4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“建设法治中国”核心，涵盖法治的定义、要求、重要性，全面依法治国的地位、总目标、方针及建设措施。通过“温故知新”复习民主意识，衔接法治新知，构建“民主-法治”知识脉络，形成学习支架。 特色在于对比“法制”与“法治”，结合《汉谟拉比法典》案例解析“良法善治”，融入中考真题巩固。以法治观念培养为核心，强化责任意识，通过表格对比、案例分析、知识小结等方法，助学生构建体系，教师可高效开展教学。

1 如何增强民主意识？P42 ①使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 ②自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活； ③不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； ④通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 温故知新 1、法治的要求：①良法之治；②善治 2、党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国 3、中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国 4、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 5、全面推进依法治国的总要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 6、人民当家作主的制度保障：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度 7、发展社会主义民主的形式：协商民主、选举民主 8、公民行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督、 9、人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 10、社会主义民主的本质：人民当家作主 11.公民参与民主生活的途径:①民主选举 ②民主决策 ③民主监督（公民行使民主权利的方式）④民主管理 ⑤ 民主协商 1、法治的要求：①良法之治；②善治 2、党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国 3、中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国 4、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 5、全面推进依法治国的总要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 6、人民当家作主的制度保障：人民代表大会制度、民族区域自治制度、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度 7、发展社会主义民主的形式：协商民主、选举民主 8、公民行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督 9、人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 10、社会主义民主的本质：人民当家作主 11.公民参与民主生活的途径:①民主选举 ②民主决策 ③民主监督（公民行使民主权利的方式）④民主管理 ⑤ 民主协商 4.1 夯实法治基础 第四课 建设法治中国 5 目标导航 为什么选择走法治道路？（作用）P45-47 法治的要求？ P45-46 全面依法治国的地位、总目标、方针？P48-49 改革开放以来，法治建设的进程？P48 1. 2. 4. 3. 怎样建设法治中国？P49-50 5. 6 选择法治道路 PART 01 7 什么是法治？ 法治，意味着依法治理。P45 正义的伸张 有序的交通 稳定的秩序 便捷的服务 8 新课讲授 法治 法制 制度 （静态，侧重于立法） 治理 （动态，侧重于执法和司法） 在任何国家都存在 存在于民主制国家 基础 保障 法律、制度的总称 国家依法治理 9 中国探索法治的历程 人治 变法改制 法治 新课讲授 人治 法治 表现 基础 特点 “人治”与“法治” 建立在个人专制和独裁基础上 建立在民主的基础上 “国王即法律”“朕即法律” 强调法律至上，法律面前人人平等 人（统治者）高于法 法高于人 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 从长远看，哪一治国方式对国家发展有利？ 后果 不能很好的体现民意， 易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展。 11 新课讲授 为什么选择走法治道路（作用）？ “法令者，民之命也，为治之本也。” （译：法律和命令，关系到百姓的命运，是治理国家 的根本所在。） 新课讲授 12 为什么要选择法治道路？ 思考： 结合民法典与公民的一生，思考法治对公民的重要作用？ 13 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 禁止向未成年人出售烟酒 不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道 凡年满六周岁的儿童，法定监护人应当送其入学 当事人因遭受家庭暴力，向法院申请人身安全保护令的，法院应当受理。 思考：有了法律制度是否就意味着就有了法治呢？ 新课讲授 《汉谟拉比法典》 01 某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶 【死刑】 02 奴隶主将奴隶伤害致死 【无罪】 03 奴隶不承认主人是自己的主人 【割除双耳】 04 理发匠剃去奴隶的发式标记 【死刑】 05 贵族打死贵族 【赔款】 有法 ≠ 良法 15 什么是良法？ 反映最广大人民群众的意志和利益， 反映社会发展规律， 维护公民的基本权利， 符合公平正义要求， 促进人与社会的共同发展。 良法 一个国家制定了良好的法律，就是“法治”的国家吗？ 法治还要求实行善治，法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 什么是善治？ 法 治 法 + 治 良法 善治 1、法治的要求有哪些? (背诵） ①实行良法之治；P45 ②实行善治。P46 良法 善治 反映最广大人民群众意志和利益，反映社会发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。P45 法 治 法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。P46 了解党的十九大全国代表大会 良法 了解党的十九大全国代表大会 善治 前 提 互为表里 辩证统一 保 障 归 宿 知识拓展：“良法”与“善治”的关系 22 2、为什么要实行法治？（法治的重要性）（为什么要选择走法治道路？）P45 (背诵） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45（公民角度） ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。P47（社会角度） ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P48（国家角度） 描绘法治蓝图 PART 02 24 新课讲授 2000多年 封建专制历史 1840年后 变法改制、救亡图存 1949年 1978年 新中国成立，走上探索中国社会主义法治建设道路。 十一届三中全会以来，更加重视法治建设。 25 1978 1997 2002 2007 2012 2014 2018 2020 十一届三中全会提出有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 党的十五大确立“依法治国”的基本方略 十六大全面落实依法治国基本方略,列入全面建设小康社会的重要目标 改革开放以来“依法治国”进程图 十七大提出加快建设“社会主义法治国家” 十八届四中全会将“依法治国”定为会议主题 十八大提出全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式 中央全面依法治国委员会,加强对法治中国建设的集中统一领导 《民法典》公布，开创我国法典编纂立法的先河 描绘法治蓝图 26 全面依法治国的总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 全面依法治国新方针 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 阅读课本P49内容，回答 （前提） （关键） （保障） （基础） 27 地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P47 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P48 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针） 3、 全面依法治国的地位、总目标、基本要求? 十六字方针实施的主体分别是谁？ 每一个不同的主体努力的方向（目标）是什么？ 主体 目标 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 人大 ◆使每一项立法得到人民拥护； 政府 ◆使每一部法律得到严格执行； 司法机关 ◆使每一个司法案例体现公平正义； 公民 ◆使每一个公民成为法治的崇尚者、 遵守者和捍卫者。 习近平在党的十九大报告中指出：“党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。”这一重要论断，是对党的领导、人民当家作主、依法治国三者的各自定位、相互关系和重要作用的深刻阐述。 从上述材料中可以看出，走法治道路需要坚持什么？ 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 依法治国 严格执法 科学立法 公正司法 全民守法 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到严格执行 使每一个司法案件都体现公平正义 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 立法机关（人大） 行政机关（政府） 司法机关 公民 怎样建设法治中国?【国家角度】 知识小结 31 4、 怎样建设法治中国？ ①建设法治中国，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。P49 ②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。P50 (背诵） 课堂小结 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 实行法治的意义（不同角度分析） 实行法治的要求 实行良法之治 实行善治 依法治国 地位 总目标 基本要求 怎样建设法治中国 1、法治的要求：①良法之治；②善治 2、党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国 3、中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国 4、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 5、全面推进依法治国的总要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 6、人民当家作主的制度保障：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度 7、发展社会主义民主的形式：协商民主、选举民主 8、公民行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督、 9、人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 10、社会主义民主的本质：人民当家作主 11.公民参与民主生活的途径:①民主选举 ②民主决策 ③民主监督（公民行使民主权利的方式）④民主管理 ⑤ 民主协商 1、法治的要求：①良法之治；②善治 2、党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国 3、中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国 4、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 5、全面推进依法治国的总要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 6、人民当家作主的制度保障：人民代表大会制度、民族区域自治制度、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度 7、发展社会主义民主的形式：协商民主、选举民主 8、公民行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督 9、人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 10、社会主义民主的本质：人民当家作主 11.公民参与民主生活的途径:①民主选举 ②民主决策 ③民主监督（公民行使民主权利的方式）④民主管理 ⑤ 民主协商 1、（广州中考）“法令者，民之命也，为治之本也。”（《商君书·定分》）这句话告诉我们 ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③良法善治可以实现民心稳定 ④良法善治可以保障国家长治久安 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 小试牛刀 2、（河北中考）下表内容摘自十三届全国人大四次会议批准的不同国家机关的工作报告。综合理解下表内容，可知 ①对权力的监督得到加强 ②法治保障人民安居乐业 ③法治中国建设全面推进 ④公民享有广泛民主权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 3.近年来,为了立“良法”行“善治”,一些地方积极探索有效措施,如建立基层立法联系点,积极征求广大人民群众的意见,让人们参与立法等。这一举措能够让所立之法（ ） ①反映每个公民的意志和利益 ②更好地维护公民的基本权利　 ③更加符合公平正义的要求 ④具有最高的法律地位 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C 4.全面依法治国是党领导人民依据宪法和法律治理国家的基本方略，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。下列古语名言能体现法治的有（ ） ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ②天下之事，不难于立法，而难于法之必行 ③法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民 ④道之以德，齐之以礼，有耻且格 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ B Lavf60.4.100 www.aliyun.com - Media Transcoding $