第5章 第2节 环境保护与发展（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步训练（人教版2024）

八年级地理 全一册（R）课件 第二节 环境保护与发展 第五章　建设美丽中国 目录 01 基础巩固 02 能力提升 基础巩固 目录 目录 黄土高原是我国水土流失最严重的地 区。经过持续不断的生态治理，黄土高原 开始披上绿装，其主色调正在由“黄”变 “绿”。随着高原变绿，人们开始富裕起 来。读我国黄土高原简图(图5.2.1)，完成 1～3题。 1.黄土高原地区存在的主要生态环境问题有( ) A.洪涝灾害 B.水土流失 C.湿地萎缩 D.生物入侵 图5.2.1 B 目录 2.有关黄土高原生态环境问题的自然成因的描述，正确的有( ) ①土质疏松，许多物质易溶于水 ②人多地少，过垦过牧 ③降水集中，夏季多暴雨 ④地表裸露，植被覆盖率低 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 图5.2.1 B 目录 3.能有效改善黄土高原生态环境的措施是( ) ①陡坡垦荒增加耕地 ②陡坡退耕还林还草 ③合理放牧，改天然放牧为圈养 ④建梯田、修挡土坝 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 图5.2.1 D 目录 “十四五”期间，我国大力开发建设清 洁能源基地。清洁能源不产生或极少产生污 染物，在生产及消费过程中尽可能减少对生 态环境的污染。太阳能、风能、生物能、水 能、地热能，以及低污染的化石能源天然气 等清洁能源为“西电东送”提供电力。读我 国清洁能源基地分布及规划输电通道线路图 (图5.2.2)，完成4～5题。 图5.2.2 目录 4.我国大力开发建设清洁能源基地的原因有( ) ①我国自然环境复杂，清洁能源种类多 ②清洁能源更利于生态环境的保护 ③清洁能源都是可再生能源，用之不竭 ④清洁能源技术有了很大的创新与发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 图5.2.2 B 目录 5.规划的输电通道建成后，对我国东部地区产生的积极影响有( ) ①缓解能源紧缺 ②增加能源出口 ③改善空气质量 ④促进西部经济发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 图5.2.2 C 目录 碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。据此完成6～7题。 6.下列能源中，二氧化碳排放量较少的有( ) ①石油 ②风能 ③太阳能 ④煤炭 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 目录 7.作为中学生，节约资源、低碳生活是我们的义务，下列做法可取的有( ) ①鼓励乘坐公共交通，绿色出行 ②做好垃圾分类，促进循环利用 ③使用一次性塑料袋购物 ④节约用电用水，不浪费粮食 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 能力提升 目录 目录 读我国某生态环境问题分布统计图(图5.2.3)，完成8～9题。 8.该生态环境问题是( ) A.土地荒漠化 B.水土流失 C.酸雨 D.生物多样性减少 A 目录 9.为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈，下列做法可取的是( ) A.大面积植树造林，减少水土流失 B.解决当地群众生活用能问题，严禁乱砍滥伐 C.加快城市化进程，提高人们的生活水平 D.引水灌溉，大力发展农业生产 B 10.阅读图文材料，完成下列问题。(20分) 材料一：黑河位于我国干旱、半干旱区，下游的东、西居延海是一个奇特的游移湖，湖面随着季节的变化时大时小。20世纪中期开始，黑河流域经济迅速发展，河流水量不断减少，湖泊逐渐萎缩干涸，流域内出现了土地沙化等环境问题。 材料二：黑河上游通过生态恢复工程，植被覆盖率得到显著提升，饮用水水源地水质、空气质量优良率大大提高，珍稀动植物数量增多，为青海省“四地”(世界级盐湖产业基地、国家清洁能源产业高地、国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地)建设和祁连山国家公园建设提供了更多参考和支撑。 目录 目录 材料三：图5.3.4为黑河流域图。 图5.3.4 目录 (1)据图描述黑河流域的地势特征，推测黑河的汛期出现季节及原因。(4分) 图5.3.4 地势：南高北低。季节：夏季。原因：夏季气温高，有祁连山脉的冰雪融水汇入。 目录 (2)简述该流域土地沙化的人为原因。(6分) 图5.3.4 ①过度开发(采矿、修路)；②水资源不合理利用；③过度放牧；④乱砍滥伐。(答3点即可) 目录 (3)请说出黑河上游生态恢复工程带来的积极作用。(4分) 图5.3.4 ①植被覆盖率提升；②水质和空气质量改善；③生物多样性增加；④支撑地方经济发展。(答2点即可) 目录 (4)结合材料，请为黑河流域经济的发展建言献策。(6分) 图5.3.4 ①生态优先，绿色发展；②合理利用水资源；③发展生态农业；④发展旅游业；⑤推广清洁能源；⑥加强环境保护宣传教育等。(答3点即可) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $