鸿门宴-【中国大语文】高考古诗文命题题源

7.佚之狐荐烛之武烛之武出使退敌成功 8.A。鄙：名词作动词，把…当作边邑。 9.C。“从反面表现了烛之武的才能”错，从侧面表现烛 之武的才能。 10.（1)已经在东边使郑国成为它的边境，又想在西边 扩张边界，如果不使秦国的土地减少，将从哪里取得它所 贪求的土地呢？ (2)依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道 的：失掉自己的同盟者，这是不明智的：用混乱相攻取代联 合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。 (3)因为它（郑国）对晋国无礼，而且从属楚国却对其 怀有二心。 11.志士：虽长期不受重用，内心有委屈和牢骚，但 在国难当头，却是一个以国家利益为重，深明大义的爱国 志士： 勇士：在两军交战，兵临城下时只身勇赴充满艰险的敌 营，足见其为一个敢于舍身赴国难的勇士。 辩士：面对强秦不卑不亢，凭三寸之舌说服了秦伯，使 秦晋百万虎狼之师撤退，消除了郑国的危机，尽展其机智 善辩的外交才能。 12.D。“相与之久也”“相信之深也”“相结之厚也”是 并列关系，所以“厚”后面不应断开，排除A、C两项：“如 ⊕ 涕唾”意为像擤鼻涕吐唾沫，结合句意分析，排除B项。 故选D。 13.C。“古代的诸侯、君主在失德后的自称”错。“寡人” 即为寡德之人，意为在道德方面做得不足的人，是古代君 主、诸侯对自已的谦称。中国古代讲究“以德治国”“以德 配天”，就是说君主、诸侯的权位是上天赋予的，但上天只 会把天下给有德的人，君主、诸侯如果失德就会失去尊贵 的权位，所以君主、诸侯就谦称自己是“寡人”。 14.B。“烛之武反客为主”错 15.(1)晋国，有什么满足的呢？它在东边使郑国成为 它的边境之后，又想要扩张它西边的疆界，如果不使秦国 土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？ (2)不只是使秦国军队撤兵，并且又得到秦国帮助设置 戍守才离去。（秦国）改变得多么快啊！ 16.吕祖谦认为，诸侯国之间的关系实质上就是利益关 系，请侯国之间有共同利益而合作，也会为利益不同而背 弃。秦穆公退兵的原因就是因为利益。 鸿门宴 1.B。“眦”读zi 2.C。沛公欲王关中：王，名词作动词，称王 3.B。句意：我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？秦王 高中古诗文答案ind 有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能 用尽酷刑，所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定：“先 打败秦军进人咸阳的人封作王。”“夫”为句首发语词，应在 “夫”前断句，排除AC;“先破秦人咸阳”是“者”的定语， 中间不断开，排除D。故选B。 4.C.“文中指项庄为刘邦庆生”错误，文中指项庄向刘 邦敬酒。 5.A.“以进一步采取行动”错误，项羽留下刘邦喝酒， 并没有想杀掉刘邦。故选A。 6D。D项，“均出自《鸿门宴》一文”不当，“游刃有 余”，比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。出 自庄子的《庄子·养生主》：“彼节者有间，而刀刃者无厚； 以无厚人有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”这个句子的 意思是“因为牛的骨节之间是有间隙的，而刀刃是磨得很薄 的，用很薄的刀刃来进入有间隙的骨节，当然是宽绰而有 余地的了”。 7.(1)范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩戴的 玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。 (2)樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪的前腿放在盾 上，拔出剑来切着吃。 8.(1)项庄舞剑，意在沛公(2)大行不顾细谨大礼 不辞小让(3)秋毫不敢有所近籍吏民封府库(4)数目 项王举所佩玉玦以示之者三 9.纪传体通史史记司马迁本纪12篇史家之绝 唱，无韵之《离骚》敌对双方政治谈判斗争，也指危险的、 不怀好意的约会。 10.联络项伯的感情自我辩解 11.心直口快，直来直去，表里如一。 12.原因：在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和 矛盾，以图长远打算。 刘邦性格：工于心计，善于应变、擅长用人，能言善辩。 13.方法：①紧扣情节发展，通过人物间的矛盾和斗争 以及不同人物个性化的语言、行动、情态来表现；②运用了 对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良 与范增、樊哙与项庄)效果：使不同人物形象个性鲜明，每 个人物形象都栩栩如生。 14.B 15.C.“椒丘诉与水神作战，伤了水神一只眼睛”错误。 伤了一目的是椒丘诉。 16.(1)不然的话，你们都将被他所俘虏！(2)椒丘 诉仗着自已和水神作战的勇武，在友人的丧席上对士大夫 轻视傲慢，言语不谦逊，有凌驾他人的气势。 2025/8717:40:29/1/必修下/11/11/ D.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于 郑乎 13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A.伯，春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一，今天欧洲仍有这样的称谓。 B.礼，指礼节、仪式等道德规范，先秦有等流传于后世。 C.寡人，指寡德之人，古代的诸侯、君主在失德后的自称，后来成了他们的谦称。 D.执事，指做事情，主持工作，也指办事的官吏，后来也用于表示对对方的敬称。 14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.烛之武顾全大局。面对郑国危亡的局面，他放下不被重用的个人恩怨，毅然担负起出使秦国的 重任。 B.烛之武反客为主。他对秦穆公说，灭亡郑国是让秦赔上自己的邻国来增加晋国的势力并削弱自己。 C.烛之武富于谋略。他一面向秦穆公许诺，愿为秦国提供好处；一面利用秦、晋矛盾，施行离间 之计。 D.烛之武不辱使命。他在国家危亡之时出使，不卑不亢，从容辞令，说服秦国退兵护郑，不失本国 尊严。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ (2)不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！ 16.请结合乙文中的观点分析秦穆公退兵的原因。 鸿门宴 司马迁 学习目标 1.掌握文章中的文言现象，能正确翻译课文。 2.了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 3.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 71 高中古诗文新.indd71 2025/3/2 ////中国大语文-高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） 课文研读 古今对译 原文 译文 沛公驻军霸上，还没有跟项羽见面。沛公的左 司马曹无伤派人对项羽说：“沛公打算在关中称王， 任命子婴为国相，珍宝全部占有它。”项羽大怒道： “明天搞劳士兵，给我去打垮沛公的部队！”在这 时，项羽的军队有四十万，驻扎在新丰鸿门；沛公 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹 的军队有十万，驻扎在霸上。范增劝说项羽道：“沛 无伤使人言于项羽日：“沛公欲王关中，使子婴为 公住在崤山以东时，贪图财货，喜欢漂亮的女人。 相，珍宝尽有之。”项羽大怒，日：“旦日飨士卒， 如今入了关，财物什么都不拿，也不迷恋女色，这 为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰 样看来，他的野心不小。我叫人观望他那里的气 鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽日：“沛公 运，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子 居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所 的气运呀！赶快攻打，不要失去机会。” 取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气， 楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯 皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张 马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地 良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良， 告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和 具告以事，欲呼张良与俱去，日：“毋从俱死也。”张 (刘邦)他们一起死了。”张良说：“我是韩王派给 良日：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义， 沛公的人，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信 不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，日：“为 义的，不能不告诉他。”张良就进去，（把情况）详 之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”日：“鲰 细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：“对这件事怎么 生说我日：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听 办？”张良说：“谁替大王作出这个计策的？”（刘 之。”良日：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然， 邦)回答说：“浅陋无知的小人劝我说：‘把守住函 日：“固不如也。且为之奈何？”张良日：“请往谓项 谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由 伯，言沛公不敢背项王也。”沛公日：“君安与项伯 你称王了。’所以（我）听信了他的话。”张良说： 有故？”张良日：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 “估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？”刘 今事有急，故幸来告良。”沛公日：“孰与君少长？” 邦沉默（一会儿）说：“本来不如人家，将怎么办 呢？”张良说：“请您亲自告诉项伯，说刘邦不敢背 叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情的？”张 良说：“在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了 人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸亏 他来告诉我。”刘邦说：“他与你年龄，谁大谁小？” 72 高中古诗文新.indd72 2025/3/2 /1/必修下/111/11 良日：“长于臣。”沛公日：“君为我呼入，吾得兄事 张良说：“他比我大。”刘邦说：“你替我（把他）请 之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉 进来，我得用对待兄长的礼节待他。”张良出去， 卮酒为寿，约为婚姻，日：“吾入关，秋毫不敢有 邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯 所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关 酒，祝（项伯）健康长寿，（并)约定为亲家，说： 者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂 “我进入关中，财物丝毫不敢据为己有，登记官 敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺， 吏，人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待 谓沛公日：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公日： 将军（的到来）。所以派遣官兵去把守函谷关的原 “诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报 因是，防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜 项王，因言日：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？ 盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（对 今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项 项王)详细地说明，我是不敢忘恩负义的。”项伯 王许诺。 答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日： 项王谢罪。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离开， “臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南， 回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。 然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者 就趁机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？ 有小人之言，令将军与臣有郤。”项王日：“此沛公 现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。 左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王 不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。 刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿 即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向 门，谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄 坐，一亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。 河以北作战。我在黄河以南作战，然而自己没有 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然 料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到 不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不 将军您。现在有小人的流言，使将军和我有了隔 忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于 阂”项羽说：“这是你左司马曹无伤说的。不 坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。 是这样的话，我怎么会这样呢？”项羽当天就留刘 寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以 邦同他一起饮酒。项羽、项伯面向东坐，亚父面向 剑舞。”项王日：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔 南坐。亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张 剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，举起（他） 所佩戴的玉块向项羽示意多次，项羽默默地没有反 应。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：“君 王为人不狠心。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求 舞剑助兴，趁机把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不 然的话，你们都将被他所俘虏！”项庄就进去祝 酒。祝酒完了，说：“君王和沛公饮酒，军营里没 有什么可以娱乐，请让我用舞剑助兴吧。”项羽说： “好。”项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起 来，常常用自己的身体，掩护刘邦，项庄得不到 (机会)刺杀（刘邦）。 73 高中古诗文新.indd73 2025/3/2 ////中国大语文-高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） 于是张良至军门见樊哙。樊哙日：“今日之事 于是张良到军营门口找樊哈。樊哙问：“今天 何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常 的事情怎么样？”张良说：“很危急！现在项庄拔 在沛公也。”哙日：“此迫矣！臣请入，与之同命。” 剑起舞，他的意图常在沛公身上啊！”樊哈说：“这 哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙 太危急了，请让我进去，跟他同生死。”于是樊哈 侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋 拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门 目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽 的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌 日：“客何为者？”张良日：“沛公之参乘樊哙者也。” 倒在地上，樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪 项王日：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢， 着眼睛看着项王，头发直竖起来，眼角都裂开了。 起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘 项王握着剑挺起身问：“客人是干什么的？”张良 肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。 说：“是沛公的参乘樊哈。”项王说：“壮士！赏他一 项王日：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不 杯酒。”左右就递给他一大杯酒，樊哈拜谢后，起 避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能 身，站着把酒喝了。项王又说：“赏他一条猪的前 举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约 腿。”于是给了他一个生的猪前腿。樊哙把他的盾 日：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳， 牌扣在地上，把猪的前腿放在盾上，拔出剑来切着 毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王 吃。项王说：“壮士！还能喝酒吗？”樊哙说：“我 来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而 死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？秦王有虎狼一 功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之 样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用 人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有 尽酷刑，所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约 以应，日：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如 定：‘先打败秦军进入咸阳的人封作王。’现在沛公 厕，因招樊哙出。 先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，封 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公日： 闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。特意 “今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙日：“大行 派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼的进 不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为 入和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的 鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问 赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这只 日：“大王来何操？”日：“我持白璧一双，欲献项王， 是灭亡了的秦朝的后继者罢了。我私意以为大王不 应该采取这种做法。”项王没有话回答，说：“坐。” 樊哈挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕 所，趁机把樊哙叫了出来。 刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。刘邦 说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？”樊哙 说：“做大事不必顾及小节，行大礼不用回避小的 责备。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比 是鱼和肉，何必告辞呢？”于是就决定离去。刘邦 就让张良留下来道歉。张良问：“大王来时带了什么 东西？”刘邦说：“我带了一对玉壁，想献给项王； 74 高中古诗文新.indd74 2025/3/2 /1/必修下/111/11 玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献 一双玉斗，想送给亚父。正碰上他们发怒，不敢奉 之。”张良日：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下， 献。你替我把它们献上吧。”张良说：“好。”这时 沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身 候，项王的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上， 独骑，与樊哙、夏侯婴、新强、纪信等四人持剑 相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑 盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良日： 马脱身，和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人拿着剑 “从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中， 和盾牌徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳，抄小路 公乃入。” 走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过 沛公已去，间至军中。张良入谢，日：“沛公不 二十里罢了，估计我回到军营里，你才进去。” 胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白壁一双，再拜献大 刘邦离去后，从小路回到军营里。张良进去道 王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王日：歉，说：“刘邦禁受不起酒力，不能当面告辞。让 “沛公安在？”良日：“闻大王有意督过之，脱身独 我奉上白璧一双，拜两拜敬献给大王；玉斗一双， 去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉 拜两拜献给大将军。”项王说：“沛公在哪里？”张 斗，置之地，拔剑撞而破之，日：“唉！竖子不足与 良说：“听说大王有意责备他，脱身独自离开，已 谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！” 经回到军营了。”项王就接受了玉璧，把它放在座 沛公至军，立诛杀曹无伤。 位上。亚父接过玉斗，放在地上，拔出剑来敲碎了 它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大业！夺走 项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘 虏了！” 刘邦回到军营，立即杀掉曹无伤。 ©.作者作品 司马迁（公元前145一？年），宇子长，司马谈之子，左冯诩夏阳（夏阳即今陕 作者生平 西韩城，另说今山西河津)人。 地位评价 西汉时期的史学家、文学家，思想家，被后世尊称为“太史公”。 代表作品 《史记》《报任少卿书》： 文章解读 作者通过对鸿门宴会全过程（包括会前斗争和会后余波）的描写，生动地揭示了项羽的悲剧 主题思想 性格：自矜功伐而有“妇人之仁”。这种性格不改变，他就必然以失败告终。而刘邦在宴会上 能化险为夷，跟善于利用对方性格弱点也是分不开的。 ①善于通过重要历史事件、在矛盾冲突中塑造人物，人物形象具有高度的个性化和典型性。 ②善于把巨大的历史事件与丰富的细节描写相结合，善于把生动的场面叙写与细节描绘相 艺术特色 结合。 ③文章具有周密严谨的组织安排。 ④语言浅切、明白、活泼、朴实。 75 高中古诗文新.indd75 2025/3/2 //川//中国大语文-高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） .知识清单 类别 内容 ①距关，毋内诸侯 “距”，通“拒”，据守 “内”，通“纳”，接纳，是进来 ②张良出，要项伯 “要”，通“邀”，邀请 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 通假字 “倍”，通“背”，违背 ④旦日不可不蚤自来谢项王 “蚤”，通“早”，早些 ⑤不者，若属皆且为所虏 “不”，通“否” ⑥项王则受璧，置之坐上 “坐”通“座” ⑦令将军与臣有卻 “卻”，通“隙”，隔阂，嫌隙 ①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻 今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系 ②备他盗之出入与非常也 古义：意外的变故 今义：副词，很 古今异义 ③今人有大功而击之 古义：现在别人（指沛公） 今义：现在的人 ④而听细说 古义：小人的谗言 今义：详细说来 ⑤沛公居山东时 古义：崤山以东 今义：山东省 ⑥将军战河北，臣战河南 古义：黄河以北、以南 今义：分别指河北省和河南省 ①谢 旦日不可不蚤自来谢项王 谢罪道歉 哙拜谢，起，立而饮之 感谢 乃令张良留谢 辞谢、告别 ②辞 臣死且不避，厄酒安足辞 推辞 今者出，未辞也，为之奈何 告别 大礼不辞小让 讲究，计较 ③故 君安与项伯有故 故旧、交情 一词多义 故听之 因此 故遣将守关者，备他盗出入与非常也 特意 ④幸 妇女无所幸 宠幸、亲近 故幸来告良 幸亏、幸而 ⑤去 相去四十里 距离 脱身独去 离去，离开 ⑥若 若入前为寿 第二人称，你 若亡郑而有益于君 表假设，如果 76 、 高中古诗文新.indd76 2025/3/2 /1/必修下/111/11 ⑦然 沛公默然 …的样子 然不自意能先入关破秦 但是 不然，籍何以至此 这样 一词多义 ⑧因 不如因而善遇之 就此 项王即日因留沛公与饮 就、于是 因击沛公于坐，杀之 趁势、趁机 因人之力而敝之 依靠、凭借 ⑨且 若属皆且为所虏 将 臣死且不避，厄酒安足辞 尚且 ①名词用作动词 沛公军霸上 驻军 沛公左司马使人言于项羽日 告诉 沛公欲王关中 为王、称王 吾得兄事之 做事、侍奉 范增数目项王 使眼色 刑人如恐不胜 施加肉刑 道芷阳 取道 ②形容词用作动词 素善留侯张良 友善、交好 ③意动用法、使动用法 词类活用 先破秦人咸阳者王之 以之为王，称王 项伯杀人，臣活之 使之活，救了他的命 沛公旦日从百余骑来见项王 使…跟从，意即带领 交戟之卫士欲止不内 使之止，制止 樊哙侧其盾以撞 使…斜侧着 ④名词作状语 君为我呼入，吾得兄事之 用对侍兄长的礼节 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 像鸟用翅膀 项伯乃夜驰之沛公军 在夜里 头发上指 向上 ①《鸿门宴》中，表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：大行不顾细谨，大礼不辞小让。 ②《鸿门宴》中，说明项庄舞剑意在沛公，后用于比喻一个人说话和行动的真实意图另有 所指的句子是：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 ③《鸿门宴》中，用比喻手法形容自己方处于危险境地的句子是：如今人方为刀俎，我为 鱼肉。 ④《鸿门宴》中，形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是：杀人如不能举，刑人如恐不胜。 ⑤《鸿门宴》中，樊哙义责项王时，表明刘邦特意遣将守关是为了防备盗贼和意外的变故， 理解默写 即“故遣将守关者，备他盗出入与非常也”。 ⑥鸿门宴上，范增“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”来暗示项羽杀掉刘邦，而项羽“默 然不应”。 ⑦《鸿门宴》中，刘邦率军进入函谷关后的态度和做法“财物无所取，妇女无所幸”，使范 增认为其志向不小。 ⑧《鸿门宴》中，刘邦在入关之后，实施了一些措施，其中在官吏、百姓以及兵甲方面的 措施，是“籍吏民，封府库” 77 高中古诗文新.indd7 2025/3/2 ////中国大语文一高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） 即学即练 夯实基础 1.下列加点词语读音不正确的一项是（ A.美姬(ji) 鲰生（z0u) 以飨士卒(xiang) 按剑而跽() B.樊哙(kudi) 卮酒(zh) 瞋目视之(chen) 目眦尽裂(c) C.玉玦（jué) 参乘(shèng) 切而啖之(ddn) 不胜杯杓(bei) D.刀俎(zǔ) 彘肩(zhi) 戮力攻秦（ù） 从百余骑() 2.下列对加点字解释有误的一项是( ) A.吾得兄事之 像对待兄长一样 常以身翼蔽沛公 像翅膀一样 B.籍吏民，封府库 登记在册 沛公军霸上 驻扎 C.先破秦入咸阳者王之 使…为王 沛公欲王关中 使…为王 D.素善留侯张良 交好 拔剑撞而破之 击碎、击破 3.下列句子断句，正确的一项是( A.臣死且不避/卮酒安足辞夫/秦王有虎狼之心/杀人如不能举/刑人如恐不胜/天下皆叛之/怀王与 诸将约曰/先破秦/入咸阳者王之 B.臣死且不避/卮酒安足辞/夫秦王有虎狼之心/杀人如不能举/刑人如恐不胜/天下皆叛之/怀王与 诸将约曰/先破秦人咸阳者王之 C.臣死且不避/卮酒安足辞夫/秦王有虎狼之心/杀人如不能举/刑人如恐不胜/天下皆叛之/怀王与 诸将约曰/先破秦入咸阳者王之 D.臣死且不避/卮酒安足辞/夫秦王有虎狼之心/杀人如不能举/刑人如恐不胜/天下皆叛之/怀王与 诸将约曰/先破秦/入咸阳者王之 4.下列对相关内容的解说，不正确的一项是() A.旦日，天刚亮时，也可解释为农历初一日，文中可理解为“明天”“第二天”。 .司马，古代官名，从西周开始设置，掌管全国的军政和军赋，职权大小不定。 C.为寿，向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝尊长健康长寿，文中指项庄为刘邦庆生。 D.细说，小人的谗言，也用作谦辞，解释为渺小的言论，现指详细地解说、述说。 5.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是() A.刘邦亲自到项羽的驻所谢罪，项羽侧立即告诉刘邦是何人告的密，并趁机留下他饮酒，以进一步采 取行动。 B.在项羽无动于衷的情况下，范增召来项庄，告诉他项羽为人不忍，精心策划“项庄舞剑，意在沛公” 的险剧。 C.项伯在项王面前地位尊崇，却在鸿门宴上不动声色地掩护刘邦，充当他的保护伞，使项庄不能见机 刺杀刘邦。 D.樊哙是刘邦的猛将，在危急形势下，通过闯帐、喝酒和吃生肉等行为彰显壮士胆色，赢得了项羽对 他的好感。 6.下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是() A.《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。” 78 高中古诗文新.indd7 2025/3/2 /1/必修下/111/11 B.本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打人咸阳， 号令诸侯，因此司马迁把他列人本纪。 C宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”， 是最上位；范增南向坐，是第二位；再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 D.“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均 出自《鸿门宴》一文。 