第十三章　内能-　 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第十三章　内能 一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项最符合要求) 1. 用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是 “断裂”的；将100 mL的酒精和100 mL的水混合后，发现总体积小于 200 mL。基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是(　A　) A. 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙 B. 固体是由微粒组成的，液体是连成一片的 C. 液体是由微粒组成的，固体是连成一片的 D. 物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连 续体 A 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 2. 美国一所著名的大学的科研机构研究表明：在吸过烟的房间内的墙壁 和其他物件表面，会长时间附着大量的有害物质。若人体皮肤经常直接 接触此类物体，有害物质会通过皮肤进入人体，从而危害健康，这一过 程为吸“三手烟”。吸“三手烟”说明了(　B　) A. 物质是由分子组成的 B. 分子在永不停息地做无规则运动 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 B 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 3. 下列关于内能的说法中，正确的是(　B　) A. 温度为0 ℃的物体没有内能 B. 一个物体温度升高，其内能一定增加 C. 物体吸收了热量，它的温度一定升高 D. 温度低的物体内能一定少 B 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 4. 如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快 滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上的水珠，下列说法正确的是 (　D　) A. 很小的水珠就是一个水分子 B. 当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 C. 荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力 没有引力 D. 两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之 间存在引力 D 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 5. 如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3 kg和2 kg的水，并 用不同的加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与时间的关 系图像。下列说法正确的是(　D　) A. 甲、乙两容器中的水的内能是通过做功的方式来增加的 B. 甲、乙两容器中的加热器每分钟放出的热量相同 C. 加热相同的时间，甲、乙两容器中的水升高的温度之比为2∶3 D. 将甲、乙两容器中的水从20 ℃加热至沸腾所需要的时间之比为2∶3 D 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 6. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是(　C　) A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 温度从高温物体传向低温物体 C. 一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D. 热量从内能大的物体传向内能小的物体 C 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 7. 如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞 迅速压下去，我们会看到硝化棉燃烧；如图乙所示，玻璃瓶内装有少量 的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，会观察到瓶塞跳起来。下列 说法错误的是(　A　) A. 图甲中，活塞直接对硝化棉做功，使它的内能增加， 达到着火点 B. 图甲中，装硝化棉的目的是增大实验效果 C. 图乙中，在瓶内装少量的水，是为了增大瓶内水蒸气 的含量，使实验现象更加明显 D. 图乙中，当瓶塞跳起时可以观察到瓶内出现白雾，这 是液化现象 A 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 8. 用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据 绘制如图所示图像，由图可知(　B　) A. 甲物质的温度比乙物质温度升高得快，甲物质的比热容 大于乙物质的比热容 B. 甲物质的温度比乙物质温度升高得快，甲物质的比热容 小于乙物质的比热容 C. 甲物质的温度比乙物质温度升高得慢，甲物质的比热容 大于乙物质的比热容 D. 甲物质的温度比乙物质温度升高得慢，甲物质的比热容 小于乙物质的比热容 B 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 9. 铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热 量，则(　C　) A. 铜块的末温高 B. 铁块的末温高 C. 铜块的温度降低得多 D. 铁块的温度降低得多 C 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 10. 学校饭堂营养又美味的午餐都是由食堂厨师用心制作而成，以下说 法正确的是(　D　) A. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 B. 炒菜时主要是通过做功的方式增加菜的内能的 C. 热的饭菜从打饭窗口端到餐桌的过程，会不断向空气中释放热量，内 能会增大 D. 炒菜时加盐，菜很快“入味”，说明温度越高分子运动越剧烈 D 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 二、非选择题(本题共8小题，共60分。按题目要求作答) 11. (10分)(1)“端午浓情，粽叶飘香”，从分子运动的角度看，“粽叶飘 香”属于 ⁠现象；吃过粽子后，嘴唇粘粘的，说明分子之间存 在 ；煮粽子时，温度升高，这主要通过 ⁠方式来改变 内能。(2)如图是物质三种状态下的物理模型(分子间的排列情况)，图乙 的物质处于 态，分子间作用力最大的是图 ⁠。 第11题图 扩散　 引力　 热传递　 液　 丙　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 12. (6分)如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样 大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气 球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙。 第12题图 (1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容 较 ，且水蒸发过程需要 ⁠热，所以甲球的温度升高得慢。 大　 吸　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (2)在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用 ⁠的方法改变气 体的内能。 热传递　 第12题图 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 13. (12分)把一块金属投入沸水中，待金属块的温度稳定后，迅速取出并 投入装有水的绝热容器中，已知绝热容器中水的初温是20 ℃；绝热容器 中金属块和水的温度与时间关系如图所示。 (1)水的温度变化曲线是 (选填“A”或“B”)。在0～0.5 min内， 水的内能如何变化？ (选填“增大”“减小”或“不变”)。 A　 增大　 (2)在0～0.5 min内，金属块的分子动能如何变化？ (选填“增 大”“减小”或“不变”)，并写出判断依据： ⁠ ⁠。 减小　 金属块温度降低，分子 热运动变慢，分子动能变小　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (3)假设水吸收的热量等于金属块放出的热量，且m水＝m金属；请判断c水 和c金属的大小关系：c水 (选填“＞”“＜”或“＝”)c金属，并写出 判断依据： ⁠ ⁠ ⁠。 ＞　 依据c＝可知，m水＝m金属，Q吸＝ Q放， 　 由图像知水温度的变化量Δt水＝20 ℃，金属块温度的变化量Δt金属 ＝60 ℃，则Δt水＜Δt金属，故c水＞c金属　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 14. (12分)小明同学在研究做功改变物体的内能时，进行了如下实验 探究： (1)如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞 迅速压下去，我们会观察到 的现象，说明用 ⁠ 方法可以改变物体的内能。 硝化棉燃烧起来　 做功 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (2)如图乙所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打 气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起时，可以看到 (选填“瓶 内”或“瓶外”)出现白雾。白雾是水蒸气 ⁠形成，本实验说明气 体对外界做功，内能 。实验前向瓶内加水的原因是 ⁠ ⁠。 瓶内　 液化　 减少　 水汽化可 得到较多的水蒸气，便于水蒸气液化为白雾　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 15. (3分)小华和他爸爸住进一家宾馆，看见一个电热水壶，爸爸拿出一 瓶矿泉水说：“我这里有1 L水(1 L＝10－3 m3)，其温度为20 ℃，你能帮 我算出这瓶水的质量以及将其加热到100 ℃所需要的热量吗？”请你帮 小华完成任务。[水的密度为1×103 kg/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] 解：水的质量 m＝ρV＝1×103 kg/m3×10－3 m3＝1 kg。 将其加热到100 ℃所需要的热量为 Q吸＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(100 ℃－20 ℃)＝ 3.36×105 J。 答：(略) 解：水的质量 m＝ρV＝1×103 kg/m3×10－3 m3＝1 kg。 将其加热到100 ℃所需要的热量为 Q吸＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(100 ℃－20 ℃)＝ 3.36×105 J。 答：(略) 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 16. (6分)用两个相同的电加热器同时给质量都为500 g，初温都为20 ℃的 水和另一种液体加热，两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。 则：[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] (1)在90 min的加热过程中，水吸收的热量为多少？ 解：(1)由图像可知，水加热90 min后水的末温为 50 ℃，则该过程水吸收的热量 Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×500×10－3 kg×(50 ℃－20 ℃)＝6.3×104 J。 解：(1)由图像可知，水加热90 min后水的末温为 50 ℃，则该过程水吸收的热量 Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×500×10－3 kg×(50 ℃－20 ℃)＝6.3×104 J。 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (2)另一种液体的比热容为多少？ 解：(2)水和液体都加热90 min吸收的热量相同，由图像可知，加热90 min液体的末温为90 ℃，则另一种液体的比热容 c＝＝＝1.8×103 J/(kg·℃)。 答：(略) 解：(2)水和液体都加热90 min吸收的热量相同，由图像可知，加热90 min液体的末温为90 ℃，则另一种液体的比热容 c＝＝＝1.8×103 J/(kg·℃)。 答：(略) 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 17. (5分)小智学习了比热容的知识后，想知道家里的陈醋和大豆色拉油 哪个吸热能力强。他把质量和初温都相同的醋和油，装入相同的试管， 放入沸水中加热，如图所示。 (1)放入沸水中加热的好处是 ⁠。 受热均匀　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (2)小智记录的实验数据如下表： 加热时间t/s 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 … 物体的 温度t/℃ 油 32 35 38 42 46 50 54 58 61 65 … 醋 32 34 37 39 41 43 45 47 50 52 … 分析数据可知，质量相同的醋和油升高相同的温度，需对 ⁠加热更 长时间，说明 ⁠吸热能力强。 (3)在实验过程中，小智感觉“醋味”格外的浓烈，原因是 ⁠ ⁠。 (4)实验结束后，小智发现醋的质量减小了，醋实际的吸热能力应 ⁠ (选填“更强”或“更弱”)。 醋　 醋　 温度越高， 分子运动越剧烈　 更强 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) 18. (6分)如图甲、乙所示，是小明探究“不同物质吸热升温的现象”实 验装置，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的A、B两种液体，并用 相同的酒精灯和相同的温度计进行了实验。 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (1)该实验中用到的测量仪器有停表和 ⁠，实验中选择相 同规格的酒精灯，其目的是 ⁠； 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ A液体 20 24.1 28 32 36 B液体 20 21.8 24 26 28 温度计、天平　 相同时间内燃烧放出的热量相等　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (2)若不计热量损失，根据表格中的数据可知， ⁠相同时，等 质量的A液体升高的温度比B液体高。由此可以推导出，等质量的A和B 液体，升高相同的温度， ⁠液体吸收的热量更多。本实验中除了用到 控制变量法，还用到了 ⁠； 加热时间　 B　 转换法　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) (3)实验后，同学们改进了实验装置，将分别装有相等质量A、B液体的相 同试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是使液 体受热均匀和 ⁠。 等时间吸热相等　 第十三章　内能　单元达标卷 九年级全一册物理(RJ) $