第3章 第1节 土地资源（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步训练（人教版2024）

本初中地理课件聚焦“土地资源”核心知识点，涵盖类型分布、问题及保护。通过填图训练（如读中国土地利用类型分布图）导入，衔接秦岭-淮河线、800毫米年等降水量线等前置知识，为理解耕地分布与区域差异搭建学习支架。 特色在于以“填图-巩固-提升”三阶设计落实核心素养，填图训练强化地理实践力，漫画分析（如“土地污染”“乱占耕地”）培养人地协调观，江西上堡梯田案例渗透区域认知。采用图表解析与现实问题结合的教学方法，助力学生形成综合思维，也为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

八年级地理 全一册（R）课件 第一节　土地资源 第三章　中国的自然资源 目录 01 填图训练 02 基础巩固 03 能力提升 填图训练 目录 目录 1.读中国主要土地利用类型分布图(图3.1.1)，完成下列问题。 (1)土地资源可分为不同的利用类型，①②是土地利用类型中的______，这两种不同耕地类型的分界线通过秦岭—淮河一线划分，与我国东部_____毫米年等降水量线大体一致。 图3.1.1 耕地 800 目录 (2)③是土地利用类型中的____地，主要分布在山区；④是土地利用类型中的___地，分布在西部干旱、半干旱区，主要用于______业。 图3.1.1 林 草 畜牧 基础巩固 目录 目录 中国土地利用类型齐全，拥有耕地、林 地、草地等多种土地利用类型，但人均土地 资源远低于世界人均水平。读某年四个国家 耕地基本特点比较图(图3.1.2)，完成1～2题。 1.中国的耕地总面积较大，但是人均耕地面积小，最主要的原因是( ) A.人口众多 B.自然灾害频发 C.耕地质量差 D.科技落后 图3.1.2 A 目录 2.我国人均耕地不足。为解决粮食问题，下列做法合理的是( ) A.围湖造田，增加耕地面积 B.把草原、山坡开垦为耕地 C.提高耕地的生产力水平，变低产田为高产田 D.加大农药、化肥在农田中的使用量，提高粮食产量 图3.1.2 C 目录 “万物土中生，有土斯有粮”。实施“藏粮于地”战略是保障我国粮食安全的重要战略举措之一。我们国家把每年6月25日作为全国土地日，2025年土地日的主题是“坚守耕地红线，保障粮食安全”。读中国土地资源利用类型分布图(图3.1.3)，完成3～4题。 图3.1.3 目录 3.下列关于我国土地资源特征的说法，正确的有( ) ①我国的耕地主要分布在东部地区 ②我国林地主要分布在内陆地区 ③我国的草地主要分布在沿海地区 ④我国土地资源的利用类型多种多样 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 图3.1.3 D 目录 4.“坚守耕地红线，保障粮食安全”的主要原因是( ) A.我国耕地的分布范围很广 B.我国耕地在土地利用类型中占比最大 C.我国耕地总量有限，人均少 D.我国耕地可供开垦的后备资源很充足 图3.1.3 C 目录 图3.1.4是表现“土地资源遭到破坏”的一组漫画。据此完成5～6题。 5.四幅漫画与反映的问题对应正确的是( ) A.甲—土地污染 B.乙—耕地退化 C.丙—草场退化 D.丁—乱占耕地 图3.1.4 A 目录 6.针对漫画乙出现的问题，应采取的对策是( ) A.建立污水处理厂，达标排放 B.严格控制建设用地乱占耕地 C.集中耕地，便于大规模机械化耕作 D.加强生态保护，退耕还林还草 图3.1.4 B 能力提升 目录 目录 江西省上堡梯田兴起于秦汉时期，山顶森林茂密，涵养水源；溪水顺山而下，节省人力；梯田沿山体布置，垒石筑埂，保持水土。上堡梯田是古代劳动人民创造的灌溉工程典范。图3.1.5为上堡梯田景观图。据此完成7～9题。 图3.1.5 目录 7.上堡修筑梯田更有利于缓解 ( ) A.土地沙漠化 B.酸雨 C.水土流失 D.沙尘暴 C 图3.1.5 目录 8.图中传统民居散布在田地中，主要原因是( ) A.利于防洪 B.便于劳作 C.利于防风 D.利于发展旅游 图3.1.5 B 目录 9.为促进经济发展，当地宜优先发展( ) A.水产养殖业 B.旅游业 C.畜牧业 D.农产品加工业 B 图3.1.5 目录 10.阅读图文材料，回答下列问题。(20分) 材料一：国家明确提出耕地“非农化”、耕地“非粮化”。耕地“非农化”主要是指严禁利用耕地参与到非农业发展建设之中。耕地“非粮化”是指在粮食主产区，严禁在耕地种植非粮食经济作物。 目录 材料二：图3.1.6为中国耕地分布示意图。 图3.1.6 目录 (1)目前我国以占世界不到10％的耕地养活了占世界近20％的人口，被认为是世界一大奇迹。但我国耕地面积仅占全国土地总面积的12.68％，这与我国的地形特点是分不开的。请从地形特点角度分析。(4分) 图3.1.6 我国平原面积少，山地、高原和丘陵面积广。 目录 (2)根据图示，说出我国耕地的分布特点，并简述南方和北方耕地的差异。(6分) 图3.1.6 分布特点：耕地主要分布在东部湿润、半湿润区。差异：南方耕地以水田为主，北方耕地以旱地为主。 目录 (3)列举我国耕地“非农化”“非粮化”的主要表现。(4分) 图3.1.6 ①耕地被占用，变为建筑物、道路等建设用地；②农业种植结构发生了变化，由种植粮食作物变为种植其他作物和发展养殖业。 目录 (4)列举减少我国耕地“非农化”“非粮化”现象的合理措施。(6分) 图3.1.6 ①出台相关法律法规，制止占用耕地的现象；②加强相关的宣传力度，提高农民对耕地的保护意识；③出台相关的助农政策，鼓励农民种植粮食。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $