Starter Unit 1 Hello! 单元话题写作-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册英语习题课件(人教版2024)河北专版

该初中英语课件围绕“问候”话题，系统梳理hello/hi、good morning等基础语块及What’s your name?等核心句式，通过语块积累与句式转换练习搭建学习支架，引导学生从词汇积累过渡到对话编写，形成完整的语言运用链条。 其特色在于以真实情境对话为载体，通过“语块-句式-对话”三阶训练提升语言能力，范文赏析结合委婉表达（May I...）和逻辑衔接（I think）培养思维品质，助力学生掌握礼貌交际策略。教师可借助该资料强化教学针对性，学生能在实践中提升英语沟通与写作能力。

Starter Unit 1　 Hello！ 单元话题写作 1 写作素材 目 录 写作典例 2 一、语块积累。 1. 你好 _________________ 2. 早上好 _________________ 3. 下午好 _________________ 写作素材 hello/hi 　　本单元的话题是“问候”，要求同学们学会使用问候语问候他人，知道该如何开始及结束对话，知道怎样询问他人的基本信息以及近况，并用礼貌用语进行应答。 good morning good afternoon 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 3 4. 晚上好 _________________ 5. 去上课 _________________ 6. 称呼我为…… _________________ 7. 见到你很开心 _________________ 8. 互相；彼此 _________________ 9. 向……问好 _________________ 10. 坐下 _________________ 11. 拼写你的名字 _________________ 12. 铃声响了 _________________ good evening go to class call me... nice to meet you each other say hi/hello to sit down spell your name that’s the bell 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 4 13. What’s your name？ 【同义表达】用“May I...？”改写 ________________________________________ 14. Spell your name, please. 【同义表达】用“How do you...？”改写 ________________________________________ 二、句式积累。 May I have your name？ How do you spell your name？ 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 5 15. It’s time for class. 【同义表达】用“Let’s+动词原形（+其他）.”改写 ________________________________________ Let’s go to class. 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 6 写作典例 　　开学的第一天早晨，Grace在校门口遇见了一位新同学Dave。他们互相问候并询问彼此的状况。请用本单元学过的句子编写一段符合逻辑且内容完整的英文对话。 要求：（1）大小写及标点使用正确。 （2）字迹工整，卷面整洁，条理清楚。 （3）不少于8句话。 Grace: _____________________________________ Dave: ______________________________________ 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 7 Grace: _____________________________________ Dave: ______________________________________ Grace: _____________________________________ Dave: ______________________________________ Grace: _____________________________________ Dave: ______________________________________ ... 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 8 【范文赏析】 Grace: Good morning. Are you new here? Dave: Good morning. Yes, it's my first day at this school. Grace: May I① have your name? Dave: Sure. My name is Dave. Grace: How do you spell your name? Dave: D-A-V-E, Dave. What's your name? Grace: My name is Grace Smith. Call me Grace, please.② Dave: Nice to meet you, Grace. 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 9 Grace: Nice to meet you too. I think③ we can be good friends. Dave: Of course. That's the bell. Let's go to class. Goodbye. Grace: Goodbye.. 　 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 10 　　　1. 对话使用本单元所学的问候语展开。 2. 文章句式多样，如①处使用了“May I...？”的句式结构，委婉地提出请求；②处使用了祈使句，使表达更简练；③处使用了I think 表达自己的 想法。 3. 对话情景设置合理、真实，使用礼貌用语进行应答。 目 录 导 航 【写作典例】 【范文赏析】 【语块积累】 【句式积累】 点评 11 12 $