第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（情境化作业）历史统编版五四学制世界历史第一册

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（情境化作业） 闯关01 查士丁尼及《查士丁尼法典》 1．下图是九年级某同学自主学习后绘制的思维导图。据此可以判断，她学习的内容是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】根据材料信息“公元6世纪、《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》、奠定欧洲民法基础”结合所学知识可知，《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，时间是公元6世纪，奠定了欧洲民法的基础。其编纂目的是稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，内容包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，与思维导图中的各项信息完全吻合，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前18世纪颁布的，时间与思维导图中的“公元6世纪”不符，排除A项；《十二铜表法》颁布于公元前5世纪中期，是罗马共和国时期的成文法，内容仅为十二表，未包含题干所列四部法律，排除B项；《拿破仑法典》颁布于19世纪初的法国，是资本主义国家第一部民法典，与题干时间、背景不符，排除D项。故选C项。 2．拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】由题干“拜占庭帝国一位著名统治者”“一位皇帝、一部法律、一个帝国”并结合所学可知，拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世，其主持编纂的《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，旨在恢复罗马帝国的荣耀并统一法律，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律，与拜占庭无关，排除A项；《十二铜表法》是古罗马共和国时期的法律，早于查士丁尼时代，排除B项；《拿破仑法典》是近代法国的法典，时间不符，排除D项。故选C项。 3．核心素养—历史解释 这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成。这部法律（  ） A．是迄今已知最早的成文法典 B．适应了帝国扩张的要求 C．反映了新兴资产阶级的要求 D．奠定了欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】据材料“这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成”可知，题干所述法律为查士丁尼时期编纂的《罗马民法大全》，《罗马民法大全》汇集罗马法精华，对欧洲民法体系形成具有奠基作用，D项正确；迄今已知最早的成文法典是《汉谟拉比法典》，排除A项；查士丁尼法典旨在系统整理法律以维护帝国统治，而非直接适应扩张需求，排除B项；资产阶级兴起远晚于查士丁尼时代，说法错误，排除C项。故选D项。 4．下列关于罗马法的表述，错误的是（  ） A．《十二铜表法》是罗马第一部成文法 B．万民法适用于罗马境内所有自由民 C．《查士丁尼法典》标志着罗马法体系最终完成 D．公民法仅适用于罗马公民 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，《查士丁尼法典》是查士丁尼时期编纂的法律文献，是《罗马民法大全》的一部分，而整个《罗马民法大全》的完成才标志罗马法体系最终完成，C项符合题意，选择C项；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，A项不符合题意，排除A项；万民法适用于罗马帝国境内所有自由民，包括公民和外邦人，自由民不包括奴隶，B项不符合题意，排除B项；公民法仅适用于罗马公民，与万民法适用范围不同，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 5．创设情境—与日常学习相结合 某中学正在进行历史知识抢答赛，目给出了如下提示信息，据此判断这道题目的答案有可能是（  ） ·首都：君士坦丁堡 ·统治时间：公元4世纪末一15世纪中叶 ．版图范围：地跨欧亚非三大洲 ·法学成就：《查士丁尼法典》 A．西罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．亚历山大帝国 D．拜占庭帝国 【答案】D 【解析】据图示信息可知，其首都君士坦丁堡、统治时间（4世纪末—15世纪中叶）、地跨欧亚非三大洲、《查士丁尼法典》，结合所学可知，该帝国为拜占庭帝国，拜占庭帝国（东罗马帝国）首都为君士坦丁堡，且其存续时间为395—1453年，帝国鼎盛时地跨欧亚非，《查士丁尼法典》是拜占庭帝国查士丁尼一世主持编纂，与题干完全吻合，D项正确；西罗马帝国首都是罗马，西罗马帝国灭亡于476年，排除A项；阿拉伯帝国存续时间为7—13世纪，首都为巴格达，排除B项；亚历山大帝国存在于前4世纪，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 6．某法学者曾说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以□□。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”材料中□□的内容是（  ） A．艺术 B．法律 C．建筑 D．文字 【答案】B 【解析】根据题干“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以□□。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”，结合所学知识可知，罗马的“三次征服”第一次以武力征服世界指罗马帝国通过军事扩张征服地中海世界（如征服迦太基、希腊、埃及等）。第二次以宗教指基督教（发源于罗马帝国境内）成为世界性宗教，影响欧洲及全球。第三次以法律指罗马法体系（《十二铜表法》《查士丁尼法典》）奠定了西方法律的基础，影响后世民法、法制观念，B项正确；罗马艺术（如雕塑、壁画）影响广泛，但非题干强调的“制度性征服”，排除A项；罗马建筑（如拱门、水道）技术高超，但属于物质遗产，与“平和持久”的深层影响不符，排除C项；拉丁文是罗马官方语言，但现代使用范围有限，法律才是罗马对制度文明的核心贡献，排除D项。故选B项。 7．跨学科—与地理学科相结合 《查士丁尼法典》是某帝国留给后世的重要法律遗产，它剔除了法律中那些矛盾和过时的内容，使罗马法成为系统、完整的法律体系。该法律遗产应出自（   ） A.B． C．D． 【答案】B 【解析】据题干“《查士丁尼法典》”和所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。B选项地图是东罗马帝国的地理范围特征，B项正确；A选项地图反映的是亚历山大帝国，排除A项；C项地图反映的是阿拉伯帝国的版图，排除C项；D选项地图是罗马帝国鼎盛时期版图，排除D项。故选B项。 8．《查士丁尼法典》所确定的概念和原则具有措辞严格、确切和结论明晰的特点，尤其是它提出的自由民在“私法”范围内的形式上平等、契约以当事人同意为生效的主要条件和财产无限制私有等原则，为后世法律奠定了基础。这说明该法典（   ） A．维护了奴隶主阶级利益 B．促进了罗马帝国的强大 C．影响了后世的法律制定 D．拥有了较为完整的体系 【答案】C 【解析】根据题干信息“尤其是它提出的自由民在‘私法’范围内的形式上平等、契约以当事人同意为生效的主要条件和财产无限制私有等原则，为后世法律奠定了基础”可知，法典提出的原则为后世法律奠定了基础，这说明该法典对后世法律产生深远影响，C项正确；《查士丁尼法典》虽维护奴隶主阶级阶级利益，但题干未直接体现，而是强调对后世的影响，排除A项；该法典编纂于东罗马帝国，与促进罗马帝国的强大无关，排除B项；虽法典体系完整，但题干重点是其“影响”而非体系本身，排除D项。故选C项。 9．核心素养—时空观念 如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（   ） A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。它使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；习惯法不属于定罪量刑有文字依据的成文法，排除A项；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力而组织编纂的法典，此时罗马已进入帝国时期，时间与罗马共和国时期不符，排除C项；罗马法学系统内容丰富，公民法和万民法并未构成完整的罗马法学系统，排除D项。故选B项。 10．国家治理法治化是社会文明进步的重要表现，对以下三部法典评价最恰当的是（   ） A．都维护了统治阶级的利益 B．都强调了“法律面前人人平等” C．都维护了封建地主的权利 D．都涵盖所有法律领域 【答案】A 【解析】根据题干结合所学知识，《汉谟拉比法典》《十二铜表法》维护的是奴隶主的利益，《罗马民法大全》维护封建贵族的利益，因此它们都维护了统治阶级的利益，A项正确；根据《汉谟拉比法典》内容可知古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，明确维护奴隶主的利益，不能体现“法律面前人人平等”，排除B项；《汉谟拉比法典》《十二铜表法》是维护的是奴隶主的利益，排除C项；涵盖所有法律领域，表述绝对，排除D项。故选A项。 闯关02 拜占庭帝国的灭亡 1．西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国——拜占庭帝国又继续存在了近一千年，但后来却衰亡了，拜占庭帝国终归灭亡的根本原因是（   ） A．奥斯曼土耳其的崛起和入侵 B．拜占庭帝国外交上的孤立 C．帝国内部的封闭保守，不屑于学习其他文明的优点 D．查士丁尼的盲目西征，造成帝国人力物力的巨大损失 【答案】C 【解析】据所学知识可知，“帝国内部的封闭保守，不屑于学习其他文明的优点”指向内部文化与发展模式的缺陷：长期固步自封会导致技术、制度、思想停滞，无法适应时代变化，积贫积弱后难以应对外部挑战。这是从内部、长期性角度解释灭亡的根本原因，C项正确；“奥斯曼土耳其的崛起和入侵”是外部因素，不是拜占庭帝国终归灭亡的根本原因，排除A项；“外交上的孤立”是对外关系的结果或表现，反映的是外部互动的状态，并非帝国内部深层次的核心缺陷（如经济、文化、政治制度层面），排除B项；“查士丁尼的盲目西征，造成人力物力损失”是短期的统治者行为失误，属于加速帝国衰落的“直接事件”，但并非贯穿千年、决定帝国命运的深层次内部缺陷，排除D项。故选C项。 2．下图是某同学学习完拜占庭文化后绘制的结构示意图，这体现出拜占庭文化（   ） A．兼收并蓄，影响深远 B．独树一帜，崇尚神学 C．继承传统，不断创新 D．一脉相承，丰富多彩 【答案】A 【解析】根据题干示意图信息“基督教文化、希腊罗马古典文化、东方文化、融会贯通、拜占庭文化、文艺复兴”结合所学可知，拜占庭文化由基督教文化、希腊罗马古典文化、东方文化“融汇贯通”形成，体现其吸收多种文化（兼收并蓄）；同时拜占庭文化“推动”文艺复兴，表明其对后世文化有重要影响（影响深远），A项正确；“独树一帜”与拜占庭文化融合多文化的特点不符，“崇尚神学”仅强调基督教文化，忽略其他源头，排除B项；“继承传统”未体现多文化融汇的核心，“不断创新”在图中无直接体现，排除C项；“一脉相承”与多文化源头矛盾，排除D项。故选A项。 3．核心素养—历史解释 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。它对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。曾有学者这样评价它：“拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力。”这旨在说明强调拜占庭帝国留存的古籍（   ） A．复兴并传播古希腊古罗马文化 B．推动资本主义制度在欧洲建立 C．摆脱中世纪神学，实现思想自由 D．启发了欧洲的文艺复兴运动 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，其核心是人文主义，强调以人为中心而不是以神为中心。拜占庭帝国保存的古希腊和古罗马文化中蕴含的人文主义思想等，为文艺复兴运动提供了思想源泉和借鉴。14世纪随着文艺复兴在欧洲的兴起，欧洲人从拜占庭帝国那里找到大量古希腊文化的遗物、遗迹以及古希腊文手稿抄本，并带回西方，推动了文艺复兴运动的发展。所以材料旨在说明拜占庭帝国留存的古籍启发了欧洲的文艺复兴运动，D项正确；材料中强调的是这些古籍为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力，而不仅仅是复兴和传播，排除A项；拜占庭帝国留存的古籍对欧洲的思想文化等方面产生了重要影响，但它并没有直接推动资本主义制度在欧洲建立，排除B项；拜占庭帝国留存的古籍对中世纪欧洲突破天主教神权的束缚有一定的帮助，但说实现了思想自由过于绝对，排除C项。故选D项。 4．下面的历史结构图勾勒出史实之间的关系。其中“？处应填写的内容最准确的是（   ） A．古印度文化 B．拜占庭文化 C．阿拉伯文化 D．中古基督教文化 【答案】B 【解析】据题干“希腊、罗马古典文化相关历史结构图”和所学知识可知，东罗马帝国（又被称为拜占庭帝国）的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，因此它继承了希腊、罗马的古典文化，保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，拜占庭文化具有承前启后的作用，B项正确；古印度文化在印度半岛的印度河流域，与希腊、罗马古典文化无关，排除A项；阿拉伯文化在阿拉伯半岛，与希腊、罗马古典文化无关，排除C项；基督教诞生于公元1世纪的巴勒斯坦地区，中古基督教文化时间晚于希腊、罗马古典文化，排除D项。故选B项。 5．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。”这段材料主要是在（   ） A．探讨西罗马帝国的灭亡原因 B．惋惜拜占庭帝国首都的陷落 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．肯定拜占庭文化的深远影响 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，君士坦丁堡是东罗马帝国（拜占庭帝国）的首都。1453年，奥斯曼人攻陷了君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；西罗马帝国在476年就灭亡了，排除A项；材料重点不是惋惜都城陷落，而是强调其文化遗产等影响，排除B项；1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡，排除C项。故选D项。 6．核心素养—历史解释 恩格斯指出，拜占庭灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，展示了一个新的世界—希腊古代；在它的光辉形象面前，意大利出现了艺术繁荣，这像是古典时代的反照。据此可知，拜占庭文化（   ） A．重塑了希腊罗马昔日的荣光 B．成为东西方文化交流的桥梁 C．推动欧洲中世纪时代的到来 D．为文艺复兴提供了精神营养 【答案】D 【解析】根据材料“拜占庭灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，展示了一个新的世界—希腊古代；在它的光辉形象面前，意大利出现了艺术繁荣，这像是古典时代的反照”分析可知拜占庭灭亡时保存的古代手稿和雕像展示了希腊古典文化，并促使意大利出现艺术繁荣（“古典时代的反照”），这说明拜占庭文化为文艺复兴提供了古典文化的基础和精神资源，D项正确；文艺复兴并非完全复制古典文化，而是创新性继承，排除A项；题干未涉及拜占庭的桥梁作用，强调的是对文艺复兴的影响，排除B项；中世纪始于西罗马帝国灭亡，排除C项。故选D项。 7．创设情境—与日常学习相结合 某历史研究小组在整理“消失的帝国”专题资料时，发现这样一段描述：该帝国延续近千年，鼎盛时期疆域横跨欧亚非三大洲，其完备的法律体系对后世影响深远，凭借独特的地理位置成为东西方文化交流的桥梁，保存的古典文化更是为欧洲文艺复兴提供了重要养料。这个帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．波斯帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】根据材料“该帝国延续近千年，鼎盛时期疆域横跨欧亚非三大洲，其完备的法律体系对后世影响深远，凭借独特的地理位置成为东西方文化交流的桥梁，保存的古典文化更是为欧洲文艺复兴提供了重要养料”并结合所学知识可知该帝国反映的是拜占庭帝国，其建立在罗马帝国分裂之后的大概4世纪，灭亡于15世纪，延续近千年，其中在查士丁尼时期达到鼎盛，疆域横跨欧亚非三大洲，其在位期间编订的《查士丁尼法典》对后世影响深远，其保留了大量古代希腊和罗马的文化，为文艺复兴的发展奠定了基础，C项正确；亚历山大帝国没有形成完备的法典，且在亚历山大死后，帝国迅速瓦解，排除A项；波斯帝国未形成完备的法律，且未对后期的文艺复兴奠定基础，排除B项；阿拉伯帝国用宗教管理国家，是政教合一的国家，虽也是东西方沟通的桥梁，但是未形成完备的法律，排除D项。故选C项。 8．有学者指出，拜占庭在吸收古希腊罗马文化时，不是全盘照服，简单模仿，而是注意选择对拜占庭社会生活有用的东西。他们在整理古典作品时，着重学习和掌握古典杰作的技能和手段，在慢仿中采取“为我所用”的态度，该学者认为拜占庭文化具有（   ） A．批判性和创新性 B．包容性和多元性 C．本土性和民族性 D．多样性和连续性 【答案】A 【解析】根据题干“拜占庭在吸收古希腊罗马文化时，不是全盘照搬，简单模仿，而是注意选择对拜占庭社会生活有用的东西”可知，体现了批判性；“他们在整理古典作品时，着重学习和掌握古典杰作的技能和手段，在模仿中采取为我所用的态度”可知，体现了创造性，A项正确；包容性 侧重接纳不同文化，多元性”强调文化种类多，但题干核心是拜占庭对罗马文化的选择性吸收与改造，并非突出文化多元共存，排除B项；题干重点是拜占庭对罗马文化的态度，未体现其文化本土性、民族性，排除C项；多样性”强调文化丰富，连续性”侧重传承不间断，题干未体现拜占庭文化传承的连续性，也未突出文化多样，排除D项。故选A项。 9．作为希腊罗马文明的继承者和保存者，拜占庭帝国曾盛极一时。下列关于拜占庭帝国的说法错误的是（   ） A．它是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国 B．它对东西方文化因素兼容并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化 C．从14世纪初开始，它受到奥斯曼帝国的不断进攻 D．它于1453年被阿拉伯帝国灭亡 【答案】D 【解析】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡，D项符合题意，选择D项；拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，A项不符合题意，排除A项；拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，B项不符合题意，排除B项；从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 10．核心素养—时空观念 时空观念是历史学科核心素养之一。下列时间坐标轴是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】根据题干信息“帝国灭亡，1453年”和所学知识可知，395年罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国即拜占庭帝国，定都君士坦丁堡。5-6世纪，拜占庭帝国在查士丁尼统治时期国力强盛，地跨亚、非、欧三洲。1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡，C项正确；亚历山大帝国由亚历山大大帝创建于公元前4世纪，在他死后帝国迅速分崩离析，排除A项；罗马帝国建立于公元前27年，395年分裂，与时间轴中“4世纪末帝国建立”不符，排除B项；阿拉伯帝国兴起于7世纪，到8世纪中期成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，1258年被蒙古所灭，时间轴信息不匹配，排除D项。故选C项。 1．法典编纂官员的 “工作笔记” 情境设定：529 年，你是拜占庭帝国负责编纂《查士丁尼法典》的官员，刚完成法典初稿，晚上在笔记中记录编纂过程中的关键思路。 任务要求：体现《查士丁尼法典》的编纂目的（如稳固统治）、内容特点（如整理罗马旧法），语言正式，2-3 句。 【答案】 “陛下让咱们编纂法典，就是为了把罗马几百年来的旧法律整理清楚，消除法律混乱，让官员判案有统一标准，这样才能稳固帝国统治。” “咱们筛选了 300 多年来的罗马法令，删掉了过时的、矛盾的条款，只保留有用的，还在每条法令后标注来源，方便官员查阅。” 【解析】 第一句：“把罗马几百年来的旧法律整理清楚，消除法律混乱，让官员判案有统一标准”：罗马法从共和国晚期到拜占庭初期积累了大量法令，部分条文因时代变化已过时（如奴隶制相关的旧规定），部分条文相互冲突（如不同时期对 “商人债务” 的不同界定），导致官员常凭主观意愿判案，引发民众不满。法典通过系统梳理旧法，为司法实践提供统一依据。“这样才能稳固帝国统治”：拜占庭帝国继承了罗马法体系，但历经数百年发展，罗马旧法条文杂乱无章、相互矛盾，导致官员判案无统一标准，平民对法律公正性不满，社会矛盾逐渐凸显。查士丁尼为解决这一问题，下令编纂法典，本质是通过法律统一强化统治权威。 第二句：“筛选了 300 多年来的罗马法令” ：法典并非全新制定，而是以罗马法为基础进行筛选，这是其 “承古” 的核心特点 —— 拜占庭帝国视自己为罗马帝国的继承者，整理罗马旧法既是对文化传统的继承，也能借助民众对罗马法的认同增强法律权威。“删掉了过时的、矛盾的条款，只保留有用的”：查士丁尼要求编纂团队以 “实用” 为核心，确保每一条法令都能解决当时的社会问题（如税收、债务、婚姻等），避免法律成为 “纸面条文”。“每条法令后标注来源，方便官员查阅”：《查士丁尼法典》注重系统性和实用性，条文分类清晰、标注来源，官员在判案时可通过来源追溯法令的历史依据，减少判案争议，体现了法典的系统性、实用性。 2．拜占庭将领的 “战报草稿” 情境设定：1453 年，你是拜占庭帝国抵抗奥斯曼土耳其进攻的将领，向皇帝汇报战况，分析战败的客观原因。 任务要求：体现拜占庭帝国衰落的原因（如外族入侵、国力衰弱），内容真实，2 句。 【答案】 “土耳其人用巨型火炮轰击君士坦丁堡的城墙，咱们的士兵只有几千人，根本守不住，之前跟波斯、阿拉伯打了几百年，国力早就耗光了。” “西欧的援军一直没来，咱们的粮食也快吃完了，城墙被轰破后，士兵们只能拿刀跟土耳其人的骑兵拼，实在打不过了。” 【解析】 第一句：“土耳其人用巨型火炮轰击城墙”：1453 年奥斯曼土耳其帝国对拜占庭帝国发起最后进攻，且使用了当时先进的巨型火炮—— 这是攻破君士坦丁堡坚固城墙的关键武器，也是拜占庭帝国面临 “外族入侵” 的直接史实依据。外族入侵（奥斯曼土耳其扩张）是拜占庭衰落并最终灭亡的直接原因。“之前跟波斯、阿拉伯打了几百年，国力早就耗光了”：拜占庭帝国从 7 世纪起就长期面临周边外族的持续入侵：先是与波斯帝国的战争，后又遭受阿拉伯帝国的进攻，虽多次抵御，但几百年的战争大量消耗了帝国的人力、物力和财力，导致到 1453 年时，帝国仅剩下君士坦丁堡及周边小块领土，国力极度衰弱。 “士兵只有几千人” 正是 “国力耗光” 的具体表现（兵力不足）。 第二句：“西欧的援军一直没来”：拜占庭帝国信仰东正教，而西欧国家信仰天主教，两者因教义、教会权力等问题长期存在分歧（如 1054 年 “东西教会大分裂”）。1453 年拜占庭向西游求助时，西欧各国因宗教分歧和自身利益考量，仅提供了少量援助甚至拒绝援助 ，这也是拜占庭衰落的外部因素。“粮食也快吃完了”“拿刀跟土耳其骑兵拼”：因长期战乱，帝国无法组织有效生产（粮食短缺），也无力打造先进武器（只能用冷兵器对抗骑兵）。国力衰弱导致后勤枯竭，资源匮乏，战斗力低下。 10 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（情境化作业） 闯关01 查士丁尼及《查士丁尼法典》 1．下图是九年级某同学自主学习后绘制的思维导图。据此可以判断，她学习的内容是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 2．拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 3．核心素养—历史解释 这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作，集罗马法精华之大成。这部法律（  ） A．是迄今已知最早的成文法典 B．适应了帝国扩张的要求 C．反映了新兴资产阶级的要求 D．奠定了欧洲民法的基础 4．下列关于罗马法的表述，错误的是（  ） A．《十二铜表法》是罗马第一部成文法 B．万民法适用于罗马境内所有自由民 C．《查士丁尼法典》标志着罗马法体系最终完成 D．公民法仅适用于罗马公民 5．创设情境—与日常学习相结合 某中学正在进行历史知识抢答赛，目给出了如下提示信息，据此判断这道题目的答案有可能是（  ） ·首都：君士坦丁堡 ·统治时间：公元4世纪末一15世纪中叶 ．版图范围：地跨欧亚非三大洲 ·法学成就：《查士丁尼法典》 A．西罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．亚历山大帝国 D．拜占庭帝国 6．某法学者曾说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以□□。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”材料中□□的内容是（  ） A．艺术 B．法律 C．建筑 D．文字 7．跨学科—与地理学科相结合 《查士丁尼法典》是某帝国留给后世的重要法律遗产，它剔除了法律中那些矛盾和过时的内容，使罗马法成为系统、完整的法律体系。该法律遗产应出自（   ） A.B． C．D． 8．《查士丁尼法典》所确定的概念和原则具有措辞严格、确切和结论明晰的特点，尤其是它提出的自由民在“私法”范围内的形式上平等、契约以当事人同意为生效的主要条件和财产无限制私有等原则，为后世法律奠定了基础。这说明该法典（   ） A．维护了奴隶主阶级利益 B．促进了罗马帝国的强大 C．影响了后世的法律制定 D．拥有了较为完整的体系 9．核心素养—时空观念 如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（   ） A．习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C．《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D．公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 10．国家治理法治化是社会文明进步的重要表现，对以下三部法典评价最恰当的是（   ） A．都维护了统治阶级的利益 B．都强调了“法律面前人人平等” C．都维护了封建地主的权利 D．都涵盖所有法律领域 闯关02 拜占庭帝国的灭亡 1．西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国——拜占庭帝国又继续存在了近一千年，但后来却衰亡了，拜占庭帝国终归灭亡的根本原因是（   ） A．奥斯曼土耳其的崛起和入侵 B．拜占庭帝国外交上的孤立 C．帝国内部的封闭保守，不屑于学习其他文明的优点 D．查士丁尼的盲目西征，造成帝国人力物力的巨大损失 2．下图是某同学学习完拜占庭文化后绘制的结构示意图，这体现出拜占庭文化（   ） A．兼收并蓄，影响深远 B．独树一帜，崇尚神学 C．继承传统，不断创新 D．一脉相承，丰富多彩 3．核心素养—历史解释 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。它对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。曾有学者这样评价它：“拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力。”这旨在说明强调拜占庭帝国留存的古籍（   ） A．复兴并传播古希腊古罗马文化 B．推动资本主义制度在欧洲建立 C．摆脱中世纪神学，实现思想自由 D．启发了欧洲的文艺复兴运动 4．下面的历史结构图勾勒出史实之间的关系。其中“？处应填写的内容最准确的是（   ） A．古印度文化 B．拜占庭文化 C．阿拉伯文化 D．中古基督教文化 5．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。”这段材料主要是在（   ） A．探讨西罗马帝国的灭亡原因 B．惋惜拜占庭帝国首都的陷落 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．肯定拜占庭文化的深远影响 6．核心素养—历史解释 恩格斯指出，拜占庭灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，展示了一个新的世界—希腊古代；在它的光辉形象面前，意大利出现了艺术繁荣，这像是古典时代的反照。据此可知，拜占庭文化（   ） A．重塑了希腊罗马昔日的荣光 B．成为东西方文化交流的桥梁 C．推动欧洲中世纪时代的到来 D．为文艺复兴提供了精神营养 7．创设情境—与日常学习相结合 某历史研究小组在整理“消失的帝国”专题资料时，发现这样一段描述：该帝国延续近千年，鼎盛时期疆域横跨欧亚非三大洲，其完备的法律体系对后世影响深远，凭借独特的地理位置成为东西方文化交流的桥梁，保存的古典文化更是为欧洲文艺复兴提供了重要养料。这个帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．波斯帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 8．有学者指出，拜占庭在吸收古希腊罗马文化时，不是全盘照服，简单模仿，而是注意选择对拜占庭社会生活有用的东西。他们在整理古典作品时，着重学习和掌握古典杰作的技能和手段，在慢仿中采取“为我所用”的态度，该学者认为拜占庭文化具有（   ） A．批判性和创新性 B．包容性和多元性 C．本土性和民族性 D．多样性和连续性 9．作为希腊罗马文明的继承者和保存者，拜占庭帝国曾盛极一时。下列关于拜占庭帝国的说法错误的是（   ） A．它是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国 B．它对东西方文化因素兼容并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化 C．从14世纪初开始，它受到奥斯曼帝国的不断进攻 D．它于1453年被阿拉伯帝国灭亡 10．核心素养—时空观念 时空观念是历史学科核心素养之一。下列时间坐标轴是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 1．法典编纂官员的 “工作笔记” 情境设定：529 年，你是拜占庭帝国负责编纂《查士丁尼法典》的官员，刚完成法典初稿，晚上在笔记中记录编纂过程中的关键思路。 任务要求：体现《查士丁尼法典》的编纂目的（如稳固统治）、内容特点（如整理罗马旧法），语言正式，2-3 句。 2．拜占庭将领的 “战报草稿” 情境设定：1453 年，你是拜占庭帝国抵抗奥斯曼土耳其进攻的将领，向皇帝汇报战况，分析战败的客观原因。 任务要求：体现拜占庭帝国衰落的原因（如外族入侵、国力衰弱），内容真实，2 句。 10 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $