内容正文:
第二十一章 电磁波及其应用&
第二十二章 能源与可持续发展
§22.2 新能源的发展&
§22.3 跨学科实践为节约能源设计方案
1. 2023年4月12日,中国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变
实验装置(EAST),成功实现稳态高约束模式等离子体运行403 s,对加快
实现核聚变发电具有重要意义。下面关于核能利用的说法,正确的是
( A )
A. 我国具有完全自主知识产权的核电技术电站“华龙一号”,利用的是
可控核裂变
B. 氢弹利用不加控制的核裂变放出巨大能量
C. 原子弹利用核聚变放出巨大能量
D. 太阳利用内部氢原子核发生裂变放出巨大能量
A
A组 重点基础练习
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2. 如图所示是一种太阳能背包。它的前面有一个太阳能电池板,里面有
一个蓄电池,可以给手机、小风扇等电子产品供电。下列说法错误的是
( B )
A. 太阳能电池板将太阳能转化为电能
B. 给蓄电池充电将化学能转化为电能
C. 蓄电池给手机充电时,手机相当于用电器
D. 小风扇工作时将电能主要转化为机械能
B
A组 重点基础练习
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3. “节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电
的如下建议,其中科学可行的是( D )
A. 楼道照明灯保持24小时常亮
B. 夏季把空调的温度调得更低一些
C. 家用电视机日夜处于待机状态
D. 用电灯照明时,选新型节能灯
D
A组 重点基础练习
九年级全一册物理(RJ)
4. 人类认识到原子也有内部结构,始于发现了 ;原子核非常小
且十分牢固,但蕴含着巨大的能量——核能,利用 (选填“核
裂变”或“核聚变”)时产生的核能来发电是人们和平利用核能的一个重
要方向。
电子
核裂变
5. 1967年6月17日,中国成功爆炸了第一颗氢弹。氢弹爆炸产生巨大的
能量,它是核 (选填“裂变”或“聚变”)产生的;氢弹的这种核
反应是 (选填“可控”或“不可控”)的。
6. 太阳能是通过太阳内部的核 (选填“裂变”或“聚变”)
产生的;太阳能既是清洁能源,又是 (选填“可”或“不可”)
再生能源。
聚变
不可控
聚变
可
A组 重点基础练习
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7. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船与空间站成功对接。
(1)火箭搭载飞船升空过程中,火箭外壳与空气摩擦会发热,这是通
过 的方式改变外壳内能。
(2)空间站利用太阳能电池板获得能量,太阳能来自太阳内部的核
变,从能源与可持续发展的角度看,太阳能属于 能源,空间
站的图像信号是通过 传回地面的。
做功
聚
可再生
电磁波
A组 重点基础练习
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8. 能源、信息和新材料是当今社会十分关注的课题,以下有关说法正确
的是( C )
A. 空间站上太阳能电池板将太阳能转化为内能
B. 超声波的应用非常广泛,“B超”是利用超声波传递能量
C. 地面控制中心通过电磁波与空间站中的航天员通信
D. 核潜艇是利用原子核发生聚变来获取动力
C
B组 难点易错练习
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9. 2021年2月24日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功实
施第三次近火制动,进入近火点280千米、远火点5.9万千米、周期为2个
火星日的火星停泊轨道,开始科学探测。
(1)太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)火星车安装了太阳能电池板进行能量转化,其能量转化方式是将太阳
能转化为 能。
(3)火星车采用钛合金、铝合金等材料制造,为保证火星车能够正常在火
星上运行,钛合金、铝合金应具备的性能是 。(答一点即可)
可再生
电
密度小
B组 难点易错练习
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10. 如图所示,中国“人造太阳”——大型核实验装置“东方超
环”(EAST)实现1.2亿摄氏度101秒等离子体运行,创造了世界新纪录。
“东方超环”的反应原理与太阳类似,即通过核 (选填“裂变”
或“聚变”)释放巨大的核能,原子核能又转化为 能,从而获得上
亿摄氏度的高温。
聚变
内
B组 难点易错练习
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11. 阅读下列短文,回答问题。
“华龙一号”核电技术
2021年1月,全球第一台“华龙一号”核电机组,在福清核电5号机
组投入商业运行,标志着我国打破了国外核电技术垄断,正式进入核电
技术水平先进国家行列,其利用核能获得电能工作原理如图所示:以核
反应堆来代替火力发电站的锅炉,以核燃料(铀)在核反应堆中发生特殊形
式的“燃烧”产生热量来加热水,使之变成蒸气。蒸气通过管路进入汽
轮机,推动汽轮机带着发电机旋转,从而产生电,并通过电网送到四面
八方。据统计,一台华龙机组装机容量1 200 MW(1 MW=106 W),一台
华龙机组年发电量能满足一个中型城市一年的用电需求,为践行绿色发
展做出了巨大贡献。
B组 难点易错练习
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(1)核反应堆是通过可控 (选填“裂变”或“聚变”)反应释放
核能的设备,核能属于 (选填“可再生”或“不可再
生”)能源。
裂变
不可再生
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
(2)蒸气发生器中的水被加热后变成水蒸气,加热过程水的内能
(选填“增加”“减少”或“不变”),这是通过 (选填
“做功”或“热传递”)方式改变物体的内能。这些水蒸气推动汽轮机带
动发电机发电,此过程的能量转化与热机中的 冲程相似。
增
加
热传递
做功
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
(3)根据材料提供的数据,请计算一台华龙机组10天发电 度
(一天工作20 h),若这些电能用热电转换效率为30%的火力发电厂发电,
需要完全燃烧 吨煤。(q煤=3.0×107 J/kg)
2.4×108
9.6×104
B组 难点易错练习
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第二十一章 电磁波及其应用&
第二十二章 能源与可持续发展
§21.3 卫星通信和光纤通信&
§22.1 能源利用的现状和面临的挑战
1. 2019年9月23日,我国以“一箭双星”方式成功发射第47、48颗北斗
导航卫星,北斗导航系统由地球非同步卫星和地球同步卫星两部分组
成。如图是三颗地球同步卫星(地球上看,好像悬挂在空中不动)轨迹示意
图。下列地球同步卫星说法中正确的是( A )
A. 卫星1相对于卫星2是静止的
B. 卫星2相对于卫星3是运动的
C. 三颗卫星相对于地球是运动的
D. 三颗卫星相对于地球是静止的,卫星相互间是运
动的
A
A组 重点基础练习
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2. 光纤通信已成为现代通信的主要支柱之一,关于光纤以下说法正确的
是( D )
A. 光纤是超导体
B. 光波在光纤中不断折射向前传播
C. 光波在光纤中的传播速度为3×108 m/s
D. 光纤不导电,不会受外界电磁场的干扰
D
A组 重点基础练习
九年级全一册物理(RJ)
3. 华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获诺贝尔物理学
奖。关于光纤通信下列说法正确的是( C )
A. 光纤通信中传播的物质是光,不是电磁波
B. 光纤通信与有线通信一样,都需要金属导线
C. 光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”
D. 光在光纤中是沿中轴线直线传播的
C
A组 重点基础练习
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4. 自然界中存在着多种人类所需的能源,在下列几组能源中,属于可再
生能源的一组是( B )
A. 水能、风能、核燃料 B. 风能、水能、太阳能
C. 煤炭、石油、天然气 D. 风能、地热能、天然气
B
A组 重点基础练习
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5. 我们在家收看电视节目,电视机接收到的图像信号和声音信号是利用
电磁波以 m/s的速度传递来的。电视机消耗的电能属于
(选填“一次”或“二次”)能源。
6. 人们在生产、生活中靠各种能源提供能量,目前核电站是利用铀核裂
变将核能转化为电能的,核能是 (选填“可再生”或“不可
再生”)能源;用氢气作燃料是利用了氢气具有 且燃烧产物不
污染环境的特点,因此被认为是最清洁的能源。
3×108
二
次
不可再生
热值大
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7. (科学与社会)为全面推进“乡村振兴”工程,加快农业农村绿色发
展,我市部分农村地区已经使用上了天然气烧水煮饭。天然气是
(选填“可再生”或“不可再生”)能源,完全燃烧0.02 m3的天然
气可放出 J的热量。(已知天然气的热值q=4×107 J/m3)
不可
再生
8×105
A组 重点基础练习
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8. 我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将遥感卫星十
七号发射升空,卫星顺利进入预定轨道。下列有关卫星说法中正确的是
( B )
A. 卫星通过接收与发射超声波与地面互相传递信息
B. 卫星上板状的两翼是太阳能电池板,它能把太阳能转化为电能供卫星
使用
C. 火箭发射卫星利用了燃料的内能转化为化学能
D. 卫星进入轨道后能量不再变化
B
B组 难点易错练习
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9. 卫星通信方式可实现全球范围内的无线通信,通信卫星的作用是
( C )
A. 只负责接收地面发出的相关的电磁波
B. 只负责发送有信号的电磁波
C. 先接收有信号的电磁波,再返回发出有信号的电磁波
D. 先发出有信号的电磁波,再接收地面返回的电磁波
C
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
10. 光纤通信前景广阔,下列关于光纤通信的说法正确的是( B )
A. 光纤通信中所使用的光不是激光
B. 光纤通信传递信息的容量要比短波、微波大
C. 光纤通信不需要任何传导介质
D. 因为玻璃丝很容易折断,不宜用来做光导纤维
B
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
11. 如图甲所示是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机
叶片和发动机组成。
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的 (选填“可再生”或
“不可再生”)能源。
可再生
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小、硬
度 (选填“大”或“小”)的复合材料制成。叶片形状像飞机的机
翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压
强差,而受到向 (选填“上”或“下”)的力使风叶旋转。
大
上
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下
列信息,错误的是 (填字母)。
A. 当有风时,机组可能不产生电能
B. 风速过大,机组不会产生电能
C. 风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
D. 风速越大,机组产生的电功率一定越大
D
B组 难点易错练习
九年级全一册物理(RJ)
$第二十一章 电磁波及其应用& 第二十二章 能源与可持续发展 21.1 电磁波的海洋& 21.2 广播、电视和移动通信 1. 电磁波是个大家族,如图所示,则下列说法正确的是( A ) A. 电磁波的传播不需要介质 B. 体检时胸透用的X射线频率比可见光低 C. 电视机遥控器是利用紫外线工作的 D. 在真空中,红外线比紫外线的传播速度快 A A组 重点基础练习 九年级全一册物理(RJ) 2. 2023年9月23日,第19届亚洲运动会盛大开幕。本届亚运会首次探索 使用了更高频率范围的5.5G网络。5.5G网络通信传输的信息量比5G网 络大幅提升,为开幕式现场数字点火仪式、裸眼3D的江南盛景呈现、灿 烂的电子烟花秀等提供了坚实保障。与“5G网络”相比,“5.5G网络” 所使用的电磁波( B ) A. 传播速度更大 B. 波长更短 C. 传播速度更小 D. 波长更长 B A组 重点基础练习 九年级全一册物理(RJ) 3. 观众在家中选择不同频道观看电视直播时,实际上是在改变( D ) A. 电视台发射的电磁波的波速 B. 电视机接收的电磁波的波速 C. 电视台发射的电磁波的频率 D. 电视机接收的电磁波的频率 D A组 重点基础练习 九年级全一册物理(RJ) 4. 广播电台或广播电视台的发射天线的作用是( C ) A. 只发射音频电流激发的电磁波 B. 只发射视频电流激发的电磁波 C. 只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上,再通过天线 发射 D. 三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波 C A组 重点基础练习 九年级全一册物理(RJ) 5. 手机的天线具有 和 两项功能。移动电 话与固定电话是通过 转接,实现连通的。 6. 建设海南自由贸易港国际互联网数据专用通道并投用,推进了“互联 网+大数据”智慧型城市的发展。让数据信息在移动终端之间连接起来 的载体是 (选填“超声波”或“电磁波”),这种波在真空中的 传播速度是 m/s。 发射电磁波 接收电磁波 基站 电磁波 3 108 A组 重点基础练习 九年级全一册物理(RJ) 7. 学校组织同学们乘大巴车去西柏坡进行红色研学,途中小思看到路旁 的树木在向后退,她是以 (选填“地面”或“大巴车”)为参照 物的。当车辆行驶至某地时,看到如图所示的标志牌,则在不超速的情 况下,同学们到达西柏坡至少还需要 min。小思发现司机师傅使用 手机进行导航,老师告诉同学们手机里的北斗导航通过 (选填 “电磁波”“超声波”或“次声波”)与太空中的定位卫星通信确定车辆 位置。 大巴车 80 电磁波 A组 重点基础练习 九年级全一册物理(RJ) 8. 如图所示的自动驾驶汽车所搭载的“环境识别”“智能避障”等系 统,可精确识别道路、车辆、行人、非机动车、红绿灯以及各种障碍 物,做到智能、自动驾驶。控制中心的工作人员可以通过“远程监视与 操控”系统对车辆的行驶情况进行实时监控,如遇突发情况,还可以进 行人工远程操控,以最大程度保证行驶安全。当工作人员通过“远程监 视与操控”系统对车辆进行操控时,信息的传输利用了( D ) A. 可见光 B. 光纤 C. 空气 D. 电磁波 D B组 难点易错练习 九年级全一册物理(RJ) 9. 如图是无线电广播工作过程的简易图。话筒把播音员的 信 号转换成 信号,调制器把音频信号加载到 电流上发 射到空中,收音机接收到各种电磁波并从中选出特定频率的信号。通 过解调将 信号留下,通过 把播音员的声音从收 音机播放出来。 声 电 高频 音频 扬声器 B组 难点易错练习 九年级全一册物理(RJ) 10. 把声音和图像转化为电流的装置分别是( B ) A. 耳机和摄像机 B. 话筒和摄像机 C. 话筒和显像管 D. 耳机和显像管 B B组 难点易错练习 九年级全一册物理(RJ) 11. 阅读短文,回答下列问题: 无人机 无人驾驶飞机简称“无人机”,是利用无线电波(无线电波与光的性 质一样,可以在真空中传播)遥控