第3章 第1节 土地资源（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步训练（人教版2024）

该初中地理课件聚焦中国土地资源，系统阐述总量大、人均少、种类全的特征，分布不均的现状及合理利用的策略。通过自主预学（知识点1-3）搭建基础，课堂探究（耕地变化分析）深化理解，课堂过关（图表题、案例题）巩固应用，形成“预学-探究-巩固”的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合区域认知、综合思维与人地协调观，通过图表分析（如耕地面积变化图、土地利用类型表）和案例探究（湖南宁乡土地流转、山西永和梯田），引导学生从空间分布、多要素关联角度理解土地问题。采用“问题-资料-结论”的探究式教学，学生提升地理实践力与分析能力，教师可借助结构化内容提高教学效率。

八年级地理 全一册（R）课件 第一节　土地资源 第三章　中国的自然资源 目录 02 课堂探究 01 自主预学 03 课堂过关 运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 学习目标 目录 自主预学 知识点1 知识点2 知识点3 目录 1.土地资源的现状：我国土地资源总量______。但是，由于人口众多，人均土地资源远_____世界平均水平。在世界面积较大的国家中明显偏低。 2.土地资源的构成：我国土地资源约占土地总面积的5/6，类型多样的土地资源提供了我国社会经济发展所需的_____用地、建设用地和_____用地等。此外还有一些通常难以利用的土地资源。 目录 上一级 知识点1　总量大，种类全 丰富 低于 农业 生态 3.土地资源的种类 目录 上一级 利用类型 农业用地 ______、______、林地 建设用地 _______ 、城镇村及工矿用地 生态用地 水域及水利设施用地、_____、园地 通常情况下难以利用的土地 _____、戈壁 耕地 草地 交通运输用地 湿地 沙漠 4.在土地利用类型中，_______是人们赖以生存和发展的根本。我国耕地_____，适宜耕作的土地基本开垦殆尽，未来可用于开垦的土地数量____、质量低、开发难度____。 耕地 紧缺 少 大 土地利用类型以及主要分布地区 目录 知识点2　分布不均 上一级 土地利用类型 主要分布地区 耕地 东部_____、半湿润区；_____和低山丘陵区。主要用于 ________ 林地 东部湿润、半湿润的______ 草地 西部_____、半干旱区，主要用于_____ 难以利用的土地 西北内陆 湿润 平原 种植业 山区 干旱 牧业 1.对土地资源的合理利用要尊重自然规律，________ 地统筹安排各类用地，做到宜耕则____、宜林则____、宜草则____、宜湿则____，宜沙则___ 等。 2.为实现土地资源的可持续利用，保障国家粮食、生态等安全，我国针对农业用地、建设用地和生态用地，分别设定了_____和_____的边界。 目录 知识点3　合理利用每一寸土地 上一级 因地制宜 耕 林 草 湿 沙 开发 保护 课堂探究 目录 土地是立国之本，对于中国这样一个人口大国来说，保护耕地尤为重要。读图，回答下列问题。 目录 探究点　我国耕地资源的保护 图3.1.1 2014—2023年我国耕地面积变化 图3.1.2 中国城镇水平变化 1.简述2014—2023年我国耕地面积的变化趋势，并说出导致这种变化的主要原因。 目录 图3.1.1 2014—2023年我国耕地面积变化 图3.1.2 中国城镇水平变化 变化趋势：耕地面积日益减少。主要原因：我国人均耕地占有量少，城镇人口比例不断上升，工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地，加上使用不合理，破坏耕地的现象严重。 2.针对当前我国耕地现状，为切实保护耕地，请提出合理建议。(至少答2点) 目录 图3.1.1 2014—2023年我国耕地面积变化 图3.1.2 中国城镇水平变化 ①珍惜和合理利用耕地，保护优质耕地；②禁止盲目扩大建筑用地规模、滥占耕地，合理规划建设用地；③加大土地法宣传力度等。(至少答2点) 基础关 课堂过关 能力关 目录 2024年9月19日，我国自然资源部宣布，全国耕地总量实现连续3年净增加，遏制了我国耕地持续多年减少的态势，扭转了耕地“南减北增”局面，对遏制“北粮南运”加剧局面至关重要。读我国主要土地利用类型分布图(图3.1.3)，完成1～3题。 目录 上一级 基础关 图3.1.3 1.关于我国土地资源的特点，下列叙述正确的有(　　) ①土地资源总量丰富，人均占有量少 ②土地类型齐全，难以利用的土地多 ③耕地资源与水资源空间匹配度较好 ④耕地比重小，未来可用于开垦的土地数量少 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 目录 上一级 图3.1.3 A 2.关于我国土地资源的分布与利用，下列描述正确的是(　　) A.建设用地主要分布在乡村 B.草地主要分布在东部地区 C.林地主要分布在西北地区 D.耕地主要分布在东部地区 目录 上一级 图3.1.3 D 3.为了遏制耕地减少，下列漫画反映的土地问题与其治理措施对应合理的是(　　) A.①—加强管理，治理污染 B.②—禁止乱占耕地 C.③—实施垃圾分类回收 D.④—植树种草，保护生态 目录 上一级 图3.1.3 图3.1.4 B 图3.1.5为我国的三个省级行政区土地利用结构图。据此完成4～5题。 4.图中土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为(　　) A.耕地、草地 B.耕地、居民点及工矿用地 C.交通运输用地、草地 D.草地、居民点及工矿用地 目录 上一级 图3.1.5 A 5.下列对内蒙古的描述，正确的是(　　) A.水域面积大，水能资源丰富 B.受降水影响，森林覆盖率东部大于西部 C.地势平坦，宜大幅度提高城市建设用地比例 D.其他及未利用地所占比例比黔高 目录 上一级 图3.1.5 B 我国耕地资源总量居世界第四位，人均占有量相当于世界人均值的二分之一。下表是我国与美国、印度耕地面积总量和人均占有量统计表(2021年)。据此完成6～7题。 6.下列对我国土地资源的特征表述，正确的是(　　) A.人均耕地占有量较少 B.耕地总面积小是因为国土面积小 C.耕地总面积高于印度 D.人均耕地面积是美国的四分之一 目录 上一级   耕地总面积(亿公顷) 人均耕地面积(公顷) 中国 1.27 0.09 美国 1.57 0.56 印度 1.56 0.11 A 7.为实现我国土地资源可持续发展，下列采取的措施中正确的是(　　) A.大量开垦草地，增加耕地面积 B.提高建设用地比重，发展经济 C.舍弃难利用土地，降低开发成本 D.因地制宜，宜林则林、宜牧则牧 目录 上一级   耕地总面积(亿公顷) 人均耕地面积(公顷) 中国 1.27 0.09 美国 1.57 0.56 印度 1.56 0.11 D 2024年以来，湖南宁乡沿河村实行土地整村流转试点，所有田地流转至村集体，开展高标准农田建设，进行土壤改良、水系规划、机耕道修整、荒地复垦等，实现“小田变大田”。改造后，以组为单位分配给种粮大户，统一种植作物品种，实现了粮食产业提质增效，集体经济收入不断提高的良好局面。据此完成8～9题。 8.“小田变大田”土地整治的目的主要是(　　) A.增加作物种类 B.提高耕地质量 C.减少劳动力成本 D.降低耕地流转费 目录 上一级 能力关 B 9.土地整村流转，可以提高(　　) ①农业机械化水平 ②农业生产多样化 ③农民收入 ④粮食种植比例 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 上一级 A 10.阅读图文材料，完成下列问题。(20分) 材料一：第三次全国国土调查结果显示，我国耕地面积为19.18亿亩，人均耕地面积1.36亩，不足世界平均水平的40％。同时，我国耕地资源空间分布不均衡，总体质量不高，守住耕地红线，不容有失。近年来，我国农作物播种面积基本稳定在25亿亩左右，按照复种指数1.3测算，至少需要19.2亿亩耕地作支撑，可以说现有的19.18亿亩耕地已经种足种满。 材料二：山西省临汾市永和县，属于典型黄土高原残垣沟壑区，针对其地形地貌，永和县因地制宜地制定了“缓坡旱地”模式，变坡地为梯田，成为当地一大景观。 目录 上一级 材料三：图3.1.6为我国土地利用分布图，图3.1.7为梯田景观图。 目录 上一级 图3.1.6 图3.1.7 (1)说出我国耕地主要分布的地区。(4分) 目录 上一级 图3.1.6 图3.1.7 东部的季风区。 (2)我国人均耕地面积远低于世界平均水平，试从地形和人口方面分析原因。(4分) 地形：我国山区面积广大，平原面积小。人口：人口数量多。 (3)根据因地制宜的原则，分别说出内蒙古高原、大兴安岭、长江中下游平原主要的土地类型。(6分) 目录 上一级 图3.1.6 图3.1.7 内蒙古高原：草地。大兴安岭：林地。长江中下游平原：耕地。 (4)分析永和县“缓坡旱地”模式给当地带来的有利影响。(6分) ①保持水土；②增加粮食种植面积；③促进经济发展；④带动旅游业的发展。(答3点即可) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $