知识点4（讲义）：句子辨析- 2026年四川对口招生语文一轮复习知识点清单

编写说明：2026年四川省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及四川省历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含9个专题共42个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年四川省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题1：基础知识及运用。本知识点是句子辨析。

 

2026年四川省普通高校对口招生考试一轮复习语文知识点清单——讲义

专题1 基础知识及运用

知识点4 句子辨析

一、知识梳理

（一）考点解读

句子辨析是常考题。句子辨析是语文考试中的基础能力考点，主要考查对句子结构、表意逻辑、表达效果的理解与判断能力。要熟悉病句六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明。不管题目形式怎样变化，掌握病句的修改规律，方可以不变应万变。

（二）解题要领

病句辨析 “三步骤”

语感初判：通读句子，凭借语感判断是否 “别扭”—— 流畅的句子通常符合语法习惯，别扭处往往是错误点（如 “他在努力复习，迎接高考即将到来” 读来不顺，存在句式杂糅）。

语法细查：

找主干（主谓宾）：判断是否存在成分残缺（如 “通过这次活动，使我明白了道理” 缺主语）或搭配不当（如 “提高学习态度” 动宾搭配错误）。

查枝叶（定状补）：检查修饰语与中心语是否搭配（如 “美丽的歌声” 正确，“美丽的笑声” 不当），语序是否合理（如多项定语排序 “领属 + 数量 + 动词 + 形容词 + 名词”，如 “他的一件刚买的蓝色衬衫”）。

逻辑验证：从概念、判断、推理角度分析，如 “能否努力学习是考上大学的关键”（两面对一面，不合逻辑），“我上街买了白菜、萝卜和蔬菜”（种属关系混乱，蔬菜包含白菜、萝卜）。

（三）知识点讲解

病句类型：

1.语序不当
从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
语序不当
（1）名词修饰语

多项定语次序不当：多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；

②指称或数量短语；③动词或动词性短语④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。可简记为：“属”“指（数）”“动”“形”“名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了
（2）动词修饰语

多项状语次序不当：多项状语一般可按以下次序排列：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词（表范围或频率）；⑤形容词或动词（表情态）；⑥表对象的介宾短语。可简记为：“目（因）”“时”“处”“范（频）”“情”“对”。（多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。）

如：那个失主为表谢意（表目的）昨天（表时间）在电视台（表处所）又（副词）诚挚（形容词）地为他（表对象）点了一首歌。
（3）虚词位置不当

虚词位置不当主要是指副词和关联词位置不当。

①副词位置不当（“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前）如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。分析：“不”字应移到“把”字之前。

②关联词位置不当在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，那么分句的主语应置于关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。如；由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的高。分析：“不是……就是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前，故“不是”应该移至“质量”之前。

（4）主客体颠倒

句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为……所……”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客体关系，若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。分析：这个例句犯了主客体颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为：大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。

（5）并列短语位置不当