第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2025-09-11
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内容正文:
统编版必修四《哲学与文化》第九课发展中国特色社会主义文化一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.近日,中国交响乐团、中央歌剧院等国内顶级艺术院团远赴法国、俄罗斯等国进行演出,以音符传递友谊,话剧《青蛇》《西游记》等经典剧目亮相海外剧院,生动讲述中国经典故事;灵感源自《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》在美国圣地亚哥上演,场场爆满。这些实力派演出不仅向世界展现了中华文化的独特魅力,更赢得了海外观众的高度赞誉。这启示我们在文化交流中应( )
①推进文化渗透,增强中华文化国际影响力
②寻找文化共同点,增进对不同文化的理解
③坚持以我为主、为我所用,保持民族特色
④推动传统文化的创造性转化、创新性发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2024年5月,习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示,面对更加多元的世界,对话多一分、对抗就少一分,包容多一点、隔阂就少一点。和平、真知、诚信、包容是中阿人民共同追求。我们愿同阿方共倡人文交流,弘扬全人类共同价值,书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国,人文交流必须( )
①坚持胸怀天下,保持开放的心态 ②走中国特色社会主义文化发展道路
③尊重差异,理解个性,相互借鉴,求同存异 ④坚守中华文化立场,吸收外来有益文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.习近平总书记在致首届文化强国建设高峰论坛的贺信中强调,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,不断促进人类文明交流互鉴,为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进文明交流互鉴要( )
①立足国情,坚持以我为主,为我所用
②积极推动中华文化融入世界主流文化
③坚守中华文化立场,吸收外来有益文化
④坚持各民族文化一律平等,增强文化认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐,其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞,而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”,对外来音乐的喜爱成为一种时尚,五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史,中华文明要保持生机和活力,需要( )
①保持开放心态,反对彻底拒斥外来文化的激进观点
②宣传普及优秀的外来文化,满足我国公民文化需求
③立足国情,把外来文化有益成果与我国具体国情相结合
④学习借鉴有利于我国文化发展,吸收外国经营管理理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.自2024年11月中国对韩国持普通护照人员试行免签政策以来,上海的韩国入境游客订单大幅增长。周五下班飞上海享受高品质的旅游服务和多元的文化与饮食体验,在韩国年轻人中成为新潮流。中国对韩国试行免签政策( )
①提高了文化交流的便利性,能推动中华文化更好走向世界
②有利于打破偏见和误解,增进韩国友人对中华文化的理解和认同
③为两国在人文、旅游等领域的交流与合作注入了新动力
④彰显了中华文化的包容性,增强了中华文化的国际影响力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2025年,中华文化在全球舞台持续绽放光彩。在奥地利维也纳金色大厅,中国民乐名家奏响《春江花月夜》,让西方观众沉醉于东方韵律;在德国柏林勃兰登堡门前,胶州秧歌以其独特魅力引发热烈反响;在伦敦国际书展上,互动式全息投影版《清明上河图》让参观者身临其境感受北宋汴京的繁华盛景。这表明( )
①中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
②世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
③推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流
④中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.2024年12月9日,“一带一路”来华留学生“非遗”文化周体验营启动,30余名来自多个国家的留学生在琼台师范学院展开为期一周的“非遗”文化体验交流活动。活动期间,留学生们体验了茶文化、篆刻艺术、陶艺制作等,并参加校运会开幕式和文化汇演等活动,在实践操作中沉浸式感受中国传统文化的魅力。此次“非遗”文化周体验营活动( )
A.搭建中外文化传播平台,促进不同文化之间的交流对话
B.借助优秀传统文化,推动中国文化产业的国际化发展
C.创新文化传播方式,以新替旧,能更好展现中华文化魅力
D.将传统文化与外来文化有机融合,促进中华文化现代化发展
8.2024年是农历甲辰龙年,关于“龙”的翻译又上热搜。相较于具有攻击性形象的“Dragon”,“Loong”寓意吉祥、高贵、勇敢,更能代表中国文化。人们讨论龙的翻译,不只是一个语言学的讨论,而是真心希望中国独特的文化积淀,能够以一种更好的姿态出现在世人面前。这从一个侧面反映出( )
①国际社会普遍认可是我们文化发展的动力
②文化交流互鉴需要坚守中华文化立场
③文化交流是中国文化发展的重要动力
④中华优秀传统文化的影响力日益增强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中华法系彰显了民族的精神与智慧,涵盖了慎刑思想、平等观念以及恤刑原则等。习近平法治思想融合了马克思主义法治理论与中华优秀传统法律文化,强调了依法治国与以德治国的结合。可见,习近平法治思想( )
①全面继承了中华法系,书写法治文明新篇章
②开辟了马克思法治理论中国化、时代化新境界
③坚守中华文化立场,继承中华优秀传统法律文化
④创造最优秀的法治文明,为人类进步贡献中国智慧
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.第十九届亚洲运动会开幕式上,文艺表演《携手同行》将演出推向了高潮:“白鹭精灵”遨游星海之中,随着清丽的越剧唱腔,数百名大学生手持发光金桂点亮绵延悠长的“金桂之江”,亚洲各个国家和地区的地标性建筑共同呈现,构成各美其美、美美与共的亚洲画卷,深深打动了来自各国的观众。文艺表演《携手同行》( )
①增强了亚洲各国对中华文化的认同
②能促进亚洲各国文明间的交流互鉴
③坚持了以我为主、为我所用的原则
④体现了文化具有多样性,文化影响人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.春节寄托着中华民族独特的精神情感基因,维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值,对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。2024年12月4日,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功( )
①彰显了中华文化博采众长、胸怀天下的开放心态
②有利于深化文明交流互鉴、展现世界文化多样性
③有利于增强海内外中华儿女的文化认同感和自豪感
④表明中华传统文化走向世界,得到各国的普遍认同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。2024年11月,中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院,旨在搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见( )
①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界
②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果
④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.《哪吒之魔童降世》既保留“我命由我不由天”的精神内核,又融合道家阴阳哲学对封神故事进行改编,在欧美市场引发“东方神话热”,带动56个国家的衍生品授权。这一成功案例体现了( )
①文化多样性是文化创新的重要基础
②传统文化的当代转化是文化传播的前提
③文化交流中要坚持以我为主、为我所用
④商业贸易是文化传播的重要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.从“读懂中国”国际会议、“良渚论坛”等对话机制汇聚全球顶尖智库智慧,到与多国互办文化旅游年、合作开展考古研究等,再到建设中希文明互鉴中心、雅典中国古典文明研究院..全球文明倡议倡导“平等、互鉴、对话、包容”的文明观,正从中国方案转化为全球行动。中国搭建的文明交流对话平台( )
①已经成为推动人类文明发展进步的国际公共产品
②展示文明多样性价值,促进了文明平等交流互鉴
③提升了中国的话语权,引导国际社会认同中华文明
④彰显了中华文化的源远流长博大精深和巨大包容性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.“吴风锡语·春在梅里”2025泰伯庙会暨吴文化发展传承惠民活动在无锡梅里古镇热闹开场。作为江南地区新年的第一个庙会,今年的泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式,推动传统文化“破圈”走向世界舞台。泰伯庙会“破圈”走向世界舞台的有益启示是( )
A.要立足世界人民对中华文化的多样性需求
B.要主动承担起借鉴外来优秀文化成果的责任
C.要注重提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓
D.要创新搭建为优秀文化对外传播提供支撑的平台
16.2025年5月,大型音乐舞蹈史诗《编钟乐舞》在巴黎广受欢迎。充满荆风楚韵的音乐和舞蹈,精美绝伦的服饰和布景,带领观众穿越回2000多年前的战国时代。《编钟乐舞》成功上演说明( )
A.文化发展需要立足国情,以我为主 B.中华文化既是民族的,又是世界的
C.文化因交流而多彩,因交融而丰富 D.文化作品总是源于实践,高于生活
17.《哪吒之魔童闹海》源于神话故事《封神演义》,并在此基础上进行了改编和创新。其中,在视觉上大胆突破,创造出一种既不完全中式也不全然西化的混搭美学,打破既定规则,创造属于自己的表达方式,全球票房屡创新高。影片的成功之处在于( )
①洋为中用,在审美与互鉴中实现创新
②古为今用,在传统与现代中寻求超越
③锐意进取,在承袭与创造中完成脱俗
④与时俱进,在发掘与尝试中摆脱传统
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.2024世界武当太极大会的开幕式,共有来自全球45个国家和地区的1400多名运动员及500余名专家学者、武术协会代表等参加盛会,据统计,目前全球有150多个国家和地区上亿人在练习太极拳,80多个国家和地区建立了太极拳组织,武当武术协会已在全球范围内相继建立了34家海外分会,每年有约3万名外国人不远万里来到武当山习武。这表明( )
①文化交流有利于展示中华文化独特魅力,传播中华文化
②中华武术不仅属于中华民族也属于世界
③有利于中华文化吸收借鉴人类文化有益成果
④文化交融有利于促进世界文化多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.某纪录片以“二十四节气”为主题,通过现代技术再现农耕文明的智慧,将传统节气的物候特征与当代环保理念结合,并融入敦煌壁画中的飞天、藻井等元素。该片在国际传播中广受好评,其成功得益于( )
①融通资源,以现代科技激活传统文化的生命力
②守正创新,推动中华优秀传统文化的创造性转化
③海纳百川,吸收其他民族文化的个性特点
④面向世界,以国际化表达消除文化差异
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示,我国备案博物馆已达7046家。近期,全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁,通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计( )
①彰显了中华文化的包容性特征
②发挥了文化引领风尚的功能
③坚持在文化交流互鉴中为我所用
④展现了中华传统文化的底蕴与魅力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、主观题
21.阅读材料,完成下列要求。
中国国际文化传播中心是经国务院批准的,国家对外文化交流与传播的重要窗口。中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作,与世界130多个国家和地区在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作,发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活动,促进中国人民同世界各国人民的心相近民相通。中国国际文化传播中心将一如既往地贯彻落实习近平总书记关于“加强和改进国际传播工作,展示真实立体全面的中国”的重要指示精神,以坚定的文化自信和责任担当,讲好中国故事,传播好中国声音,加强对党的创新理论的宣传阐释,推动中华优秀文化走出去,以文载道、以文传声、以文化人,为弘扬和传播中华优秀文化,增进中国人民同世界各国人民的友好交流,向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化作出新的贡献。
结合材料,运用文化交流与文化交融的知识,分析中国应如何“讲好中国故事,传播中国声音”。
22.2024年10月12日至11月10日,第十届丝绸之路国际艺术节(以下简称“丝艺节”)在陕西省举办。本届丝艺节包括开闭幕式、优秀剧目展演、国际儿童戏剧周、非遗展示、国际美术邀请展、合唱音乐会、“丝路·嘉年华”、微短剧系列活动八大板块,汇聚了来自中国、俄罗斯、美国等113个国家和地区的艺术家和作品,参与国家和地区数量再创新高。丝艺节期间,34台精品剧目、67场璀璨演出竟相登台,粗犷奔放的非洲鼓舞,风情万种的土耳其舞蹈……为观众带来一场场视听盛宴。
简要回答:我们应如何正确对待外来文化?
