摘要:
该初中英语导学案聚焦Module 12 Save our world单元核心内容,围绕环境保护主题设计学习任务,通过词汇填空、短语匹配与课文问答层层递进,构建从语言输入到输出的完整学习支架。由污染现象引入,逐步过渡到环保行动与绿色学校实践,帮助学生在真实语境中理解并运用“be worried about”“recycle”等重点表达,实现知识迁移与思维深化。
本资料亮点突出,融合语言能力、文化意识与思维品质三大核心素养。其一,通过情境化练习强化语言能力,如用英文解释中文词义和句型填空,提升学生准确理解和灵活运用词汇的能力。其二,以“绿色学校”案例激发文化意识,引导学生关注全球环境问题,树立人类命运共同体观念。其三,设置开放性问题(如“如何减少浪费”)促进思维品质发展,鼓励学生批判性思考与创造性表达,真正实现学以致用,体现英语学科育人价值。
内容正文:
九年级上学期英语 教学案编号: 主备人: 定稿人:
班级: 姓名:
Module 12 Save our world
Unit 1 If everyone starts to do something ,the world will be saved.(1)
【学习目标】
1、通过背诵单词,能准确记住并听写出本单元单词表上的单词:factory,pollute, recycle....
2、通过读背课文,能熟练背出重点短语和句型:be worried about...
3、小组讨论合作,能解决单词和短语中出现的问题。
【重点难点】
重点:1.熟练运用重点单词、短语和句型。
难点:1. 构词法的实际运用。
2. 对环境保护相关话题进行讨论。
【导学梳理】
一、基础感知
Task 1. Complete the sentences with the correct form of the words.
1. The factory is causing a lot of __________. (污染)
2. Some students are collecting bottles and paper for _________(回收利用).
3. The sun gives us ___________(能源). Everything can’t live without it.
4. Pollution is our great ________[ˈenəmi].
5. Cars use a lot of _____________[ɔɪl]and cause pollution.
6. If we don’t protect the air and the oceans, the future is ______(无望的)
7. I think there will be ______[les]air pollution if people walk or ride to work..
8.She had spent all her working life in the ________(工厂)
9. Many rivers have been polluted with dirty _________(废料)from the factory.
10.Farmers can’t use the water for their ___________[krɒps].
11. The polluted water in the river ___________ [kɪld] the fish.
Phrases
1) 造成大量的污染___________________;制止污染_________________;
2) 废弃物___________________; 关于环保的课
3) 担心____________________ 把……用于……;为……而使用……___________
3) 用...做某事_____ _ 4)使人们生病__________ 对……有危害_____;
4) 蔓延_________ ___ 6) 也_______________ 7) 必须,不得不_______
8) 做某事没有用_______________________9) 考虑,思考________________
10) 比如_______________ 11)如此多的油______________
11) 一所绿色学校__________ 13)收集废物____________
14)能被回收和再利用 __________________________15) 在贫困地区_______
16) 节约能源___________ 17) 更少的浪费_______________开始做某事__________
Task 2. Preview(预习) Activity 3, answer the following questions(回答下列问题).
1. What is Lingling worried about?
_______________________________________________________________
2. Where does pollution from factories spread over?
________________________________________________________________
3. What’s a green school?
_________________________________________________________________
4. How does the school use the money after selling the waste??
_________________________________________________________________
5.完成课本第三题。
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