第一单元 5 《一着惊海天》学用（Word导学案）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级语文上册同步备课（统编版2024）

一着惊海天 —— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 导学案 学习目标 1.①掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点；②品析多种表达方式综合运用的表达效果。（语言运用） 2.梳理文章结构，理清航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程、各方反应。（思维能力） 3.借助文字描述，在脑海中构建舰载机着舰的宏大场景，体会其中的力量感与紧张氛围，培养画面想象与再造能力，提升审美想象力。（思维能力、审美创造） 4.了解我国航母舰载战斗机首次成功着舰的重要意义，感受作者的民族自豪感和爱国情感。（文化自信） 知识链接 通讯：是一种运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，对新闻事件、人物或场景进行详细、生动报道的新闻体裁。它兼具新闻性（真实、及时）和文学性（形象、生动），比消息更注重细节刻画和情感表达，能更全面、深入地展现新闻事件的内涵与意义。 一、基础积累 1.给下列加点字注音。 着舰( ) 浩瀚（ ） 咆哮( ) 紧绷（ ） 镌刻（ ） 2.解释下列词语。 浩瀚： 咆哮： 紧绷： 镌刻： 惊心动魄： 二、文本研读 1.本文按照什么顺序叙述？请概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、课堂检测 1.下列对文中 “一着惊海天” 标题含义的理解，最恰当的一项是（ ） A. 仅指舰载机着舰瞬间的动作轻盈优美，如 “海天惊鸿”。 B. 既指舰载机着舰这一动作的震撼力，也暗含事件对中国海军的重大意义。 C. 强调舰载机着舰时的声音巨大，响彻海天。 D. 突出着舰过程的惊险，如同在海天之间完成一次冒险。 2.文中多次描写 “海风呼啸”“海浪澎湃” 等环境，其主要作用是（ ） A. 说明着舰地点的自然条件恶劣，增加任务难度。 B. 渲染紧张氛围，衬托舰载机着舰的高风险和操作人员的镇定。 C. 展现大海的壮阔之美，增强文章的画面感。 D. 暗示我国海军建设面临的外部挑战，凸显任务的艰巨。 学科网（北京）股份有限公司 $