登泰山记-【中国大语文】高考古诗文命题题源

/1/必修上/1//1/ 登泰山记 姚鼐 学习目标 1.体会文章情景交融的特点。 2.关注作品中的景物描写和人生思考。 3.体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度。 课文研读 古今对译 原文 译文 泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，济 水向东流去。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷 的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处 的，是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的 日观峰，在古长城以南十五里。 泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷 我在乾隆三十九年十二月从京城里出发，冒着 皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。 风雪启程，经过齐河县、长清县，穿过泰山西北 最高日观峰，在长城南十五里。 面的山谷，跨过长城的城墙，到达泰安。这月28 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历 日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行 齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于 四十五里远，道路都是石板砌成的石阶，那些台阶 泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。 共有七千多级。泰山正南面有三条水道，其中中谷 四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山 的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。 正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环 我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半，翻 水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷， 过中岭，再沿着西边的水道走，就到了泰山的巅 遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东 顶。古时候登泰山，沿着东边的水道进入，道路中 谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭 有座天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪 及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰 水”，是我没有到过的。现在我经过的中岭和山顶， 滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望 挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为 晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 “天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎 无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着 白雪，雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰 安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停 留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的」 37 高中古诗文新.ndd37 2025/3/27114202 //1/中国大语文一高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） 戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大 戊中这一天是月底，五更的时候，我和子颖坐 风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若 在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面 樗蒲数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀 彩。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或日，可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山 此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳峰。天边的云彩形成一条线呈现出奇异的颜色， 色，而皆若偻。 会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱 亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说， 霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来，其这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光 远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。 照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯 山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少腰曲背鞠躬致敬的样子。 杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无 日观亭西面有一座东岳大帝庙，又有一座碧霞 鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。 元君庙。皇帝出外巡行时居住的处所就在碧霞元君 桐城姚鼐记。 庙的东面。这一天，还观看了路上的石刻，都是从 唐朝显庆年间以来的，那些更古老的石碑都已经模 糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不 上去看了。 山上石头多，泥土少。山石都呈青黑色，大多 是平的、方形的，很少有圆形的。杂树很少，多是 松树，松树都生长在石头的缝隙里，树顶是平的。 冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走兽的声音和踪 迹。日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得同人 的膝盖一样平齐。 桐城姚鼐记述 心，作者作品 姚鼐（ni)(1732一1815年)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，世称惜抱先生， 作者生平 安庆府桐城（今安徽桐城市）人。 清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。姚鼐一生勤于文章， 地位评价 诗文双绝，书艺亦佳。 著有《惜抱轩文集》16卷、《文后集》12卷、《惜抱轩诗集》10卷、《九经说》19卷、 代表作品 《三传补注》3卷、辑成《古文辞类纂》75卷等。 心文章解读 本文是一篇山水游记，叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过。文章以精练的语言生动地 主题思想 描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起人们 对泰山的向往感受到祖国山河的壮美。 艺术特色 ①紧扣题目，结构严谨。②语言精简，用词生动。③修辞巧妙，手法得当。 38 高中古诗文新.ndd38 2025/3/27114203 //必修上/1// 知识清单 类别 内容 ①其级七千有余 “有”通“又”，用来连接整数和零数 通假字 ②少圜 “圜”通“圆”，圆形的，指山石 ③须臾成五采 “采”通“彩” ①至于泰安 古义：到，到达 今义：表示另提一事 ②是月丁未 古义：这，此 今义：常用作判断词 古今异义 ③复循西谷 古义：再，又 今义：往复，重复 ④戊申晦 古义：农历每月的最后一天 今义：昏暗，夜晚 ⑤多平方 古义：方方整整的，指山石 今义：数学名词 ①当 当其南北分者 在，在…的地方，介词 崖限当道者 挡住，动词 僻不当道者 面对，动词 ②余 余以乾隆三十九年十二月 我，代词 其级七千有余 几，表示整数后不定的零数，数词 ③以 余以乾隆三十九年十二月 在，在…的时候 余始循以入 同“而”，表顺承，连词 回视日观以西峰 连接方位名词，用法同现代汉语，连词 ④限 一词多义 越长城之限 界限，名词 崖限当道者 门槛，名词 ⑤道 道皆砌石为磴 路，名词 道少半 走，走路，动词 ⑥及 今所经中岭及山巅 和，连词 及既上 等到，介词 皆不及往 赶得上，动词 ⑦云 世皆谓之天门云 语气助词，表示不大肯定的语气 亭东自足下皆云漫 云雾，名词 ⑧日 与子颖坐日观亭待日出 太阳，名词 或得日，或否 阳光，名词 ⑨漫 亭东自足下皆云漫 弥漫，布满，动词 其远古刻尽漫灭磨灭，动词 ①名词作状语 汶水西流 向西 崖限当道者 词类活用 像门槛一样 ②名词作动词 道少半 走，走路 苍山负雪，明烛天南照 39 高中古诗文新.ndd39 2025/3/27114203 ///1/中国大语文一高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） ①写傍晚山顶， 色彩鲜明，气势雄浑的雪景的句子是“苍山负雪，明烛天南。” ②等待日出时，“大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫”两句生动地展示了风雪击面，云雾 弥漫的景象。 ③写日将出时，云霞的色彩变化，为即将到来的日出蓄势的句子是“极天云一线异色，须 理解默写 臾成五采。” ④作者写泰山南麓山路上山势高峻、路途漫长的句子是：“四十五里，道皆砌石为磴，其级 七千有余。” ⑤描写泰山冬季遍地冰雪，安静肃穆之景的句子是：“冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。” 即学即练 夯实基础 1.《登泰山记》是一篇冬日登泰山的游记。作者 代人，他与 等同 属派作家，该流派作家主张文学兼具 、 词章之长，在文论和写作方面都有一定成就。 2.给下列加点字注音。 (1)姚鼐(） (2)汶水( (3)山麓() (4)山巅() (5)石磴() (6)徂徕() (7)岱祠() (8)绛皓() 3.下列句中加点字解释有误的一项是( A.余始循以入（开始) B.遂至其巅（因此） C.崖限当道者（阻挡） D.及既上（等到） ⊕ 4.没有通假字的一项是( A.极天云一线异色，须臾成五采 B.石苍黑色，多平方，少圜 C.绛皓驳色，而皆若偻 D.师者，所以传道受业解惑也 5.从句式的角度，选出下列句子中不同类的一项( A.当其南北分者，古长城也 B.予购三百盆，皆病者 C.故今之墓中全乎为五人者也 D.是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登 6.不属于想象内容的一项是( A.大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫 B.稍见云中白若樗蒲数十立者 C.或曰：“此东海也。” D.回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻 7.下列说法中不正确的一项是() A.山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。 B.城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。“望晚日城郭”一句中，“城郭”泛指 城墙。 C农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。 D.“桐城姚鼐记”以“桐城”标明自己所属文学流派。 8.翻译句子。 (1)今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。 40 高中古诗文新.ndd40 2025/3/271142:03 //必修上/1//1/ (2)望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 9.本文从登山到观景一共有几天的游程？并简要说明。 10.理解性默写。 (1)在《登泰山记》中，“ ”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小” 有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。 (2)在《登泰山记》中，“ ”这三句写出了太阳从东海中升起的壮 观景象，充满了生气和力量，具有无比震撼的美。 阅读下面文言文，完成所给题目。 君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城居之，曰随园。世称随园 先生，乃尤著云。祖讳崎，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘 至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公跳一见异之，试以铜鼓赋，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举 君。时举二百令人，惟君最少。及试报罢。后中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。散馆，又 改发江南为知县，最后调江宁知县。江宁故巨邑，难治。时尹文端公为总督，最知君才。君亦遇事尽其 能，无所回避，事无不举矣。既而去职家居。再起，发陕西。甫及陕，遭父丧归，终居江宁。 君本以文章入翰林有声，而忽摈外；及为知县，著才矣，而仕卒不进。自陕归，年甫四十，遂绝意仕 宦，尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。四方士至 江南，必造随园投诗文，几无虚日。君园馆花竹水石，幽深静丽，至橘槛器具，皆精好，所以待宾客者甚 盛。与人留连不倦，见人善，称之不容口。后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉。 君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法。于为诗，尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者，悉为 达之，士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。海外琉球，有来求 其书者。君仕虽不显，西世谓百金年全，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。 君始出，试为溧水令。其考自远来县治，疑予年少，无吏能，试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知 县，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。在江宁尝朝治事，夜召士饮酒赋诗，而尤多名迹。江宁市中以所判 事，作歌曲，刻行四方。君以为不足道，后绝不欲人述其吏治云。 君卒于嘉庆二年十一月十七日，年八十二。始君葬父母于所居小仓山北，遗命以己拊。嘉庆三年十二 月乙卯，拊葬小仓山墓左。桐城姚鼐以君与先世有交，而鼐居江宁，从君游最久。君殁，遂为之铭。 （节选自姚鼐《惜抱轩文集》) 11.下列各组句子中加点词的解释，不正确的一组是() A.省叔父于巡抚幕中 省：探望 B.君本以文章入翰林有声，而忽摈外摈：排挤 C.见人善，称之不容口 善：善良 41 高中古诗文新.ndd41 2025/3/27114203 ///1/中国大语文一高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） D.而尤多名迹 迹：事迹 12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( A.皆以贫游幕四方 若亡郑而有蔬于君，敢以烦执事 B.著才矣，而仕卒不进 无恒产而有恒心者，惟士为能 C.所以待宾客者甚盛 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 D.悉为达之，士多仿其体 胡为乎遑遑欲何之 13.以下六句话，分别编为四组，全都能表现袁枚文学才能的一组是() ①巡抚金公拱一见异之，试以铜鼓赋，立就，甚瑰丽 ②其瑰奇幽邀，一发于文章，以白喜其意 ③后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉 ④君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法 ⑤上白朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之 ⑥江宁市中以所判事，作歌曲，刻行四方 A.①③⑤ B.③④⑥C.①2④D.②⑤6 14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。 (2)自陕归，年甫四十，遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗。 静女 《诗经·邶风》 课文研读 诗词韵译 原文 译文 静女其姝，俟我于城隅。 娴静姑娘真可爱，约我城角楼上来。 爱而不见，搔首踟蹰。 故意躲藏让我找，急得抓耳又挠腮。 静女其娈，贻我形管。 娴静姑娘好容颜，送我一枝红彤管。 彤管有炜，说怿女美。 鲜红彤管有光彩，爱它颜色真鲜艳。 自牧归荑，洵美且异。 郊野采荑送给我，荑草美好又珍异。 匪女之为美，美人之贻。 不是荑草长得美，美人相赠厚情意。 42 高中古诗文新.ndd42 2025/3/271142034D。①中“于”的意思是“在”，②中“于”的意思是 “被”：③中“夫”是指示代词“那”，④中“夫”为发语词 引起下文议论。 5.B。“冯”同“凭”，乘。 6.C。A项古义：旷远的样子。今义：完全不知道的样子； 失意的样子。B项古义：所思慕的人。今义：美貌的女子。D 项古义：白茫茫的水汽。今义：二十四节气之一，在9月7 日、8日或9日。 7.B。应为“既写景又写人”。 8C。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏 辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。 9.A。①⑥为判断句，②⑤为状语后置句，③为宾语前 置句，④为定语后置句，⑦为被动句。 10.C、E 11.(1)本来是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢？ (2)这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你是可以共同 享受的。 12.(1)且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽 一毫而莫取(2)挟飞仙以遨游抱明月而长终(3)诵明月 之诗，歌窈窕之章（4)月出于东山之上徘徊于斗牛之间 (5)浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世 独立羽化而登仙 13.D 14.B 15.(我们)任凭小船随意漂荡，越过那茫茫万顷的 江面。 登泰山记 1.姚鼐清方苞刘大櫆桐城义理考据 2.(1)nai (2)wen (3)l(4)dian (5)deng (6)cu lai (7)dai (8)jiang hao 3.B。遂：于是，就。 4.C。A.“采”通“彩”；B.“圜”通“圆”；D.“受”能“授”。 5D。A、B、C都是判断句 6.A。写的是实景。 7.D.“桐城”为籍贯。 8.(1)现在所经过的从中岭到山顶中那些像门槛一样 横在路上的山崖，世上的人都称它为天门。 (2)远望夕阳照耀着泰安城，汶水和徂徕宛如一幅画， 半山上停留着云雾，就像飘带一样。 9.两天。依据一：运用天干地支和书下注解推出丁未和 戊申两天的具体日期。 依据二：第三段中游者登上山顶后所观之景是“晚日照 城郭”，而第四段中写“五鼓与子颖坐日观亭待日出”，由 高中古诗文答案indd5 此可推出他们在山顶宿了一晚，而且极有兴致。 10.(1)绛皓驳色而皆若偻（2)正赤如丹下有红 光动摇承之 11.C。“善”意思是“好的方面”。 12.B。B项均为连词，表转折关系，却；A项，均为介 词，①因为，②用、拿；C项，①表凭借，用来，②表原因； D项，均为介词，①表对象，替、给，②表原因，因为。 13.C。③句是说袁枚对别人文章的赞扬：⑥句是说袁枚 处理政事。 14.(1)袁君也竭尽自己的能力对待政事，没有什么回 避推托，办事没有不成功的。 (2)从陕西回来的时候，刚40岁，就断绝了做官的念 头，把他的全部才华都用到了文辞诗歌上。 必修下 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 1.(1)xi(2)shi(3)shè(4)jin(5)shěn(6)keng (7)yu (8)kui (9)zhuan 2.仲尼儒家学派诗、书、礼、易、乐、春秋孔 子的弟子以及再传弟子语录体祸起萧墙、余音绕梁、 温故知新、见贤思齐、任重道远、子所不欲勿施于人、是 可忍孰不可忍等（任选其二即可） 3.B 4.C。C项，撰：才能。 5D。D项，与：赞成。吾与点也：我赞同曾皙的想法啊 故选D。 6.(1)我去处理这个国家，等到三年，可以使得人人 都有勇气，而且知道为人的道理。 (2)如果公西华只能给诸侯做一个小相，那么谁能做大 相呢？ 7D。D项，“古人行雩时要伴以音乐和舞蹈，故称‘舞 雩”错误，舞雩是鲁国祭天求雨的地方。 8.C。“又猛地弹了起来”错，应该是“放下瑟，站 起来”。 9.C 10.D。“是中国古代王朝中皇位继承人的称谓”错误， 太子不光指皇位的继承人，商周时期天子及诸侯的嫡长子 也称太子。故选D。 11.B。B项，“认为他有仁德”的表述不正确，原文 是“不知其仁”，意思是，他有没有仁德，我就不知道了。 故选B。 12.(1)君子崇尚勇武而不崇尚义，就会叛逆作乱；小 2025/8/717:40:29