内容正文:
学 案
【课 题】4.2 洋流(一)
-----世界海洋表层洋流的分布规律
【课程标准】
1. 了解不同海区的表层洋流分布状况,能够据图说出它们的名称,计较其差异。
2. 归纳世界大洋表层洋流的分布规律,说明全球风带和洋流模式的关系。
【温故知新】
1. 请在下图中绘制近地面的气压带和风带,并标注名称。
(
0º
30ºN
60ºN
30ºS
60ºS
)
2.洋流是什么?在学习中,你发现了哪些关键词?
3.如果按性质可以对洋流进行分类吗?
4.在下图中画出气旋和反气旋,总结其旋转规律。
气旋 反气旋
北半球 南半球 北半球 南半球
时针方向旋转 时针 时针 时针
(
陆 地
西风漂流
北赤道暖流
南赤道暖流
赤道逆流
西风漂流
) (
N
0°
30°
60°
S
30°
60°
)【课前测试】
在右图陆地上画出
全球风带模式
【课堂探究】
探究一:世界洋流分布的一般规律与洋流模式图的建构及暖寒流概念建立的探究活动
1、教师引导,小组合作完成以下学习任务:
观看ppt,结合世界洋流分布图,观察太平洋的洋流运动方向,完成:
⑴南北半球中低纬度海区的大洋环流的洋流的运动方向有什么差异?
⑵在北半球中高纬度的海区的大洋环流的方向是怎样的?南半球的情况是怎样的?
⑶在北印度洋,冬、夏季的洋流方向有什么变化?
(
⑴
、中低纬度的洋流:
(以副热带海域为中心)
方向:
北半球:
;南半球:
;
形成
型大洋环流
。
性质:
大洋东岸是
流,大洋西岸是
流。
⑵
、北半球中高纬度的洋流:
(以副极地海域为中心)
方向:
;
形成
型大洋环流
。
性质:
大洋东岸是
流,大洋西岸是
流。
⑶
、南半球中高纬度的洋流:_____________、______________
⑷
、北印度洋海区: 冬____
风,海水向
流,呈
时针方向旋转;
夏____
风,海水向
流,呈
时针方向旋转。
)小组讨论,并归纳洋流的运动方向,请同学汇报学习成果。
2、在左下方洋流模式图中补画箭头,表示洋流的方向。课后在右下方图中再试试吧(根据归纳的大洋东西两岸寒、暖流分布规律,用红、兰笔分别代表暖流、寒流)。
3、根据总结的世界洋流分布规律,在下图中画出大西洋海区洋流的分布状况。课后画出太平洋和印度洋海区洋流的分布状况,一定要充分利用这张图哦!
(
0
º
30
ºN
60
ºN
30
ºS
60
ºS
)
探究二:洋流的成因的探究活动
1、观看视频:风吹动水的运动。尝试分析洋流为什么会运动?
2、 读北印度洋季风环流系统图,在图中线段上把箭头补充完整;把规律总结到第2页表格中。
3、从性质上把上升流进行分类,说明索马里寒流和暖流的成因。
【我的构建】
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