2.2 声音的特性-【拔尖特训】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

发，测出通过CB段的时间不是下半 程的时间，因为小车从A点出发时， 到达C点是有速度的，因此方案一正 确，车通过全程AB过程中CB段的 路程为s1一52，时间为t1一t2,因此速 度。-（4)小车通过全程 AB过程中的运动是加速直线运动， 只有选项B的速度是增大的，故选B。 10.(1)当汽车速度v=72km/h= 20m/s时，由表格数据可知，汽车的 制动距离为40m,则制动距离阶段汽 车的平均速度0，==40m t13.2s 12.5m/s(2)根据题意可知，驾驶 员的反应距离s2=s一s1=56m 40m=16m,由0=之可知，驾驶员的 反应时间1：=号=刘m。 16m =0.8s (3)当汽车的速度v'=108km/h= 30m/s时，由表格数据可知，汽车的 制动距离53=90m,汽车的反应距 离s4=v't3=30m/s×1.5s=45m, 车与障碍物之间的安全距离最小 值s总=s3十s4=90m十45m=135m 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 1.振动小真空不能传声 2.C3.A 4.松软多孔波解析：设计、建造 音乐厅时，为了减少回声对观众听觉 的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁 对声音的反射，即音乐厅内四周墙壁 表面要采用松软多孔的材料。观众听 音乐时，音乐声是通过空气，以波的形 式传人人耳的。 5.(1)0.29s(2)13.25s 解析：(1)根据题意及速度公式0= 可得，发令员的枪声从起点传播到终 s-100m≈ 点所需的时间1声=0有-340ms 0.29s。(2)因为发令员的枪声从起 点传播到终点所需时间是0.29s,所 以运动员的真实成绩1=12.96s+ 0.29s=13.25s。 6.A解析：二胡靠弦振动发声，弦在 水中可以振动发声，可以在水中演奏： 箫和笛子是靠空气柱振动发声，在水 中不能演奏；一部分乐器在水中是可 以振动发声的。 7.B解析：小华看到前方小李正在 不远处等他，于是一边奔跑一边对着 小李大声喊道：“我来也。”因为假设的 声速小于小华奔跑的速度，所以小华 先追上小李，然后声音才慢悠悠地传 播过来，故B正确。 8.ABD解析：当堵住耳朵后，由于 声音可以在固体中传播，即骨头、牙齿 等都可以传播声音，所以能感知声音， 这种声音的传导方式叫作骨传导，利 用骨传导的原理可制成助听器、耳机 等，同时骨传导不用空气传播，可以有 效避免嘈杂环境的干扰，传声效果 更好。 9.A解析：甲实验只要音叉在振动， 泡沫塑料球接触时就会被弹起，在月 球上仍能看到泡沫塑料球被弹起。而 乙实验是由于空气能够传声，左边的 音叉才振动，从而带动泡沫塑料球运 动，但在月球上，由于没有介质，不能 传声，故左边的音叉不会振动，泡沫塑 料球也不会被弹起，故选A。 10.A解析：“水花四溅”说明“鱼洗” 在振动，蕴含了转换法，即“水花四溅” 说明发声的“鱼洗”正在振动，故A正 确：声音是由物体振动产生的，故B 错误；“鱼洗”发出的声音可以靠液体 (水)和空气传入人耳，故C错误：声 音的传播速度与介质种类和温度有 关，所以众多“鱼洗”声汇集后没有改 变声音的传播速度，故D错误。 11.(1)增大(2)水银(3)1462.5 解析：(1)从题中所给的公式可知：当 a为负值时，声速随时间的增大而减 小，当a为正值时，声速随时间的增大 而增大。由表中数据可知，水的a值 为正值，由此可以判断水中的声速随 8 温度升高而增大。(2)由表中的数据 可知，酒精的a值在水、水银和酒精中 最小且为负数，则可以判断出c图像 表示酒精，则b表示水银中声速的规 律。(3)根据关系式为，=。十a(t tn),由表可知在水中tn=25℃，= 1500m/s,a=2.5m/(s·℃)，此时 t=10℃，带人关系式中，解得v= 1462.5m/s. 12.AC解析：设钢轨的长度为L, 由0=氵可得，声音在空气中传播的 时间，二，因为>，则听到两 次声音的时间间隔1=1一一 上，解得，钢轨的长度L=01, V2一U1 故A正确，B错误：声音沿钢轨从一端 传到另一端所用时间4= 02t U2一U1 2 一1，故C正确，D错误。 2一11 方法归纳 声速的计算要点 (1)声音在空气中传播的时 间，由空气中声速和钢轨长度，运 用速度公式计算。(2)由两次响声 的间隔和声音在空气传播的时间， 推算声音在钢轨传播的时间，然后 结合钢轨的长度，计算声音在钢轨 中传播的速度。(3)敲击钢轨一 端，听到两次声音的条件是声音通 过钢轨和空气传播的时间间隔必 须大于0.1s。时间间隔t=t空气 1=- U空气U锅 第2节声音的特性 1.音色2.音调空气柱 3.D4.A 5.音色远近解析：高超的口技艺 人，可以模仿各种语音，从声音的特性 来看，他主要模仿声音的音色，音色与 发声体的材料和结构有关。离屏风越 远的听众，听到的声音越小，这说明声 音的响度与距离发声体的远近有关。 6.音调解析：由题意可知，猫在开 心时，倾向于发出频率较高的叫声：而 在情绪低落时，发出的叫声频率较低， 而频率的大小决定了发出声音的音调 高低，因此，我们可以根据声音的音调 来判断猫的情绪。 7.B 8.B解析：蝉叫声和鸟鸣声是由蝉 的发声器（发音膜）和鸟的鸣膜振动产 生的，故A错误：不同发声体发出声 音的音色不同，人们是根据音色来辨 别蝉叫声和鸟鸣声的，故B正确：声 音的传播速度与介质种类和温度有 关，与响度无关，故C错误：人离蝉和 鸟越近，听到声音的响度越大，故D 错误。 9.B 10.C解析：声音是由物体振动产生 的，所以“火焰琴”的琴声是由塑料管 内空气柱振动产生的，故A错误：声 音的传播需要介质，琴声不能在其空 中传播，故B错误；声音的传播需要 介质，琴声是通过空气传入人耳的，故 C正确：按压不同的孔，振动的空气柱 长短不同，因此振动的频率不同，所以 改变的是声音的音调，故D错误。 11.C解析：从图中可以看出，甲的 波形振幅最小，响度最小，故A正确， 不符合题意：从图中可以看出，甲、乙 的振动频率相同，音调相同，故B正 确，不符合题意：声音的传播速度与响 度、音调、音色无关，故C错误，符合 题意；从图中可以看出，乙和丙的振幅 相同，故其响度是相同的，故D正确， 不符合题意。 12.(1)1mm(2)3(3)没有控制 变量(4)A解析：(2)由表中实验 数据可知，3号管子的频率最小，所以 3号管子的音调最低。(3)探究频率 与管子长度、直径的关系应采用控制 变量法，由表中数据可知，没有控制管 子的长度相同而直径不同、管子的长 度不同而直径相同，即没有采用控制 变量法，所以不能根据表中数据得出 管子发出声音的频率与长度、直径的 关系。(4)根据控制变量法，如果想 得出管子发出声音的频率与长度、直 径的关系，则需再增加一根长度和直 径与表中相同的金属管，表中长度有 “20.50cm”、直径有“2.50cm”,即要 选A管，这样才能控制直径相同或长 度相同。 一方法归纳 控制变量法 对多个因素影响的问题，设计 或评估实验方案，根据实验事实总 结结论时，都要注意控制变量思想 的落实。 13.B解析：当拿铁棒敲打车轮时， 轮胎振动的频率不同，发出声音的音 调就会不同，即轮胎内空气越充足，敲 击时轮胎振动越快，发出声音的音调 越高；因此凭借音调的高低可以判断 轮胎内的空气是否充足。故A、C、D 错误，B正确。 14.B解析：拨动古琴的弦发出的声 音频率与弦的粗细、松紧程度和长度 均有关系，故A错误；音调跟频率有 关，古琴发出“角”的声音音调高于 “宫”的，说明发出“角”的声音频率高 于“宫”的，故B正确：振幅影响声音的 响度，响度不确定，所以古琴发出“羽' 的声音时，弦的振幅不一定比发出 “商”的声音时大，同理古琴发出“徵” 的声音时，发出的声音响度不一定比 发出“宫”的声音时大，故C、D错误。 9 第3节声的利用 1.次信息2.闻传递信息响 度3.C4.D 5.能量不能解析：超声波加湿器 是利用超声波能够传递能量，将水滴 击打成非常小的雾滴喷洒到空气中来 增加“湿度”的。声音的传播需要介 质，超声波不能在真空中传播 6.信息音调3.4解析：声音可 以传递信息，所以当前进方向上遇到 障碍物，导盲杖会接收到反射信号并 产生提示音，让使用者可以避开障碍 物。离障碍物越近提示音越尖锐，指 的是声音的音调会越高，提示使用者 他在靠近障碍物。导盲杖离障碍物的 1 距离s=1=340m/sX2X0.02s= 3.4m。 7.C 8.D解析：人的听觉频率范围在 20~20000Hz之间，低音频灭火装置 发出30一60Hz的低频声波，低音频 灭火装置发出的声音人耳也可以听 到；声波可以灭火说明声波能传递能 量：低音频灭火装置，发出30~60Hz 的低频声波是物体振动产生的：装置 发出的低频声波指的是其发声的 频率 9.C解析：语音助手发出的声音是 振动产生的：减小声音音量实质是降 低响度；人们能分辨出车载音乐中不 同乐器的声音，依据是声音的音色；根 据用户语音指令完成指定操作，说明 声音可以传递信息。 10.C解析：观察图像可知，H,、H 分别为海面、海底坐标；在海水中某处 声音的传播速度最小为，声音在海 底的传播速度大于声音在海面的传播 速度大于Un,故A、B、D不符合题意， C符合题意。第2节 声 基础进阶 1.(2024·安徽)“声纹锁”能识别主人说出的 “口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口 令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声 音的 (填“响度”“音调”或“音色”)来 识别主人身份的。 2.(2023·菏泽)1987年我国发现了距今 7800~9000年的一支完整骨笛—贾湖骨 笛（如图），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上面有 七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开 闭，使它发出声音的 变化。我们听 到的声音是由 (填“尺骨”或“空气 柱”)振动产生的。 (第2题) (第3题) 3.(2024·抚顺期中)如图所示为某景区中的呐 喊喷泉。大声呼喊时就会有高低起伏的水柱 喷出，气势如虹，蔚为壮观。你认为决定喷泉 水柱的高低的声音要素是 A.音调 B.频率 C.音色 D.响度 4.(2024·枣庄)2024年5月2日，一场演唱会 在枣庄体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体 育馆的上空。有关歌声，下列说法中正确 的是 A.歌声是由声带振动产生的 B.歌声的传播不需要介质 C.歌声在空气中的传播速度是3×108m/s D.不同歌手发出声音的音色相同 幻素能攀升 5.(2024·枣庄期中)口技是民间的一种声音艺 术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声 第二章声现象 音的特性 >“答案与解析”见P8 音的特性来看，他主要模仿声音的 0 离屏风越远的听众，听到的声音越小，这说明 声音的响度与距离发声体的 有关。 6.(2024·宣城模拟)随着人们生活水平的提 高，越来越多的人选择养宠物陪伴自已，其中 猫就是最受欢迎的家养宠物之一。有科学家 研究发现，猫在开心时，发出的叫声频率较 高；而在情绪低落时，发出的叫声频率较低， 因此我们可以根据声音的 判断猫的 情绪。 7.新情境·现代科技(2024·成都)在成都地铁 3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶 (如图)，台阶亮灯并响起音乐。关于上述情 景，下列说法中正确的是 (第7题) A该音乐声由行人振动产生 B.该音乐声不能在真空中传播 C.乐曲的音色与行人的心情有关 D.乐曲的音调越高响度一定越大 8.新情境·传统文化(2024·白银)“蝉噪林逾 静，鸟鸣山更幽”为千古传诵的名句，被誉为 “文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说 法中正确的是 A,蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C.鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 9.(2024·厦门期末)地震发生前，由于地壳的 微动，会产生次声波，人听不到次声波，但次 声波能引起某些动物的听觉，由表格提供的 数据可知，对地震产生的次声波反应最灵敏 20 拔尖特训·物理（人教版）八年级上 的动物是 一些动物的听觉范围 蝙蝠 1000120000Hz 大象 1~20000Hz 狗 15~50000Hz 海豚 150~150000Hz A.蝙蝠B.大象 C.狗 D.海豚 10.(2024·山西)如图所示为科技小组制作的 “火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被 加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出 不同声音。下列说法中，正确的是() 金属丝 上铁架台塑料管 试管 -支架 (第10题) A.琴声不是由物体振动产生的 B.琴声在真空中传播速度最大 C.琴声是通过空气传入人耳的 D.按压不同的孔可以改变音色 11.(2024·金华期中)如图所示，甲、乙、丙、丁是 不同的声音先后输入到同一示波器上所显示 的波形图，则下列说法中，错误的是() 分 乙 (第11题) A.甲声音的响度最小 B.甲和乙声音的音调相同 C.丙声音在空气中传播速度最快 D.乙和丙的响度相同 12.*科学论证(2024·濮阳二模)小美 买了一个金属管风铃，微风吹过 风铃发出悦耳的声音，小美想探究 管子发出声音的频率与长度、直径的关系， 于是她选取了材料与管壁厚度都相同、长度 和直径不同的三根直管，先用同一刻度尺测 出直管的长度和直径，然后将它们悬挂起 来，通过敲击使其发出声音，利用仪器测出 22 各自发出声音的频率，记录数据如表所示： 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)根据表中的数据可知，小美所用刻度尺 的分度值是 (2)三根管子中音调最低的是 号。 (3)小美发现根据表中的数据无法总结出 管子发出声音的频率与长度、直径的关系， 因为 (4)要想完成实验需要再增加一根材料与 管壁厚度相同的 (填字母)直管来 做实验。 A.长度为20.50cm,直径为2.50cm B.长度为55.50cm,直径为3.00cm 思维拓展 3.新情境·科技民生长途汽车经过长时间行驶 后，驾驶员常常会停下车，拿铁棒敲打车轮， 凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。 这主要是因为空气充足时发出声音的( ) A响度较大 B.音调较高 C.音调较低 D.响度较小 14.新情境·传统文化(2024·广州期末)如图所 示的五弦古琴演奏时，能发出宫、商、角、徵、 羽五种音调越来越高的声音。下列说法中， 正确的是 ) (第14题) A.拨动古琴的弦发出的声音频率只与弦的 粗细有关 B.古琴发出“角”的声音频率高于“宫” C古琴发出“羽”的声音时，弦的振幅一定 比发出“商”的声音时大 D.古琴发出“徵”的声音时，发出的声音响 度一定比发出“宫”的声音时大