第四单元 和谐与梦想(知识清单)道德与法治统编版九年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第四单元 和谐与梦想
类型 学案-知识清单
知识点 和谐与梦想
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 806 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-11
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审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 和谐与梦想 1.我国的民族概况? 我国是________的________国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。 2.我国各民族的分布格局? 大_____居、小_____居、交错居住 3.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么? (1)方针:民族________、民族________和各民族共同繁荣 (2)基本政治制度:____________自治制度 (3)社会主义民族关系:平等团结________和谐 4.民族平等的表现? ①在我国,各民族具有民族________的社会地位。 ②各民族在国家和社会生活各领域享有________的权利,承担________的法定义务。 5.为什么要维护民族团结? ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的________利益。 ②我国各民族在数千年的交往中,孕育了________________的宝贵传统。 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、________富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结,是每个________的神圣职责和光荣义务。 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 6.为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区____________,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的________________。 7.为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施? ①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的________社会发展。(如:加大对民族地区的支持力度,推动_________战略,实施________行动)(经济) ②国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。(社会)(民生的重要性:________是人民幸福之基、社会和谐之本) ③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。(文化) 8.为什么要反对分裂? ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 ②________是安邦定国的重要基石。________是人民群众最基本、最普遍的愿望。 ③维护国家统一,反对分裂,是________精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 9.如何反对分裂? ①反对分裂,就要维护国家________、国家主权和________完整。 ②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 ③反对分裂,就要维护________。 10.“一国两制”的内涵、地位及基本内容? (1)内涵:“一个________,两种________”,简称“一国两制”。 (2)地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国___________的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (3)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持________制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的________制度和生活方式长期不变,享有________的自治权。 11.“一国”和“两制”的关系? “________”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 12.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定? ①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、________自治的方针。 ②坚持________治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 ③落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 ④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。 13.实行“一国两制”的意义? ①香港、澳门回归祖国以来,“________”实践取得举世公认的成功。 ②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 14.为什么要解决台湾问题? ①解决台湾问题、实现祖国________,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族________所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 ②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属________中国。 15.解决台湾问题有哪些有利条件? ①两岸同胞同根同源、同文同种,是________的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 ②中华________是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 16.如何解决台湾问题,实现祖国的完全统一? ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的________,也是实现国家统一的________。 ②________原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。 ③两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 ④深化两岸融合发展,推进两岸经济合作________化,打造两岸共同市场。 ⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 17.香港(澳门)发展取得成就的原因? ①坚持____________的正确领导。 ②一国两制具有强大的生命力。 ③香港(澳门)人民的艰苦奋斗。 18.为早日实现祖国完全统一,青少年应该如何做? ①树立________,陶冶爱国主义情操,________,以实际行动报效祖国。 ②积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策。 ③自觉履行维护祖国统一的________,坚持同破坏祖国统一的言行作斗争。 19.台湾与大陆的合作交流有何意义? ①有利于坚持贯彻____方针,有利于早日实现祖国的统一大业。 ②有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作,促进共同繁荣发展。 ③有利于加深彼此了解,增进两岸人民的感情,增强民族凝聚力和向心力。 20.什么是中国梦? ①实现中华民族________是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦,就是要实现国家________、民族________、人民________。(中国梦的本质) 21.“三步走”战略目标 (1)第一步:从1981年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的________问题。 (2)第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到________水平。 (3)第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到________发达国家水平,人民生活比较富裕,________现代化。 22.为什么要实现中国梦?(重要性) ①________反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的________利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 23.中国共产党的中心任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以________现代化全面推进中华民族伟大复兴。 24.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段? 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了________社会,历史性地解决了________贫困问题,正在意气风发向着全面建成________现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 25.改革开放以来,中国特色社会主义伟大事业取得了哪些新的伟大成就? ①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界________。 ②国际地位实现前所未有的提升。 ③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,________正以崭新姿态屹立于世界的东方。 26.我国发展新的历史方位是什么? 党的________以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 27.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?(意义) ①意味着近代以来久经磨难的中华民族________了从________起来、________起来到________起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了________社会主义伟大旗帜; ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向________的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 28.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 马克思列宁主义、________思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平________中国特色社会主义思想 29.习近平新时代中国特色社会主义思想的地位? 习近平________________思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 30.“两个确立”的内涵和意义? (1)内涵:确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的________地位。 (2)意义:反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有________意义。 31.中国式现代化 (1)五大特征:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是________巨大的现代化,是全体人民________的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是________和谐共生的现代化,是走________道路的现代化。 (2)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现________发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 32.全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排 ①从2020年到2035年基本实现社会主义________。 ②从2035年到本世纪中叶把我国建成________________________的社会主义现代化强国。 33.为什么中国梦能够实现? 现在,我们比历史上任何时期都更接近________________伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。 34.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦? ①必须坚持____________领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“________”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“________”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②必须走中国________。(中国道路就是中国特色社会主义道路) ③必须弘扬中国精神。(中国精神就是以________为核心的民族精神和以________为核心的时代精神。) ④必须凝聚中国________。(中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。) 35.新时代为什么需要奋斗? 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是____的时代。 36.中国自信、民族自信的底气源自哪里? ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色________________,形成了中国特色社会主义________,确立了中国特色社会主义________,发展了中国特色社会主义________。(中国自信、民族自信的根本所在;我国取得一切成绩和进步的根本原因) ②在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 37.自信的中国人有哪些表现? ①自信的中国人对国家有________。 ②自信的中国人对文化有________。 ③自信的中国人对发展有________。 38.如何做自信的中国人? ①我们需要培育________、________、________的心态。 ②既要胸怀________又要求真________,既要满怀激情又要锲而不舍。 ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(“四个自信”) 39.为实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家和青少年应该怎么做? (1)国家: ①坚持以________为中心,大力发展生产力;②坚持改革开放;③坚持________基本方略,不断健全社会法治体系;④发展中国特色社会主义先进文化,弘扬和培育民族精神;⑤坚持________战略、________战略、____________战略;⑥坚持乡村振兴战略,促进区域协调发展;⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的________理念;⑧坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;等等。 (2)青少年: ①树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神; ②努力学习科学文化知识,培养创新能力; ③积极参加公益活动和社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感; ④热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨砺坚强意志; ⑤弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化; ⑥自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量; ⑦增强法治观念,尊法学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为; ⑧积极向政府相关部门建言献策,为国家发展贡献力量; ⑨从身边的小事做起,自觉做到节约资源、保护环境; ⑩自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,为实现理想而努力奋斗;等等。 【答案】 1.统一 多民族 2.杂 聚 3.平等 团结 民族区域 互助 4.同等 平等 相同 5.最高 团结友爱 共同 公民 6.共同繁荣 必由之路 7.经济 西部大开发 兴边富民 民生 8.国家安全 国泰民安 爱国主义 9.统一 领土 国家安全 10.国家 制度 和平统一 社会主义 资本主义 高度 11.一国 12.高度 依法 13.一国两制 14.完全统一 根本利益 一个 15.命运与共 文化 16.基本方针 最佳方式 一个中国 制度 17.中国共产党 18.远大理想 努力学习 义务 19.一国两制 20.伟大复兴 复兴 振兴 幸福 21.温饱 小康 中等 基本实现 22.中国梦 整体 23.中国式 24.小康 绝对 社会主义 25.前列 中华民族 26.十八大 27.迎来 站 富 强 中国特色 现代化 28.毛泽东 新时代 29.新时代中国特色社会主义 30.指导 决定性 31.人口规模 共同富裕 人与自然 和平发展 高质量 32.现代化 富强民主文明和谐美丽 33.中华民族 34.中国共产党 五位一体 四个全面 道路 爱国主义 改革创新 力量 35.奋斗者 36.