知识点5（练习）：图文转换- 2026年四川对口招生语文一轮复习知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年四川省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及四川省历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含9个专题共42个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年四川省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题8：语言应用。本知识点是图文转换。 2026年四川省普通高校对口招生考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题8 语言应用 知识点5 图文转换 一、基础巩固练习题。 （一）语言应用。 1.观察下面这幅题为“方长不折”的漫画，请写出其画面内容，并说明图形寓意。（总体不超过60字） （二）语言应用。 1.下面是某校文艺演出队教师节慰问演出计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 （三）语言应用。 1.下面是国家航天局发布的“中国行星探测”图形标志的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。 （四）语言应用。 1.下面材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》。请依据图示内容做出结论,并向你的同学提出相应建议。每条不超过20个字。 （五）语言应用。 （六）语言应用。（七）语言应用。1.用简洁的语言介绍漫画的内容。 （五）语言应用。 1.仔细观察下面的漫画，根据要求答题。 这幅漫画反映的是社会上的哪种心理现象？你怎样看待此种现象？ （六）语言应用。 下面是《中国国家形象全球调查报告》有关“最能代表中国文化的元素”的调查结果，请阅读图表，从海外受访者和中国受访者认知对比的角度写两则评论，不超过80个字。 （七）语言应用。 1.用简洁的语言介绍漫画的内容。 （八）语言应用。 1.下面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。 （九）语言应用。 1.下面是“中国学生发展核心素养”结构示意图，请根据图示，以“中国学生发展核心素养”为开头，写一段话说明其包含的内容。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。 （十）语言应用。 1.下图是“中国青年志愿者”的标志，请写出构图元素，并说明图形寓意，要求语言简 明，句子通顺，不超过100字。 二、重难点提升练习题。 （一）语言应用。 1.这是著名漫画家丰子恺先生的一幅画，标题为《锣鼓响》。请说说这幅画构思的巧妙之 处。不超过100个字。 （二）语言应用。 1.汉语中意义相近、语体风格不同的介词，在外国留学生中的使用情况有较大差别。下表是汉语水平考试中不同得分段的学生使用几组同义介词情况的统计，从中可以发现什么规律?请简要说明。 （三）语言应用。 1.北京时间2月25日上午，第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行，由华裔女导 演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》，喜获最佳动画短片奖！ “家庭”与“爱”，一直是皮克斯动画所关注的主题 《包宝宝》以其细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情，打动了无数人。短片除了展现 中国的美食文化，还有很多非常贴近中国人生活的中国元素，例如，加拿大唐人街菜市场 的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹样式、公园里打 太极的身影。 结合动画海报、文字内容与个人理解，谈谈动画短片的题名“Bao”的内涵。 （四）语言应用。 1.是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 （五）语言应用。 1.明一中高三上第一次月考）下面是德国著名心理学家艾宾浩斯揭示遗忘规律的曲线——艾宾浩斯遗忘曲线。图中数轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间（天数），曲线表示记忆量的规律。请你概括图中揭示的遗忘规律（不超过20个字），并指出应对措施。 三、真题实战练习题 （一）语言应用。 1.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。不超过100个字。 （二）语言应用。 1.根据图表数据，结合三方面情况，得出一个相关结论。（不超过30个字） 某大学学生微信使用情况统计表 （三）语言应用。 1.下图是国内的第三方支付平台支付宝（中国）网络技术有限公司的logo（徽标），图形 为蓝底白字，请说明图形寓意及构图特点。要求语意简明，句子通顺，不超过 100 字。 （四）语言应用。 1.下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容，首先和谁说”这一问题开展调 查的统计表，请写出该表反映的现象，并据此提出一条建议。要求语意简明，句子通顺， 不超过80字。 （五）语言应用。 1.仔细观察漫画《刚出壳的鸡》，然后说明漫画的画面内容及寓意，要求语意简明，句子 通顺，不超过80字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年四川省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及四川省历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含9个专题共42个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年四川省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题8：语言应用。本知识点是图文转换。 2026年四川省普通高校对口招生考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题8 语言应用 知识点5 图文转换 一、基础巩固练习题。 （一）语言应用。 1.观察下面这幅题为“方长不折”的漫画，请写出其画面内容，并说明图形寓意。（总体不超过60字） 答案： 画面内容：这是一幅题为“方长不折”的漫画，画面上两个小孩站在柳树下，其中一个正要折柳枝，一位妈妈和他的孩子急忙摇手示意他：柳枝正在生长，不要攀折。 寓意：告诫人们要爱惜自然生物。 【解析】 试题分析：这是一道图文转换。首先要观察画面内容，全面考虑画面中的要素（两个小孩、一位妈妈和他的孩子、一棵柳树），不能偏颇或漏掉，包括每一个细节（妈妈的摆手）。然后分析画面寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。漫画类图文转换 的构成元素：注释（可以没有）：是对画面情景的提示与注解。图画：是主体各“因素”构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 （二）语言应用。 1.下面是某校文艺演出队教师节慰问演出计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 答案： 这次演出的时间为9月10日,地点在艺术活动中心,筹备包括剧务和文艺节目两个方面。剧务要准备好服装和道具,文艺节目包括歌舞类、语言类、戏曲类和武术类四个类别,共90分钟。 解析 本题考查图文转换的能力。从构图的分支关系来看,“教师节慰问演出计划”的初步构思框架总体分为三个部分,第一部分是“筹备”,第二部分是“时间”,第三部分是“地点”。“筹备”部分有两个分支,分别是“剧务”和“文艺节目”,“时间”是“9月10日”,“地点”在“艺术活动中心”。“剧务”包括“服装”和“道具”,“文艺节目”包括“歌舞类”“语言类”“戏曲类”和“武术类”四个类别,共90分钟。解答时首先认真阅读题干,弄清主题,看清要求,尤其是字数限制等细节;然后仔细阅读示意图,注意线条方向,看明白各关键词之间的关系;表述时找准顺序,注意表达简洁连贯,不超字数。 （三）语言应用。 1.下面是国家航天局发布的“中国行星探测”图形标志的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。 答案： 构图要素:“中国行星探测”标志由太阳系八大行星和椭圆轨道组成,展示了字母“C”的形象。 图形寓意:依次排开的太阳系八大行星表达了宇宙的五彩缤纷,呈现了科学发现的丰富多彩,整体倾斜向上开放的椭圆轨道酷似字母“C”的形象,代表了中国行星探测。 【解析】 本题考查图文转换的能力。题目要求写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意。根据题干可知,这是“中国行星探测”图形标志。说明构图要素时,注意联系“中国行星探测”这一标题展开合理想象,准确描述行星和轨道的图形特点,还要结合“中国”的信息准确说出字母“C”的形象特征。说明图形寓意时,要结合构图要素的特点,联系“中国行星探测”的主题进行表述,尤其要关注图形的细节,如“八大行星”代表了宇宙的五彩缤纷,“整体倾斜向上开放的椭圆轨道”既是字母“C”的形状,代表“中国”,又让人联想到宇宙和科学发现的丰富多彩。 （四）语言应用。 1.下面材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》。请依据图示内容做出结论,并向你的同学提出相应建议。每条不超过20个字。 （五）语言应用。 （六）语言应用。 答案： 结论:①我国成年居民的身高和体重有所增加。②城乡各年龄组居民超重肥胖率上升。 建议:营养均衡(合理饮食),保持正常体重,预防慢性病。 【解析】 本题考查图文转换的能力。图一展示了2015年与2020年18至44岁男女身高、体重的具体数据。根据我国规定,18岁已为成年人,通过比较可知,我国男女成年居民的身高和体重有所增加。图二展示了2015年与2020年我国城乡各年龄组居民超重肥胖率的比较,读图可知,无论是成年人还是6到17岁的人,超重肥胖率均有所增长。其中,身高增长值得肯定,但体重的增加和超重肥胖率的上升则值得人们注意。本材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》,所以考生在提建议时应兼顾“营养”与“慢性病”,如营养均衡,保持正常体重,预防慢性病,等等。 （五）语言应用。 1.仔细观察下面的漫画，根据要求答题。 这幅漫画反映的是社会上的哪种心理现象？你怎样看待此种现象？ 答案： 　漫画反映了人们在利益抉择面前过于贪婪、贪心的心理现象。同时追两只兔子，难免会一无所获，所以在日常生活中，面对抉择，尤其是利益抉择，不要贪心，什么都想要，要懂得适可而止、知足常乐。 【解析】 图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清其揭示的寓意。本题图中的信息要注意两个细节：两只兔子和图中的人物的表情。面对两只兔子，图中的人物都看在眼里，他不想放弃任何一只，可想而知，在他犹豫不决之时，两只兔子都会逃掉。图中的“兔子”代表着选择、利益，图中的人物的犹疑则是贪心的表现，据此即可分析出漫画的寓意。谈看法时，适当联系现实即可。 （六）语言应用。 下面是《中国国家形象全球调查报告》有关“最能代表中国文化的元素”的调查结果，请阅读图表，从海外受访者和中国受访者认知对比的角度写两则评论，不超过80个字。 答案： ①中国传统文化的名片作用没有我们想象的那么强，我们应注重挖掘、提升中国文化的影响力。②中国的科技发明、产品制造在世界上已经有了一定的认可度，我们不应妄自菲薄。 【解析】 回答此题，要注重读图和把握具体要求。根据题目要求，要注重分析海外受访者和中国受访者在哪些方面的看法差别比较大，比如，对儒家思想、民俗、戏曲、相声、杂技，海外受访者的认可度明显低于中国受访者，海外受访者对科技发明、产品的认可度明显高于中国受访者。由此联想发表评论即可。 （七）语言应用。 1.用简洁的语言介绍漫画的内容。 答案： 漫画右上方是一本很厚的书，上面写着“阅读”字样。书页变形为面条状，左下方一位老者拿筷子夹起面条。 【解析】　 描述漫画内容需要写出画面中的主要形象，包括人的形象和物的形象，比如本题中需要描述书的形象、老者的形象。此外，漫画为了表达某种寓意，通常会变形、夸张一些画面内容，比如本题中书页的变形。这些都是描述漫画的必要内容。 （八）语言应用。 1.下面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。 答案： 标志整体是诸葛亮的纶巾造型,左右融合了汉字“川”与字母“C”,并融入水的动态形象。说明了武侯祠的地域特点,勾起人们对诸葛亮,三国文化的记忆与联想,喻示三国文化如滚滚长江水,源远流长。 【解析】 这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,跟漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。 （九）语言应用。 1.下面是“中国学生发展核心素养”结构示意图，请根据图示，以“中国学生发展核心素养”为开头，写一段话说明其包含的内容。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。 答案： 中学生发展核心素养”以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，其中文化基础表现为人文底蕴、科学精神，自主发展表现为学会学习、健康生活，社会参与表现为责任担当、实践创新。 【解析】 这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析饼状图。 （十）语言应用。 1.下图是“中国青年志愿者”的标志，请写出构图元素，并说明图形寓意，要求语言简 明，句子通顺，不超过100字。 答案： ①“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似 手、又似鸽子的图案。 ②标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（言之有理即可） 【解析】 这是一道图文转换题，考得是内容。对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。“中国青年志愿者”的标志，把“心、手”进行了融合，将“爱”与“行动”结为一体。图标上面的心，象征志愿者真诚热心的服务；而图标中的手，寓意志愿者切实的行动。揭示寓意由表及里，在字数不超的前提下力求全面。注意构图要素是“手”“心”和“鸽子”，根据徽标的名称“中国青年志愿者”分析寓意。如本题“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好，将“爱”“援助”“美好”结为一体。 二、重难点提升练习题。 （一）语言应用。 1.这是著名漫画家丰子恺先生的一幅画，标题为《锣鼓响》。请说说这幅画构思的巧妙之 处。不超过100个字。 答案： 这幅漫画用了虚实结合的方法。只画了祖孙二人向前奔走，小孙子迫不及待地跑在前 边，一手牵着奶奶，一手指着远方，让人联想到画中没有出现的敲锣打鼓热闹场面。 【解析】 本题考查学生图文转换的能力。首先概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其表现的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。本题要求评论标题为《锣鼓响》的这幅画构思的巧妙之处。首先观察这幅画的主要对象，画面中画了祖孙二人向前奔走，小孙子迫不及待地一只手牵着奶奶在前边跑，另一只手指向远方，结合题目《锣鼓响》，激发阅读者想象画面中并没有出现的敲锣打鼓的锣鼓喧天的热闹场面。这里采用虚实结合的手法。实写，小孙子迫不及待地一只手牵着奶奶在前边跑的急切心情；虚写，指通过调动读者想象的敲锣打鼓的锣鼓喧天的热闹场面。虚实结合，收到既具体实在可感可触又气氛浓烈想象飞腾的效果。眼前现实生活的刻画让人想象补充画面的要素，充满艺术张力。 （二）语言应用。 1.汉语中意义相近、语体风格不同的介词，在外国留学生中的使用情况有较大差别。下表是汉语水平考试中不同得分段的学生使用几组同义介词情况的统计，从中可以发现什么规律?请简要说明。 答案： 书面语体介词和口语体介词在使用频率上有较大差别；书面语体介词的使用频率低于 口语体介词；从低分段到高分段书面语体介词的使用频率逐渐増加。 【解析】 此题根据题干可知是“汉语水平考试中不同得分段的学生使用几组同义介词情况的统计”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。结合“出现总次数”“每万字出现次数”的数据分析，书面语体介词的使用频率低于口语体介词。结合“＞70”“≤70≥60”“＜60”的数据内容分析，从低分段到高分段书面语体介词的使用频率逐渐増加。 （三）语言应用。 1.北京时间2月25日上午，第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行，由华裔女导 演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》，喜获最佳动画短片奖！ “家庭”与“爱”，一直是皮克斯动画所关注的主题 《包宝宝》以其细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情，打动了无数人。短片除了展现 中国的美食文化，还有很多非常贴近中国人生活的中国元素，例如，加拿大唐人街菜市场 的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹样式、公园里打 太极的身影。 结合动画海报、文字内容与个人理解，谈谈动画短片的题名“Bao”的内涵。 答案： 这部动画短片“Bao”的含义：一是指中国的食物包子；二是Bao实喻汉字“宝”，发 音相同，意指宝贝，被父母珍爱的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容与理解。 【解析】 要注意探究Bao的多义内涵。字面上：中国美食包子、发音上：人格化的宝宝形象。深层含义“呵护与陪伴”“相互理解”，可以得出“包容与理解”；“青年期产生的对母爱的隔阂与疏远”，母爱有时候是一种变相的掌控和控制。 （四）语言应用。 1.是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 答案： 该标志包含“浪花”“双手”和整体的圆形。浪花表示海峡；双手相连表示两岸同胞交流合作；圆形将浪花和双手包容起来，体现出两岸的包容、交融。寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的和谐与圆融。 【解析】 结合会徽标志的所属单位“海峡两岸关系协会”可知，该标志的构图至少要包括两点：一是表示海峡两岸，二是传达出两岸的关系及对此关系的美好期许。据此观察该标志，其整体外形是两道弧形共同构成的一个圆，圆内是一双手和连接双手的浪花。浪花代表海峡，双手相连表示两岸的交流合作，两弧共圆并将浪花和双手包围起来体现出两岸的包容、交融。整体图形表达出两岸携手并进的和谐、圆融。 （五）语言应用。 1.明一中高三上第一次月考）下面是德国著名心理学家艾宾浩斯揭示遗忘规律的曲线——艾宾浩斯遗忘曲线。图中数轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间（天数），曲线表示记忆量的规律。请你概括图中揭示的遗忘规律（不超过20个字），并指出应对措施。 答案： 遗忘规律：从记忆开始，遗忘就开始，而且先快后慢。 应对措施：及时复习，反复复习。 【解析】 在解答图表题时，最容易犯的错误就是顾此失彼，只看到图表的部分，因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面，就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。考生要从这两方面去考虑，以免答题不完整。答题技巧：①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。 三、真题实战练习题 （一）语言应用。 1.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。不超过100个字。 答案： 标志是中文“汉”字的变体，融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语 言和中国文化，地球图案表达把汉语向全球推广之意，逗号则又象征汉语推广与交流的 永无止境，昂首高飞的鸽子彰显了“和平、和睦、和谐”的中国文化精神。 【解析】 徽标类题属于描述类的图文转换题。答题思路：1．宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2．说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5．力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。 （二）语言应用。 1.根据图表数据，结合三方面情况，得出一个相关结论。（不超过30个字） 某大学学生微信使用情况统计表 答案： 大学生使用微信时间过长，上课期间使用更频繁，且主要用于聊天。 【解析】 这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题注意从使用的时间长短、使用的时段和使用的途径等角度进行分析。 （三）语言应用。 1.下图是国内的第三方支付平台支付宝（中国）网络技术有限公司的logo（徽标），图形 为蓝底白字，请说明图形寓意及构图特点。要求语意简明，句子通顺，不超过 100 字。 答案： 寓意：①主体汉字“支”突显“支付宝”指的是一种快捷、高效、简单、安全、专用(消费)的支付方式。②“又”以流线来象征网络支付的畅通无碍，更多选择。③蓝色代表稳定、信任、专业，给人安全感。 构图特点：构图简洁明晰，符合品牌特性；蓝底白字，清澈大气。 【解析】 本题中，所强调的是支付宝的方便快捷，标志的主体是“支”字，所体现的是支付宝提出的建立信任，化繁为简，以技术的创新带动信用体系完善的理念。文字下方的“又”字也很显著，突出了支付宝的选择性，整个徽标的颜色是白字蓝底，给人以安全感。总结其构图特点的话，白字蓝底的设计简单大气，给人信任感。 （四）语言应用。 1.下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容，首先和谁说”这一问题开展调 查的统计表，请写出该表反映的现象，并据此提出一条建议。要求语意简明，句子通顺， 不超过80字。 【答案】 现象：①在网上遇到不良内容时，各个阶段孩子和母亲的交流都多于与父亲的交流。②随着年龄的增长，与父母交流减少，与同学、朋友交流的渐多，甚至“谁也不说”。 建议：父母尤其是父亲多陪孩子、子女了解孩子，成为孩子的朋友。 【解析】 试题分析：这是一道表格分析的题目，注意分析各项的数字，然后针对分析结果提出结论。 统计表的分析注意标下的说明，然后进行比较，注意数字之间的比较，此题注意题目“在网上遇到不良内容，首先和谁说”，其中重点注意较大的数值和较小的数值。 （五）语言应用。 1.仔细观察漫画《刚出壳的鸡》，然后说明漫画的画面内容及寓意，要求语意简明，句子 通顺，不超过80字。 答案： 画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右上方是一只刚出壳的小鸡，小鸡张嘴振翅大叫着，嘴巴斜上方写着“破玩艺儿！”。（或：画面由一个裂为两半的边 缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成，小鸡张嘴振翅大叫着，嘴巴斜上方写着“破玩 艺儿！”。） 【解析】 图文转换题的题型较多，考生应先辨明其所属，然后再应对解答。在审题结束 后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题有什么典型性，有哪些实际意义等， 至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么 问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什 么，即在作品内容的背后反映的问题或原因是什么。在解题时，还要将漫画这一直观图 像所反映的内容同社会现实联系起来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $