材料，排除A项；“实现同西方大国关系的突破”只是表中外交成果的部分体现，排除B项；新中国初期与苏联结盟，改革开放后再实行不结盟的外交政策，排除D项。故选C项。 当代中国的外交考点04 24．（24-25高二上·湖南长沙芙蓉高级中学·期中）1949年10月1日，毛泽东在开国大典上宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》：“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交 关系”。这表明新中国成立初期的外交政策是 （    ） A．“求同存异” B．“打扫干净屋子再请客” C．“另起炉灶” D．独立自主的和平外交 【答案】D 【解析】根据材料“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”结合所学知识可知，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的外国政府，中国均愿意与其建立外交关系，说明中国建国之初，奉行独立自主的和平外交政策，D项正确；求同存异是找出共同点，保留不同点，求同是让彼此间更加的亲近、友善，存异是让彼此间更加的宽容、尊重，排除A项；打扫干净屋子再请客就是要在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌对者“钻进来”捣乱，排除B项；另起炉灶是新中国对外宣布不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系，驻在旧中国的各国使节当作普通侨民对待，排除C项。故选D项。 25．（24-25高二上·湖南长沙芙蓉高级中学·期中）周恩来在一次会议的补充发言中说：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”……，这次会议可能是（    ） A．日内瓦会议 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．亚非会议 【答案】D 【解析】根据“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”得出是强调求同存异，根据所学，1955年在印尼召开万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。D项正确；日内瓦会议是中国第一次以大国身份参加的国际会议，排除AA项；BC项属于二战期间的会议，与主旨无关，排除BC项。故选D项。 26．（24-25高二上·湖南长沙市芙蓉高级中学·期中）20世纪70年代，中国外交事业取得了一系列突出成就，有人用“梅开三度”来形容这一时期中国的外交成就。这里的“梅开三度”是指（    ） ①中美关系改善                 ②中日建交 ③中国恢复在联合国的合法席位   ④承办亚太经合组织会议 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【解析】根据所学可知，1972年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国关系走向正常化，①项正确；1972年9月，中日建交，②项正确；1971年10月，中国恢复在联合国的合法席位，③项正确；2001年，中国承办亚太经合组织会议，④项错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。 27．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）2009年，联合国大会通过了《联合国同上海合作组织合作》的决议，肯定了上合组织的重要作用。在“联合国与上海合作组织合作”高级别特别会议上，中国强调必须不断加强联合国与上合组织的合作，为实现地区及国际社会的和平稳定与共同发展注入强大动力。由此可知（    ） A．上合组织在全球治理中地位提高 B．上合组织开始成为国际合作平台 C．中国特色大国外交取得显著成效 D．中国引领了全球治理机制的改革 【答案】A 【解析】据材料信息可知，联合国同上海合作组织之间开展合作，为实现地区及国际社会的和平稳定与共同发展努力，A符合材料内容，A项正确；上海合作组织是六国政府间的国际组织，不属于国际平台，排除B项；材料不是说中国的外交问题，是上海合作组织合作，C不符合材料内容，排除C项；D项与材料的内容不符合，排除D项。故选A项。 28．（24-25高二上·湖南岳阳岳阳县第一中学·期中）国务院《2017年政府工作报告》指出：过去一年，中国特色大国外交卓有成效。习近平 主席等国家领导人出访多国，出席亚太经合组织领导人非正式会议、上海合作组织峰会、 金砖国家领导人会晤、核安全峰会、联大系列高级别会议、亚欧首脑会议、东亚合作领  导人系列会议等重大活动。这些活动反映了新时期中国外交的特点是（    ） A．开展以联合国为中心的互惠外交 B．多边外交，和平发展合作共赢 C．韬光养晦、区域合作、有所作为 D．反对霸权主义，维护世界和平 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学可知，习近平主席出访多国，出席多个会议，体现了新时期中国的多边外交、求和平、求合作和求发展，B项正确；中国的特色大国外交并不是围绕联合国展开，中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，排除A项；根据“金砖国家领导人会晤、核安全峰会、亚欧首脑会议”可知新时期中国的外交不局限于区域合作，排除C项；根据题意内容可知，习近平主席出访多国，出席多个会议，体现了新时期中国的多边外交、求和平、求合作和求发展，并没有突出反对霸权主义和维护世界和平，排除D项。故选B项。 29．（24-25高二上·湖南衡阳市衡阳县第四中学·期中）新中国成立后，美国对于中华人民共和国在联合国的合法席位的策略进行了一系列变化。美国“策略”的变化说明（ ） 1949年 暂时不承认 美国政府继续承认国民党政府，拒绝承认中华人民共和国政府 20世纪50年代初 拖延讨论 美国操纵联合国否决机器，通过了“延期讨论”中国代表权问题的决议。整个50年代都遭到美国否决 1961年 “重要问题”提案 美国提出：代表……需要2/3多数票通过才可解决。自十六届联大起又继续把中国阻挡在联合国大门之外达十年之久 1971年 双重代表权 美国主张，“在处理中国代表权问题时，联合国应当认识到中华人民共和国和中华民国都是存在的” A．新独立民族国家支持恢复中国代表权 B．世界多极化发展趋势得到了加强 C．新中国的国际地位和影响力不断提升 D．美国自身经济实力不断遭到削弱 【答案】C 【解析】从材料可以看了同，美国从拒绝承认新中国到最后“联合国应当认识到中华人民共和国和中华民国都是存在的”，可以看出，随着新中国国际地位和影响力不断提升，美国对新中国的态度也发生着变化，新中国最终重返联合国，C项正确；材料强调的是美国的态度变化，排除A项；材料与多极化无关，排除B项；经济不能体现经济实力，排除D项。故选C项。 30．（24-25高二上·湖南多校联考·期中）20世纪90年代国际金融危机爆发之后，中国及时派出代表参加二十国集团部长级会议。2001年中俄哈吉塔乌六国共同成立了上合组织。2009年建立的金砖国家合作机制已成为中国自主开展多边外交的重要舞台。这表明（    ） A．中国坚持和平发展道路 B．新中国外交始终坚决捍卫国家利益 C．中国综合国力不断提升 D．中国积极参加地区治理和全球治理 【答案】D 【解析】根据材料可知，中国及时派出代表参加二十国集团部长级会议，2001年中俄哈吉塔乌六国共同成立了上合组织，2009年建立的金砖国家合作机制，这些举措体现出中国积极参加地区治理和全球治理，D项正确；中国坚持和平发展道路的说法正确，但与题干信息无关，排除A项；材料反映了中国不仅维护国家利益，也维护世界和平发展，排除B项；材料未涉及综合国力对比的相关信息，无法直接得出中国综合国力不断提升的结论，排除C项。故选D项。 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 民族关系与国家关系 （湖南专用） 涉及考点 考点01 中国古代的民族关系与对外交往 考点02 近代西方民族国家与国际法的发展 考点03 当代中国的民族政策 考点04 当代中国的外交 中国古代的民族关系与对外交往考点01 1．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）属国制度在两汉时期发展完善，政府设立属国安置归顺的匈奴族等部众，保留其原有的社会组织体系，以及生活、生产习惯，政治上由政府任命的属国都尉领护。据此可知，这一制度（    ） A．巩固了汉初郡国并行制度 B．以经济交流为主要目的 C．促进了少数民族的封建化 D．以因俗而治为管理特征 2．（24-25高二上·湖南临湘市·期中）两汉在西北方累年作战，为妥善安置“四夷”，先后设置安定、天水、上郡、西河、五原、金城、张掖等属国，此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向。属国能够对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织。汉代这一措施（    ） A．体现了“因俗而治”的治边智慧 B．结束了春秋战国以来长期割据局面 C．加强了中央政府对边疆地区管理 D．推动了中原地区与周边民族的交流 3．（24-25高二上·湖南名校·期中）“中华”一词始见于西晋末年，是在“胡人”大举入侵背景下，中原士人为把中原的政治与文化同“胡人”相区分而产生的自我称谓。但入唐以后，“中华”一词被广泛使用，不仅成为唐朝的别称，也成为中国名号。这说明唐代（    ） A．统一多民族国家形成 B．边疆管理与内地呈现一体化趋向 C．民族融合进一步加深 D．民族之间的矛盾和冲突逐步消失 4．（24-25高二上·湖南临湘市·期中）唐宋治理边疆，实行羁縻政策，羁縻州只是名义上的府州区划，一般不呈报户籍，不担贡赋。元朝因俗设“土官”，通过宣慰司等机构，实行强制性的检括户籍，设立驿站，比较固定的缴税和贡献，强制征调土官土军等。这反映了（     ） A．羁縻府州不受中央政府管辖 B．元朝基层治理能力得到提高 C．土官制度促进民族交流融合 D．时代变迁影响边疆治理效能 5．（24-25高二上·湖南邵东市创新高级中学·期中）隋唐时期，西域经营扩大，政府在西域设立安西四镇、北庭都护府，并运用军事震慑、外交手段和文化政策成功地维持着在西域的统治。隋唐时期的这一系列做法（    ） A．促使丝绸之路畅通 B．拓展了疆域版图 C．旨在发展国家经济 D．促进了皇权集中 6．（24-25高二上·湖南衡阳市衡阳县第一中学·期中）明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著者少，寄籍者多”。这些举措（    ） A．强化了云南的有效治理 B．瓦解了云南的土司制度 C．扩大了明朝的统治疆域 D．实现了边疆内地一体化 近代西方民族国家与国际法的发展考点02 7．（24-25高二上·湖南邵阳市新邵县第二中学·期中）17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映（    ） A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强 C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据 8．（24-25高二上·湖南名校·期中）国际联盟由协约国建立，它作为第一次世界大战结束后的和平协定之一部分，又被称为“胜利者联盟”。但国际联盟追求中立立场，规定每颁布一个新决议，都需要全体9个、后来增至15个理事会会员的一致同意。其影响是（    ） A．让更多国家参与国际事务 B．帮助协约国瓜分世界 C．防止了少数国家控制国联 D．决策无力、纵容侵略 9．（24-25高二上·湖南长沙芙蓉高级中学·期中）“一个不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会，是国际法存在的根基”，“它不仅标志着一个实际的国际社会的存在，而且标志着一种对国际行为产生直接约束力的国际法的存在。”以上评价是针对（    ） A．《战争与和平法》 B．《维也纳会议最后议定书》 C．《非战公约》 D．《威斯特伐利亚和约》 10．（24-25高二上·湖南岳阳云溪区·期中）阅读下表“维也纳会议的部分内容”。由此可见，维也纳会议（    ） 内容 概况 外交制度 制定《关于外交代表等级章程》，确认了外交代表的名称、等级和位次问题 会议分级召开制度 如将讨论主权领土问题与功能合作领域的会议分开，此后国际上逐渐采用分委员会制、秘密会议和非正式磋商等形式开会 A．建立了近代外交制度 B．推动了国际法的发展 C．在国际关系上形成了欧洲大国均势局面 D．开创了用国际会议解决国际争端的先例 11．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）14-15世纪，西欧地区城市星罗棋布，发展迅速。市民上层不仅拥有了可观的财富，而且以出席等级会议、担任国王官吏等形式加入国王政府，成为国王最重要的官吏来源之一。这一状况（    ） A．有利于民族国家的形成 B．表明等级君主制开始建立 C．导致官职恩赐制的形成 D．成为宗教改革的主要原因 12．（24-25高二上·湖南长沙市湖南师范大学附属中学·期中）1814年召开的维也纳会议重新炮制了欧洲地图：根据正统主义原则，法国、西班牙、荷兰和意大利诸国的君主均恢复王位；根据遏制原则，与法国接壤的国家都要尽可能地强大起来；根据补偿原则，得胜的同盟国则以各种领土补偿自己，如挪威划归瑞典，马耳他、锡兰和好望角划归英国。这次会议表明（    ） A．欧洲国家主权意识不断加强 B．国际关系体系实行大国一致 C．大国协调欧洲均势特征明显 D．维也纳体系具有正义进步性 13．（24-25高二上·湖南临湘市·期中）意大利思想家但丁在《论世界帝国》中提出并论证了三个重要论题。第一、要求得世界的和平和发展，必须建立一个统一的君主国家。第二、理想中的世界帝国应由罗马人执掌政权。第三、君主的权力直接来自上帝而不是教皇。这反映出当时西欧（    ） A．人文主义思想的广泛传播 B．近代民族意识的觉醒 C．国家之间的利益纷争加剧 D．专制王权国家的发展 14．（24-25高二上·湖南浏阳·期中）联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成决议的五个常任理事国的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操作性。“大国一致”原则（ ） A．标志着二战后国际关系新秩序的建立 B．20世纪60年代因第三世界崛起而动摇 C．对维护国际社会整体利益具有重要作用 D．已经不适应新世纪国际局势发展的需要 15．（24-25高二上·湖南名校·期中）15世纪末，法国一本《贵族训义》书中写道：“只要是为守家卫国，人们就得拼死效力。为国捐躯的人会享有崇高地位并受荣光护佑。为了保卫出生成长之地，就得战胜所有艰难困苦。”这反映了，当时法国（    ） A．民族意识已经觉醒 B．人文精神开始盛行 C．封建王权得到加强 D．贵族政治占据主流 16．（24-25高二上·湖南长沙市长郡中学·期中）1534年英国《至尊法案》中规定：国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，拒绝接受法案者以叛国罪处死。18世纪的法国大革命中，要求所有法国公民都说法语，并创立了国旗、国歌和国家节日等政治仪式。这些史实反映出（    ） A．封建专制王权的强化 B．天主教会受到科学冲击 C．宗教改革的深入发展 D．英法民族国家意识增强 当代中国的民族政策考点03 17．（24-25高二上·湖南永州市祁阳县第四中学·期中）新中国成立之初，中国共产党创造性地实施了民族区域自治制度，积极疏通民族关系；培养了大批少数民族干部；还在少数民族地区“慎重稳进”地实行土地改革，制定了针对少数民族地区的财政和税收优惠照顾政策。这些做法（     ） A．完善了基层群众自治制度 B．解决了民族工作发展中的问题 C．实现了少数民族高度自治 D．增强了少数民族对国家的认同 18．（24-25高二上·湖南长沙市芙蓉高级中学·期中）“．（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历变的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（    ） A．团结了各民主党派参政议政 B．维护了国家统一和民族团结 C．成为新中国的根本政治制度 D．是基层民主制度的成功实践 19．（24-25高二上·湖南岳阳市云溪区·期中）1950年10月1日，周恩来强调：“对于各民族的宗教信仰和其他群众性的风俗习惯，人民政府和人民解放军坚持不干涉的原则”。同年12月2日，政务院发布通令：信仰伊斯兰教的各族人民三大节日食用的牛羊免征屠宰税，并放宽检验标准。这表明我国（    ） A．加强各民族的文化交流 B．推动民族地区经济发展 C．注重改良社会风俗习惯 D．保障少数民族合法权益 20．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）下表是改革开放以来党和国家处理民族问题思想原则的表述。这些思想原则的提出和落实（    ） 时间 思想原则 1990年 “三个离不开”——汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开 2003年 “两个共同”——共同团结奋斗，共同繁荣发展 2015年 “五个认同”——对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同 A．促进了中华民族多元一体格局的形成 B．推动了民族区域自治制度的确立 C．适应了建立社会主义民族关系的需要 D．有助于铸牢中华民族共同体意识 21．（24-25高二上·湖南衡阳市衡阳县第四中学·期中）1950年6月26日，周恩来总理指出：要在少数民族地区建设水利灌溉工程，兴建轻工业工厂，帮助少数民族逐步从游牧变成定居放牧，创办干部学校培养少数民族干部。上述举措的目的是（ ） A．提升少数民族精神文明程度 B．增强少数民族的国家认同意识 C．加速各民族间的交融与发展 D．消弭边疆与内地间的发展差距 22．（24-25高二上·湖南浏阳市·期中）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系”。这一修改的宗旨是（ ） A．维护国家的稳定与社会和谐 B．完善民族关系问题的立法 C．落实民族平等与团结的原则 D．以立法形式确保民族自治 23．（24-25高二上·湖南永州祁阳县第四中学·期中）下表所示为新中国成立后外交取得的部分成果。对此理解最准确的是，这一时期我国（    ） 时间 外交成果 1949年10月 中苏建交 1955年 参加亚非会议，提出“求同存异”方针 1964年 中法建交 2001年 在上海成功举办亚太经济合作组织第九次领导人会议 A．重视与新兴民族独立国家的关系 B．实现同西方大国关系的突破 C．独立自主和平外交取得重大成果 D．始终奉行不结盟的外交政策 当代中国的外交考点04 24．（24-25高二上·湖南长沙芙蓉高级中学·期中）1949年10月1日，毛泽东在开国大典上宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》：“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交 关系”。这表明新中国成立初期的外交政策是 （    ） A．“求同存异” B．“打扫干净屋子再请客” C．“另起炉灶” D．独立自主的和平外交 25．（24-25高二上·湖南长沙芙蓉高级中学·期中）周恩来在一次会议的补充发言中说：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”……，这次会议可能是（    ） A．日内瓦会议 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．亚非会议 26．（24-25高二上·湖南长沙市芙蓉高级中学·期中）20世纪70年代，中国外交事业取得了一系列突出成就，有人用“梅开三度”来形容这一时期中国的外交成就。这里的“梅开三度”是指（    ） ①中美关系改善                 ②中日建交 ③中国恢复在联合国的合法席位   ④承办亚太经合组织会议 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 27．（24-25高二上·湖南常德市汉寿县第一中学·期中）2009年，联合国大会通过了《联合国同上海合作组织合作》的决议，肯定了上合组织的重要作用。在“联合国与上海合作组织合作”高级别特别会议上，中国强调必须不断加强联合国与上合组织的合作，为实现地区及国际社会的和平稳定与共同发展注入强大动力。由此可知（    ） A．上合组织在全球治理中地位提高 B．上合组织开始成为国际合作平台 C．中国特色大国外交取得显著成效 D．中国引领了全球治理机制的改革 28．（24-25高二上·湖南岳阳岳阳县第一中学·期中）国务院《2017年政府工作报告》指出：过去一年，中国特色大国外交卓有成效。习近平 主席等国家领导人出访多国，出席亚太经合组织领导人非正式会议、上海合作组织峰会、 金砖国家领导人会晤、核安全峰会、联大系列高级别会议、亚欧首脑会议、东亚合作领  导人系列会议等重大活动。这些活动反映了新时期中国外交的特点是（    ） A．开展以联合国为中心的互惠外交 B．多边外交，和平发展合作共赢 C．韬光养晦、区域合作、有所作为 D．反对霸权主义，维护世界和平 29．（24-25高二上·湖南衡阳市衡阳县第四中学·期中）新中国成立后，美国对于中华人民共和国在联合国的合法席位的策略进行了一系列变化。美国“策略”的变化说明（ ） 1949年 暂时不承认 美国政府继续承认国民党政府，拒绝承认中华人民共和国政府 20世纪50年代初 拖延讨论 美国操纵联合国否决机器，通过了“延期讨论”中国代表权问题的决议。整个50年代都遭到美国否决 1961年 “重要问题”提案 美国提出：代表……需要2/3多数票通过才可解决。自十六届联大起又继续把中国阻挡在联合国大门之外达十年之久 1971年 双重代表权 美国主张，“在处理中国代表权问题时，联合国应当认识到中华人民共和国和中华民国都是存在的” A．新独立民族国家支持恢复中国代表权 B．世界多极化发展趋势得到了加强 C．新中国的国际地位和影响力不断提升 D．美国自身经济实力不断遭到削弱 30．（24-25高二上·湖南多校联考·期中）20世纪90年代国际金融危机爆发之后，中国及时派出代表参加二十国集团部长级会议。2001年中俄哈吉塔乌六国共同成立了上合组织。2009年建立的金砖国家合作机制已成为中国自主开展多边外交的重要舞台。这表明（    ） A．中国坚持和平发展道路 B．新中国外交始终坚决捍卫国家利益 C．中国综合国力不断提升 D．中国积极参加地区治理和全球治理 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $