念奴娇·赤壁怀古-【中国大语文】高考古诗文命题题源

//1//中国大语文一高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） 6.“因为长句，歌以赠之”一句说明了诗人的写作动机。对诗人的写作动机理解最恰当的一项是( A.是为了排遣自己谪居江州后的郁闷心情。 B.是为了抒发对琵琶女不幸遭遇的深切同情。 C既是为了表达对琵琶女悲惨遭遇的同情，又是为了抒发自己与琵琶女共有的“天涯沦落人”的感情。 D.以上三种都不是，写此诗只是一种偶然事件引起的灵感的触发。 7.下列几组中最能体现“歌行体”的主要特点的一组是( ①篇幅较长 ②篇幅较短 ③音节、格律有严格规定 ④句法往往长短参差，富于变化 ⑤音节、格律一般比较自由 ⑥讲究对仗、声调和韵律 A.②③④6 B.①③④⑥ C.①④⑤ D.①③⑤ 8.下列分析不恰当的一项是() A.琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。 B.“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠音词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦 切切如私语”用了夸张的手法。 C.“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D.“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。 念奴娇·赤壁怀古苏轼 课文研读 ,诗词韵译 原文 译文 滚滚长江向东奔流而去，千百年来，奔腾不息 的波浪淘尽了多少杰出的英雄人物。旧日营垒的西 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西 边，有人说，那儿是三国时期周郎（大破曹军的） 边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍 赤壁。直见陡峭纷乱的石壁直插云霄，汹涌澎湃的 岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 巨浪拍打江岸，卷起无数堆雪白的浪花。江山壮美 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 如画，一时间涌现了多少英雄豪杰。 纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应 我不禁想起当年的周公瑾，美丽的小乔才嫁与 笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 他，英姿勃发，勇武刚烈。他手摇羽扇，头戴纶 巾，谈笑之间，曹军的战船便被烧得烟焰蔽天，灰 飞烟灭。我神游于当年三国的古战场，应笑我多 愁善感，过早地生出了白发。人生于世犹如大梦一 场，还是洒一杯酒祭献给江中伴我的明月吧。 12 高中古诗文新.indd12 2025/3/2711:42:01 ///必修上///////入 作者作品 作者生平 苏轼（别称苏东坡、苏仙，1037年1月8日一1101年8月24日，字子瞻，又 字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。 北宋著名文学家、书法家、画家。是宋代文学最高成就的代表，为“唐宋八大家” 地位评价 之一，“宋四家”之一，豪放派主要代表。 代表作品 《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。 ©.诗词解读 通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追 主题思想 念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历 史和人生的旷达之心。 ①叙事、写景、抒情与说理有机融合。 艺术特色 ②虚实结合，用典、借古喻今的艺术手法。 即学即练 1.给下列加点的字注音。 羽扇纶巾( 一樽还酹江月（) 樯橹灰飞烟灭(） 2.解释下列句子中的词语。 (1)大江东去，浪淘尽大江： (2)雄姿英发 英发： (3)樯橹灰飞烟灭 樯橹： (4)一尊还酹江月 酹： 3.苏轼，字 ,号 (朝代)著名的文学家、书画家， 派主要代表。 4.理解性默写。 (1)这首词上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“ 两句从声色方面写涛涛的江流。 (2)“ ”这两句写词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。 (3)“ ”从这两句可以推测出，作者可能也知道此“赤壁”并非历史 上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自已的情怀。 (4)这首词中，借古伤怀，抒发理想幻灭、人生失意的两句是“ (5)作者面对壮美的河山，想到历史上的英雄人物，由衷地发出了“ 的赞叹。 5.从词的流派看，下列词句与其他三句不同类的一项是（) A.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月 D.兴尽晚回舟，误入藕花深处 6.对“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”理解正确的一项是() A.此句暗用杜牧《赤壁》诗，指出赤壁之战因由，属匠心独具。 B.此三句用周瑜烘托作者，正面写周瑜英姿潇洒、年轻有为。侧面写作者仕途坎坷，用心良苦。 C.此三句词人信笔写来，与赤壁之战扣得不紧，属多余之笔。 13 高中古诗文新.indd13 2025/3/2711:42:01 //1//中国大语文一高考古诗文命题题源一高中古诗文全一册一新课标试题库（十卷） D.此三句用美人衬托英雄，侧面反映周瑜英姿潇洒、年轻有为，也暗含对自己年纪已老事业无成的 感叹。 7.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”描绘出一幅什么样的画面？ 8.词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？ 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 课文研读 诗词韵译 原文 译文 千百年来江山依然如故，却无处寻找英雄孙仲 谋（那样的人物)了。演出歌舞的楼台，（连同那） 英雄业绩都被雨打风吹而去。斜阳照着草丛树木以 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台， 及普通街巷，人们说寄奴曾在这里居住过。想当 风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人 年，北伐队伍兵强马壮，气吞万里如猛虎。 道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 宋文帝草率出师（北伐），（想建立）像古人封 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三 狼居胥（那样的功业），结果只落得北望敌军，惊 年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下， 慌失措。四十三年（过去了），（在）遥望中（我） 一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 还记得，（当年）战火弥漫扬州路。（过去的事情真) 不堪回首，（如今）佛狸祠前，（争食祭品的）乌鸦 噪声和社日祭祀地神的鼓声响成一片。（现在)》 靠谁来问：廉颇老了，饭量还好吗？ 作者作品 作者生平 辛弃疾(1140年5月28日一1207年10月3日)，原字坦夫，后改字幼安，号 稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。 南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南 地位评价 二安”。 《青玉案·元夕》《丑奴儿·书博山道中壁》《菩萨蛮·书江西造口壁》《清平乐·村 代表作品 居》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等；有词集《稼轩长短句》等传世。 14 高中古诗文新.ndd14 2025/3/2711:42:01“万里”“百年”呼应，诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶 和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。诗人仰望无边无际 萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写 景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。 5.表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂 感情。 6.木：由木及人、生命短暂。江：时间无穷，更显人之 渺小、生命之短。 7.D 琵琶行并序 1.乐天香山居士现实主义新乐府文章合为时而 作歌诗合为事而作白氏长庆集 2.C。“暂”读“zdn”。 3.同是天涯沦落人相逢何必曾相识 4.主人忘归客不发东船西舫悄无言惟见江心秋月白 江州司马青衫湿 5.B 6.C 7.c 8B。“夸张”不正确。 念奴娇·赤壁怀古 1.guan lei Iǔ 2.(1)长江（2)英气勃发(3)代指曹操的战船(4) 将酒洒在地上，表示凭吊 3.子瞻东坡居士北宋豪放 4.(1)惊涛拍岸卷起千堆雪(2)人生如梦一尊还 酹江月(3)人道是三国周郎赤壁(4)人生如梦 一尊还 酹江月(5)江山如画一时多少豪杰 5.A 6.D 7.描绘出了一幅乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪 千重的古战场景象。先写江岸，后写江水。“乱”写群峰壁 立，山崖陡峭；“穿空”形容山高耸入云的动势，“惊”字拟 人，写巨浪声势；“拍”写江涛力度，拍击江岸，澎湃有声； “卷”写江浪汹涌，形象真切：“千堆雪”，运用借喻描绘浪 花千层，绘形绘色，壮观可感。 8.周瑜儒将风流，从容潇洒，指挥若定。词人立足万 里长江岸上，面对着古战场，赞颂周瑜非凡的胆略，倾慕 周瑜伟业，慨叹自己一事无成，创造出一种开阔深沉、壮 丽奇险的意境，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨 以及壮志难酬的抑郁之情。 高中古诗文答案indd3 永遇乐·京口北固亭怀古 1.幼安稼轩爱国豪放苏轼《稼轩长短句》 2A。B项，路：宋朝的行政区域名：C项，草草：草率 出征；D项，赢得：落得。 3.(1)四十三年望中犹记烽火扬州路(2)元嘉草 草封狼居胥赢得仓皇北顾(3)廉颇老矣尚能饭否(4) 金戈铁马气吞万里如虎(5)佛狸祠下一片神鸦社鼓 4.c 5.C。A项用的是刘义隆，B项用的是廉颇，C项用的是 刘裕，D项用的是孙仲谋。 6.B。（1)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭一周瑜 火烧赤壁。(2)想当年，金戈铁马，气吞万里如虎一刘裕 曾两次领兵北伐，收复洛阳、长安等地。(3)封狼居胥 公元前119年（汉武帝元狩四年）霍去病远征匈奴，歼敌 七万余，封狼居胥山而还。狼居胥山，在今蒙古境内。(4)》 子规啼一杜宇死后魂魄化为杜鹃。 7B。A项，“与苏轼生活在同一时期”错误，辛弃疾是 南宋词人，而苏轼为北宋词人。C项，“词必须有词牌和题 目”有误，有的只有词牌而没有题目，例如柳永的《望海 潮》就只有词牌。D项，《永遇乐·京口北固亭怀古》不是 用“婉约的手法”写的，它是豪放词的代表作。 8.①描写乌鸦争食祭品和百姓在佛狸祠下敲锣打鼓迎 神赛会的热闹情景。②词人运用典故，意在向统治者表明， 如果再苟且偷安，不出兵恢复中原，沦陷区百姓就会安于 异族统治，忘记国耻。③表达了词人对国家命运和前途的 忧虑，也抒发了词人对南宋王朝腐败无能的不满以及报国 无门的愤懑。 声声慢 1.易安居士南宋《漱玉词》易安体善用双音叠字 2.急风、过雁、黄花、梧桐细雨 3D。次第：光景、状况。 4.B 5.(1)寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚(2)乍暖 还寒时候最难将息(3)三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急 (4)这次第怎一个愁字了得 6.①内容：丧夫之痛，亡国之恨，流离之苦，孀居之悲 (情愁，家愁，国愁)②直接写愁，直接抒情。如：寻寻觅 觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这次第，怎一个愁字了得。 间接写愁，借景抒情。如：借“淡酒”“晚风”“过雁”“黄 花”“梧桐”“细雨”营造了冷清、凄惨、哀怨的意境，抒发 了自己的家愁国恨。 7.①妙用叠词，有韵律美，增加了音乐性，增强了抒情 心 2025/8/717:40:29