2024年河南省卷-【中学作文帮】2026版中考语文满分作文与写作指导

。-第部分全国中考满分作文评荐： 2024年河南省卷 01>真题在线 阅读下面材料，任选一题作文。(50分) 同学们交流登山成功的经验。 有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。”有同学说： “特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。”有同学说：“这时候也可以 停一停，喝口水，调整调整，再继续走。”有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一 步往前走。”… 老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成 功的密码。” (1)请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、 地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观，点明确，有理有据：②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 02>命题分析 2024年河南省中考作文沿袭了近几年“一题两写”的形式，即提供一个材料，学生根据自身 特点，任选一个任务写作，可选写记叙文或议论文。这种命题方式为学生提供了充分自由的表 达空间，让每个学生都有话可说、有内容可写。作文题目创设了“学生交流登山经验”的情境， 学生发言后，老师引导大家将登山成功的经验迁移到学习生活中，这就是“成功的密码”。对话 中蕴含了大家对于达到成功目标的方法和态度。这样的情境引领考生回顾自己的成长体验， 从以往的经验中提取成功的关键要素，有助于学生在未来的人生路上走得更稳、更坚实。由此 我们可以总结出成功的密码：坚定目标、不放弃是成功的态度；及时停下和调整是成功的方法； 盲目/匆匆向前，不如停一停，欣赏一下风景，再出发。据此我们可以立意、选材和构思。 O3>思路导航 题(1)要求以“我的成功密码”为题目写一篇记叙文。“我的成功密码”既可以是材料中提 到的坚定目标、不放弃，及时停下和调整，也可以是材料之外的，如努力、自信、乐观、合作、听取 别人意见、善于总结方法等。选材构思时可以写单个成功密码，比如写我的成功密码是坚定目 标、不放弃。选材可集中在我在路途中遇到荆棘、风雨，或在学习中遇到难题时坚定目标不放 弃，最后取得成功的场景和事情。写作中注意使用环境描写、心理描写以及欲扬先抑等写作手 123 .中考满分作文.0 法。本题也可以写多个成功密码，用小标题或镜头法结构，用不同场景体现成功的密码，如写 某次考试，“我”考了班级第一名，班主任让“我”给大家分享成功的经验，密码一：努力；密码 二：坚持：密码三：自信：密码四：乐观。分别叙述“我”如何在面对学习和生活中的问题时，用 努力、坚持、自信、乐观这四个密码不断获得成功的事例。最后总结：“这就是我的成功密码：努 力、坚持、自信、乐观，它们是我在学习和生活中不断取得进步的关键。我相信，如果你使用这 些密码，也一定能够实现自己的梦想，到达成功的彼岸。”这种写作方法，能迅速入题，思路清 晰，主题明确，易得高分。 题(2)是材料作文，要求考生根据材料引发的思考和感悟，自选角度，自拟题目，写一篇简单 的议论文。首先是确定立意方向。议论文的论题源自材料，如坚定目标、不放弃是成功的态度； 及时停下和调整是成功的方法；成长路上，应该保持积极向上的心态；成功的捷径不只是有向上 的态度，还要善于总结方法，三思而行；等等。参考拟题：成功的密码是三思后行；成功的捷径是 善于运用科学方法：坚定目标、乐观向上才能成功：停一停，更易行：等等。 其次是结构行文。议论文写作首先要亮明观点，比如写“咬牙”是成功的密钥。开篇通过材 料引出论点：无论是学习，还是做事创业，想要成功都需要“咬咬牙”的坚持。接着提出几个分论 点进行论证，如“咬牙”体现的是坚韧：“咬牙”彰显的是智慧；“咬牙”蕴含的是担当。最后总结号 召：人要有“咬牙”的精神，“咬牙”是一种成功密钥。在一次次的“咬牙”坚持中，软弱将变得坚 强，稚嫩将变得成熟，迟疑将变得坚定。在每段证明分论点时，要使用恰当的材料，并结合道理论 据进行分析。结构上采用“总一分一总”结构，使作文脉络清晰，论证严谨。 04>满分看台 【满分示范1】 得分亮点 语言流畅，描写细致，叙事精彩，卒章显志 我的成功密码 全场响起了经久不息的掌声.… 我终于如愿以偿，获得冠军，直通省队。你要问我获得成功的密码是 ①先声夺人，以倒 什么，就听我慢慢道来吧。① 序开篇，吸引读者。 我爱好打乒乓球，从小学到初中，初心未改，梦想着进入省队，然后进 入国家队，驰骋奥运赛场，为国争光。 男乒马龙、樊振东，女乒陈梦、孙颖莎，他们都是我的楷模。马龙的 努力、敬业，君子风度：樊振东的坚韧、自信，攻防自如；陈梦的沉稳、低 ②写榜样人物，从 调，孙颖莎的速度、激情。他们的品行时刻提点着我，让我在训练时、在 技术到品行概括精 比赛中，乃至在生活学习中，都努力不止，挥汗如雨。为梦想，点燃 准，为下文作铺垫。 青春。② 124 。-.第二部分.全国中考满分作文评荐： 乒乓球省队选拔赛决赛在我与小语之间展开。小语首先发力，连赢 两局。教练看我状态不佳，立即提醒我及时调整状态，后来我连追两局， 以2：2平进入决胜局。 第5局开始，我率先发球。我重心前倾，左手把白色的球向上抛起， 右手握拍，娴熟地接住小球并轻而有力地向前推出。只见白色小球刚挡 回去，又飞回来。小语突然挥拍一个“晴空霹雳”，球似流星，瞬间而至。 说时迟那时快，我后退两步，拉球，然后忽左忽右，声东击西。只见球在眼 前忽高忽低、忽左忽右，瞬间变换，让人眼花缭乱。看台上的观众似乎屏 住了呼吸，恨不得多长几双眼睛，看清小球的走位。直到我连续几个长线 ③用动作描写详写 扣杀，把对手弄得手忙脚乱，“啪”，小语球接飞了。③ 乒乓球比赛，形神 “好！”“好样的！”“漂亮！”…教练和观众们欢呼起来，掌声雷动。 具备，语言精致。 决胜局我以2：0领先，首先打出士气。不过小语也实力不凡，他迅速 调整状态，连赢4分，我以2：4落后。再看对手，每赢一个球，都紧握拳 ④描写对手及助威 头，大声呼喊，似乎要用气势压倒我。看台上，小语的教练和助威团掌声 团的表现，烘托 如潮，加油声此起彼伏。④ 气氛 这时我想起了陈梦坚毅的眼神，“静下来，心无旁骛”，她似乎在对我 ⑤心理描写，用奥 说。⑤我深吸一口气，稳住情绪，迅速抓住对手的失误，连扳4分，实现了 运冠军来鼓励自 反超。 己，暗示成功的 这时比分非常胶着，相互交错领先。从6：4，到6：6，再到7：7。每一 密码。 分都非常关键，每一次发球都是考验。我身上的衣服已经湿透，发丝里渗 透了汗水，汗水流向耳边，爬上脸颊。发球时，汗水流进了眼里，我连续出 现两个失误，比分变成了7：9。小语嘴角骄傲的笑已经绽开，像得胜的斗 ⑥细节描写、神态 鸡，充满挑衅。⑥ 描写，突出赛事的 “要自信！我能行！”我在心里反复告诉自己，用毛巾擦了一把脸，继 紧张、胶着。 续战斗。对方发球，我稳稳接住，越打越灵活，时而轻轻吊个近球，时而来 个端线长球，忽而猛扣一板。对方招架不住，连丢三球。我终于来到了我 的赛点！ 我发最后一球，利剑一般的眼神，似乎要穿透对方。空气凝固了。声 ⑦场面描写，从声 音停止了。看台上的观众，有的瞪大了双眼，有的伸长了脖子，有的张大 音和观众的反应， 了嘴巴…所有人的心，都揪了起来。⑦关键一球，我没有犹豫，以迅雷不 夸张地渲染了紧张 及掩耳之势，直捣黄龙。11：9，我拿下了胜利 的氛围。 文文赢了！文文赢了！文文战胜了对手！ 教练和我的朋友们，激动地跳了起来，兴奋地喊着。 125 .中考满分作文 是的，我赢了。我赢在了平时的努力不止，赢在了赛场的冷静调整 ⑧结尾总结，紧扣 赢在了性格的坚定自信。这就是我的成功密码。⑧ 题目，突出中心。 冒名师点评 1选材新颖，叙述精彩。本文以自已赢得乒乓球比赛为题材，彰显“努力不止”“沉着冷静” “坚毅自信”是“我的成功密码”的主题。叙事精彩，跌宕起伏；结构完整，详略得当；前后照应，中 心突出。这是一篇不可多得的考场满分作文。 2语言流畅，细节取胜。本文语言娴熟，表达流畅。细节描写、动作描写、语言描写、神态描 写、场面描写等多种写作手法综合使用，把乒乓球赛描写得精彩绝伦，扣人心弦，让读者如身临其 境，意犹未尽。 【满分示范2】 得分亮点 写法独特，构思巧妙，立意深刻 我的成功密码 河南一考生 如果始终自以为是，你只会变得狭隘、平庸；如果你学会打开心门，择 善而从，愿意做出改变，你就掌握了成功密钥，从而打开成功之门。① ①题记点题，以短 —一题记 小精悍的语言总领 一、井里 全文。 我是一只生活在井里的青蛙，从来没想过到外面看一看，因为我认为 天空只有井口这么大，外面的世界 ②以井底之蛙的叙 也不过如此。我整天无所事事，在 述视角叙事，童趣 井底做着无忧无虑的梦。② 盎然，新颖别致。 天，又一只小鸟停在了井口 上方，它劝我到外面去看一看。它 说天空不仅仅只有井口那么大，外 面的世界很美丽，也很精彩。我曾 不止一次地与乌龟、与小鸟辩论 过，但它们的话几乎一样。难道是 我眼界狭隘了吗？ 126 。-第二部分全国中考满分作文评荐： 二、出井 小鸟飞走后，它的话一直在我耳边萦绕，让我产生了疑惑，一次又一 次地问自己：外面的天空真的比井口还大吗？外面的世界是什么样子呢？ 强烈的好奇心使我迫切地想离开这口井，到外边去看一看。 ③重复动作、时间， 井好深啊！一次次跳跃，我一次次跌落。一天又一天，一点又一点， 突出青蛙的努力， 努力向上攀！终于苍天不负有心“蛙”，我出井了。③ 语言诙谐、风趣，化 平淡为生动，增强 三、井外 了文章可读性。 我看见了天空，妈呀！它是那么湛蓝，那么辽阔！我的眼中充满了惊 讶，我的心满怀着羞愧，这时我才明白原来的自已是多么自以为是！ 我看见了朝阳，它正在挥洒光辉：我看见了大地，它正在哺育万物：我 ④景物渲染，连用 望见了群山，它们巍峨耸立，还有那蜿蜒的奔腾的江河…我闻到了各种 排比修辞，描写了 花芬芳的香味，我喝到了各种草上晶莹的晨露，我听见了各种鸟儿在枝头 青蛙所见到的外面 快乐地歌唱.④ 世界的精彩。 井外，才是真正的天地。虽然有烈日，也会有暴风雨，但突破自我，走 ⑤反问语气，表达 出舒适区，何尝不是成功？⑤ 了突破自我、走出 四、再见小鸟 舒适区也是成功。 天，在河边枝头，我又看见了那只小鸟。 “幸亏有你的规劝，要不然，我恐怕这辈子都是一只井底之蛙，只能 坐井观天。谢谢你，是你改变了我，让我的人生有了色彩。”我诚挚地说。 ⑥用对话画龙，点 “改变想法的是你，努力跳出井的是你，敢于面对外面风雨的还是 睛，突出中心。 你。打开你心门的密钥不在我这里，而在你自己那里啊！”小鸟兴奋 地说。⊙ ⑦再次点题，首尾 呼应，收束自然，令 我望着无边无际的蓝天，茅塞顿开：是啊，成功的密码一直都在自已 人回味无穷。 心里.⑦ 名师点评 1题材新颖，构思巧妙。作者把“坐井观天”的寓言进行扩写、改编，把故事演绎得趣味横生 形象而深刻。题记点题，结尾扣题，构思巧妙，立意新奇。 2.写法独特，语言流畅。精练的小标题使文章层次清晰；第一人称的叙述角度使文章新颖别 致；语言长短句相结合，精练又不失流畅，散文诗化的表达让人意犹未尽。 127 中考满分作文 【满分示范3】 得分亮点 论据丰富，思路清晰，论证有力 山登绝顶我为峰 河南一考生 人生如登峰，自低处起，盘旋曲折而上，可能路遇平缓，也可能台阶陡 险，然而目标只有一个，那就是登上顶峰。林则徐曾豪迈作诗：“海到无 ①比喻贴切，引用 边天作岸，山登绝顶我为峰。”①我辈少年郎，在“人生”这座高山的攀登过 自然，引出论题。 程中，也当如此，怀揣“山登绝顶我为峰”的气魄，坚定地攀登。那么，成 功登顶需要什么呢？ 站在山脚，抬头仰望，对着云遮雾绕的山顶，要有“会当凌绝顶，一览 众山小”的梦想。跳水女孩儿全红婵，从小的梦想就是登上奥运最高领 奖台，拿到冠军。为此，她每天坚持全方位训练，哪怕疲累，哪怕受伤，她 ②以奥运冠军全红 都坚持不懈。功夫不负有心人，她连续两届获得奥运会10米跳台跳水金 婵为例，素材时效 牌，“水花消失术”成了她的标签，她终于实现了梦想。②梦想是灯塔，朝着 性强，说服力也就 正确的方向出发，无论一路泥泞，还是荆棘满途，都将是最美的风景。 更强 山路艰险，曲折盘绕，面对山重水复，要有“天下无难事，只要肯登 攀”的坚定信念。司马迁忍厚负重，著写《史记》彪炳千秋；屠呦呦阅尽书 卷，在两千多种药方中提取出青蒿素作为治疗疟疾的良方；谷爱凌练习滑 雪伤痕累累，甚至摔倒失忆，终在冬奥会上一战成名…③登峰路上，要 ③古今事例，言简 把风雨险阻视为常态，坚定的信念是登上山巅的垫脚石。 意赅，论据丰富，论 站在山腰，面对云蒸霞蔚、层峦叠嶂的奇景，要有“拨开云雾见天日” 证有力。 的智慧。行走途中，各种美景映入眼帘，目不暇接，令人神往，让人忘我， 甚至丢了初心。所以，我们要有“吾日三省吾身”的心胸和知止的智慧。 唐太宗李世民“以人为镜”，开“贞观之治”，为盛世大唐奠定基础。④登峰 ④引用诗文，复述 途中，荆棘和艳丽的景色并存，我们要笃定目标，及时拨正方向。 事例，语言简练，道 山路漫漫，日夜兼行，面对日复一日的枯燥，还要有“驽马十驾，功在 理深刻。 不舍”的毅力。⑤东晋书法家王羲之每日用手指在衣服上写字，反复摩擦 致衣衫破损：清朝小说家曹雪芹“披阅十载，增删五次”，写出《红楼梦》流 传于世：天文学家南仁东二十四年于崇山峻岭中跋山涉水，选址、立项、建 ⑤分论，点与上文构 设，打造出世界上最大的单口径射电望远镜“中国天眼”…日积月累 成形式上的排比， 间，一步一阶梯，持之以恒的毅力是登上顶峰的秘决。 层次清晰。 相反，在现实生活中，有太多个只会豪言壮语的“志士”，开始时踌躇 满志，遇到了一点儿困难，就找理由退却，最终仰天慨叹：真乃时运不济 怀才不遇啊！他们所缺少的，不正是坚定的信念、知止的智慧和持之以恒 128 。-第二部分.全国中考满分作文评荐： 的毅力吗？ “多歧路，今安在？”回望奋斗的路，我们会说 咬定青山不放松，一步一步向上登。持之以恒有智慧，成功登顶不 ⑥以小诗总结论 是梦。⑥ 点，体现出作者的 语言功力。 名师点评 1.论证严谨，结构清晰。文章开篇以林则徐的诗句引出论题一一“成功登顶需要什么”，然后 从四个方面分别进行论证。四个分论点引用古诗文，形式上构成排比，既有气势，又层层深入。 四个分论点看似写登山，实际是写人生的理想和奋斗，既形象生动，又富含哲理。倒数第二段从 反面说理，最后总结。“总一分一总”的结构使得文章思路清晰，论证有力。 2.论据丰富，说服力强。每一个分论点，作者都结合大家耳熟能详的古今事例，简练概括， 然后进行恰切的分析，让读者信服。这些名人事例，作者信手拈来，展现了其丰富的语文素材 积累。 【满分示范4】 得分亮点 观点明确，论证严密，说服力强 “咬牙”是成功的密钥 次登山研学游，同学们爬到山腰，有的气喘吁吁，有的腿疼抽筋，还 有的斗志昂扬。累的同学甚至想放弃。老师说：“只有到达山顶，才能看 到更美的风景。‘咬咬牙’就能成功。” 是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”无论学习还是干事业， ①改编材料，引用 都需要一番“咬咬牙”的坚持。① 诗句，提出观，点。 “咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，唯有不畏艰难、直 面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。奥运冠军郑钦文，从 小喜欢网球。多年来，她和家人坚持训练，自费投入，从来不惜财力。 “我手上有很多的茧，脚底经常也会起血泡，”郑钦文夺冠后接受采访时 说，“我享受在网球场打球的感觉，即使一次次地跌倒，我也不会被打败 的。”“咬牙”的坚韧磨砺出她不畏失败、百折不挠的意志品格。上天往往 ②以奥运网球冠军 只奖赏这些坚韧的人，一旦坚持下来，就容易突出重围，走向成功。② 郑钦文为例，素材 “咬牙”彰显的是智慧。1934年10月，因第五次反“围剿”失败，红 时效性强，说服力 军被迫开始二万五千里长征。长征途中，红军被国民党军队无数次围追 力也就更强。 129 .中考满分作文.. 堵截。面对金沙江、大渡河、泸定桥敌人的火力，还有雪山、草地、沼泽地 的夺命天险，红军指战员的体力和毅力几近极限。毛泽东同志激励大家： 有利的情况往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，红军以“再坚持 一下”的顽强精神和斗争智慧，突出重围，到达陕北。咬紧牙关的坚持精 神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关 ③以红军长征胜利 坚持下去，就能变被动为主动。③ 的事实证明分论 “咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，拼命无悔。 点二。 杨利伟、翟志刚、王亚平、桂海潮等所代表的中国航天人，“特别能吃苦、 特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”。他们为中国的航天事业栉风沐 ④举出中国航天人 雨、顽强拼搏、奋力创新，他们勇于担当、接续奋斗、不断进步，使我国的航 的事例证明分论 天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、北斗工程、月球探测为代表的辉 煌成就。④ 点三。 行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就 会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有 袁隆平在试验田对杂交水稻不停歇的“咬牙”研究，就没有全中国粮丰民 ⑤连续举出精练的 安的传奇：没有俞鸿儒数十年如一日的“咬牙”创新，就没有东风系列导 名人事例构成排 弹、神舟系列飞船等国之重器：没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙” 比，气势如虹，论证 坚持，就没有沙海变绿洲的奇迹。⑤拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺 有力 “千磨万击还坚劲”的意志，知难而进，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯 关夺隘，获得成功。 唯其艰难，更显勇毅。“咬牙”是成功的密钥，在一次次“咬牙”中，软 ⑥结尾点题，有力 弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，迟疑将变得坚定。作为青年的我们，在 收束，发出号召，令 学习中“咬咬牙”吧，“这点痛算什么！”6 人信服。 置名师点评 1观点明确，论证严密。开篇通过材料引出论点：无论是学习，还是千事业，想要成功都需要 “咬咬牙”的坚持。接着提出三个分论点进行论证：“咬牙”体现的是坚韧；“咬牙”彰显的是智慧； “咬牙”蕴含的是担当。最后总结号召：人要有“咬牙”的精神，“咬牙”是成功的密钥。文章结构 上采用“总一分一总”结构，脉络清晰，论证严谨。 2论据丰富，说服力强。文章在证明分论点时，都使用了恰当的材料，并结合道理论据进行 分析。论据有奥运冠军，有“感动中国”人物，有中国航天人，有红军长征等，看似信手拈来，实则 丰富而典型，说服力强。 30