1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 第一单元：富强与创新 踏上强国之路 创新驱动发展 1.1坚持改革开放 1.2走向共同富裕 2.1创新改变生活 2.2创新永无止境 新课导入 新课导入 共同富裕是一个有先有后、逐步实现的过程，它不是同步富裕，也不是同时富裕，是指一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕。 共 同 富 裕 “同时富裕、同步富裕、同等富裕” 目录 CONTENTS 01 02 03 改革进行时 共享发展成果 本课小结 04 本课小测 重点问题： 重点问题 1、为什么要全面深化改革？ 2、如何全面深化改革？ 4、党和政府如何让人民共享发展成果？ 3、为什么要让人民共享发展成果？ 改革进行时 1 探究一： 全面深化改革 全面深化改革：为什么 回顾上节课：我们讲到了“中国腾飞的表现” 成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 综合国力 人民生活 世界影响力 原因一：成就经验 探究一 全面深化改革 全面深化改革：为什么（主要矛盾） 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（原因二） 思考：了解我国主要矛盾的变化。 举措： 根本途径（补充）：以经济建设为中心，大力发展生产力 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 探究一 全面深化改革 原因三：经济新常态 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 中国经济 增速 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 原因四：现实挑战： 城乡发展 不平衡、不协调 城镇化水平不高 区域发展不平衡 原因A4:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【现实问题/挑战】 举措 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。【协调发展】 探究一 全面深化改革 全面深化改革：为什么 原因五：时代特色 改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 思考：在中国改革开放的历程中，我们要弘扬怎样的改革创新精神？ 与时 俱进 锐意 进取 勤于 探索 勇于实践 改革 创新精神 举措4： 笔记 ：全面深化改革原因（为什么） 主要矛盾：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2 成就经验：过去40年的发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 1 现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 4 时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 5 发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 3 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程。 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 笔记 ：全面深化改革做法（怎么做） 共享发展成果 2 笔记 为什么要让人民共享发展成果 1 2 3 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求， 也是一个长期的历史过程。 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 本质要求 党的奋斗目标 发展的根本目的 ① ② 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。P11 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题民生问题），不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。P12 ③ 笔记：党和政府如何让人民共享发展成果 多谋民生之利、多解民生之忧、在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。P12 本课小结： 改革进行时 共享发展成果 为什么要全面深化改革？ 党和政府如何让人民共享发展成果？ 如何全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果 本课小测： 1.四十多年的改革实践证明，停顿和倒退没有出路，必须以更大的政治勇气和智慧推进全面深化改革。深化改革 (　　) ①有利于我国经济实现高质量发展　 ②向顽瘴痼疾开刀,改变基本政治制度　 ③有利于解决我国现阶段的主要矛盾　 ④是增加社会财富的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 本课小测： 2.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展,需要 (　　) ①转变发展方式,优化经济结构　 ②促进协调发展,实现同步富裕　 ③促进社会公平正义,消除城乡差异　 ④转换增长动力,建设现代化经济体系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 本课小测： 3.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,提出了300多项重要改革举措,涵盖推进中国式现代化的方方面面,既有对过去改革举措的完善和提升,也有根据实践需要和试点探索新提出的改革举措。这说明 (　　) A.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 B.改革只有进行时,没有完成时 C.我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放 D.中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 B 本课小测： 4.结合下列图片,完成相应题目。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (1)以上三张图片反映了我国社会的主要矛盾是什么? 本课小测： (2)针对如何解决这一社会主要矛盾,王宏同学认为:只要全面深化经济领域改革即可。你同意这个观点吗?请说明理由。 不同意。理由：解决社会主要矛盾,要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。但我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,解决我国社会主要矛盾,除经济领域的改革外,还应进行政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 (3)为了使全体人民共享发展成果,党和政府要坚持的发展思想是什么? 以人民为中心的发展思想。 $