2.2 做更好的自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

以盲人运动员刘翠青为例 做更好的自己 教学目标 通过情景游戏和视频资料，认识到每个人的生命都有独特的价值和挑战，学会正确看待自身的特点。 通过小组探究和视频片段，理解“接纳自己”是成长的起点，并懂得通过与他人合作可以弥补不足，成就更好的自己。 通过本节课的学习，激发学生发掘自身潜能、规划成长路径的动力，并将感悟转化为实际行动。 情景游戏 提出问题：当走过障碍物时你的感受是怎样的？ 1. 在教室空地上设置一条简单的路线，放置几个障碍物（如书包、椅子）。 2. 邀请一名学生扮演“运动员”，用眼罩蒙住眼睛。走过设置的专门路线。 感受黑暗 导入： 提问： “她看不见世界，却成了世界冠军。从她身上，我们能看到怎样‘更好的自己’？” 导入： 黑暗中的追风者 初见·光芒 PART 01 我运动 我快乐 活动2：播放视频 提出问题：“如果是我们，该如何面对这样的‘不同’和‘困境’？是抱怨命运还是接纳现实？” 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ①世界上没有完全相同的两个人。 ②每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ③随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 1.为什么要接纳自己？ 深窥·心途 PART 02 我运动 我快乐 新闻稿：《黑暗中的光芒：刘翠青的超越之路》 提出问题：“文章中那些地方打动了你？” 新闻稿：《黑暗中的光芒：刘翠青的超越之路》 学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳白己满意的都分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意妹着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 学会欣赏自己。欣赏自己不是孤芳自赏、骄做自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成 长的道路上不断奋勇前进。 新闻稿：《黑暗中的光芒：刘翠青的超越之路》 不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 如何做更好的自己？ 1.学会欣赏自己。欣赏自己不是孤芳自赏、骄做自大，而是欣赏自己的长处和优势。 2.学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳白己满意的都分也接纳自己不满意的部分。需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 3.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 4.不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 践行·致远 PART 03 我运动 我快乐 制定“我的潜能计划”学习单 我目前需要接纳的不足：_______________ 我希望发掘的潜能或优势：_______________ 我的‘引导绳’（我需要谁的帮助？）：_______________ 我的第一个小行动：_______________ “刘翠青用一根引导绳跑向了世界，我们手中也有一根‘引导绳’，它可能是老师的指导、同学的帮助、父母的鼓励、或者心中的梦想。” 巩固梳理: ①世界上没有完全相同的两个人。 ②每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ③随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 重要性 1.学会欣赏自己。欣赏自己不是孤芳自赏、骄做自大，而是欣赏自己的长处和优势。 2.学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳白己满意的都分也接纳自己不满意的部分。需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 3.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 4.不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 做法 同学们，做更好的自己，就像刘翠青一样，首先要勇敢地接纳真实的自己，然后坚定地发掘无限的潜能，并学会与他人携手同行，最终用自己的努力和光芒，去照亮这个世界的一角。这，就是我们成长的意义。 我运动 我快乐 null 2018 105145.305 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $