第十一章 极地地区（第一课时） 导学案 -2024-2025学年七年级地理下册人教版（2024）

第十一章 极地地区（第一课时） 班级： 姓名： 一、学习目标 1.能准确描述南极地区和北极地区的地理位置、范围及海陆分布。 2.了解两极地区的气候特征及差异，掌握其独特的自然景观和生物。 3.对比南极地区和北极地区的自然环境特点，加深对极地地区的认识。 4.感受极地地区的神秘与独特，培养对地理学科的兴趣。 5.认识极地地区在全球生态中的重要性，树立保护极地环境的意识。 二、学习过程 （一）课前预习・自主学习（填空题） 1.极地地区包括______地区和______地区。 2.南极地区主要位于______以南，包括______及其周边的海域。 3.南极大陆是南极地区的主体，覆盖着______多厚的冰层，有 “______” 之称。 4.南极地区大部分地区年平均气温低于______℃，年降水量约______毫米，气候干燥，被称为 “______”，年平均风速为______米 / 秒，有 “______” 之称。 5.北极地区主要位于______以北，包括______的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的______和______。 6.北极地区的主体是______，大部分地区终年______。 7.北极地区年平均气温为______℃左右，降水量比南极地区______得多，年平均风速为______米 / 秒。 8.南极地区的代表性动物是______，北极地区的代表性动物是______。 （二）课中探究・合作学习 任务一：探究极地地区的位置与范围 1.结合图 11.1 和图 11.2，说出环绕南极大陆的各大洋名称、环绕北冰洋的各大洲名称。 2.小组讨论：南极地区和北极地区在地理位置和范围上有什么特点。 任务二：对比两极地区的自然环境 1.完成表 11.1，对比南极地区和北极地区的自然环境特点（从纬度位置和范围、海陆分布、气候特征、代表性动物方面）。 2.分析：为什么南极地区比北极地区冷得多？（从海陆分布、海拔差异等方面） 任务三：了解极地地区的生物 1.结合图文资料，说说南极地区和北极地区的代表性动物及其适应极地环境的特点。 2.交流：极地地区的生物对当地生态有什么意义。 （三）课后巩固・达标检测 一、选择题 1.极地地区包括（ ） A. 南极地区和北极地区 B. 南极地区和南极圈地区 C. 北极地区和北极圈地区 D. 南极圈地区和北极圈地区 2.南极地区主要位于（ ） A. 南极圈以南 B. 南极圈以北 C. 北极圈以南 D. 北极圈以北 3.南极大陆有（ ）之称 A. 白色荒漠 B. 风库 C. 冰雪高原 D. 寒极 4.北极地区的主体是（ ） A. 北极大陆 B. 北冰洋 C. 北极群岛 D. 北极海域 5.北极地区年平均气温约为（ ）℃ A. -25 B. -10 C. 0 D. 10 6.南极地区的代表性动物是（ ） A. 北极熊 B. 企鹅 C. 海豹 D. 海象 7.北极地区的代表性动物是（ ） A. 北极熊 B. 企鹅 C. 海豹 D. 海象 二、综合题 读 “南极地区和北极地区图”，回答问题。 （1）环绕南极大陆的大洋有哪些？ （2）环绕北冰洋的大洲有哪些？ 2.完成表格，对比南极地区和北极地区的自然环境特点。 比较项目 南极地区 北极地区 纬度位置和范围 海陆分布 气候特征 代表性动物 3.分析南极地区比北极地区冷得多的原因。 三、思维建构 南极地区 北极地区 1.位置：南极圈以南，包括南极大陆及其周边海域 2.海陆：主体为南极大陆，被太平洋、大西洋、印度洋环绕 3.气候：酷寒、干燥、烈风，有 “冰雪高原”“白色荒漠”“风库” 之称 4.动物：企鹅 1.位置：北极圈以北，包括北冰洋大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿 2.海陆：主体为北冰洋，被亚、欧、北美三洲环绕 3.气候：寒冷，但比南极地区温和，降水较多，风速较小 4.动物：北极熊 学科网（北京）股份有限公司 $