第一单元 3 《首届诺贝尔奖颁发》学用(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级语文上册同步备课(统编版2024)

2025-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 3 首届诺贝尔奖颁发
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53870488.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《首届诺贝尔奖颁发》导学案 学习目标 1.了解消息的语言特点。(语言运用、审美创造) 2.①了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点;②理清课文的新闻要素,学习消息写作中的“倒金字塔结构”。(思维能力) 知识链接 “倒金字塔结构”,也称“倒三角结构”,是消息写作中最常用的一种结构方式,即按重要性递减原则安排事实。它犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。它多用于事件性新闻。 一、基础积累 1.给下列加点字注音。 颁发( ) 遗嘱( ) 巨额( ) 仲裁( ) 2.解释下列词语。 (1)颁发: (2)建树: (3)仲裁: (4)遗嘱: 二、文本研读 1.《首届诺贝尔奖颁发》这则消息的导语是什么?它有什么作用? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.结合消息中对诺贝尔遗嘱的引用,说说诺贝尔奖设立的初衷是什么。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.这则消息在语言风格上有何特点?请结合文本简要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、课堂检测 1.下列对《首届诺贝尔奖颁发》内容的理解,不正确的一项是( ) A. 消息导语点明了首届诺贝尔奖颁发的主体和事件,简洁明了。 B. 文中详细介绍了各奖项获得者的贡献,体现了消息对事实的尊重。 C. 消息提及诺贝尔基金会的资金管理情况,是为了说明奖金来源的稳定性。 D. 这则消息仅报道了首届诺贝尔奖的颁发情况,没有涉及诺贝尔奖的后续发展,说明其内容不完整。 2.下列关于《首届诺贝尔奖颁发》语言特点的分析,不正确的一项是( ) A. “首次颁发” 中的 “首次” 一词,强调了这一事件的开创性,体现了语言的准确性。 B. 消息中对各奖项获得者的介绍简洁明了,避免了冗长的描述,符合消息简洁性的特点。 C. 文中引用诺贝尔遗嘱的内容,使消息更具权威性和真实性,增强了说服力。 D. 消息大量使用华丽的辞藻和抒情的语句,来赞美诺贝尔奖的意义,增强了文章的感染力。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 3 《首届诺贝尔奖颁发》学用(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级语文上册同步备课(统编版2024)
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