专题05 八年级上学期期中·综合题（期中真题汇编，河北专用）八年级历史上学期

专题05 八年级上学期期中·综合题（河北专用） 涉及考点 考点01 列强侵华与中国人民的反抗 考点02 现代化的探索 考点03 新民主主义革命的兴起 列强侵华与中国人民的反抗考点01 1．（24-25八年级上·河北张家口·期中）阅读关于社会转型时期清朝帝王的材料，回答问题 材料一  咸丰帝（1850—1861年在位） 他是清朝第九位皇帝，也是清朝最后一位有实际统治权的皇帝。即位的咸丰帝重用汉族官僚如曾国藩，依靠其训练指挥的汉族地主武装镇压太平天国运动和捻军起义。但此时的大清帝国内忧外患不断，最后以签定一系列不平等条约收场。咸丰帝后期为扭转内交外困局面而开启洋务运动。他在位十一年，死后由其子载淳（同治帝）继位，其子年幼，其母慈禧太后监国。 材料二  宣统帝（1908—1911年在位） 他是清朝第十二位皇帝，是道光帝的曾孙，光绪三十四年十月慈禧太后和光绪帝同时生了重病。由于光绪帝无后，慈禧太后和军机大臣议定立三岁的溥仪为帝，年号宣统；1912年2月12日，隆裕太后被迫代溥仪颁布了《退位诏书》，宣告了清朝灭亡和延续了两千多年的封建帝制的结束……1917年6月张勋带领辫子军入京拥戴溥仪复辟。12月在全国一片声讨中，溥仪再次宣告退位。 （1）据材料一指出咸丰帝为挽救统治危机采取的主要措施。 （2）据材料二和所学总结造成宣统帝两次退位的主要原因。 （3）咸丰帝和宣统帝时期正处于中国社会转型时期，据以上和所学，说说推动中国近代社会转型的主要因素有哪些。 【答案】（1）重用汉族官僚，镇压农民起义或太平天国运动和捻军起义，开启洋务运动。（任选两点） （2）辛亥革命的推动或影响，张勋复辟失败，全国人民的反对或丧失民心或民主共和深入人心。（任选两点） （3）统治者的举措，近代化的探索，列强的侵略，帝制复辟的失败。（任选两点） 【解析】（1）措施：根据材料一“咸丰帝重用汉族官僚如曾国藩，依靠其训练指挥的汉族地主武装镇压太平天国运动和捻军起义”可知措施为重用汉族官僚，镇压农民起义或太平天国运动和捻军起义；根据材料一“咸丰帝后期为扭转内交外困局面而开启洋务运动”可知措施为开启洋务运动。 （2）原因：根据所学知识可知，武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1912年2月12日，宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束。因此可知原因为辛亥革命的推动或影响；根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使得民族共和国观念深入人心，可知第二次退位是因为民主共和深入人心。根据材料二“1917年6月张勋带领辫子军入京拥戴溥仪复辟。12月在全国一片声讨中，溥仪再次宣告退位”可知张勋复辟失败是因为全国人民的反对或丧失民心。 （3）因素：根据所学知识可知，随着列强的侵略，民族危机的加剧，清政府内部一些官员主张向西方学习，发起了洋务运动，开启了中国近代化的探索，因此转型因素为治者的举措、列强的侵略和近代化的探索；根据材料二“1917年6月张勋带领辫子军入京拥戴溥仪复辟。12月在全国一片声讨中，溥仪再次宣告退位”可知转型因素为帝制复辟的失败。 2．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  西北事起，他制订了“缓进速战”“先北后南”等切合实际的战略战术，进军中注重民心向背和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 材料二  在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而泣的地方。这个地方高悬着1895年2月被日本俘获的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此，并立有海战碑志，向世人炫耀。 ——摘编自央视网军事新闻 材料三  1900年6月，英国海军司令西摩尔率领的八国联军2000多人，从天津向北京进犯，沿途遭到义和团和清军顽强阻击。义和团战士手持大刀，长矛，冒着枪林弹雨迎向侵略军。 ——部分内容摘编自部编教材《中国历史》八年级上册 （1）材料一中的“他”指的是谁？他能够成功收复新疆的原因有哪些？ （2）材料二中，靖远舰是在哪次战争中被俘获？北洋水师全军覆没于哪场战役？战争结束后，日本开始对中国进行资本输出，这与其获得的什么新特权相关？ （3）根据材料三写出义和团抗击八国联军侵略所使用的武器。结合所学知识分析该“运动”失败的原因有哪些？ 【答案】（1）人物：左宗棠。成功原因：正确的战略战术；部队纪律严明；各族人民的支持和配合。 （2）战争：甲午中日战争。战役：威海卫战役。特权：允许日本在中国的通商口岸开设工厂。 （3）武器：大刀、长矛。原因：根本原因：农民阶级的局限性；主观原因：义和团放松了对清政府的警惕；客观原因：中外反动势力的联合绞杀。 【解析】（1）人物：根据材料“缓进速战”“先北后南”“新疆”等可知，材料中的人物是左宗棠，19世纪70年代他被任命为钦差大臣，率兵收复了新疆，维护了中国主权和领土完整。原因：根据“缓进速战”“先北后南”可知，正确的战略战术；根据“进军中注重民心向背和严明部队纪律”可知，部队纪律严明；根据“在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地”可知，各族人民的支持和配合。 （2）战争：根据“1895年”及所学可知，靖远舰是在甲午中日战争被俘获的；战役：根据所学可知，在威海卫战役战役中北洋舰队全军覆没。特权：根据所学可知，甲午中日战争后，中日签订了《马关条约》，允许日本在中国的通商口岸开设工厂，反映了日本开始对中国进行资本输出的需求。 （3）武器：根据“义和团战士手持大刀，长矛，冒着枪林弹雨迎向侵略军”可知，大刀、长矛。原因：结合所学可知，义和团运动失败的原因从根本、主观和客观等角度分析，义和团运动是一场农民阶级领导的爱国运动，其失败的根本原因是农民阶级的局限性，不代表先进生产力的发展方向；主观原因：义和团运动的口号是“扶清灭洋”，容易使义和团放松对清政府的警惕，所以当清政府下令剿灭义和团是陷入被动局面；客观方面：中外反动势力的联合绞杀，敌人过于强大。 3．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （1839年）有一天的清晨，广州长堤边的粤香居茶馆里坐满了喝早茶的人，他们有的是四乡的农民，有的是出海归来的渔民，有的是城厢内外的挑夫苦力。往常他们聚在一起，总是诉苦的时候多，不是谁又被官府捉去啦，就是谁又受了洋鬼子的气啦，等等。可是，这几天，他们的话题变了，大家在兴奋地谈论着陈老三戒烟的事。 ——摘编自《中国人民反帝斗争的故事》 材料二  老龙头火车站是大沽通往京、津的交通枢纽，又是紫竹林租界与外界联系的要地。曹福田率领数千名义和团与清军合力围攻车站，激战10多个小时，俄军死伤500余人。此后，曹福田率领义和团，联合张德成部和清军，多次对车站发动进攻，并把车站以北沿线据点夺回，还曾多次冲进车站与守敌搏斗。进攻老龙头火车站的战斗，打得主动而顽强，使侵略军胆战心寒。 ——摘编自郭孝义主编的《中国近代史》 （1）据材料一概括当时广州老百姓关注的问题发生了怎样的变化。这一变化的出现与哪一人物直接相关？ （2）材料二描述的情景发生在哪次侵华战争期间？这一事件展现了义和团怎样的精神品质。 （3）围绕“侵略与觉醒”这一思路，从上述中国人民的活动中你可以得出哪一结论？ 【答案】（1）变化：由生活困苦（社会黑暗）到戒烟活动（禁烟活动）。人物：林则徐。 （2）战争：八国联军侵华战争。 精神品质：热爱祖国，敢于反抗斗争，不怕牺牲，英勇顽强等。 （3）列强侵略促使中国人民民族意识觉醒（爱国意识觉醒）。 【解析】（1）变化：根据材料一“往常他们聚在一起，总是诉苦的时候多……他们的话题变了，大家在兴奋地谈论着陈老三戒烟的事”可知，百姓关注的问题由关注困苦生活到关注戒烟运动。人物：根据材料一“1839年”，结合所学知识可知，1839年，林则徐虎门销烟，是我国禁烟运动的重大胜利，因此，这次变化与林则徐有关。 （2）战争：根据材料二“老龙头火车站是大沽通往京、津的交通枢纽，又是紫竹林租界与外界联系的要地”“曹福田率领义和团，联合张德成部和清军，多次对车站发动进攻”可知，这次战争是八国联军侵华战争。精神品质：根据材料二“打得主动而顽强，使侵略军胆战心寒”，结合所学知识可知，义和团多次主动进攻八国联军，体现了他们在面对强敌时的顽强抵抗和不畏牺牲的勇气。义和团表现出热爱祖国，敢于反抗斗争，顽强抗敌、英勇无畏的精神品质。 （3）根据材料一“总是诉苦的时候多……大家在兴奋地谈论着陈老三戒烟的事”可知，中国老百姓从被动诉苦转向关注戒烟运动，显示出反抗外来侵略的觉醒。根据材料二“打得主动而顽强，使侵略军胆战心寒”体现出义和团强烈的反抗侵略精神和爱国热情。在面对侵略时，中国人民表现出觉醒，主动抵抗并维护国家利益，展现了觉醒、团结和不屈不挠的精神。 4．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国政府为了维护鸦片贸易所带来的巨大利润，保持掠夺东方财富的通道畅通，公然派出侵略军先后进犯中国的广东、福建、浙江、江苏地区，并陈兵天津大沽口，威逼清政府妥协，最后在1842年夏闯进长江下游，从上海一直打到南京，迫使清政府无条件屈服投降。 材料二  英法联军纵兵抢掠，“纵情肆意，予取予携”，实在拿不走的东西，就百般毁坏。当时英国《泰晤士报》的随军记者称：“在场的每一个军人，都掠夺很多”……为了掩盖抢劫罪行…… ——以上材料均摘编自胡德坤、宋俭《中国近代史纲要》（第2版） 材料三  1874年，日本出动军队侵略中国台湾，并于1879年吞并琉球，将其改为日本的冲绳县；1884年以后，日本为侵略中国和朝鲜开始进行海陆大扩军。1894年7月25日，日本偷袭中国运兵船，挑起战争。 ——摘编自李侃等《中国近代史》（1840—1919） （1）据材料一，概括英国侵略军侵略中国的目的。 （2）据材料二，指出英法联军所犯的“抢劫罪行”。 （3）据材料三并结合所学知识，指出日本发动一系列侵略活动的实质。 （4）综合上述材料、问题并结合所学知识，归纳列强侵略中国的基本特点。 【答案】（1）目的：英国政府为了维护鸦片贸易和掠夺东方财富。 （2）罪行：英法联军大肆抢劫并火烧圆明园。 （3）实质：日本对中国的侵略蓄谋已久。 （4）特点：以蓄意挑起事端、发动侵略战争为主要手段，强迫清政府签订不平等条约为目的，凶狠残暴为其主要特征，等等。 【解析】（1）目的：根据材料一“ 英国政府为了维护鸦片贸易所带来的巨大利润，保持掠夺东方财富的通道畅通，公然派出侵略军先后进犯中国的广东、福建、浙江、江苏地区”可得出，英国侵略军侵略中国的目的是：英国政府为了维护鸦片贸易和掠夺东方财富。 （2）抢劫罪行：根据材料二“英法联军纵兵抢掠”和“为了掩盖抢劫罪行”并结合所学第二次鸦片战争的知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，抢劫并火烧圆明园，对中国的文化遗产造成严重的破坏。因此“抢劫罪行”是指英法联军大肆抢劫并火烧圆明园。 （3）实质：根据材料三“1874年，日本出动军队侵略中国台湾，......1894年7月25日，日本偷袭中国运兵船，挑起战争”并结合所学知识可知，日本明治维新后，迅速走上发展资本主义的道路，跻身于列强之列，发动了侵略中国的一系列战争，这反映的实质是日本对中国的侵略蓄谋已久。（答案来自原卷，本站保留建议）。 （4）特点：根据上述材料反映的鸦片战争。第二次鸦片战争和日本对中国的侵略，可从主要手段、目的、残暴等角度进行分析，例如以蓄意挑起事端、发动侵略战争为主要手段，强迫清政府签订不平等条约为目的，凶狠残暴为其主要特征，等等。 5．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑗珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》、英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二：钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”，单方面决定将钓鱼岛划归日本。 ——《中国近代史纲要》 （1）据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）根据材料二，追根溯源，钓鱼岛问题源于哪一场侵略战争？ （3）依据材料并结合所学，概括西方列强侵华战争对中国社会性质的影响。造成这种结果的根本原因是什么？ 【答案】（1）第二次鸦片战争，俄国和英国 （2）甲午中日战争 （3）使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，封建制度的腐朽，清政府的腐败。 【解析】（1）战争：根据材料中的年份“1856年10月”“1860年10月”“对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧”可知为第二次鸦片战争。 国家：根据材料“英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米”可知为俄国、英国。 （2）侵略战争：根据材料“钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略”“1895年1月14日”并结合所学知识可知，1894年7月—1895年四月，日本发动中日甲午战争，钓鱼岛问题源于甲午中日战争。 （3）影响：根据所学可知，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深，中日甲午战争大大加深了中国的半殖民地化程度，所以西方列强的侵华战争使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 根本原因：根据所学知识可知，中国逐步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是封建制度的腐朽，清政府的腐败。 6．（24-25八年级上·河北唐山·期中）阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  咸丰十年，英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，成为世界文明史上罕见的暴行。 材料二  这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——以上均摘编自中国社会科学院《世界历史》 材料三 （1）结合所学知识，指出材料一中“咸丰十年”是指公元哪一年。材料一所述史事发生在哪次侵略战争中？并概括该战争对中国的危害？ （2）结合所学知识，指出材料二中“这场战争”的名称？此次战争结束后签订了什么不平等条约？“外国侵略势力进一步深入中国腹地”与该条约的哪项内容有关？ （3）结合所学知识，说明材料三图片蕴含的含义？反映了哪一条约的签订？ 【答案】（1）咸丰十年：1860年。战争：第二次鸦片战争。危害：中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；俄国占领中国北方大片领土；中国半殖民地化程度进一步加深。 （2）名称：甲午中日战争。条约：《马关条约》；条款：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。 （3）含义：清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社；条约：《辛丑条约》 【解析】（1）咸丰十年：根据材料一“咸丰十年，英法联军攻占北京后，占据圆明园”并结合所学知识可知，咸丰元年是1851年，咸丰十年是1851+10-1=1860年。因此“咸丰十年”是指公元1860年。 战争：根据材料一“咸丰十年，英法联军攻占北京后，占据圆明园”并结合所学知识可知，英法联军在第二次鸦片战争中抢劫了圆明园，造成中国大量文物流失国外。 危害：根据所学知识可知，第二次鸦片战争，清政府失败后，被迫与列强签订一系列不平等条约，《天津条约》《北京条约》和《瑷珲条约》，使得中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区；俄国占领中国北方大片领土；中国半殖民地化程度进一步加深。 （2）战争：根据材料二“这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国‘被动模仿’成效的一次大检验”并结合所学知识可知，这场战争是甲午中日战争。19世纪60年代，洋务派掀起一场向西方学习技术洋务运动，维护清政府统治；同时日本效仿西方进行明治维新，走上资本主义道路，对外进行殖民扩张，反动甲午中日战争，甲午中日战争中，北洋军舰的全军覆灭，标志着洋务运动结束。因此题干描述战争是甲午中日战争。 条约：根据所学知识可知，甲午中日战争，清政府战败后，被签订《马关条约》。 内容：根据所学知识可知，《马关条约》签订，规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，使得外国侵略势力进一步深入中国腹地。 （3）含义：根据材料三图片并结合所学知识可知，清政府成为洋人手中的木偶，被洋人控制。因此图片蕴含的含义是清政府成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 条约：根据所学知识可知，八国联军发动侵华战争，清政府战败被迫签订《辛丑条约》。 7．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：文物见证历史。下面两幅图片所示的文物分别是中国近代一段波澜壮阔的历史的见证。 （1）结合所学知识，指出图一、图二所示分别出现于中国近代史上哪一运动中。 （2）结合所学知识，指出上述两场运动的最终结局。归纳导致这两场运动的最终结局的共同原因。 （3）说说你能从上述两场运动的共同结局中得出什么启示。 【答案】（1）运动：图一：太平天国运动；图二：义和团运动。 （2）结局：失败；共同原因：农民阶级的局限性；中外反动势力联合镇压。 （3）启示：没有科学的理论指导，没有先进的阶级领导，没有推翻封建主义制度，任何改革和革命都是不成功的。 【解析】（1）运动：根据图一“天王玉玺”并结合所学可知，金田起义后，洪秀全称“天王”，故图一“天王玉玺”出现于太平天国运动中；根据图二“‘扶清灭洋’旗”并结合所学可知，在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”口号，故图二“‘扶清灭洋’旗”出现于义和团运动中。 （2）结局：根据所学可知，太平天运动和义和团运动都在中外反动势力的联合镇压失败了；共同原因：根据所学可知，太平天国运动和义和团运动的主体都是农民阶级，这两场运动都在中外反动势力的联合镇压失败了，由此可知，其失败的共同原因是农民阶级的局限性；中外反动势力联合镇压。 （3）启示：综上所述，从两场运动的共同结局中使我们认识到没有科学的理论指导，没有先进的阶级领导，没有推翻封建主义制度，任何改革和革命都是不成功的。 8．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵与反入侵的连锁反应…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二  19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义，提出了“保护中原，驱逐洋寇”“扶清灭洋，替天行道，出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊”等口号。但这一斗争最后在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。随后，清政府被迫签订了不平等条约，这一条约的主要内容是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，清政府保证严禁人民参加反帝活动…… （1）据材料一，结合所学知识，指出“19世纪三次灾难性战争”中对中国产生的危害和社会影响最大的是哪次战争。列举中国人民“反入侵”斗争的代表人物两位。 （2）据材料二，写出“驱逐洋寇”“扶清灭洋”指的是中国人民抗击外国侵略的哪一次斗争。材料二所述“不平等条约”的名称是什么？此条约对中国产生了什么危害？ （3）综合上述材料和问题，谈谈你对近代中国入侵与反入侵斗争的感想。 【答案】（1）战争：甲午中日战争。   人物：林则徐、左宗棠、邓世昌等。 （2）斗争：义和团运动。   条约：《辛丑条约》。   危害：使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）感想：落后就要挨打，弱国无外交；中国人民有着不屈不挠的抗争精神，从不屈服；我们应该永远缅怀近代反侵略斗争的英雄人物；我们应该学习反侵略斗争的英雄人物身上艰苦卓绝、英勇献身、保家卫国的反抗斗争精神。 【解析】（1）战争：据材料一“19世纪三次灾难性的战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明”可得出，19世纪的三次灾难性战争包括鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争。其中，对中国产生的危害和社会影响最大的是甲午中日战争。据所学知识可知，甲午中日战争不仅使中国失去了朝鲜这个战略屏障，还被迫割让台湾和澎湖列岛，赔偿巨额赔款，严重削弱了中国的国力，加速了中国的半殖民地化进程。人物：据所学知识可知，林则徐在第一次鸦片战争中领导虎门销烟，坚决抵抗英国侵略。邓世昌在甲午中日战争中的黄海海战中英勇牺牲，展现了中国人民的不屈不挠精神。 （2）斗争：据材料二“19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义，提出了‘保护中原，驱逐洋寇’‘扶清灭洋，替天行道，出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊’等口号”可得出，“驱逐洋寇”“扶清灭洋”指的是义和团运动。 条约：据材料二“随后，清政府被迫签订了不平等条约，这一条约的主要内容是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，清政府保证严禁人民参加反帝活动”可得出，材料二所述的“不平等条约”是《辛丑条约》。 危害：据所学知识可知，《辛丑条约》使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。条约的具体内容包括巨额赔款、禁止人民反帝活动、允许外国在北京驻军等，严重损害了中国的主权和尊严。 （3）感想：据材料一“由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到巨大的刺激”可得出，闭关自守和骄傲自满导致中国在国际竞争中落后，落后就要挨打，弱国无外交；据材料二“19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义”可得出，中国人民在面对外来侵略时表现出不屈不挠的抗争精神，从不屈服；据所学知识可知，林则徐、邓世昌等英雄人物在反侵略斗争中展现了高尚的爱国主义精神，我们应该永远缅怀近代反侵略斗争的英雄人物；据材料二“清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，清政府保证严禁人民参加反帝活动”可得出，尽管斗争最终失败，但我们仍然值得学习和传承反侵略斗争的英雄人物身上艰苦卓绝、英勇献身、保家卫国的反抗斗争精神。 现代化的探索考点02 9．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）探索西方文明是近代历史发展的重要主线之一。根据材料，回答问题。 材料一 人物 人物言论 实践行动 魏源 师夷长技以制夷 编写《海国图志》 李鸿章 中国欲自强，则莫如学习外国利器 开展洋务运动 梁启超 采泰西之理法而合之以日本之情形……是以（中国）未及十年而兴勃焉也 推动戊戌变法等 材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。…讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 材料三  实现中华民族的伟大复兴，在二十世纪一直是志士仁人追求的目标。中国的革命也好，建设也好，改革也好，归根到底都是为了实现这个目标。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据上面表格，概括三人具有的共同思想。 （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三概括志士仁人追求的目标是什么？ 【答案】（1）思想：学习西方先进文明来实现救亡图存的目标。 （2）指导思想：三民主义  目标：推翻清政府；建立国民政府 （3）实现中华民族的伟大复兴。 【解析】（1）共同思想：根据材料一“师夷长技以制夷”“中国欲自强，则莫如学习外国利器”“采泰西之理法而合之以日本之情形……是以（中国）未及十年而兴勃焉也”和所学知识可知，魏源提出“师夷长技以制夷”并编写《海国图志》，李鸿章主张“中国欲自强，则莫如学习外国利器”开展洋务运动，梁启超提出借鉴西方和日本经验推动戊戌变法等实践可以看出，三人都具有学习西方先进文明来实现救亡图存的目标。 （2）指导思想：根据材料二“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命”可得出，孙中山救国的指导思想是三民主义。三民主义包括民族主义、民权主义和民生主义。民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即民族革命；民权主义就是“创立民国”，即政治革命；民生主义就是“平均地权”，即社会革命。所以，孙中山救国的指导思想为三民主义。 目标：根据材料二“从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果”可得出，孙中山认为通过推翻清朝的君主专制政体，建立民主的国民政府，能够实现政治上的变革，为国家的发展和人民的幸福创造条件。所以，“政治革命”的目标为推翻清政府；建立国民政府。 （3）目标：根据材料三“实现中华民族的伟大复兴，在二十世纪一直是志士仁人追求的目标”可得出，志士仁人追求的目标是实现中华民族的伟大复兴。 10．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  通商以来，凡华民需用之物，外洋莫不能仿造，穷极精巧，充塞土货。……土货日少，漏溢日多，贫弱之患，何底所止！近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。……臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。 ——张之洞《筹设炼铁厂折》（1889年） 材料二  和中国古代那种静态的有很大凝固性的社会不同，中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会；和西方从中世纪到近代是通过自我更新的机制来实现社会变革也不一样，中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折的推陈出新（即推封建主义之陈而出民主主义之新）。所以，中国近代社会的演变有其很大的独特性…… ——陈旭麓《中国近代史》 （1）根据材料一，指出张之洞主张该如何解决晚清“民间日用之物，尚属阙如”的问题？其主张代表了中国哪一派别的观点？ （2）据材料二，概括中国近代社会转型的特征。 （3）据材料一、二并结合所学知识，用材料一的相关史实印证材料二的观点。 【答案】（1）主张：创办民用企业，生产人民所需的商品。  洋务派 （2）动态变化，不断地推陈出新；受到外来的冲击而发生变化；层层变化，由外到内。 （3）在两次鸦片战争的外来冲击之下，清政府为自救而发起洋务运动，印证了中国近代的社会变化受到外力的冲击；洋务运动前期，学习西方的技术、创办军事工业，之后逐渐发现问题，开始创办民用企业，可见是不断发现问题和解决问题的动态变化。 【解析】（1）主张：根据材料一“臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气”可知，张之洞认识到外国商品在中国市场占据优势地位，中国本土应该发展相应的制造业来生产这些百姓日常需要的商品。即张之洞主张创办民用企业，生产人民所需的商品，以此来解决晚清“民间日用之物，尚属阙如”的问题。 派别：根据所学知识可知，张之洞是洋务派的代表人物。洋务派在19世纪60-90年代开展洋务运动，前期主要是创办军事工业，后期为了解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难，开始创办民用企业。即张之洞的这一主张符合洋务派后期创办民用企业的理念。 （2）特征：根据材料二“中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会”可得出，特征为动态变化，不断地推陈出新；根据材料二“中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击”可得出，特征为受到外来的冲击而发生变化；根据材料二“又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折的推陈出新”可得出，特征为层层变化，由外到内。 （3）印证：材料二提到中国近代社会演变是由于外力冲击引起的。在两次鸦片战争后，中国国门被迫打开，面临着西方列强的经济侵略。西方商品大量涌入中国，如材料一中提到的“外洋莫不能仿造，穷极精巧，充塞土货。……土货日少，漏溢日多”，中国传统经济受到严重冲击。为了应对这种情况，清政府中的洋务派发起洋务运动，这印证了中国近代的社会变化受到外力的冲击。材料二还强调中国近代社会是动态变化、推陈出新的。洋务运动前期主要是为了增强军事力量，以抵御外敌，所以重点创办军事工业，如江南制造总局等。但随着洋务运动的开展，发现仅仅有军事工业还不够，如材料一所说“近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如”，于是开始创办民用企业，如张之洞主张创办民用企业生产民间所需商品。这一过程体现了洋务运动是一个不断发现问题、解决问题的动态变化过程，是推封建主义之陈而出资本主义之新的过程，符合中国近代社会转型的特征。即在两次鸦片战争的外来冲击之下，清政府为自救而发起洋务运动，印证了中国近代的社会变化受到外力的冲击；洋务运动前期，学习西方的技术、创办军事工业，之后逐渐发现问题，开始创办民用企业，可见是不断发现问题和解决问题的动态变化。 11．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读下列材料，回答问题 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出："实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"八年级某班以"中国梦"为主题进行探究，请你参加。 【填表说史】 梦想 重大探索 代表人物 探索层面 主要意义 ① 洋务运动 李鸿章、张之洞 ④ 为中国的近代化开辟了道路 变法强国梦 戊戌变法 康有为、梁启超等 制度层面 起到了思想启蒙的作用，加速了中国近代化进程 民主共和梦 ③ 孙中山 制度层面 ⑤ ② 新文化运动 李大钊、陈独秀、鲁迅等 思想层面 是中国近代史上的一次思想解放运动 【读文析史】 洋务运动后，一些有识之士认识到，学习西方并不是引进"坚船利炮"那么简单，他们开始寻求新的强国之道。 （1）以下表格梳理了近代以来先进的中国人为实现民族复兴梦进行的四次重大探索，请按提示将表格内容补充完整。（提示："梦想"必须反映该次探索的主要主张或口号。） （2）写出19世纪末20世纪初有识之士寻求"新的强国之道"的历史事件和相关人物的主张。（任举一例即可） （3）结合所学知识，分析从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到新文化运动，中国人在对西方的学习上体现了什么特点或规律。 （4）近代前期中国社会各阶层的探索都取得过一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。近代中国追求近代化的历程为什么会充满艰难与曲折？ 【答案】（1）内容：①自强求富梦 ，②民主、科学梦 ，③辛亥革命 ，④技术层面，⑤民主共和观念深入人心。 （2）历史事件：戊戌变法；主张：变法图强。 （3）特点：从学习技术再到制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层深入。 （4）原因：近代中国在国家贫困，封建专制盛行的背景下学习西方，社会发展阻力大。西方列强想把中国作为殖民地，不断侵略，掠夺中国，严重阻碍中国近代化进程。 【解析】（1）内容：结合所学知识，19世纪30年代，李鸿章为代表的洋务派以“自强求富”为口号，创办近代军事和民用企业，向西方学习先进技术，属于技术层面的探索，为中国的近代化开辟了道路；20世纪初，民族危机不断加重，孙中山等人领导辛亥革命，推翻清政府，建立中华民国，使民主共和观念深入人心；1915年，陈独秀创办《青年杂志》吹响新文化运动的号角，以“民主科学”为旗帜，向西方学习民主科学思想，是中国近代史上的一次思想解放运动。因此，①自强求富梦 ，②民主、科学梦 ，③辛亥革命 ，④技术层面，⑤民主共和观念深入人心。 （2）事件及主张：根据题干“19世纪末20世纪初有识之士寻求‘新的强国之道’”和结合所学知识，1898年，康有为、梁启超等领导戊戌变法，向西方学习君主立宪制，主张变法图强，在思想领域产生深刻而持久的影响。 （3）特点：结合所学知识，从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到新文化运动，中国人在对西方的学习上体现的特点或规律是由学习技术（或器物）到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层深入的规律。 （4）原因：根据题意分析可知需要从内部和外部两个角度作答，对内来说，近代中国在国家贫困，封建专制盛行的背景下学习西方，社会发展阻力大；对外来说，西方列强想把中国作为殖民地，不断侵略，掠夺中国，严重阻碍中国近代化进程。 12．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 所有国民军对外之行动宣言如下：一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。二、偿还外款照旧担认，仍由各省洋关如数摊还。三、所有外人之既得权利，一律保护。——摘编自孙中山《中国同盟会方略：对外宣言》 材料二  观点一：夫去一满洲专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民不聊生矣!观点二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ——林伯渠《荏苒三十年》 材料三  中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、远举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 （1）指出孙中山在《民报》的发刊词中将材料一图中所示的内容阐发为哪三大主义？根据材料一并结合所学知识，分析孙中山思想的局限性。 （2）材料二阐述了辛亥革命历史影响，你认同哪则材料的观点？请归纳你认同的观点，并加以说明。 （3）材料三中“中华民国的主权属于全体国民”出自哪一法律文件？结合所学知识，指出该法律文件的地位。 【答案】（1）阐发为：民族、民权、民生三大主义。局限性：对帝国主义有所妥协。 （2）认同观点一观点：辛亥革命没有结束专制政体，造成社会更加混乱。说明：袁世凯窃取革命果实，复辟帝制。袁世凯死后，中国陷入军阀割据混战的黑暗统治时期。 认同观点二观点：辛亥革命推翻了君主专制政体，意义重大。说明：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）法律文件：《中华民国临时约法》。地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 【解析】（1）阐发为：根据材料一图片“驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”等信息和所学可知，孙中山在中国同盟会机关刊物《民报》的发刊词，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。局限性：根据材料一“一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。二、偿还外款照旧担认，仍由各省洋关如数摊还。三、所有外人之既得权利，一律保护”并结合所学知识可分析出孙中山思想的局限性是对帝国主义有所妥协。 （2）根据材料二中的观点，任选一个观点进行认同，再根据所学辛亥革命的影响相关知识，对认同的观点进行说明，所选取史实要与观点一致即可，如： 认同观点一观点：辛亥革命没有结束专制政体，造成社会更加混乱。 说明：袁世凯窃取革命果实，复辟帝制。袁世凯死后，中国陷入军阀割据混战的黑暗统治时期。 认同观点二观点：辛亥革命推翻了君主专制政体，意义重大。 说明：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）法律文件：根据材料三“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”和所学可知，材料三中“中华民国的主权属于全体国民”出自《中华民国临时约法》，1912年3月，由参议院制定，孙中山以临时大总统名义颁布，资产阶级民主共和制度和民主自由原则。地位：根据所学知识直接概括出该法律文件的地位，如：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 13．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）作为民族文化的底色，爱国主义贯通了中国历史文化。请结合下列材料，回答问题。 材料一：鸦片战争，揭开了中国近代社会的帷幕。中国近代爱国主义由此发端，反对外国侵略、维护民族独立，就成为中国各阶级、各民族所面临的共同任务。爱国主义是一个历史概念，有时它会带有鲜明的阶级属性。 ——摘编自许增练《近代爱国主义和中华民族的觉醒》 材料二：梁启超是近代爱国主义最具代表性人物，是近代系统阐发爱国论第一人。1899年2月发表的长文《爱国论》指出：“爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。故言爱国，必自兴民权始。” ——摘编自郑师渠《梁启超的爱国论》 （1）根据材料一指出中国近代爱国主义的重要主题？ （2）根据材料三概括梁启超爱国主义的基本主张，结合所学内容说明梁启超为之做了什么努力？ （3）结合所学知识，举两例带有明显爱国主义性质的事件 【答案】（1）反对外来侵略（或追求民族独立）。 （2）兴民权，建立民族国家（民族建国）；领导公车上书，参与维新变法。 （3）林则徐虎门销烟，邓世昌黄海大战壮烈牺牲。 【解析】（1）重要主题：根据材料一“鸦片战争，揭开了中国近代社会的帷幕。中国近代爱国主义由此发端，反对外国侵略、维护民族独立，就成为中国各阶级、各民族所面临的共同任务。爱国主义是一个历史概念，有时它会带有鲜明的阶级属性”可知，中国近代爱国主义的主题是反对外来侵略或者追求民族独立，以救亡图存，挽救民族危机。 （2）基本主张：根据材料三“爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。故言爱国，必自兴民权始”可知，梁启超爱国主义的基本主张是认为民权兴则国权立，爱国必自兴民权始，即兴民权，建立民族国家（民族建国）。 努力：结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，梁启超与康有为等，领导了“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。公车上书失败后，梁启超积极宣传变法思想，他发表众多文章，如《变法通议》等，倡导变法图强，兴民权。通过这些文章传播资产阶级改良思想，启发民众的爱国意识和变革意识。他参与戊戌变法运动，与康有为等一起倡导、组织和推动变法，试图通过政治变革，建立君主立宪制国家，来挽救民族危亡，实现兴民权、强国权的目标。即领导公车上书，参与维新变法。 （3）事件：结合所学知识可知，1839年林则徐虎门销烟，这一事件显示了中国人民反抗外国鸦片侵略的坚定决心。林则徐作为钦差大臣到广州后，严厉查禁鸦片，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。这一行动打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，是中国近代反侵略斗争的伟大开端，体现了强烈的爱国主义精神。在1894年甲午中日战争中的黄海海战里，邓世昌指挥致远舰奋勇作战。在战斗中，致远舰遭受重创，但邓世昌毅然驾舰全速撞向日本旗舰吉野号，最后壮烈牺牲。邓世昌在海战中表现出的英勇无畏，是为了保卫国家海疆、抵御日本侵略，充分体现了他的爱国主义情怀。即林则徐虎门销烟，邓世昌黄海大战壮烈牺牲都带有明显爱国主义性质。 14．（24-25八年级上·河北沧州·期中）中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下，带着屈辱、彷徨和困惑堕入近代社会，面对国家危亡，中国人救亡图存的努力也从未停止。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：自强运动的领袖们并不是事前预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进一步以后，就发现必须再进一步……曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步，但是他们不彻底，仍不能救国救民族。 ——蒋廷黻《中国近代史》 材料二：1895年，维新派创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存。1896年，在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。 ——《历史上重大改革回眸》 材料三：事实证明，辛亥革命的坐标设定是世界的和现代化的，它为中国社会的精神面貌和价值理念带来巨大变化，创造了民主政治建设的必要条件和良好契机。由此它并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路。 ——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史·民国卷》 材料四：中国的近代化过程，由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。 请回答： （1）根据材料一，写出“自强运动”所指的事件。结合所学知识，列举一例该运动为实现“国防近代化”创办的工业。 （2）从材料二中可以看出，维新派宣传变法主要方式是什么？由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响？ （3）根据材料三和所学知识，写出辛亥革命先行者的名字。结合所学知识，简述辛亥革命对中国社会政治产生的影响。 （4）材料四中“思想文化的变革”指什么事件？综合上述材料，概括中国近代化探索的主要目的。 【答案】（1）洋务运动；安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等（一例即可）。 （2）创办报刊；影响：思想文化领域。 （3）孙中山。推翻了清王朝统治的反动统治，结束了两千多年的君主专制，创立了中华民国，建立资产阶级民主共和政体。（任答两点即可） （4）新文化运动；救亡图存或探索国家富强道路。 【解析】（1）事件：根据材料一“自强运动的领袖们并不是事前预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进一步以后，就发现必须再进一步……曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步”可知，“自强运动”所指的事件是洋务运动，19世纪六七十年代，曾国藩等清朝洋务派官员为了应对内忧外患，掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。 工业：根据所学知识可知，洋务运动前期为实现“国防近代化”创办一批近代军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。 （2）方式：根据材料二“1895年，维新派创办《万国公报》，宣传‘新法之益’”“1896年，在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地”并结合所学知识可知，维新派宣传变法主要方式是创办报刊。 影响：根据所学知识可知，戊戌变法在思想文化领域起到思想启蒙作用。 （3）名字：根据材料三并结合所学知识可知，辛亥革命的先行者是孙中山先生。 影响：根据所学知识可知，辛亥革命进一步推动了中国的政治近代化或民主化，革命推翻了清王朝统治和封建帝制，创立了中华民国，建立资产阶级民主共和政体。 （4）事件：根据材料四“中国的近代化过程，由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革”可知，新文化运动学习西方民主科学思想。因此材料四中“思想文化的变革”指新文化运动。 中国近代化探索的主要目的：根据上述材料可知，可以从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等角度进行分析即可，所以，救亡图存或探索国家富强道路。 15．（24-25八年级上·河北秦皇岛·期中）材料一：中国近代受到列强欺侮，……中国成了世界上著名的“东业病夫”。从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。 ——《邓小平文选》第三卷 材料二：青年时代，孙中山先生目睹山河破碎、生灵涂炭，誓言“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。 ——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》 材料三：辛亥革命后，谁在搞帝制自然成了人人讨伐的对象。同时革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一和所学知识，指出孙中山学习西方和洋务派有何不同？ （2）结合材料二与所学知识，请举出两例孙中山先生为自由民主奋斗的史实。 （3）根据材料三及所学，归纳辛亥革命的历史意义。 【答案】（1）不同：孙中山学习西方的资产阶级政治体制；洋务运动学习西方的先进技术。 （2）史实：建立并积极扩大革命党组织；准备并多次发动武装起义；领导辛亥革命；领导二次革命等。 （3）历史意义：推翻清朝，终结了君主专制；促进了资本主义经济的发展；推动中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【解析】（1）不同：根据材料一“我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义”并结合所学知识可知，可以从学习近代化内容等角度进行分析，孙中山主张学习西方的资产阶级政治体制，而洋务运动学习西方的先进技术。 （2）史实：根据所学知识可知，孙中山先生为自由民主奋斗的史实可从是组建政党、思想创新、参与革命和颁布《中华民国临时约法》等角度分析，具体可以阐述为建立并积极扩大革命党组织；准备并多次发动武装起义；领导辛亥革命；领导二次革命等。 （3）历史意义：根据材料三“谁在搞帝制自然成了人人讨伐的对象”并结合所学知识可知，推翻清朝，终结了君主专制；根据材料三“同时革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家”可知，促进了资本主义经济的发展；结合所学，从思想解放等角度进行分析，推动中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 16．（24-25八年级上·河北秦皇岛·期中）李鸿章是洋务运动的积极参与者，透过他的洋务历程，我们可以体验洋务自强的艰辛。 材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。” 材料二：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。 材料三：上海轮船招商局是李鸿章创办的民用企业，创办三年内，外国货轮损失1300万两白银。湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。 （1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？ （3）结合以上材料及所学知识，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义？ 【答案】（1）直接原因：目睹了西洋火器在战争中的作用。 （2）原因：没有触动封建制度；外国侵略势力的挤压；内部的腐败等。 （3）积极意义：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；在客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 【解析】（1）直接原因：根据材料一“李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”可知，李鸿章学习西方技术的直接原因是目睹了西洋火器在战争中的作用。 （2）原因：根据材料二“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”和所学知识可知，中国政体的落后，没有触动封建制度；内部的腐败；再加上日本等列强的侵略，是洋务运动没有使中国走向富强的原因等。 （3）积极意义：根据所学知识可知，可以从近代化、促进民族资本主义的产生、抵制外国资本主义等角度进行分析，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；经过30年多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 17．（24-25八年级上·河北张家口·期中）阅读材料回答问题 材料一  19世纪60年代以后，伴随着近代西方思想的传入和中国民族资本主义的产生，在一些知识分子中产生了早期的维新思想；19世纪90年代维新思想进一步发展，甲午战后人心思变，维新派提出了旗帜鲜明的诉求，他们要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪制的政治制度，试图在体制方面做深入的变革。 材料二  青年时代孙中山先生目睹山河破碎，誓言“拯斯民于水火，扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义；积极传播革命思想，广泛联合革命力量，为推进民主革命四处奔走。 材料三  1915年陈独秀从日本回国后，在上海创办了《青年杂志》月刊，矢志唤醒国内的青年来摧毁死气沉沉的旧传统，创建一种新文化，以实现民族的觉醒；青年受到感召，要从世界上各种文明中选择有活力、新鲜的元素，以便为中国创造一种新文化。 （1）据材料一概括以维新派为代表的中国先进阶层的政治诉求。 （2）据材料二指出孙中山在近代中国救亡图存进程中做出的理论贡献。 （3）据材料三和所学，概括陈独秀要解决的当时阻碍中国社会进步的主要问题。 （4）试着说说上述材料都涉及哪一相同领域。 【答案】（1）建立君主立宪政体，进行政治变革。 （2）提出三民主义。 （3）死气沉沉的旧传统或僵化的封建正统思想文化，民族觉醒意识不强，国内青年思想解放不足、列强的侵略。（任选两点） （4）近代化探索或思想领域。 【解析】（1）政治诉求：根据材料一“建立君主立宪制的政治制度，试图在体制方面做深入的变革”，可知，中国先进阶层的政治诉求是君主立宪制，在体制方面进行政治变革，以救亡图存。 （2）理论贡献：根据材料二“提出民族、民权、民生的三民主义”可知，孙中山为了救亡图存，提出了三民主义。 （3）问题：根据材料三“青年来摧毁死气沉沉的旧传统，青年受到感召，要从世界上各种文明中选择有活力、新鲜的元素”并结合所学知识可知，可以从旧传统、思想文化、民族意识和列强侵略等角度分析，即死气沉沉的旧传统或僵化的封建正统思想文化，民族觉醒意识不强，国内青年思想解放不足、列强的侵略。 （4）哪一相同领域：根据上述材料，从维新思想到孙中山的革命思想，再到陈独秀的新文化运动思想等角度进行分析，所以，即上述材料都涉及近代化探索或思想领域。 18．（24-25八年级上·河北张家口·期中）阅读材料综合运用所学知识探究问题。 （1）图一和图二人物与中国近代史上哪两个历史事件有关。 （2）这两个事件发生的导火线分别是什么。 （3）概括这两个事件发生的共同目的，并总结导致出现以上事件最终结果相同的原因有哪些。 【答案】（1）事件：二次革命；护国运动。 （2）导火线：刺杀宋教仁；袁世凯复辟帝制。（表述类似即可） （3）目的：维护民主共和成果或捍卫辛亥革命成果。原因：资产阶级具有软弱性和妥协性，资产阶级没有军队，没有充分发动群众或革命力量涣散，反革命力量相对强大。 【解析】（1）事件：根据材料中的图一“被刺杀的后的宋教仁”结合所学知识可知，袁世凯就任临时大总统后，为了建立独裁统治，公然违背誓言，一再破坏责任内阁制。同盟会会员宋教仁等在征得孙中山统一后，于1912年以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党，并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势，袁世凯大为惊恐。1913年，宋教仁被袁世凯派人刺杀，“宋案”发生后，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”；根据材料中的图二“护国元勋蔡锷”结合所学知识可知，袁世凯发起复辟帝制的活动，为了维护共和制度，蔡锷等人组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。 （2）导火线：结合所学知识可知，二次革命的导火线是：刺杀宋教仁；护国运动的导火线是：袁世凯复辟帝制。 （3）目的：结合所学知识可知，二次革命和护国运动都是为了维护民主共和成果或捍卫辛亥革命成果。 原因：结合所学知识可知，正是因为资产阶级具有软弱性和妥协性，资产阶级没有军队，没有充分发动群众或革命力量涣散，反革命力量相对强大，所以才使得袁世凯一而再，再而三地践踏民主共和。 19．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在近代中国历史上，资产阶级改良运动与革命运动都是资本—帝国主义侵略所造成的民族危机的产物，又随着这种民族危机的加深而发展、成长。甲午战争的失败，激发了中国人民普遍的民族主义情绪和救亡热情。一部分人开始组织维新救亡运动，另一部分人开始考虑革命救亡。 ——摘编自《中国近代通史第1卷》 （1）据材料一，指出“维新救亡运动”和“革命救亡”发生的共同的原因。 材料二  在光绪皇帝发布的新政诏令中，并没有采纳维新派多次提出的设议院、开国会、制宪法等政治主张，也就是没有进行国家政治体制改革。可见改革并未触及封建制度的本质，其改革是很不彻底的。 ——摘编自《中国近代史纲要》 “我认为人民自治是政治的极则。因此，我的政治主张是共和主义。单从这一点来说，我认为就有责任从事革命。”他批评“共和政体不适合中国这个野蛮国家”的说法，指出共和“是我国治世的真髓，先哲的遗业”。 ——摘编自《孙中山与中国近代化》 （2）据材料二并结合所学知识，说明维新派和孙中山分别想要在中国建立怎样的政治制度。 （3）材料二中两场政治运动都未能使中国走向真正的民主富强，结合所学知识分析其社会根源和阶级原因分别是什么？ 【答案】（1）①列强（帝国主义）侵略造成中华民族危机加深；②甲午战争的失败。 （2）维新派：君主立宪制：孙中山：民主共和制。 （3）社会根源：中国半殖民地半封建的社会性质，帝国主义与封建势力顽固强大。 阶级原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性。 【解析】（1）共同原因：根据材料“在近代中国历史上，资产阶级改良运动与革命运动都是资本—帝国主义侵略所造成的民族危机的产物，又随着这种民族危机的加深而发展、成长。”可知，帝国主义列强的侵略是进行维新救亡运动和革命救亡的原因；根据“甲午战争的失败，激发了中国人民普遍的民族主义情绪和救亡热情。”可知，甲午战争的失败也激发了人民救国热情，人民开始考虑救国办法，因此甲午战争的失败也是“维新救亡运动”和“革命救亡”发生的共同的原因。 （2）政治制度：根据材料“在光绪皇帝发布的新政诏令中，并没有采纳维新派多次提出的设议院、开国会、制宪法等政治主张，也就是没有进行国家政治体制改革。”结合所学知识可知，维新派提出了设议院、开国会等主张，想要在中国建立君主立宪制；根据材料“我认为人民自治是政治的极则。因此，我的政治主张是共和主义。”结合所学可知，孙中山提出了三民主义，号召建立民主共和制度，1912年领导革命党人成立了亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国，因此孙中山主张在中国实行民主共和制。 （3）原因：根据所学知识可知，维新派实行变法，需要依靠光绪帝，但是皇帝没有实权，最后由于变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，于是慈禧太后发动政变，废除变法诏令，变法失败，仅维持了103天；孙中山领导的资产阶级革命，虽然推翻了清政府的统治，宣告了中国两千多君主专制制度的终结，但是并没有改变中国半殖民地反封建的社会性质，并没有完成反帝反封建的革命任务，资产阶级虽然建立了政权但是本身实力较弱，如需要依靠军阀袁世凯的力量逼迫清帝退位。由此可以看出两次运动失败有着共同的原因，第一个原因是领导阶级的软弱，当时中国的民族资本主义发展不够充分，资产阶级力量不够壮大，具有软弱性和妥协性，需要依靠其他势力的力量达到目的，第二个原因是当时的社会背景，两次运动都受到了来自帝国主义和封建势力的层层阻碍，这是由当时中国半殖民地半封建的社会性质决定的，因此，两场政治运动都未能使中国走向真正的民主富强的社会根源是中国半殖民地半封建的社会性质，帝国主义与封建势力顽固强大，阶级原因是民族资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性。 20．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1881年创立的开平煤矿是中国首个成功以西法大量开采的煤矿。在1869年的前期实地考察后，某专家认为：“因为目前对于煤的迫切需要，再加上从开平到天津路上有三十五里很难走的道路，煤矿主和车夫们都索价较高……。”七年后（1876），唐廷枢在调查同一矿区时，曾假定“仿照西法采煤，每天应运五六千担，须雇大车三百乘方足敷用，不独无此多车，且车价腾贵，更难化算”。 1882年12月10日《北华捷报》有一则报道：煤矿在两条运河上已花费了很多钱，但冬季冰冻时全然无用，并且淤塞很快。……矿局急望此铁路（唐胥路）能修至北塘河，则煤斤即可运载上船。冬季人工较贱，市场又需要煤时，矿上却只做半天工，因为煤矿无法加强运输，只好在当地卖一卖；每天用大车运走约一百吨，（而）每日煤产量本来很容易地提到一千吨。 ——摘编自《中国近代煤矿史》 材料二：唐胥铁路投入使用以后，开平煤的销售市场由本地扩大到了上海，由只供当地民用发展到供应北洋军舰、招商局轮船、天津铁厂，以致夺洋煤之利，也使得风雨飘摇的清政府收入有所增加。继此之后，中国出现了兴建铁路的热潮，也涌现出了詹天佑等著名的铁路专家。 ——摘编自孙石月《唐胥铁路修筑始末》 （1）结合所学知识，指出开平煤矿的创立与近代史上哪一重大事件密切相关。根据材料一，归纳当时开平煤矿发展面临着哪些困难。 （2）根据材料二，概括唐胥铁路修建成功的意义。 （3）结合所学知识，概括与开平煤矿密切相关的这一重大事件中还有哪些其他方面的重要举措。 【答案】（1）事件：洋务运动 困难：运输不便，运输成本高，导致煤价高昂；冬季运河冰冻和淤塞，影响运输；运煤需要的车价贵。 （2）意义：扩大了开平煤的销售市场，提高了煤矿的产量和销售范围；促进了中国铁路建设的热潮，推动了中国近代交通运输的发展；增强了清政府的财政收入，削弱了洋煤的市场垄断。 （3）重要举措：创办近代军事工业，如江南制造总局；设立近代民用工业，如轮船招商局；发展近代教育，派遣留学生出国学习；建立新式海军，增强国防力量。 【解析】（1）事件：结合所学知识可知，开平煤矿是洋务派创办的民用工业，所以开平煤矿的创立和洋务运动有关。 （2）困难：结合材料一“再加上从开平到天津路上有三十五里很难走的道路，冬季冰冻时全然无用，并且淤塞很快”可知，开平到天津道路难走，运输不便，导致煤价高昂，高昂的运输成本限制了煤矿的产能和销售；冬季运河冰冻和淤塞，影响运输；结合“仿照西法采煤，每天应运五六千担，须雇大车三百乘方足敷用，不独无此多车，且车价腾贵，更难化算”可归纳出运煤需要的车价贵。 （3）意义：结合材料二“ 开平煤的销售市场由本地扩大到了上海，供应北洋军舰、招商局轮船，清政府收入有所增加，出现了兴建铁路的热潮”可知，唐胥铁路的修建，解决了煤炭的运输问题，扩大了销售市场，提高了产量和销售范围；同时唐胥铁路带动了我国铁路事业发展，促进了中国铁路建设的热潮，推动了中国近代交通运输的发展；大量煤炭开采，也为清政府增加了财政收入，削弱了洋煤的市场垄断。 重要举措：结合所学知识可知，此题考查洋务运动措施，洋务运动的措施广泛，涉及到各个方面，比如工业、教育、海军等各方面，所以答案如下创办近代军事工业，如江南制造总局；设立近代民用工业，如轮船招商局；发展近代教育，派遣留学生出国学习；建立新式海军，增强国防力量。 新民主主义革命的兴起考点03 21．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 《五四运动》（绘画） 五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。而五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民也积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。 ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 材料二  经过五四运动的洗礼，中国人的眼界不一样了，越来越多的先进分子集合在马克思主义旗帜下……一些初步掌握马克思主义的知识分子主动走出校园，到工人群众中去做宣传工作和组织工作，促成先进知识分子与工人运动的结合。所以严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕从五四运动说起可能更好。 ——摘编自《五四运动与中国共产党的诞生》 材料三  1921年的中共一大会址，处于法租界新辟区域的边缘地带，会场南面不远处便是农田；中共二大会址，正好处于公共租界与法租界交界线上。 ——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》 （1）五四运动爆发于哪一年？根据材料一，概括五四运动前后中国人民的反侵略斗争发生的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析毛泽东认为研究党史“恐怕从五四运动说起可能更好”的原因。 （3）根据材料三，指出中共一大、二大的选址特点。结合所学知识，简述中国共产党诞生的意义。 （4）根据以上材料及问题提炼一个主题。 【答案】（1）年份：1919年。变化：由被动、自发的状态到积极、主动地参与；由未形成整体合力到相互配合形成斗争合力。 （2）原因：五四运动促进了马克思主义在中国的传播；五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合；五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （3）特点：远离敌人的统治中心，在租界的边界处。意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）主题：五四运动为中共的成立准备条件。 【解析】（1）年份：根据材料一“而五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民也积极主动地参与其中”和所学可知，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，五四运动爆发了，故五四运动爆发于1919年。变化：由被动、自发的状态到积极、主动地参与；根据材料一“形不成整体的斗争合力”“相互呼应”可知变化是由未形成整体合力到相互配合形成斗争合力。 （2）原因：根据材料二“经过五四运动的洗礼，中国人的眼界不一样了，越来越多的先进分子集合在马克思主义旗帜下”并结合所学知识可知原因是五四运动促进了马克思主义在中国的传播；根据材料二“一些初步掌握马克思主义的知识分子主动走出校园，到工人群众中去做宣传工作和组织工作，促成先进知识分子与工人运动的结合”并结合所学知识可知原因是五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合；根据所学知识可知，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （3）特点：根据材料三“1921年的中共一大会址，处于法租界新辟区域的边缘地带，会场南面不远处便是农田；中共二大会址，正好处于公共租界与法租界交界线上”可知特点是远离敌人的统治中心，在租界的边界处。意义：根据所学中共一大相关知识直接概括即可，如：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）主题：材料一反映了五四运动促进中国人民觉醒，材料二反映了五四运动对中共的成立的影响，材料三反映了中共一大、二大，所以根据以上材料及问题可提炼出主题是五四运动为中共的成立准备条件。 22．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  从1915年开始，新文化运动在中华大地兴起。新文化运动者们认为，中国之所以危亡，民主科学不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚。陈独秀指出，以孔子为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人的觉醒和社会的进步。李大钊指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。 材料二  6月5日，（上海）罢市开始，大小商店，已无一开门者。……各华商店门前，贴有白纸，上书“罢市请命、商学一致、挽救学生、罢市救国”等字。工人自发行动起来，上海纱厂一律停工，商务印书馆、中华书局工人罢工……无产阶级成为运动主力，运动中心由北京转移到上海，在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下……五四运动的直接目标得以实现，五四爱国运动取得了初步胜利。 材料三  “九秩惊回首，镶斧开天，革命弄潮，南湖燃起燎原火。”“红船一叶破迷蒙，辟地开天气若虹。” （1）根据材料一概括指出，“新文化运动在中华大地兴起”的原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，五四运动主力发生了什么变化？ （3）材料三相关会议的召开有何标志性意义？ （4）综上所述，谈谈以上三则材料所反映的历史事件之间的内在联系。 【答案】（1）封建伦理道德的束缚；封建伦理道德阻碍了中国人的觉醒和进步；孔子为首的封建思想占主导地位。 （2）由学生到工人。 （3）标志着中国共产党的诞生。 （4）新文化运动为五四运动的爆发奠定基础，五四运动又促进马克思主义的传播，马克思主义的传播为中国共产党的建立奠定了思想基础。 【解析】（1）原因：根据材料一“从1915年开始，新文化运动在中华大地兴起。新文化运动者们认为，中国之所以危亡，民主科学不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚。陈独秀指出，以孔子为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人的觉醒和社会的进步”可知，新文化运动者们认为中国危亡、民主科学不能实现是由于封建伦理道德的严重束缚，像陈独秀指出以孔子为代表的封建伦理道德阻碍中国人觉醒和社会进步，李大钊也指出孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”等，这是新文化运动在中华大地兴起的原因，即封建伦理道德的束缚；封建伦理道德阻碍了中国人的觉醒和进步；孔子为首的封建思想占主导地位。 （2）变化：结合所学知识可知，五四运动初期的主力是学生。后来上海工人自发行动起来，纱厂一律停工，商务印书馆、中华书局工人罢工等，无产阶级成为运动主力，运动中心也由北京转移到上海。 （3）意义：结合所学知识可知，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。 （4）联系：综上所述，新文化运动为五四运动的爆发奠定了思想基础。新文化运动倡导民主与科学，反对封建礼教，解放了人们的思想，启发了民众的民主意识，为五四运动中民众广泛参与反帝反封建斗争提供了思想启蒙。五四运动中无产阶级登上政治舞台，为中共的成立奠定了阶级基础。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中共一大的召开、中国共产党的成立提供了思想基础和干部准备。新文化运动后期传播的马克思主义思想，为中共一大的召开、中国共产党的成立奠定了一定的思想基础。 23．（24-25八年级上·河北沧州·期中）党的历史是最生动、最有说服力的教科书。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好思想武器，正是马克思主义。 ——《从<新青年>的思想探索看中华民族道路的历史选择》 材料二：以往搞革命的人，眼睛总是看着上层……如今在五四运动群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 材料三：上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式，积极推动各地共产党早期组织的建立，实际上起着中国共产党发起组的作用。 ——历史教学用书八年级上册 材料四：中国共产党第一次全国代表大会，简称中共一大，于1921年7月23日至31日在上海法租界和浙江嘉兴南湖召开，出席大会的各地代表共13人。大会的召开宣告了中国共产党的正式成立。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 材料五：2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。 请回答： （1）据材料一、概括五四运动前后中国人民对西方认识的变化。 （2）据材料二、指出五四运动后的革命者开始关注什么力量？ （3）材料三中“上海的共产党早期组织”是由谁主持建立的？据材料三指出该组织的建立起到了什么作用？ （4）根据材料四并结合所学知识谈谈中国共产党成立的历史意义。 【答案】（1）从盲目崇拜西方到反对和抨击帝国主义。 （2）人民群众的力量。 （3）陈独秀；起着中国共产党发起组的作用或积极推动各地共产党早期组织的建立。 （4）意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【解析】（1）变化：根据材料一“五四运动之后，中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义”可知，五四运动前后中国人民对西方认识，从盲目崇拜西方到反对和抨击帝国主义。 （2）力量：根据材料二“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”可知，五四运动后的革命者开始关注人民群众的力量。 （3）人物：根据材料三“上海的共产党早期组织”并结合所学知识可知，1920 年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第个共产党早期组织。 作用：根据材料三“积极推动各地共产党早期组织的建立，实际上起着中国共产党发起组的作用”可以得出，该组织的建立起到的作用是起着中国共产党发起组的作用或积极推动各地共产党早期组织的建立。 （4）意义：根据材料四“大会的召开宣告了中国共产党的正式成立”并结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 24．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  五四运动就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生，工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等，斗争于北京发生，蔓延到全国各地表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 浙江嘉兴南湖红船（复制品） （1）据材料一，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。 （2）据材料二，概括五四运动的特点并指出其影响。 （3）“从上海望志路到南湖的红船”指的是哪一历史事件？结合所学知识，说明这一历史事件是如何“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”的。 （4）结合所学知识，分析上述三则材料所代表的历史事件、组织之间的内在联系。 【答案】（1）贡献：冲击了封建思想的统治地位；促进了民众觉醒，唤起民众对国家政治事务的关心；推动了文化转型，白话文得到推广。 （2）特点：社会阶层广泛参与；斗争具有顽强意志。影响：推动了救亡运动；促进了马克思主义传播。 （3）事件：中共一大召开（或中国共产党诞生）。说明：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌从此焕然一新，为中国革命指明了方向，带领中国人民最终走向民族复兴。 （4）联系：新文化运动为五四运动奠定了思想基础；五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；中国共产党的成立领导中国人民进行新民主主义革命，推动中国社会不断进步。 【解析】（1）贡献：根据材料“传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路”可得出，冲击了封建思想的统治地位；根据材料“新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心”可得出，促进了民众觉醒，唤起民众对国家政治事务的关心；根据材料“新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材”可得出，推动了文化转型，白话文得到推广。 （2）特点：根据材料“它所牵动的社会面非常之广不仅有学生，工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等”可得出，社会阶层广泛参与；根据材料“延到全国各地表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措”可得出，斗争具有顽强意志。 影响：根据材料二“推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续”可得出，推动了救亡运动；根据材料二“并最终导致马克思主义在中国的广泛传播”可得出，促进了马克思主义传播。 （3）事件：根据“从上海望志路到南湖的红船”并结合所学知识可知，这一事件是指1921年中共一大召开（或中国共产党诞生）。 说明：结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌从此焕然一新，为中国革命指明了方向，带领中国人民最终走向民族复兴。 （4）联系：三则史料代表的事件分别为：新文化运动、五四运动和中国共产党的成立，结合所学可知，新文化运动为五四运动奠定了思想基础；五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；中国共产党的成立领导中国人民进行新民主主义革命，推动中国社会不断进步。 25．（24-25八年级上·河北唐山·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——中共中央党史研究室著《中国共产党历史》 材料二  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三  1919年6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。 （1）材料一认为，中国无产阶级最早产生于何时？从1914年到1919年，其人数有何新变化？ （2）新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？根据材料二，归纳其主要影响。 （3）五四运动爆发在何地？结合材料三和所学知识，“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？ （4）综合上述材料，概述中国共产党诞生的历史条件。 【答案】（1）时间：19世纪中叶。变化：人数增加，到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 （2）时间：1915年。口号：民主与科学。影响：解放了青年们的思想；启发青年们探索救国真理。 （3）地点：北京。主力：学生、工人。 （4）条件：工人阶级登上政治舞台；马克思主义的广泛传播。 【解析】（1）时间：据材料“中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中”可知，中国无产阶级最早产生于19世纪中叶。 变化：据材料“……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上”可知，从1914年到1919年，无产阶级人数增加，到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 （2）时间：据所学可知，新文化运动兴起于1915年。 口号：据所学可知，新文化运动中陈独秀提出了民主与科学的口号。 影响：据材料“新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国”可知，材料反映的是新文化运动解放了青年们的思想；启发青年们探索救国真理。 （3）地点：据所学可知，五四运动发生在北京。 主力：据所学可知，1919奶奶5月4日五四运动爆发，青年学生发挥了先锋模范作用；据材料“1919年6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件”可知，材料反映的是6月3日后，工人发挥了主力军的作用。 （4）条件：据材料“广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件”可知，材料反映的是五四运动中工人阶级登上政治舞台；据材料“……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流”可知，材料反映的是五四运动后马克思主义的广泛传播。 26．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 《青年杂志》第一卷第1号封面和目录 自主的而非奴隶的；进步的而非保守的：进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的非想象的。中心就是民主与科学。 ——摘编自《青年杂志·敬告青年》 材料二：现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东的一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……今与全国同胞立如下两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来呀！ ——摘编自北大学生罗家伦起草《北京学界全体宣言》 材料三：党的一大宣告中国共产党的正式成立……中国共产党的创建是中华民族发展史上开天辟地的大事件。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。 （1）据材料一和所学知识，指出与表中图文内容相关的思想解放运动。并概括《青年杂志》寄语青年人的核心思想。 （2）指出材料二反映的历史事件。结合所学分析这一事件出现的原因。 （3）根据材料三结合所学知识回答“党的一大”召开的地点。说一说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新”的“新”在何处（任举两点即可）。 【答案】（1）运动：新文化运动。核心思想：民主、科学。 （2）事件：五四运动。原因：1919年巴黎和会上中国外交失败。 （3）地点：上海。举例：新的思想——马克思主义，新的阶级力量——工人阶级，新的组织——中国共产党，新的奋斗目标——实现共产主义。（任举两点即可） 【解析】（1）运动：根据材料一“《青年杂志》第一卷第1号封面”“《青年杂志·敬告青年》”结合所学知识可知，陈独秀创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，标志着新文化运动的开始。 核心思想：根据材料一“中心就是民主与科学”可知，《青年杂志》寄语青年人的核心思想是：民主、科学。 （2）事件：根据材料二“现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东的一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！”结合所学知识可知，1919年巴黎和会上中国外交失败，成为五四运动的导火线，因此，该历史事件是五四运动。 原因：结合所学知识可知，五四运动的原因是1919年巴黎和会上中国外交失败 （3）地点：根据材料三“党的一大宣告中国共产党的正式成立”结合所学知识可知，中共一大召开的地点在：上海。 举例：根据材料三“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了”结合所学知识可知，中国革命面貌焕然一新，体现在新的思想——马克思主义，新的阶级力量——工人阶级，新的组织——中国共产党，新的奋斗目标——实现共产主义等方面。 27．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  五四运动的爆发，进一步激发广大青年的革命热情。他们对封建军阀统治强烈不满，迫切要求掌握最进步的学说以根本改造中国社会挽救民族危机。而且中国工人阶级以一支独立的力量登上了政治舞台，发挥了领导作用，又使一些进步青年更加认识到中国工人阶级的伟大，从而促进了他们走与劳动人民相结合的道路。 工人运动的发展，迫切需要马克思主义的理论武器，马克思主义在中国的广泛传播，也迫切需要从工人运动中找到物质力量。五四运动以后，两者结合的时机成熟了，为中国共产党的酝酿、建立作了准备。 ——摘编自《五四运动与中国共产党的诞生》 材料二  1920年3月，共产国际派代表来华，同李大钊、陈独秀等联系，帮助建立中国共产党。6月，共产国际代表维金斯基等在北京、上海等地召开多次座谈会，宣传十月革命，介绍苏联状况，特别着重讲解了共产国际和俄共（布）党的革命纲领和组织原则，启发中国早期共产主义者建立布尔什维克式的党。 1920年8月《共产党宣言》中文版在上海公开出版。陈独秀曾在上海帮助校译了这一关系到中国共产党党纲的第一个《共产党宣言》的全译本。 1920年11月7日，陈独秀在为上海共产主义小组创办的理论刊物《共产党》月刊第一号起草的《短言》中，公开声明：“一切生产工具都归生产劳动者所有，一切政权都归劳动者执掌，这是我们的信条。” （1）据材料一并结合所学知识、简述五四运动为中国共产党的诞生发挥了怎样的作用。 （2）据材料二，概括中国共产党能够成功建立的原因。 （3）围绕上述材料探究的共同主题，请你写出上述活动最终取得成功的标志性事件。 【答案】（1）作用：五四运动激发了青年革命热情，使进步青年认识到工人阶级伟大，促进了青年走与劳动人民相结合道路；工人阶级登上政治舞台，发挥领导作用，为中国共产党诞生准备了阶级基础；五四运动促进了马克思主义与工人运动结合，为中国共产党诞生作了思想上和干部上的准备。 （2）原因：共产国际代表帮助，宣传十月革命和苏联状况，讲解革命纲领和组织原则；《共产党宣言》中文版出版，为建党提供理论指导；早期共产主义者积极努力，如陈独秀等公开声明党的信条，积极开展建党工作。 （3）事件：1921年中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党正式成立。 【解析】（1）作用：根据“五四运动的爆发，进一步激发广大青年的革命热情。他们对封建军阀统治强烈不满，迫切要求掌握最进步的学说以根本改造中国社会挽救民族危机”可知，五四运动激发了青年革命热情，使进步青年认识到工人阶级伟大，促进了青年走与劳动人民相结合道路；根据“中国工人阶级以一支独立的力量登上了政治舞台，发挥了领导作用”及所学可知，五四运动后，中国工人阶级以一支独立的力量登上了政治舞台，开始领导中国革命，为中国共产党诞生提供阶级基础；根据“工人运动的发展，迫切需要马克思主义的理论武器，马克思主义在中国的广泛传播，也迫切需要从工人运动中找到物质力量”及所学可知，五四运动促进马克思主义在中国的传播，促进科马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （2）原因：根据材料“ 1920年3月，共产国际派代表来华，同李大钊、陈独秀等联系，帮助建立中国共产党”“6月，共产国际代表维金斯基等在北京、上海等地召开多次座谈会，宣传十月革命，介绍苏联状况，特别着重讲解了共产国际和俄共（布）党的革命纲领和组织原则”可知，共产国际代表帮助，宣传十月革命和苏联状况，讲解革命纲领和组织原则；根据材料“陈独秀曾在上海帮助校译了这一关系到中国共产党党纲的第一个《共产党宣言》的全译本”可知，《共产党宣言》中文版出版，为建党提供理论指导；根据材料“1920年11月7日，陈独秀在为上海共产主义小组创办的理论刊物《共产党》月刊第一号起草的《短言》公开声明：‘一切生产工具都归生产劳动者所有，一切政权都归劳动者执掌，这是我们的信条’”可知，早期共产主义者积极努力，如陈独秀等公开声明党的信条，积极开展建党工作。 （3）事件：根据材料一中的五四运动为中国共产党诞生的创造了阶级基础和思想基础，材料二为中国共产党成立奠定了思想基础和组织基础，都是围绕中国共产党诞生的相关信息，因此1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生，是材料内容最终取得成功的标志性事件。 28．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：第一次世界大战的进行和巴黎和会的召开，严重暴露了资本主义发展道路的弊端，使一些先进的中国人对西方资本主义的发展道路，产生了怀疑和失望情绪，他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。 ——摘自龚书铎《中国近代史》 （1）根据材料一，指出20世纪初，一些“先进的中国人”对国家发展道路认同的变化。 材料二：五四运动大事记（部分） 时间 进程 5月4日 北京3000多名学生汇聚在天安门前，发表宣言，并举行游行示威 5月5日 北京学生总罢课，爱国学生在长辛店组织了“救国十人团”，到工厂车间向工人宣传，“救国十人团”后来成为学生和工人的联合组织 5月7日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 5月20日 北京、武汉等地商界决议抵制日货 6月3日 北京学生再次走上街头，开展大规模爱国宣传活动，遭到军警镇压 6月5日 上海工人罢工，商人罢市，此后，形成全国性的洪流 6月10日 北洋政府罢免了曹汝霖，章宗祥，陆宗舆的职务，释放了被逮捕的爱国学生 6月28日 中国代表拒绝在巴黎和会上签字 ——摘自《五四运动史》 （2）根据材料二，概括五四运动进程的主要特点。 （3）结合所学知识，概括五四运动的重要意义。 【答案】（1）变化：对西方资本主义的发展道路产生了怀疑和失望情绪，开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。 （2）主要特点：工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。 （3）意义：推动了民众的联合；促进了马克思主义的广泛传播和与工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 【解析】（1）变化：根据材料一“一些先进的中国人对西方资本主义的发展道路，产生了怀疑和失望情绪，他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。”可知，20世纪初，一些“先进的中国人”对西方资本主义的发展道路产生了怀疑和失望情绪，开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。 （2）主要特点：根据材料“北京3000多名学生汇聚在天安门前，发表宣言，并举行游行示威”“上海工人罢工，商人罢市，此后，形成全国性的洪流”可知，五四运动前期主力是学生，中心在北京，后期主力是工人，中心在上海。 （3）意义：结合所学知识可知，五四运动推动了民众的联合，促进了马克思主义的广泛传播和与工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 29．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 以下是同学们对“奔跑吧，红色少年”的项目式学习。请结合所学知识，完成下面问题： 【项目一  全新的视角】 材料一 【项目二  伟大的意义】 材料二 内容 伟大意义 五四运动是中国思想革命的催化剂，那些对巴黎和会极度失望的知识分子，开始转向马克思主义 不少知识分子开始走向工人群众，他们帮助工人组织工会……用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟 五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期 （1）据材料一并结合所学知识，指出上面两幅作品中的人物所代表的社会群体，并指出这场运动爆发的直接原因及其性质。 （2）五四运动“为中国未来的希望”打下了“最为坚实的基础”。据材料二并结合所学知识，分别写出五四运动所体现的“伟大意义”。 （3）请你结合所学知识，将下面有关五四运动的“对联”内容补充完整。 上联：怀赤子情，反帝爱国铭史册 下联：________________________ 【答案】（1）社会群体：青年学生。 直接原因：1919年巴黎和会上中国外交的失败。 性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （2）五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生准备了思想基础；促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 （3）下联：铸青春梦，兴邦创业立潮头。 【解析】（1）社会群体：根据材料一“油画五四运动（1951年创作）”和“照片五四运动（1919年拍摄）”并结合所学五四运动的知识可知，图片反映的是青年学生在天安门广场举行游行示威，因此社会群体是青年学生。 直接原因：结合所学五四运动的导火线可知，1919年巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动爆发的直接原因。 性质：结合所学五四运动的知识可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （2）“伟大意义”：根据材料二“五四运动是中国思想革命的催化剂，......开始转向马克思主义”可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生准备了思想基础；根据材料二“不少知识分子开始走向工人群众，他们帮助工人组织工会……用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟”可知，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备；根据材料三“使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期”，可从无产阶级登上历史舞台、新民主主义革命的开端等角度进行分析，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 （3）下联：本题是开放性试题，符合五四运动的知识即可，可从兴邦创业等角度进行分析，例如：铸青春梦，兴邦创业立潮头。 试卷第2页，共37页 38 / 38 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 八年级上学期期中·综合题（河北专用） 涉及考点 考点01 列强侵华与中国人民的反抗 考点02 现代化的探索 考点03 新民主主义革命的兴起 列强侵华与中国人民的反抗考点01 1．（24-25八年级上·河北张家口·期中）阅读关于社会转型时期清朝帝王的材料，回答问题 材料一  咸丰帝（1850—1861年在位） 他是清朝第九位皇帝，也是清朝最后一位有实际统治权的皇帝。即位的咸丰帝重用汉族官僚如曾国藩，依靠其训练指挥的汉族地主武装镇压太平天国运动和捻军起义。但此时的大清帝国内忧外患不断，最后以签定一系列不平等条约收场。咸丰帝后期为扭转内交外困局面而开启洋务运动。他在位十一年，死后由其子载淳（同治帝）继位，其子年幼，其母慈禧太后监国。 材料二  宣统帝（1908—1911年在位） 他是清朝第十二位皇帝，是道光帝的曾孙，光绪三十四年十月慈禧太后和光绪帝同时生了重病。由于光绪帝无后，慈禧太后和军机大臣议定立三岁的溥仪为帝，年号宣统；1912年2月12日，隆裕太后被迫代溥仪颁布了《退位诏书》，宣告了清朝灭亡和延续了两千多年的封建帝制的结束……1917年6月张勋带领辫子军入京拥戴溥仪复辟。12月在全国一片声讨中，溥仪再次宣告退位。 （1）据材料一指出咸丰帝为挽救统治危机采取的主要措施。 （2）据材料二和所学总结造成宣统帝两次退位的主要原因。 （3）咸丰帝和宣统帝时期正处于中国社会转型时期，据以上和所学，说说推动中国近代社会转型的主要因素有哪些。 2．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  西北事起，他制订了“缓进速战”“先北后南”等切合实际的战略战术，进军中注重民心向背和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 材料二  在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而泣的地方。这个地方高悬着1895年2月被日本俘获的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此，并立有海战碑志，向世人炫耀。 ——摘编自央视网军事新闻 材料三  1900年6月，英国海军司令西摩尔率领的八国联军2000多人，从天津向北京进犯，沿途遭到义和团和清军顽强阻击。义和团战士手持大刀，长矛，冒着枪林弹雨迎向侵略军。 ——部分内容摘编自部编教材《中国历史》八年级上册 （1）材料一中的“他”指的是谁？他能够成功收复新疆的原因有哪些？ （2）材料二中，靖远舰是在哪次战争中被俘获？北洋水师全军覆没于哪场战役？战争结束后，日本开始对中国进行资本输出，这与其获得的什么新特权相关？ （3）根据材料三写出义和团抗击八国联军侵略所使用的武器。结合所学知识分析该“运动”失败的原因有哪些？ 3．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （1839年）有一天的清晨，广州长堤边的粤香居茶馆里坐满了喝早茶的人，他们有的是四乡的农民，有的是出海归来的渔民，有的是城厢内外的挑夫苦力。往常他们聚在一起，总是诉苦的时候多，不是谁又被官府捉去啦，就是谁又受了洋鬼子的气啦，等等。可是，这几天，他们的话题变了，大家在兴奋地谈论着陈老三戒烟的事。 ——摘编自《中国人民反帝斗争的故事》 材料二  老龙头火车站是大沽通往京、津的交通枢纽，又是紫竹林租界与外界联系的要地。曹福田率领数千名义和团与清军合力围攻车站，激战10多个小时，俄军死伤500余人。此后，曹福田率领义和团，联合张德成部和清军，多次对车站发动进攻，并把车站以北沿线据点夺回，还曾多次冲进车站与守敌搏斗。进攻老龙头火车站的战斗，打得主动而顽强，使侵略军胆战心寒。 ——摘编自郭孝义主编的《中国近代史》 （1）据材料一概括当时广州老百姓关注的问题发生了怎样的变化。这一变化的出现与哪一人物直接相关？ （2）材料二描述的情景发生在哪次侵华战争期间？这一事件展现了义和团怎样的精神品质。 （3）围绕“侵略与觉醒”这一思路，从上述中国人民的活动中你可以得出哪一结论？ 4．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国政府为了维护鸦片贸易所带来的巨大利润，保持掠夺东方财富的通道畅通，公然派出侵略军先后进犯中国的广东、福建、浙江、江苏地区，并陈兵天津大沽口，威逼清政府妥协，最后在1842年夏闯进长江下游，从上海一直打到南京，迫使清政府无条件屈服投降。 材料二  英法联军纵兵抢掠，“纵情肆意，予取予携”，实在拿不走的东西，就百般毁坏。当时英国《泰晤士报》的随军记者称：“在场的每一个军人，都掠夺很多”……为了掩盖抢劫罪行…… ——以上材料均摘编自胡德坤、宋俭《中国近代史纲要》（第2版） 材料三  1874年，日本出动军队侵略中国台湾，并于1879年吞并琉球，将其改为日本的冲绳县；1884年以后，日本为侵略中国和朝鲜开始进行海陆大扩军。1894年7月25日，日本偷袭中国运兵船，挑起战争。 ——摘编自李侃等《中国近代史》（1840—1919） （1）据材料一，概括英国侵略军侵略中国的目的。 （2）据材料二，指出英法联军所犯的“抢劫罪行”。 （3）据材料三并结合所学知识，指出日本发动一系列侵略活动的实质。 （4）综合上述材料、问题并结合所学知识，归纳列强侵略中国的基本特点。 5．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑗珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》、英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二：钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日，日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”，单方面决定将钓鱼岛划归日本。 ——《中国近代史纲要》 （1）据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）根据材料二，追根溯源，钓鱼岛问题源于哪一场侵略战争？ （3）依据材料并结合所学，概括西方列强侵华战争对中国社会性质的影响。造成这种结果的根本原因是什么？ 6．（24-25八年级上·河北唐山·期中）阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  咸丰十年，英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，成为世界文明史上罕见的暴行。 材料二  这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——以上均摘编自中国社会科学院《世界历史》 材料三 （1）结合所学知识，指出材料一中“咸丰十年”是指公元哪一年。材料一所述史事发生在哪次侵略战争中？并概括该战争对中国的危害？ （2）结合所学知识，指出材料二中“这场战争”的名称？此次战争结束后签订了什么不平等条约？“外国侵略势力进一步深入中国腹地”与该条约的哪项内容有关？ （3）结合所学知识，说明材料三图片蕴含的含义？反映了哪一条约的签订？ 7．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：文物见证历史。下面两幅图片所示的文物分别是中国近代一段波澜壮阔的历史的见证。 （1）结合所学知识，指出图一、图二所示分别出现于中国近代史上哪一运动中。 （2）结合所学知识，指出上述两场运动的最终结局。归纳导致这两场运动的最终结局的共同原因。 （3）说说你能从上述两场运动的共同结局中得出什么启示。 8．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵与反入侵的连锁反应…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二  19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义，提出了“保护中原，驱逐洋寇”“扶清灭洋，替天行道，出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊”等口号。但这一斗争最后在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。随后，清政府被迫签订了不平等条约，这一条约的主要内容是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，清政府保证严禁人民参加反帝活动…… （1）据材料一，结合所学知识，指出“19世纪三次灾难性战争”中对中国产生的危害和社会影响最大的是哪次战争。列举中国人民“反入侵”斗争的代表人物两位。 （2）据材料二，写出“驱逐洋寇”“扶清灭洋”指的是中国人民抗击外国侵略的哪一次斗争。材料二所述“不平等条约”的名称是什么？此条约对中国产生了什么危害？ （3）综合上述材料和问题，谈谈你对近代中国入侵与反入侵斗争的感想。 现代化的探索考点02 9．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）探索西方文明是近代历史发展的重要主线之一。根据材料，回答问题。 材料一 人物 人物言论 实践行动 魏源 师夷长技以制夷 编写《海国图志》 李鸿章 中国欲自强，则莫如学习外国利器 开展洋务运动 梁启超 采泰西之理法而合之以日本之情形……是以（中国）未及十年而兴勃焉也 推动戊戌变法等 材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。…讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 材料三  实现中华民族的伟大复兴，在二十世纪一直是志士仁人追求的目标。中国的革命也好，建设也好，改革也好，归根到底都是为了实现这个目标。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据上面表格，概括三人具有的共同思想。 （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三概括志士仁人追求的目标是什么？ 10．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  通商以来，凡华民需用之物，外洋莫不能仿造，穷极精巧，充塞土货。……土货日少，漏溢日多，贫弱之患，何底所止！近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如。……臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。 ——张之洞《筹设炼铁厂折》（1889年） 材料二  和中国古代那种静态的有很大凝固性的社会不同，中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会；和西方从中世纪到近代是通过自我更新的机制来实现社会变革也不一样，中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折的推陈出新（即推封建主义之陈而出民主主义之新）。所以，中国近代社会的演变有其很大的独特性…… ——陈旭麓《中国近代史》 （1）根据材料一，指出张之洞主张该如何解决晚清“民间日用之物，尚属阙如”的问题？其主张代表了中国哪一派别的观点？ （2）据材料二，概括中国近代社会转型的特征。 （3）据材料一、二并结合所学知识，用材料一的相关史实印证材料二的观点。 11．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读下列材料，回答问题 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出："实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"八年级某班以"中国梦"为主题进行探究，请你参加。 【填表说史】 梦想 重大探索 代表人物 探索层面 主要意义 ① 洋务运动 李鸿章、张之洞 ④ 为中国的近代化开辟了道路 变法强国梦 戊戌变法 康有为、梁启超等 制度层面 起到了思想启蒙的作用，加速了中国近代化进程 民主共和梦 ③ 孙中山 制度层面 ⑤ ② 新文化运动 李大钊、陈独秀、鲁迅等 思想层面 是中国近代史上的一次思想解放运动 【读文析史】 洋务运动后，一些有识之士认识到，学习西方并不是引进"坚船利炮"那么简单，他们开始寻求新的强国之道。 （1）以下表格梳理了近代以来先进的中国人为实现民族复兴梦进行的四次重大探索，请按提示将表格内容补充完整。（提示："梦想"必须反映该次探索的主要主张或口号。） （2）写出19世纪末20世纪初有识之士寻求"新的强国之道"的历史事件和相关人物的主张。（任举一例即可） （3）结合所学知识，分析从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到新文化运动，中国人在对西方的学习上体现了什么特点或规律。 （4）近代前期中国社会各阶层的探索都取得过一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。近代中国追求近代化的历程为什么会充满艰难与曲折？ 12．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 所有国民军对外之行动宣言如下：一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。二、偿还外款照旧担认，仍由各省洋关如数摊还。三、所有外人之既得权利，一律保护。——摘编自孙中山《中国同盟会方略：对外宣言》 材料二  观点一：夫去一满洲专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民不聊生矣!观点二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ——林伯渠《荏苒三十年》 材料三  中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、远举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 （1）指出孙中山在《民报》的发刊词中将材料一图中所示的内容阐发为哪三大主义？根据材料一并结合所学知识，分析孙中山思想的局限性。 （2）材料二阐述了辛亥革命历史影响，你认同哪则材料的观点？请归纳你认同的观点，并加以说明。 （3）材料三中“中华民国的主权属于全体国民”出自哪一法律文件？结合所学知识，指出该法律文件的地位。 13．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）作为民族文化的底色，爱国主义贯通了中国历史文化。请结合下列材料，回答问题。 材料一：鸦片战争，揭开了中国近代社会的帷幕。中国近代爱国主义由此发端，反对外国侵略、维护民族独立，就成为中国各阶级、各民族所面临的共同任务。爱国主义是一个历史概念，有时它会带有鲜明的阶级属性。 ——摘编自许增练《近代爱国主义和中华民族的觉醒》 材料二：梁启超是近代爱国主义最具代表性人物，是近代系统阐发爱国论第一人。1899年2月发表的长文《爱国论》指出：“爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。故言爱国，必自兴民权始。” ——摘编自郑师渠《梁启超的爱国论》 （1）根据材料一指出中国近代爱国主义的重要主题？ （2）根据材料三概括梁启超爱国主义的基本主张，结合所学内容说明梁启超为之做了什么努力？ （3）结合所学知识，举两例带有明显爱国主义性质的事件 14．（24-25八年级上·河北沧州·期中）中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下，带着屈辱、彷徨和困惑堕入近代社会，面对国家危亡，中国人救亡图存的努力也从未停止。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：自强运动的领袖们并不是事前预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进一步以后，就发现必须再进一步……曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步，但是他们不彻底，仍不能救国救民族。 ——蒋廷黻《中国近代史》 材料二：1895年，维新派创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存。1896年，在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。 ——《历史上重大改革回眸》 材料三：事实证明，辛亥革命的坐标设定是世界的和现代化的，它为中国社会的精神面貌和价值理念带来巨大变化，创造了民主政治建设的必要条件和良好契机。由此它并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路。 ——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史·民国卷》 材料四：中国的近代化过程，由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。 请回答： （1）根据材料一，写出“自强运动”所指的事件。结合所学知识，列举一例该运动为实现“国防近代化”创办的工业。 （2）从材料二中可以看出，维新派宣传变法主要方式是什么？由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响？ （3）根据材料三和所学知识，写出辛亥革命先行者的名字。结合所学知识，简述辛亥革命对中国社会政治产生的影响。 （4）材料四中“思想文化的变革”指什么事件？综合上述材料，概括中国近代化探索的主要目的。 15．（24-25八年级上·河北秦皇岛·期中）材料一：中国近代受到列强欺侮，……中国成了世界上著名的“东业病夫”。从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。 ——《邓小平文选》第三卷 材料二：青年时代，孙中山先生目睹山河破碎、生灵涂炭，誓言“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。 ——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》 材料三：辛亥革命后，谁在搞帝制自然成了人人讨伐的对象。同时革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一和所学知识，指出孙中山学习西方和洋务派有何不同？ （2）结合材料二与所学知识，请举出两例孙中山先生为自由民主奋斗的史实。 （3）根据材料三及所学，归纳辛亥革命的历史意义。 16．（24-25八年级上·河北秦皇岛·期中）李鸿章是洋务运动的积极参与者，透过他的洋务历程，我们可以体验洋务自强的艰辛。 材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。” 材料二：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。 材料三：上海轮船招商局是李鸿章创办的民用企业，创办三年内，外国货轮损失1300万两白银。湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。 （1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？ （3）结合以上材料及所学知识，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义？ 17．（24-25八年级上·河北张家口·期中）阅读材料回答问题 材料一  19世纪60年代以后，伴随着近代西方思想的传入和中国民族资本主义的产生，在一些知识分子中产生了早期的维新思想；19世纪90年代维新思想进一步发展，甲午战后人心思变，维新派提出了旗帜鲜明的诉求，他们要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪制的政治制度，试图在体制方面做深入的变革。 材料二  青年时代孙中山先生目睹山河破碎，誓言“拯斯民于水火，扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义；积极传播革命思想，广泛联合革命力量，为推进民主革命四处奔走。 材料三  1915年陈独秀从日本回国后，在上海创办了《青年杂志》月刊，矢志唤醒国内的青年来摧毁死气沉沉的旧传统，创建一种新文化，以实现民族的觉醒；青年受到感召，要从世界上各种文明中选择有活力、新鲜的元素，以便为中国创造一种新文化。 （1）据材料一概括以维新派为代表的中国先进阶层的政治诉求。 （2）据材料二指出孙中山在近代中国救亡图存进程中做出的理论贡献。 （3）据材料三和所学，概括陈独秀要解决的当时阻碍中国社会进步的主要问题。 （4）试着说说上述材料都涉及哪一相同领域。 18．（24-25八年级上·河北张家口·期中）阅读材料综合运用所学知识探究问题。 （1）图一和图二人物与中国近代史上哪两个历史事件有关。 （2）这两个事件发生的导火线分别是什么。 （3）概括这两个事件发生的共同目的，并总结导致出现以上事件最终结果相同的原因有哪些。 19．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在近代中国历史上，资产阶级改良运动与革命运动都是资本—帝国主义侵略所造成的民族危机的产物，又随着这种民族危机的加深而发展、成长。甲午战争的失败，激发了中国人民普遍的民族主义情绪和救亡热情。一部分人开始组织维新救亡运动，另一部分人开始考虑革命救亡。 ——摘编自《中国近代通史第1卷》 （1）据材料一，指出“维新救亡运动”和“革命救亡”发生的共同的原因。 材料二  在光绪皇帝发布的新政诏令中，并没有采纳维新派多次提出的设议院、开国会、制宪法等政治主张，也就是没有进行国家政治体制改革。可见改革并未触及封建制度的本质，其改革是很不彻底的。 ——摘编自《中国近代史纲要》 “我认为人民自治是政治的极则。因此，我的政治主张是共和主义。单从这一点来说，我认为就有责任从事革命。”他批评“共和政体不适合中国这个野蛮国家”的说法，指出共和“是我国治世的真髓，先哲的遗业”。 ——摘编自《孙中山与中国近代化》 （2）据材料二并结合所学知识，说明维新派和孙中山分别想要在中国建立怎样的政治制度。 （3）材料二中两场政治运动都未能使中国走向真正的民主富强，结合所学知识分析其社会根源和阶级原因分别是什么？ 20．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1881年创立的开平煤矿是中国首个成功以西法大量开采的煤矿。在1869年的前期实地考察后，某专家认为：“因为目前对于煤的迫切需要，再加上从开平到天津路上有三十五里很难走的道路，煤矿主和车夫们都索价较高……。”七年后（1876），唐廷枢在调查同一矿区时，曾假定“仿照西法采煤，每天应运五六千担，须雇大车三百乘方足敷用，不独无此多车，且车价腾贵，更难化算”。 1882年12月10日《北华捷报》有一则报道：煤矿在两条运河上已花费了很多钱，但冬季冰冻时全然无用，并且淤塞很快。……矿局急望此铁路（唐胥路）能修至北塘河，则煤斤即可运载上船。冬季人工较贱，市场又需要煤时，矿上却只做半天工，因为煤矿无法加强运输，只好在当地卖一卖；每天用大车运走约一百吨，（而）每日煤产量本来很容易地提到一千吨。 ——摘编自《中国近代煤矿史》 材料二：唐胥铁路投入使用以后，开平煤的销售市场由本地扩大到了上海，由只供当地民用发展到供应北洋军舰、招商局轮船、天津铁厂，以致夺洋煤之利，也使得风雨飘摇的清政府收入有所增加。继此之后，中国出现了兴建铁路的热潮，也涌现出了詹天佑等著名的铁路专家。 ——摘编自孙石月《唐胥铁路修筑始末》 （1）结合所学知识，指出开平煤矿的创立与近代史上哪一重大事件密切相关。根据材料一，归纳当时开平煤矿发展面临着哪些困难。 （2）根据材料二，概括唐胥铁路修建成功的意义。 （3）结合所学知识，概括与开平煤矿密切相关的这一重大事件中还有哪些其他方面的重要举措。 新民主主义革命的兴起考点03 21．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 《五四运动》（绘画） 五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。而五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民也积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。 ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 材料二  经过五四运动的洗礼，中国人的眼界不一样了，越来越多的先进分子集合在马克思主义旗帜下……一些初步掌握马克思主义的知识分子主动走出校园，到工人群众中去做宣传工作和组织工作，促成先进知识分子与工人运动的结合。所以严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕从五四运动说起可能更好。 ——摘编自《五四运动与中国共产党的诞生》 材料三  1921年的中共一大会址，处于法租界新辟区域的边缘地带，会场南面不远处便是农田；中共二大会址，正好处于公共租界与法租界交界线上。 ——摘编自熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》 （1）五四运动爆发于哪一年？根据材料一，概括五四运动前后中国人民的反侵略斗争发生的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析毛泽东认为研究党史“恐怕从五四运动说起可能更好”的原因。 （3）根据材料三，指出中共一大、二大的选址特点。结合所学知识，简述中国共产党诞生的意义。 （4）根据以上材料及问题提炼一个主题。 22．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  从1915年开始，新文化运动在中华大地兴起。新文化运动者们认为，中国之所以危亡，民主科学不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚。陈独秀指出，以孔子为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人的觉醒和社会的进步。李大钊指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。 材料二  6月5日，（上海）罢市开始，大小商店，已无一开门者。……各华商店门前，贴有白纸，上书“罢市请命、商学一致、挽救学生、罢市救国”等字。工人自发行动起来，上海纱厂一律停工，商务印书馆、中华书局工人罢工……无产阶级成为运动主力，运动中心由北京转移到上海，在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下……五四运动的直接目标得以实现，五四爱国运动取得了初步胜利。 材料三  “九秩惊回首，镶斧开天，革命弄潮，南湖燃起燎原火。”“红船一叶破迷蒙，辟地开天气若虹。” （1）根据材料一概括指出，“新文化运动在中华大地兴起”的原因是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，五四运动主力发生了什么变化？ （3）材料三相关会议的召开有何标志性意义？ （4）综上所述，谈谈以上三则材料所反映的历史事件之间的内在联系。 23．（24-25八年级上·河北沧州·期中）党的历史是最生动、最有说服力的教科书。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好思想武器，正是马克思主义。 ——《从<新青年>的思想探索看中华民族道路的历史选择》 材料二：以往搞革命的人，眼睛总是看着上层……如今在五四运动群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 材料三：上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式，积极推动各地共产党早期组织的建立，实际上起着中国共产党发起组的作用。 ——历史教学用书八年级上册 材料四：中国共产党第一次全国代表大会，简称中共一大，于1921年7月23日至31日在上海法租界和浙江嘉兴南湖召开，出席大会的各地代表共13人。大会的召开宣告了中国共产党的正式成立。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 材料五：2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。 请回答： （1）据材料一、概括五四运动前后中国人民对西方认识的变化。 （2）据材料二、指出五四运动后的革命者开始关注什么力量？ （3）材料三中“上海的共产党早期组织”是由谁主持建立的？据材料三指出该组织的建立起到了什么作用？ （4）根据材料四并结合所学知识谈谈中国共产党成立的历史意义。 24．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二  五四运动就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生，工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等，斗争于北京发生，蔓延到全国各地表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 浙江嘉兴南湖红船（复制品） （1）据材料一，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。 （2）据材料二，概括五四运动的特点并指出其影响。 （3）“从上海望志路到南湖的红船”指的是哪一历史事件？结合所学知识，说明这一历史事件是如何“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”的。 （4）结合所学知识，分析上述三则材料所代表的历史事件、组织之间的内在联系。 25．（24-25八年级上·河北唐山·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。 ——中共中央党史研究室著《中国共产党历史》 材料二  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三  1919年6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。 （1）材料一认为，中国无产阶级最早产生于何时？从1914年到1919年，其人数有何新变化？ （2）新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？根据材料二，归纳其主要影响。 （3）五四运动爆发在何地？结合材料三和所学知识，“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？ （4）综合上述材料，概述中国共产党诞生的历史条件。 26．（24-25八年级上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 《青年杂志》第一卷第1号封面和目录 自主的而非奴隶的；进步的而非保守的：进取的而非退隐的；世界的而非锁国的；实利的而非虚文的；科学的非想象的。中心就是民主与科学。 ——摘编自《青年杂志·敬告青年》 材料二：现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东的一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……今与全国同胞立如下两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来呀！ ——摘编自北大学生罗家伦起草《北京学界全体宣言》 材料三：党的一大宣告中国共产党的正式成立……中国共产党的创建是中华民族发展史上开天辟地的大事件。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。 （1）据材料一和所学知识，指出与表中图文内容相关的思想解放运动。并概括《青年杂志》寄语青年人的核心思想。 （2）指出材料二反映的历史事件。结合所学分析这一事件出现的原因。 （3）根据材料三结合所学知识回答“党的一大”召开的地点。说一说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新”的“新”在何处（任举两点即可）。 27．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  五四运动的爆发，进一步激发广大青年的革命热情。他们对封建军阀统治强烈不满，迫切要求掌握最进步的学说以根本改造中国社会挽救民族危机。而且中国工人阶级以一支独立的力量登上了政治舞台，发挥了领导作用，又使一些进步青年更加认识到中国工人阶级的伟大，从而促进了他们走与劳动人民相结合的道路。 工人运动的发展，迫切需要马克思主义的理论武器，马克思主义在中国的广泛传播，也迫切需要从工人运动中找到物质力量。五四运动以后，两者结合的时机成熟了，为中国共产党的酝酿、建立作了准备。 ——摘编自《五四运动与中国共产党的诞生》 材料二  1920年3月，共产国际派代表来华，同李大钊、陈独秀等联系，帮助建立中国共产党。6月，共产国际代表维金斯基等在北京、上海等地召开多次座谈会，宣传十月革命，介绍苏联状况，特别着重讲解了共产国际和俄共（布）党的革命纲领和组织原则，启发中国早期共产主义者建立布尔什维克式的党。 1920年8月《共产党宣言》中文版在上海公开出版。陈独秀曾在上海帮助校译了这一关系到中国共产党党纲的第一个《共产党宣言》的全译本。 1920年11月7日，陈独秀在为上海共产主义小组创办的理论刊物《共产党》月刊第一号起草的《短言》中，公开声明：“一切生产工具都归生产劳动者所有，一切政权都归劳动者执掌，这是我们的信条。” （1）据材料一并结合所学知识、简述五四运动为中国共产党的诞生发挥了怎样的作用。 （2）据材料二，概括中国共产党能够成功建立的原因。 （3）围绕上述材料探究的共同主题，请你写出上述活动最终取得成功的标志性事件。 28．（24-25八年级上·河北邢台·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：第一次世界大战的进行和巴黎和会的召开，严重暴露了资本主义发展道路的弊端，使一些先进的中国人对西方资本主义的发展道路，产生了怀疑和失望情绪，他们也由此开始转而向社会主义的苏俄学习，转而信仰马克思主义。 ——摘自龚书铎《中国近代史》 （1）根据材料一，指出20世纪初，一些“先进的中国人”对国家发展道路认同的变化。 材料二：五四运动大事记（部分） 时间 进程 5月4日 北京3000多名学生汇聚在天安门前，发表宣言，并举行游行示威 5月5日 北京学生总罢课，爱国学生在长辛店组织了“救国十人团”，到工厂车间向工人宣传，“救国十人团”后来成为学生和工人的联合组织 5月7日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 5月20日 北京、武汉等地商界决议抵制日货 6月3日 北京学生再次走上街头，开展大规模爱国宣传活动，遭到军警镇压 6月5日 上海工人罢工，商人罢市，此后，形成全国性的洪流 6月10日 北洋政府罢免了曹汝霖，章宗祥，陆宗舆的职务，释放了被逮捕的爱国学生 6月28日 中国代表拒绝在巴黎和会上签字 ——摘自《五四运动史》 （2）根据材料二，概括五四运动进程的主要特点。 （3）结合所学知识，概括五四运动的重要意义。 29．（24-25八年级上·河北廊坊·期中）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 以下是同学们对“奔跑吧，红色少年”的项目式学习。请结合所学知识，完成下面问题： 【项目一  全新的视角】 材料一 【项目二  伟大的意义】 材料二 内容 伟大意义 五四运动是中国思想革命的催化剂，那些对巴黎和会极度失望的知识分子，开始转向马克思主义 不少知识分子开始走向工人群众，他们帮助工人组织工会……用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟 五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期 （1）据材料一并结合所学知识，指出上面两幅作品中的人物所代表的社会群体，并指出这场运动爆发的直接原因及其性质。 （2）五四运动“为中国未来的希望”打下了“最为坚实的基础”。据材料二并结合所学知识，分别写出五四运动所体现的“伟大意义”。 （3）请你结合所学知识，将下面有关五四运动的“对联”内容补充完整。 上联：怀赤子情，反帝爱国铭史册 下联：________________________ 试卷第2页，共37页 38 / 38 学科网（北京）股份有限公司 $