7.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 (2)樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)与鸿门宴上“项庄拔剑起舞”有关的成语是：“ (2)樊哙在鸿门宴上勇闯项王军帐，怒斥项王，迫使项王“未有以应”，他认为行事不能因小失大的名 句：“ 0 (3)《鸿门宴》中刘邦率军攻入函谷关后的态度和做法：“ 0 (4)鸿门宴上，范增“ 来暗示项羽杀掉刘邦，而项羽“默然不应”。 9.《鸿门宴》选自我国第一部 它叙述了我国从传说中的黄 帝开始，一直到汉武帝约三千年左右的历史，据作者 说，全书有 篇，表10篇，书 8篇，世家30篇，列传70篇，共一百三十篇。它被鲁迅评论为“ 今天我们使用“鸿门宴”这个词通常指 10.根据文意，刘邦为了打动项羽，采取的行为是先 后 。(均用自己的话概括) 11.项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格？ 12.刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？文章刻画了刘邦怎样的性格？ 13.鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？ 阅读下面文言文，完成所给题目。 【甲】 范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰： “诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哈。樊哈曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛 79 高中古诗文新.indd9 2025/3/2 ////中国大语文-高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） 公也。”哈曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哈即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哈侧其盾 以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为 者？”张良日：“沛公之参乘樊哈者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮 之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！ 能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天 下皆叛之。怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。”今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室， 还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哈从良坐。 (节选自《史记·项羽本纪》) 【乙】 椒丘诉者，东海上人也。为齐王使于吴，过淮津，欲饮马于津。津吏曰：“水中有神，见马即出，以害 其马。君勿饮也。”诉日：“壮士所当，何神敢千？”乃使从者饮马于津，水神果取其马，马没。椒丘诉大 怒，袒裼持剑入水，求神决战。连日乃出，眇其一目。 遂之吴，会于友人之丧。诉恃其与水神战之勇也，于友人之丧席而轻傲于士大夫，言辞不逊，有陵人之 气。要离与之对坐。合坐不忍其溢于力也，时要离乃挫诉日：“吾闻勇士之斗也，与日战不移表，与神鬼战者 不旋踵，与人战者不达声。生往死还，不受其辱。今子与神斗于水，亡马失御，又受眇目之病。形残名勇，勇 士所耻。不即丧命于敌而恋其生，犹傲色于我哉！”于是椒丘诉卒于诘责，恨怒并发，暝即往攻要离。 于是要离席阑至金诫其妻日我辱勇士椒丘诉于大家之丧余退蔚恚暝必来也慎无闭吾门。至夜椒丘诉果 往。见其门不闭，登其堂不关，入其室不守，放发僵卧，无所惧。诉乃手剑而摔要离，曰：“子有当死之 过者三，子知之乎？”离曰：“不知。”诉曰：“子辱我于大家之众，一死也；归不关闭，二死也；卧不守御， 三死也。子有三死之过，欲无得怨。”要离曰：“吾无三死之过，子有三不肖之愧，子知之乎？”诉曰：“不 知。”要离日：“吾辱子于千人之众，子无敢报，一不肖也；入门不咳，登堂无声，二不肖也；前拔子剑，手 挫摔吾头，乃敢大言，三不肖也。子有三不肖而威于我，岂不鄙哉？”于是椒丘诉投剑而叹曰：“吾之勇 也，人莫敢皆占者，离乃加吾之上，此天下壮士也。”臣闻要离若斯，诚以闻矣。 (节选自《吴越春秋·阖闾内传第四》) [注]①：要离(yàoi),春秋时期吴国人，为春秋时期著名刺客。 14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（) A.于是要离席阑至舍诫/其妻曰/我辱勇士椒丘诉于大家之丧/余恨蔚/恚暝必来也/慎无闭吾门 B.于是要离席阑至舍/诫其妻曰/我辱勇士椒丘诉于大家之丧/余恨蔚恚/暝必来也/慎无闭吾门 C.于是要离席阑至舍/诫其妻曰/我辱勇士椒丘诉于大家之丧/余恨蔚/恚暝必来也/慎无闭吾门 D.于是要离席阑至舍诫/其妻曰/我辱勇士椒丘诉于大家之丧/余恨蔚恚/暝必来也/慎无闭吾门 15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（) A.项庄在范增的授意下，为防患于未然而刺杀刘邦；椒丘诉认为要离在大庭广众羞辱他、回家不关门、 睡觉不做提防而该杀。 B.甲文简笔勾勒了一个不顾项羽集团利益、拔剑翼蔽沛公的项伯；乙文浓墨描绘了一个勇武傲慢、知 错就改的椒丘诉。 C.甲文范增、张良、樊哙等各有性格，是群体形象塑造；乙文椒丘诉与水神作战，伤了水神一只眼睛， 80 高中古诗文新.indd0 2025/3/2