23.探索和实现现代化应如何交流互鉴
中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
长久以来,西方资本主义国家控制了现代化话语权,将现代化等同于西方化,甚至认为现代化只能在西方文化土壤中发生。中国式现代化是中国共产党人的伟大创举,它破除了“现代化就是西方化”的历史迷思,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族以极大的启示和鼓舞。
实现现代化是世界各国人民的共同追求,每个国家自主探索符合本国国情的现代化道路的努力,都应该受到尊重。党的二十大报告指出,“中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择”,是一种对人类多样性的主张,是不同文明、不同国家交流互鉴的态度。如果国际社会愿意了解借鉴中国的经验和做法,我们会敞开心扉,客观介绍,同时我们也诚心诚意地了解、研究、借鉴别国的经验。
结合材料并运用文化的相关知识,说明我国与其他国家在探索和实现现代化过程中应如何交流互鉴。
24.阅读材料,回答问题。
在新技术涌现、多元文化激荡的今天,文化出海已成为中国与世界对话的重要桥梁,是推动文明交流互鉴、促进中华文化发展,构建人类命运共同体的重要引擎。网络文学、网络游戏、网络微短剧被称为文化出海“新三样”。中国网络文学海外市场规模超过40亿元,海外访问用户达2.3亿。文化出海的终极目标并非单向输出,而是增进了世界对中国传统文化价值的了解,促进中华文化的发展,推动人类文明的进步。
在交流互动的过程中,民间力量同样发挥着不可替代的作用。越来越多的普通人通过社交媒体、个人旅行等方式,将中华文化的点滴与细节传播到世界各地。例如,李子柒以诗意化的田园生活场景和精益求精的非遗技艺展示,构建独特的“东方美学符号体系”。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,以“中华优秀传统文化出海”为主题,写一段推介语。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
B
B
B
A
C
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
A
D
B
A
A
A
D
1.C
【详解】①:“文化渗透”是指一个国家或民族将自己的文化观念、价值体系等强行植入其他国家或民族的文化中,以达到同化或影响对方的目的,这是一种带有侵略性和强制性的文化传播方式,中国在文化交流中不会采取这种方式,①不选。
②:材料中主要强调的是中国通过艺术演出等形式展现中华文化的独特魅力,而不是寻找文化共同点,②不选。
③:中国交响乐团、中央歌剧院等演出的剧目都是具有中国特色的经典作品,这体现了在文化交流中坚持以我为主、为我所用,保持民族特色,让世界了解中华文化的独特魅力,③正确。
④:舞蹈诗剧《只此青绿》灵感源自《千里江山图》,这是对传统文化进行创造性转化、创新性发展的体现,以新的艺术形式展现传统文化,使其在海外受到欢迎,推动了中华文化的传播,④正确。
故本题选C。
2.B
【详解】①③:我们愿同阿方共倡人文交流,多对话、多包容、互学互鉴,弘扬全人类共同价值,这启示世界各国开展人文交流必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,尊重差异,理解个性,相互借鉴,求同存异,①③正确。
②:各国人文交流必须立足本国国情,而不是必须走中国特色社会主义文化发展道路,②排除。
④:材料没有涉及要坚守中华文化立场,而且各国国情不同,各民族文化一律平等,不能要求各国坚守中华文化立场,④排除。
故本题选B。
3.B
【详解】①③:促进文明交流互鉴要立足国情,坚持以我为主,为我所用;坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,①③正确。
②:文化是民族的,中华文化要保持自己的文化特色。在此基础上,吸收借鉴其他民族的有益文化成果,而不是推动中华文化融入世界主流文化,②错误。
④:坚持各民族文化一律平等,认同本民族文化,尊重其他民族文化,④错误。
故本题选B。
4.B
【详解】①③:我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐,其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞,而且包含许多外国乐舞,这表明中华文明要保持生机和活力,需要保持开放心态,立足国情,博采众长,把外来文化有益成果与我国具体国情相结合,反对彻底拒斥外来文化的激进观点,①③正确。
②:对优秀的外来文化要吸收借鉴,而不是宣传普及,②排除。
④:材料没有体现吸收外国经营管理理念,④排除。
故本题选B。
5.B
【详解】①:中国对韩国试行免签政策,韩国民众能够更便捷地来到中国,亲身体验中国的文化,这提高了文化交流的便利性,能够推动中华文化更好地走向世界,①正确。
③:免签政策为中韩两国在文旅等领域的交流与合作提供了更多机会,注入了新动力,③正确。
②:我们应当认同本民族文化,尊重其他民族文化,②表述错误。
④:中华文化的包容性强调中华文化能够求同存异、兼收并蓄,材料体现的是中华文化的对外传播,不涉及中华文化的包容性,④不选。
故本题选B。
6.B
【详解】①③:材料强调他国人民通过各种方式领略中华文化的独特魅力,中华文化在全球持续绽放光彩,可以看出加强对外文化交流能够推动文化的繁荣和发展,可以激发民族自信心和自豪感,①③正确。
②:认同本民族文化,尊重其他民族文化,世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强的说法错误,②错误。
④:材料强调的是中华文化走向世界,中华文化对世界产生的影响,未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,④错误。
故本题选B。
7.A
【详解】A:“非遗”文化体验交流活动吸引了来自多个国家的留学生参与,让他们在实践操作中感受中国传统文化的魅力,说明该活动搭建了中外文化传播的平台,有利于促进不同文化之间的交流与对话,A正确。
B:让留学生参与体验中华文化,并不能推动中国文化产业的国际化发展,选项夸大作用,B排除。
C:文化传播方式不能简单地“以新替旧”,传统传播方式也有值得学习的地方,不能直接否定传统传播方式,C排除。
D:材料强调中华文化的对外传播,不涉及传统文化与外来文化的有机融合,D排除。
故本题选A。
8.C
【详解】①:社会实践是我们文化发展的动力,①排除。
②④:“相较于具有……世人面前”,这一转变反映出中华优秀传统文化的影响力日益增强,也说明文化交流互鉴需要坚守中华文化立场,②④正确。
③:材料没有体现文化交流是中国文化发展的重要动力,③排除。
故本题选C。
9.C
【详解】①:习近平法治思想对中华法系是“批判性继承”而非“全面继承”,①排除。
②:材料明确提到习近平法治思想“融合了马克思主义法治理论”与中华优秀传统法律文化,体现了对马克思主义法治理论的中国化、时代化发展,开辟了新境界,②正确。
③:习近平法治思想吸收了中华法系中的合理内核(如平等观念、慎刑思想等),体现了对中华文化立场的坚守和对中华优秀传统法律文化的继承,③正确。
④:“创造最优秀的法治文明”说法过于绝对。每个国家和民族的法治文明都有其独特之处,都有值得借鉴和学习的地方,不能简单地说哪种法治文明是最优秀的。习近平法治思想为人类法治文明进步贡献了中国智慧,但不能说是创造了最优秀的法治文明,④排除。
故本题选C。
10.C
【详解】①:文化多样性要求认同本民族文化,尊重其他民族文化,因此,“亚洲各国对中华文化的认同”表述错误,①排除。
②:题干中,呈现亚洲各国地标建筑,构成美美与共的画卷,说明文艺表演《携手同行》能促进亚洲各国文明间的交流互鉴,②正确。
③:“以我为主、为我所用”原则强调在文化交流中以本国文化为主体,吸收外来文化有益部分。但该表演内容突出亚洲各国文化平等展示(“构成各美其美、美美与共的亚洲画卷”),并非强调中国对待外来文化的要求,③不符合题意。
④:“亚洲各个国家和地区的地标性建筑共同呈现”直接体现了文化多样性;表演通过艺术形式打动各国观众,说明文化能影响人的情感和思想,彰显文化的影响力,④正确。
故本题选C。
11.C
【详解】①:春节申遗成功主要体现的是中华文化的独特魅力和深厚底蕴,以及其在国际上的影响力提升,未体现中华文化博采众长,①排除。
②:春节申遗成功为世界不同文明之间的交流互鉴搭建了桥梁,让世界各国人民得以领略东方文化的迷人风采,有助于推动构建人类命运共同体,展现了世界文化多样性,②正确。
③:春节是中华民族独特的精神标识和根魂所系,申遗成功有利于增进中华儿女的文化认同,增强民族向心力和凝聚力,增强海内外中华儿女的文化认同感和自豪感,③正确。
④:“得到各国的普遍认同”说法过于绝对,春节申遗成功提升了中华文化的国际影响力,但并不意味着得到了各国普遍认同,且文化领域各民族都认同本民族文化,而不是认同其他民族文化,④排除。
故本题选C。
12.A
【详解】①:中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院,为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧,体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界,①符合题意。
②:文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,而不是“完全还原文化经典原貌”,②错误。
③:搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果,③符合题意。
④:我们应认同本民族文化,尊重世界各民族的优秀文化,而不是认同世界各民族的优秀文化,④错误。
故本题选A。
13.B
【详解】①:影片融合了道家阴阳哲学,并对传统封神故事进行创新改编,说明文化多样性为文化创新提供了丰富的资源,是文化创新的重要基础,①正确。
②:传统文化的当代转化促进了文化传播,但文化多样性是文化传播的“前提”,②错误。
③:材料未体现“以我为主、为我所用”,而是强调本土文化的国际化传播,③排除。
④:在欧美市场引发“东方神话热”,带动56个国家的衍生品授权,体现了商业贸易是文化传播的重要途径,④正确。
故本题选B。
14.A
【详解】①②:中国搭建的各种文明交流平台,有力的促进了文化的交流借鉴,展示了文明多样性的价值,已经成为推动人类文明发展进步的国际公共产品,①②入选。
③:我们要尊重其他民族的文化,认同的是本民族的文化,“引导国际社会认同中华文明”表述不科学,并且“提升了中国的话语权”夸大了其作用, ③不选。
④:材料主要体现的是通过搭建平台,促进文化交流,不强调中华文化的特点,④不选。
故本题选A。
15.D
【详解】A:文化发展应立足本国国情和人民需求,而不是立足世界人民对中华文化的多样性需求,A说法错误。
B:题干强调的是泰伯庙会推动传统文化“破圈”走向世界舞台,重点在于中华文化的对外传播,而不是借鉴外来优秀文化成果,B与题干主旨不符。
C:题干中并没有明确提及提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓相关内容,主要说的是通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式推动文化走向世界,C不符合题意。
D:材料中泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式推动传统文化走向世界舞台,这些形式就是创新搭建的为优秀文化对外传播提供支撑的平台,说明通过创新传播平台可以推动优秀文化对外传播,D符合题意。
故本题选D。
16.B
【详解】A:题干中主要描述的是《编钟乐舞》在巴黎受欢迎,重点体现的是中华文化在国外的传播,不涉及文化发展需要立足国情,以我为主,A排除。
B:《编钟乐舞》充满荆风楚韵,这是具有中华民族特色的文化。而它在巴黎广受欢迎,说明这种具有民族特色的中华文化能够被世界其他国家(法国巴黎代表世界范围)的观众所喜爱。这充分体现了中华文化既是民族的,又是世界的,B正确。
C:“文化因交流而多彩,因交融而丰富”侧重于强调不同文化之间通过交流和交融相互借鉴、相互吸收,从而使各自文化更加丰富多彩 。题干主要突出的是中华文化在巴黎受到欢迎,没有重点体现文化之间的交流与交融过程,C排除。
D:“文化作品总是源于实践,高于生活”强调的是文化作品与实践和生活的关系,文化作品来源于社会实践,同时又经过艺术加工等高于普通生活。但题干中没有涉及到《编钟乐舞》创作与实践和生活的关系,D排除。
故本题选B。
17.A
【详解】①:材料中提到影片创造出既不完全中式也不全然西化的混搭美学。这体现了将西方元素融入到创作中,即洋为中用 。通过这种在审美上对不同文化的借鉴(中西混搭),实现了创新,①正确。
②:《哪吒之魔童闹海》源于神话故事《封神演义》,这是对传统文化资源的利用,即古为今用。同时在原有神话故事基础上进行改编和创新,在视觉等方面有新的突破,这是在传统与现代之间寻求超越,②正确。
③:对于传统文化,我们要批判继承,而不是一味地承袭。“在承袭与创造中完成脱俗” 表述错误,承袭意味着不加批判地继承,这不符合对待传统文化应有的态度,③排除。
④:传统文化是民族文化发展的根基,我们要在继承的基础上发展,不能摆脱传统。“在发掘与尝试中摆脱传统” 表述错误,对待传统文化不能采取摆脱的态度,而是要取其精华、去其糟粕,④排除。
故本题选A。
18.A
【详解】①:世界多个国家参加世界武当太极大会,这说明文化交流有利于展示中华文化独特魅力,传播中华文化,①正确。
②:多个国家和地区练习太极拳,80多个国家和地区建立了太极拳组织,武当武术协会已在全球范围内相继建立了34家海外分会,每年有约3万名外国人不远万里来到武当山习武,这说明中华武术不仅属于中华民族也属于世界,②正确。
③:材料强我国文化走出去,不涉及中华文化吸收借鉴人类文化有益成果,③排除。
④:材料未涉及不同文化间的交融,④排除。
故本题选A。
19.A
【详解】①:材料中该纪录片运用现代技术再现农耕文明的智慧,体现了融通资源,以现代科技激活传统文化的生命力,①正确。
②:该纪录片将传统节气的物候特征与当代环保理念结合,推动中华优秀传统文化的创造性转化,②正确。
③:材料未涉及“吸收其他民族文化的个性特点”,③与题意无关。
④:“消除文化差异”表述错误,应尊重文化多样性,④错误。
故本题选A。
20.D
【详解】②:通过自然通风、采光、屋顶植被、雨水回收系统“传递人与自然和谐共生的绿色发展理念”,这体现了对现代社会环保风尚的引导作用,②正确。
④:通过题刻、匾额、楹联“架起历史与现实的桥梁”,这直接体现了中华传统文化的传承,展现了其底蕴与魅力,④正确。
①:材料未体现中华文化吸收或融合外来文化的包容性特征,设计聚焦于本土传统和绿色技术,①排除。
③:材料未涉及文化交流互鉴或借鉴其他文化元素,设计主要基于本土传统和现代绿色理念,未体现“为我所用”的交流过程,③排除。
故本题选D。
21.(1)要尊重本民族的文化,中国故事实现国际化讲述要加强中国文化的载体建设,在经济、政治交往中要传播中国价值观念,展示中国文化魅力。
(2)在讲述中国故事中要加强世界文化多样性研究,了解不同国家人民的生活方式、精神需求等,在文化交往中尊重差异,理解个性,求同存异。
(3)充分利用大众传媒等手段讲好中国故事,让中国的声音更接地气,更具亲和力和感染力。
(4)加强国际文化交流,吸收各国优秀文化成果,增进世界各国人民对中华文化的理解。(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)
【分析】背景素材:中国国际文化传播中心
考点考查:文化交流与文化交融
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需要调用“文化交流与文化交融”的有关知识,分析中国应如何“讲好中国故事,传播中国声音”。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作,与世界130多个国家和地区在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作,发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活动,促进中国人民同世界各国人民的心相近民相通→可运用对待文化多样性的态度的知识说明要尊重本民族的文化,在经济、政治交往中要传播中国价值观念,展示中国文化魅力;
有效信息②:增进中国人民同世界各国人民的友好交流,向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化作出新的贡献→可以从对待文化多样性的态度以及正确对待外来文化的知识说明要尊重文化多样性,尊重差异,吸收各国优秀文化成果;
有效信息③:推动中华优秀文化走出去,以文载道、以文传声、以文化人,为弘扬和传播中华优秀文化→可运用文化传播与交流的知识从传播手段的角度说明让中国的声音更接地气,更具亲和力和感染力。
第三步:整合信息,组织答案。
22.①面向世界,博采众长。
②立足国情,交流互鉴。
【详解】本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。
23.①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。探索和实现现代化过程中,各国要尊重世界文化的多样性,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异、理解个性,共同促进世界各国现代化。
②我国在实现自身现代化过程中,要面向世界、博采众长,积极借鉴别国现代化的经验成果。同时要立足本国国情,坚持以我为主,为我所用。
③推动中华文化走向世界,向愿意借鉴中国经验的其他国家介绍我国现代化的成功经验,尊重他们在自主探索本国现代化道路中的努力,在文化交流与交融中促进世界各国共同实现现代化。
【分析】背景素材:探索和实现现代化应如何交流互鉴
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,说明我国与其他国家在探索和实现现代化过程中应如何交流互鉴,需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实现现代化是世界各国人民的共同追求,每个国家自主探索符合本国国情的现代化道路的努力,都应该受到尊重→从文化多样性的角度分析:联系文化多样性的地位、尊重文化多样性的态度。
关键词②:中国式现代化是中国共产党人的伟大创举,它破除了“现代化就是西方化”的历史迷思→从引进来的角度分析:联系正确对待外来文化,面向世界、博采众长,立足国情,坚持以我为主,为我所用。
关键词③:如果国际社会愿意了解借鉴中国的经验和做法,我们会敞开心扉,客观介绍,同时我们也诚心诚意地了解、研究、借鉴别国的经验→从走出去的角度分析:联系坚持文化交流与交融,推动中华文化走向世界。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
24.在全球化浪潮中,中华优秀传统文化正以创新姿态扬帆出海,谱写文明互鉴新篇章。
我们坚持以创造性转化、创新性发展为指引,让千年文化焕发时代生机——网络文学以东方幻想重构世界文学版图,网络游戏用数字技术活化非遗技艺,微短剧以短平快叙事传递东方智慧。我们坚持融通不同资源,实现综合创新。这些“新三样”通过科技赋能、内容创新,构建起传统与现代对话的桥梁。我们坚持人民群众是文化创造与传播的主体。无数“文化摆渡人”以短视频、社交平台为载体,让茶道、汉服、节气文化浸润海外受众日常生活。我们坚持文化交流的双向性:我们在输出文化符号的同时,更促进不同文明美美与共。中华文化出海既成为构建人类命运共同体的精神纽带,也成为传统文化自我革新的动力源泉。
【分析】背景素材:中华优秀传统文化出海
考点考查:继承发展中华优秀传统文化、文化发展的基本路径、文化交流与文化交融
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,主体是中华优秀传统文化,要求运用文化传承与文化创新知识,从怎么做角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:李子柒以诗意化的田园生活场景和精益求精的非遗技艺展示,构建独特的“东方美学符号体系”→可运用文化传承与文化创新知识,从双创角度分析说明我们坚持以创造性转化、创新性发展为指引,让千年文化焕发时代生机。
有效信息②:网络文学、网络游戏、网络微短剧被称为文化出海“新三样”→可运用文化传承与文化创新知识,从融通不同资源角度分析说明通过科技赋能、内容创新,构建起传统与现代对话的桥梁。
有效信息③:越来越多的普通人通过社交媒体、个人旅行等方式,将中华文化的点滴与细节传播到世界各地→可运用文化传承与文化创新知识,从以人民为中心角度分析说明无数"文化摆渡人"以短视频、社交平台为载体,让茶道、汉服、节气文化浸润海外受众日常生活。
有效信息④:文化出海的终极目标并非单向输出,而是增进了世界对中国传统文化价值的了解,促进中华文化的发展,推动人类文明的进步→可运用文化传承与文化创新知识,从文化交流角度分析说明中华文化出海既成为构建人类命运共同体的精神纽带,也成为传统文化自我革新的动力源泉。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页,共2页
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