社会主义道路 理论体系 制度 文化 37.认同 底气 信心 38.理性平和 不卑不亢 开放包容 理想 务实 39.经济建设 依法治国 科教兴国 人才强国 创新驱动发展 新发展 1.社会主义民族关系:平等团结互助和谐 2.处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 3.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益 4.对香港、澳门全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针 5.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式 6.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独” 7.近代以来中华民族最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴 8.实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 9.实现中国梦,必须坚持中国共产党领导,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。 10.中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 11.自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心 12.建党一百年时,全面建成小康社会;新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。2035年基本实现社会主义现代化。 1.消除各民族之间的差异,实现民族融合。 (×) 改正:差异不能消除。 2.我国坚持在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度。(×) 改正:我国坚持在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 3.民族团结是两岸关系和平发展的政治基础。 (×) 改正:一个中国的原则是两岸关系和平发展的政治基础 4.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 (×) 改正:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 5.维护和促进民族团结,是每个公民的权利。(×) 改正:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 6.中国特色社会主义理论包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(×) 改正:中国特色社会主义理论包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 7.必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神。(×) 改正:必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 8.在我国,各民族一律平等,就是各民族经济发展水平相同。 【解析】 我国宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。但由于各民族发展程度不一样,各民族的经济发展水平还存在差异。 9.维护国家统一和民族团结是成年人的事,与我们中学生无关。 【解析】 这一观点是错误的。 维护国家统一,反对分裂,不仅是成年公民的责任和义务,我们中学生也应该以自己的实际行动维护国家统一,同破坏民族团结的言行作斗争。 10.中国特色社会主义进入新时代,意味着我国已经跨越了社会主义初级阶段,进入发达国家的行列。 【解析】错误。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,表明我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国特色社会主义进入新时代并没有改变我国社会主义初级阶段的基本国情,我国仍然是世界上最大的发展中国家。 11.空谈误国,实干兴邦。只要发扬实干精神,就能梦想成真。 【解析】空谈误国,实干兴邦。实现中华民族伟大复兴需要我们大力发扬实干精神,实干才能梦想成真。发扬实干精神是梦想成真的必要条件,但实干不一定就能梦想成真,故上述说法过于绝对。 1.伟大建党精神的内涵及地位。 (1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 (2)地位:①伟大建党精神,是中国共产党的精神之源;②是中国共产党百年光辉历史的全面总结;③是中国共产党特质的生动写照;④是中国共产党人精神谱系的高度凝练;⑤是新时代中国共产党人继续砥砺前行的强大动力;等等。 2.弘扬伟大建党精神有何现实意义? (1)伟大建党精神与中华民族精神一脉相承,是对中华民族精神的继承、丰富和发展。 (2)弘扬伟大建党精神,能够为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 (3)弘扬伟大建党精神,有利于中国共产党人坚持真理,坚定理想信念,牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;有利于传承党的优良传统,巩固党的执政地位。 3.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦? (1)国家:①实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程;②必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念; ③必须走中国道路; ④必须弘扬中国精神; ⑤必须凝聚中国力量。 (2)青少年:①积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观; ②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿; ③积极承担社会责任,不断提升人生价值,弘扬艰苦奋斗精神,保持昂扬向上的精神风貌; ④在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,让青春焕发出绚丽的光彩; ⑤注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯,积极培养创新精神; ⑥积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策; ⑦传承中华优秀传统文化,增强对民族文化的认同感,做自信的中国人。 4.加强和维护民族团结,青少年该如何做? (1)铸牢中华民族共同体意识,自觉履行维护民族团结的义务。 (2)尊重各民族的宗教信仰,风俗习惯,语言文字。 (3)与各民族同学平等相处,关心和帮助少数民族同学。 (4)同各种破坏民族团结的言行作斗争。 (5)为维护民族团结,促进各民族共同繁荣建言献策。 5.青少年可以为实现祖国完全统一做些什么? ①思想上:增强维护国家统一的意识。 ②学习上:努力学习科学文化知识,树立崇高远大理想,增强建设祖国和保卫祖国的本领。 ③宣传上:积极拥护和宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。 ④行动上:自觉履行维护国家统一、反对分裂的义务。坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 6.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的原因 (1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 (2)其他原因:坚持中国共产党领导;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;坚持以人民为中心的发展思想;贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;坚持依法治国的基本方略;等等。 当我们走过“和谐与梦想”的学习旅程,看到的不只是课本上的理论,更是我们脚下这片土地的温度与未来的方向。 我们懂得,“和谐”从来不是抽象的词语——它是雪域高原上各民族同胞共跳一支锅庄的欢笑,是边疆村寨里互帮互助的温暖,是56个民族像石榴籽一样紧紧相拥的力量。这份和谐,是先辈们用团结守护的家园底色,更是我们这一代人要用心延续的血脉亲情。 而“梦想”也从不遥远——它是航天员在太空写下的中国印记,是乡村振兴中田野里长出的希望,是每个普通人对美好生活的向往汇聚成的“中国梦”。这个梦想里,有民族复兴的壮阔图景,更有我们每个人的青春坐标——你的每一次努力学习、每一份对集体的责任、每一个守护家国的信念,都是在为这个梦想添砖加瓦。 愿我们带着这份对和谐的珍视、对梦想的坚定,把个人的成长融入民族的发展,把小小的理想汇入国家的未来。相信当无数个“我”同心同向,定能让民族团结之花常开不败,让中国梦的光芒照亮每一段前行的路 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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