成数问题（课件）-2025-2026学年六年级下册数学人教版

成数的认识 新课导入 损失预计高达四成 橙子的产量占全世 界橙汁市场的四成 探究新知 探究新知 全国夏收已近三成 探究新知 二手货市场,常听人说八成新手机…报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 提问:同学们还在哪里看过相关信息请你选择一句,说说它是什么含义。 探究新知 农业收成,经常用“成数”来表示。 探究新知 成数的含义 成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成” 例如“一成”是十分之一,改写成百分数就是10% “三成五”是十分之( ),改写成百分数就是( ) 三点五 35% 探究新知 三成=( )% 四成六=( )% 九成九=( )% 二成五=( )% 一成二=( )% 七成三=( )% 成数怎样化成百分数呢? 试试把下面的成数写成百分数。 30 12 46 99 25 73 探究新知 “二成”就是十分之(二),改写成百分数是“三成五”是十分之(三点五),(20%)改写成百分数是(35%) 你还能举出生活中用到成数的例子吗? 探究新知 1.今年出口汽车总量比去年增加三成。 2.今年北京出游人数比去年增加两成。 探究新知 解决有关“成数”问题要注意什么? 探究新知 归纳总结: 解决成数问题时,把成