专题05 分子和原子（期中真题汇编，湖南专用）九年级化学上学期

专题05 分子和原子 3大高频考点概览 考点01 微粒的性质 考点02 原子结构 考点03 离子 地 城 考点01 微粒的性质 1．(23-24九上·湖南长沙长郡中学·期中)能闻到花香的原因是（　　） A．分子的质量变小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 【答案】C 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。 【详解】能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香。故选C． 【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 2．(23-24九上·湖南长沙长郡中学·期中)分子和原子的区别是 A．分子的质量大，原子的质量小 B．在化学反应中分子可分，原子不可分 C．分子能直接构成物质，原子不能 D．分子能保持物质的化学性质，原子不能 【答案】B 【详解】分子、原子都是构成物质的基本粒子，但分子在化学变化中能分成原子，原子在化学变化中不能再分，是最小的粒子。故选B。 3．(23-24九上·湖南长沙师大附中教育集团·期中)从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A．6000L 氧气能被压缩装入 40L 的钢瓶中——分子间有间隔 B．用水银温度计测量体温——温度升高，汞原子体积变大 C．端午粽飘香——分子在不断地运动 D．一滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子的质量和体积都很小 【答案】B 【详解】A、把6000L 氧气压缩进钢瓶，分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释合理； B、水银是金属汞，由汞原子直接构成，用水银体温计测量体温，是因为温度升高，原子之间的间隔变大，故选项解释不合理； C、端午粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故选项解释合理； D、一滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子的体积和质量很小，故选项解释合理。 故选：B。 4．(23-24九上·湖南长沙师大附中教育集团·期中)2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是 A．O2 B．2O C．O D．O2- 【答案】A 【详解】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，氧气由氧分子构成，所以能保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，化学符号O2。 故选A。 5．(23-24九上·湖南衡阳外国语学校·期中)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 A．物体受热体积膨胀----分子的大小随温度的升高而增大 B．氢气加压后变成液氢----分子间的间隔变小 C．肉眼看不见空气中的氧分子----分子很小 D．非吸烟者受到被动吸烟的危害----分子在不断地运动 【答案】A 【详解】A.物体受热体积膨胀是因为分子的间隔随温度的升高而增大，并不是分子大小增大，故错误； B.氢气加压后分子间的间隔变小，从气体变成液体，故正确； C.分子很小，因此我们肉眼看不见空气中的氧分子，故正确； D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，这是因为香烟中含有的分子不断运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，故正确。 故选：A。 6．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)化学是在分子、原子的基础上研究物质及其变化的一门科学。下列有关分子和原子的认识正确的是 A．分子大， 原子小 B．分子可以再分，但原子不能再分 C．原子核都是由质子、中子构成的 D．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子 【答案】D 【详解】A、分子和原子不能比较大小，只能说由原子构成的分子，其一个分子的质量比构成它的原子的质量大，故A错误； B、分子可分为原子，原子能分为原子核和核外电子，故B错误； C、不是所有原子中都有中子，如氢原子的原子核内没有中子，故C错误； D、同种原子可以结合成分子，不同种原子也能结合成分子，如氧分子是由氧原子构成的，而二氧化碳分子是由碳原子、氧原子两种不同的原子构成的，故D正确。 故选：D。 7．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A．植物园里花香四溢，是因为分子总在不断运动 B．20mL水与 20mL 酒精混合后体积小于 40mL，是因为分子数目减少 C．肉眼看不见空气中的氧分子，是因为氧分子体积很小 D．食物腐烂变质，是因为食物中的分子种类发生了变化 【答案】B 【详解】A.植物园里花香四溢，是因为分子总在不断运动，说法正确； B.20mL水与 20mL 酒精混合后体积小于 40mL，是因为分子间有间隔，分子数目没有减少，说法错误； C.肉眼看不见空气中的氧分子，是因为氧分子体积很小，说法正确； D.食物腐烂变质，是因为食物中的分子种类发生了变化，说法正确； 故选：B。 【点睛】本题考查分子的特征，灵活运用分子的有关特征分析宏观现象。 8．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)宏观物质都是由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是 A．氧气 B．铁 C．二氧化碳 D．氯化钠 【答案】B 【详解】A.氧气是由氧分子构成的，不符合题意； B.铁是由铁原子构成的，符合题意； C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不符合题意； D.氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不符合题意。 故本题选B。 9．(24-25九上·湖南长沙长郡教育集团·期中)黄山毛峰是中国十大名茶之一，其口感醇厚，香气浓郁，从微观角度解释我们能闻到茶香的原因是 A．分子在不断地运动 B．分子的体积很小 C．分子之间有间隔 D．分子可以分成原子 【答案】A 【详解】我们能够闻到茶香的原因，是因为茶香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使我们闻到茶香。 故选A。 10．(24-25九上·湖南长沙明德教育集团·期中)利用分子的相关知识可以解释生活中的现象。下列说法正确的是 A．水结成冰后不能流动——分子停止了运动 B．水由液态变成气态，体积膨胀——水分子体积变大 C．湿衣物在夏季干得更快——温度越高，分子运动越快 D．1L大豆和1L小米混合后总体积小于2L——分子之间有间隔 【答案】C 【详解】A. 分子在不停地运动，水结成冰后分子也在不停地运动，此选项错误； B. 水由液态变成气态，是水分子间隔变大，此选项错误； C. 湿衣物在夏季干得更快，是因为温度越高，分子运动越快，此选项正确； D. 1L大豆和1L小米混合后总体积小于2L，是因为宏观物质之间存在间隔，不能说明分子之间有间隔，此选项错误。 故选C。 11．(23-24九上·湖南衡阳成章实验中学·期中)下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干—温度升高，分子运动加快 B．液态水受热变为水蒸气时体积增大—温度升高，分子体积变大 C．液氧和氧气都具有助燃性—同种物质的分子化学性质相同 D．过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气—化学反应中分子发生改变 【答案】B 【详解】A、温度升高，分子运动加快，所以湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，故A正确； B、液态水受热变为水蒸气时体积增大，温度升高，分子间隔变大，分子本身的大小不变，故B不正确； C、液氧和氧气是同种物质，都是由氧气分子构成，同种物质的分子化学性质相同，所以液氧和氧气都有助燃性，故C正确； D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，化学反应中分子发生改变，由过氧化氢分子变成氢分子和水分子，故D正确。 故选B。 12．(23-24九上·湖南衡阳成章实验中学·期中)图1是教材中探究分子运动现象的实验装置图，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。已知：氨气密度比空气小，则下列说法不正确的是    A．图1装置几分钟后，a烧杯中溶液由无色变为红色 B．与图1装置相比，图2装置的优点是更环保 C．用图2装置进行实验，下方的棉花团会先变色 D．用图2的装置可以得出分子是不断运动的结论 【答案】C 【详解】A、图1装置中，浓氨水中的氨气分子是不断运动的，当氨气分子运动到酚酞溶液中时，能和酚酞溶液中的水结合成氨水，从而使酚酞试液变红色，因此能够观察到a烧杯中溶液变红。A正确； B、图2实验用的酚酞溶液和浓氨水都比较少，与图1相比图2装置的优点是更环保、更节约。B正确； C、因为氨气密度比空气小，在图2装置中向上运动。所以用图2装置进行实验，上方的棉花团会先变色。C不正确； D、由于图2装置中上方的棉花团会先变色，下方的棉花团后变色，说明氨气分子不断运动。即用图2的装置可以得出分子是不断运动的结论。D正确。 综上所述：选择C。 13．(23-24九上·湖南邵阳邵东经纬实验学校·期中)从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是 A．“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动 B．6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小 C．品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快 D．1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小 【答案】B 【详解】A、“酒香不怕巷子深”是因为酒精分子在不断运动，运动到人的鼻腔中，使人闻到“酒香”，故选项正确； B、6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中，是因为分子之间存在间隔，加压使分子之间间隔变小，分子大小不会改变，故选项错误； C、品红在热水中比在冷水中扩散会更快，是因为温度升高分子运动加快，故选项正确； D、1滴水中大约有167×1021个水分子可以说明通常分子的质量和体积都很小，故选项正确。 故选B。 14．(24-25九上·湖南长沙雅礼集团·期中)“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。下列从微观角度对宏观事实解释不合理的是 A．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间间隔变大 B．氧化汞受热分解——原子在化学变化中可分 C．氢气和液氢都能做燃料——同种分子化学性质相同 D．金秋九月，丹桂飘香——分子在不断运动 【答案】B 【详解】A、水银是金属汞，汞是由汞原子构成的，温度升高，原子间隔变大，故A正确； B、氧化汞受热分解生成汞和氧气，化学变化中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，原子不能再分，故B错误； C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气和液氢都是由氢分子构成的，分子构成相同，化学性质相同，故C正确； D、分子在不断运动，有香味的分子运动到空气中，被闻到，故D正确。 故选B。 15．(24-25九上·湖南长沙长郡教育集团·期中)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的微观示意图如下，下列有关描述正确的是 A．二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同 B．该反应是分解反应 C．该反应的反应物分子不可分 D．反应前后原子种类发生了改变 【答案】A 【详解】A 、二氧化碳、氧气和碳是不同的物质，由不同的粒子构成，化学性质不同，正确； B 、该反应是由碳和氧气生成二氧化碳，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，错误。 C、根据微观示意图可知，氧分子发生了改变，反应物分子可分，错误。 D、根据微观示意图可知，反应前后原子种类没有发生改变， 错误。 故选A。 16．(23-24九上·湖南衡阳第九中学·期中)如图，向上提起活塞，容器中的水发生汽化，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】水汽化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，水分子本身没有发生改变，没有新的分子生成，只是水分子间的间隔变大，则最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是C。 故选：C。 17．(23-24九上·湖南衡阳船山实验中学·期中)氧化汞分子分解的示意图如图所示。下列说法不正确的是 A．在化学变化中，分子可以分成原子 B．该反应的反应类型是分解反应 C．在这个变化中，分子的种类发生改变 D．物质只能由分子构成，不能由原子构成 【答案】D 【详解】A、化学变化中分子可分成原子，该选项正确； B、反应物为一种，产物为多种，该反应是分解反应，该选项正确； C、反应前为氧化汞分子，反应后为氧分子，分子种类改变，该选项正确； D、分子、原子和离子都可以构成物质，如氧化汞由分子构成，汞由原子构成，氯化钠由离子构成，该选项不正确。 故选：D。 18．(23-24九上·湖南张家界桑植县·期中)“原子—分子”学说的建立经历了曲折的过程。 材料一  1811年，阿伏加德罗提出分子学说，引入分子概念，指出分子与原子的区别和联系，随后科学家们确立并逐步完善了“原子—分子”学说。 材料二  1897年，汤姆生发现原子中存在电子，随后1904年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构，否定了“原子不可再分”的观点。 材料三  1911年，卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验，提出了“核式结构模型”，推翻了汤姆生提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。 (1)1897年，汤姆生发现原子中存在电子，电子带 电。 (2)卢瑟福通过实验得出原子是由 和 构成的，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。 (3)在下图的三个原子结构模型中，能代表汤姆生原子结构模型的是 (填序号，后同)，能代表卢瑟福原子结构模型的是 。 (4)分析“原子—分子”学说的建立过程，以下观点正确的是___________(填字母)。 A．科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程。 B．模型是一种重要的方法，人类借助模型构建对原子的认识逐渐接近本质。 C．科学结论的得出要依据客观事实，面对前人的观点要敢于质疑。 D．对于前人错误的科学理论应该全盘否定，不能借鉴。 【答案】(1)负 (2) 原子核/核外电子 核外电子/原子核（与前一空对应） (3) ① ② (4)ABC 【详解】（1）1897年，汤姆生发现原子中存在电子，电子带负电； （2）卢瑟福通过实验得出原子是由原子核和核外电子构成的，并提出了沿用至今的现代原子结构理论； （3）在下图的三个原子结构模型中，根据“汤姆生发现原子中存在电子，随后1904年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构”可知，能代表汤姆生原子结构模型的是①；根据1911年，卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验，提出了“核式结构模型”可知，能代表卢瑟福原子结构模型的是②； （4）A、根据题中提供的三个材料可知，科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程，正确； B、模型是一种重要的方法，人类借助模型构建对原子的认识逐渐接近本质，正确； C、根据汤姆生和卢瑟福理论可知，面对前人的观点要敢于质疑，而不是简单的迷信和盲从，正确； D、对于前人错误的科学理论不应该全盘否定，而借鉴其合理的部分，错误。 故选ABC。 19．(23-24九上·湖南衡阳第九中学·期中)化学是实验科学，我们观察实验并进行分析。如图是三组分子的性质实验，根据现象回答问题： 实验一： 如图1所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。 【查阅资料】一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，分子运动的速率与分子的质量有关。 (1)根据实验现象，说明生成的氯化铵(NH4Cl)常温下的状态是 (选填“固体”、“液体”或“气体”)。 (2)你认为先在A处产生白烟是因为 。 实验二： 【查阅资料】氧化钙能与水反应生成氢氧化钙且放出大量的热，氢氧化钙不与氨水发生化学反应。 (3)图3改进实验中，放氧化钙的目的是 ，从而说明了分子运动速率与 (填写“温度”或“浓度”或“压强”)有关。和实验1比较，改进后装置的优点有 (写一点即可)。 【答案】(1)固体 (2)相同条件下，氯化氢分子运动速度比氨气分子运动速度慢 (3) 氧化钙与水反应放热，使试管内温度升高 温度 节约药品或比较环保 【详解】（1）浓盐酸和浓氨水均具有挥发性，挥发出的氯化氢分子和氨分子不断运动，当氯化氢分子和氨分子相遇时，两者反应，产生白烟，白烟是固体小颗粒，故说明生成的氯化铵常温下的状态是：固体； （2）由（1）可知，挥发出的氯化氢分子和氨分子不断运动，当两者相遇时，反应产生白烟，先在A处，即靠近浓盐酸的地方，产生大量白烟，说明相同条件下，氯化氢分子运动速度比氨气分子运动速度慢； （3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，且放出大量的热，可使试管内温度越高，使分子运动速率加快，所以放氧化钙的目的是：氧化钙与水反应放热，使试管内温度升高； 实验2在常温下进行，实验3中温度升高，与实验2相比，实验3能更快观察到酚酞变红，从而说明了分子运动速率与温度有关； 和实验1比较，改进后装置的优点有节约药品，在密闭容器中进行，氨气不会逸出，不污染环境； 地 城 考点02 原子结构 20．(23-24九上·湖南衡阳外国语学校·期中)1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值，铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为 A．115 B．49 C．66 D．164 【答案】B 【详解】原子中：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49。 故选B。 21．(23-24九上·湖南长沙一中教育集团联考·期中)根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是 A．①表示的元素是非金属元素 B．①表示的是原子，②表示的是离子 C．①②化学性质相同 D．它们表示两种元素 【答案】C 【详解】A、原子的质子数=原子序数，7号元素为氮元素，为“气”字头，属于非金属元素，该选项信息正确； B、①中质子数=核外电子数，为原子，②中质子数>核外电子数，为离子，该选项信息正确； C、①②最外层电子数不同，为化学性质不同，该选项信息不正确； D、②③质子数相同，属于同种元素，则它们共表示两种元素，该选项信息正确。 故选C。 22．(23-24九上·湖南衡阳外国语学校·期中)下列微粒结构示意图中，其中属于阳离子的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】当质子数=核外电子数，为原子；当质子数﹥核外电子数，为阳离子；当质子数﹤核外电子数，为阴离子； 【详解】A、质子数(8)﹤核外电子数(10)，为阴离子，错误， B、质子数(10)=核外电子数(10)，为原子，错误； C、质子数(11)=核外电子数(11)，为原子，错误； D、质子数(13)>核外电子数(10)，阳离子，正确； 故选D。 23．(23-24九上·湖南张家界桑植县·期中)2022年卡塔尔世界杯主场馆“卢赛尔体育馆”建造时使用了大量钢铁构件。铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是 A．铁原子的质量为55.85g B．铁易得到2个电子形成稳定结构 C．铁原子结构示意图中 D．铁原子的最外层电子数与镁原子的相同 【答案】D 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铁的相对原子质量是55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，错误； B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。铁原子最外层电子数为2，少于4个，易失去2个电子形成稳定结构，错误； C、  原子中，质子数＝核外电子数，结构示意图中y=26﹣2﹣8﹣2＝14，错误； D、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。铁原子的最外层电子数与镁原子的相同，都为2，正确。 故选D。 24．(24-25九上·湖南十校·期中)如图是几种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是 A．①表示的微粒在化学反应中易失去电子 B．④中x的数值为2 C．②表示的微粒是阴离子 D．图中共有5种元素 【答案】B 【详解】A、①表示的微粒最外层电子数为6＞4，在化学反应中易得到电子，故说法错误； B、1∼18号元素原子核外电子排布规律：第一层最多容纳2个电子，则④中x的数值为2，故说法正确； C、②质子数=13，核外电子数=2+8=10，质子数＜核外电子数，则②表示的微粒是阳离子，故说法错误； D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，图示中共有8、13、16、17四种质子数，则图中共有4种元素，故说法错误； 故选：B。 25．(24-25九上·湖南长沙雅礼集团·期中)“见著知微，见微知著”是化学思维方法。根据下列粒子的结构示意图回答问题。 (1)上图A—F六种粒子共有 种元素。 (2)A—F六种粒子中化学性质相似的原子是 （填字母）。 (3)G粒子是带两个单位正电荷的微粒，G粒子的化学符号为 。 【答案】(1)五 (2)DF (3)Mg2+ 【详解】（1）元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称，元素的种类由质子数决定，故A—F六种粒子共有五种质子数，有五种元素； （2）最外层电子数决定化学性质，原子最外层电子数相同，化学性质相似，故D、F的最外层电子数都是6，化学性质相似；A、E最外层电子数也相同，但A为氢元素，为非金属元素；E为钠元素，为金属元素；化学性质不同；B、C最外层电子数也相同，但B为原子，C为离子，化学性质不同； （3）G粒子是带两个单位正电荷的微粒，质子数=2+8+2=12，为镁离子，符号为Mg2+。 26．(23-24九上·湖南长沙师大附中教育集团·期中)2023 年 8 月，中国太阳能热发电大会在长沙召开，太阳能发电最关键的材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，根据所学知识，回答问题。 (1)根据图中信息可知，硅元素的相对原子质量为 。 (2)x 的数值为 。 【答案】(1)28.09 (2)4 【分析】元素周期表信息图可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。 【详解】（1）根据分析，硅元素的相对原子质量为28.09； （2）原子中，质子数=核外电子数，所以2+x+8=14，x=4。 27．(23-24九上·湖南长沙一中教育集团联考·期中)某粒子R的结构示意图为 。 (1)R粒子一共有 个电子层。 (2)若该结构示意图表示的粒子是R-，则x= 。 【答案】(1)三/3 (2)17 【详解】（1）由图可知，R粒子一共有三个电子层； （2）若该结构示意图表示的粒子是R-，该粒子是离子，则y=8，R-是其原子得到1个电子后形成的，在原子中，质子数=核外电子数，故R的质子数x=2+8+8-1=17。 28．(23-24九上·湖南长沙明德教育集团·期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 (1)锂原子结构示意图如图2所示，锂元素的原子序数为 。钠原子结构示意图如图3所示，x= 。 (2)锂元素和钠元素具有相似的化学性质是因为 。 【答案】(1) 3 11 (2)原子最外层电子数相同 【详解】（1）根据元素周期表中单元格内左上角数字表示该元素的原子序数，所以锂元素的原子序数为3；原子中，核内质子数=核外电子数，所以：x=2+8+1=11.故填：3；11。 （2）锂元素和钠元素具有相似的化学性质是因为原子最外层电子数相同，故填：原子最外层电子数相同。 29．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)2023全球6G技术大会3月22日在南京召开。硅(Si)是制作芯片不可缺少的材料，其原子结构示意图如图1所示，请结合图2回答下列问题。 (1)图2中与硅元素化学性质相似的是 (填字母序号)。 (2)C粒子属于 (填“原子”、  “阳离子”或“阴离子”)。 【答案】(1)A (2)阴离子 【详解】（1）通常情况下，原子的最外层电子数相同，化学性质相似，图2中A的最外层电子数与硅元素的原子最外层电子数相同，都为4个电子，所以A与硅元素化学性质相似，故填：A； （2）由图2可知：C粒子中质子数为17，核外电子数为18，质子数＜核外电子数，所以属于阴离子，故填：阴离子。 地 城 考点03 离子 30．(23-24九上·湖南邵阳邵东经纬实验学校·期中)如图是三种微粒的结构示意图，下列说法正确的是 A．①和②化学性质相似 B．它们表示三种元素 C．表示稳定结构的是②和③ D．表示阳离子的是② 【答案】C 【详解】A、决定元素化学性质的原子结构为最外层电子，最外层电子数相同，化学性质相似，②与③的化学性质相似，不符合题意； B、质子数（核电荷数）相同的一类原子归为一种元素，①②为一种元素，不符合题意； C、稳定结构即最外层电子数达到8个电子（第一层为2个电子），②与③为稳定结构，符合题意； D、阳离子指的是与原子失去电子得到的带正电的离子，②为O2-，是阴离子，不符合题意； 故选C。 31．(23-24九上·湖南衡阳船山实验中学·期中)如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是    A．①③属于同种元素 B．②的微粒符号可表示为O2- C．②③可形成化合物NaO D．④中x的值为8 【答案】C 【详解】A、质子数决定元素种类，①③质子数相同都是11，属于同种元素，故A正确； B、②的质子数为8=原子序数，表示氧元素，核外电子数=2+8=10＞8，表示阴离子，即为氧离子，故②微粒符号可表示为O2-，故B正确； C、②质子数=8＜核外电子数（2+8=10），表示带2个负电荷的氧离子，③质子数=11＜核外电子数（2+8=10），表示带1个正电荷的钠离子，故可形成化合物Na2O，故C错误； D、由于④中质子数=18=原子序数，是氩元素，属于稀有气体元素，则最外层电子数x的值为8，为稳定结构，故D正确； 故选C。 32．(23-24九上·湖南长沙浏阳·期中)下列粒子中，属于阳离子的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A、该粒子中，质子数=16，核外电子数=2+8+6，质子数=核外电子数，表示原子，不符合题意； B、该粒子中，质子数=10，核外电子数=2+8=10，质子数=核外电子数，表示原子，不符合题意； C、该粒子中，质子数=9，核外电子数=2+8=10，质子数小于核外电子数，表示阴离子，不符合题意； D、该粒子中，质子数=12，核外电子数=2+8=10，质子数大于核外电子数，表示阳离子，符合题意； 故选：D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 分子和原子 3大高频考点概览 考点01 微粒的性质 考点02 原子结构 考点03 离子 地 城 考点01 微粒的性质 1．(23-24九上·湖南长沙长郡中学·期中)能闻到花香的原因是（　　） A．分子的质量变小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 2．(23-24九上·湖南长沙长郡中学·期中)分子和原子的区别是 A．分子的质量大，原子的质量小 B．在化学反应中分子可分，原子不可分 C．分子能直接构成物质，原子不能 D．分子能保持物质的化学性质，原子不能 3．(23-24九上·湖南长沙师大附中教育集团·期中)从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A．6000L 氧气能被压缩装入 40L 的钢瓶中——分子间有间隔 B．用水银温度计测量体温——温度升高，汞原子体积变大 C．端午粽飘香——分子在不断地运动 D．一滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子的质量和体积都很小 4．(23-24九上·湖南长沙师大附中教育集团·期中)2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是 A．O2 B．2O C．O D．O2- 5．(23-24九上·湖南衡阳外国语学校·期中)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 A．物体受热体积膨胀----分子的大小随温度的升高而增大 B．氢气加压后变成液氢----分子间的间隔变小 C．肉眼看不见空气中的氧分子----分子很小 D．非吸烟者受到被动吸烟的危害----分子在不断地运动 6．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)化学是在分子、原子的基础上研究物质及其变化的一门科学。下列有关分子和原子的认识正确的是 A．分子大， 原子小 B．分子可以再分，但原子不能再分 C．原子核都是由质子、中子构成的 D．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子 7．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A．植物园里花香四溢，是因为分子总在不断运动 B．20mL水与 20mL 酒精混合后体积小于 40mL，是因为分子数目减少 C．肉眼看不见空气中的氧分子，是因为氧分子体积很小 D．食物腐烂变质，是因为食物中的分子种类发生了变化 8．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)宏观物质都是由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是 A．氧气 B．铁 C．二氧化碳 D．氯化钠 9．(24-25九上·湖南长沙长郡教育集团·期中)黄山毛峰是中国十大名茶之一，其口感醇厚，香气浓郁，从微观角度解释我们能闻到茶香的原因是 A．分子在不断地运动 B．分子的体积很小 C．分子之间有间隔 D．分子可以分成原子 10．(24-25九上·湖南长沙明德教育集团·期中)利用分子的相关知识可以解释生活中的现象。下列说法正确的是 A．水结成冰后不能流动——分子停止了运动 B．水由液态变成气态，体积膨胀——水分子体积变大 C．湿衣物在夏季干得更快——温度越高，分子运动越快 D．1L大豆和1L小米混合后总体积小于2L——分子之间有间隔 11．(23-24九上·湖南衡阳成章实验中学·期中)下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干—温度升高，分子运动加快 B．液态水受热变为水蒸气时体积增大—温度升高，分子体积变大 C．液氧和氧气都具有助燃性—同种物质的分子化学性质相同 D．过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气—化学反应中分子发生改变 12．(23-24九上·湖南衡阳成章实验中学·期中)图1是教材中探究分子运动现象的实验装置图，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。已知：氨气密度比空气小，则下列说法不正确的是    A．图1装置几分钟后，a烧杯中溶液由无色变为红色 B．与图1装置相比，图2装置的优点是更环保 C．用图2装置进行实验，下方的棉花团会先变色 D．用图2的装置可以得出分子是不断运动的结论 13．(23-24九上·湖南邵阳邵东经纬实验学校·期中)从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是 A．“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动 B．6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小 C．品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快 D．1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小 14．(24-25九上·湖南长沙雅礼集团·期中)“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。下列从微观角度对宏观事实解释不合理的是 A．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间间隔变大 B．氧化汞受热分解——原子在化学变化中可分 C．氢气和液氢都能做燃料——同种分子化学性质相同 D．金秋九月，丹桂飘香——分子在不断运动 15．(24-25九上·湖南长沙长郡教育集团·期中)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的微观示意图如下，下列有关描述正确的是 A．二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同 B．该反应是分解反应 C．该反应的反应物分子不可分 D．反应前后原子种类发生了改变 16．(23-24九上·湖南衡阳第九中学·期中)如图，向上提起活塞，容器中的水发生汽化，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是 A． B． C． D． 17．(23-24九上·湖南衡阳船山实验中学·期中)氧化汞分子分解的示意图如图所示。下列说法不正确的是 A．在化学变化中，分子可以分成原子 B．该反应的反应类型是分解反应 C．在这个变化中，分子的种类发生改变 D．物质只能由分子构成，不能由原子构成 18．(23-24九上·湖南张家界桑植县·期中)“原子—分子”学说的建立经历了曲折的过程。 材料一  1811年，阿伏加德罗提出分子学说，引入分子概念，指出分子与原子的区别和联系，随后科学家们确立并逐步完善了“原子—分子”学说。 材料二  1897年，汤姆生发现原子中存在电子，随后1904年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构，否定了“原子不可再分”的观点。 材料三  1911年，卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验，提出了“核式结构模型”，推翻了汤姆生提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。 (1)1897年，汤姆生发现原子中存在电子，电子带 电。 (2)卢瑟福通过实验得出原子是由 和 构成的，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。 (3)在下图的三个原子结构模型中，能代表汤姆生原子结构模型的是 (填序号，后同)，能代表卢瑟福原子结构模型的是 。 (4)分析“原子—分子”学说的建立过程，以下观点正确的是___________(填字母)。 A．科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程。 B．模型是一种重要的方法，人类借助模型构建对原子的认识逐渐接近本质。 C．科学结论的得出要依据客观事实，面对前人的观点要敢于质疑。 D．对于前人错误的科学理论应该全盘否定，不能借鉴。 19．(23-24九上·湖南衡阳第九中学·期中)化学是实验科学，我们观察实验并进行分析。如图是三组分子的性质实验，根据现象回答问题： 实验一： 如图1所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。 【查阅资料】一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，分子运动的速率与分子的质量有关。 (1)根据实验现象，说明生成的氯化铵(NH4Cl)常温下的状态是 (选填“固体”、“液体”或“气体”)。 (2)你认为先在A处产生白烟是因为 。 实验二： 【查阅资料】氧化钙能与水反应生成氢氧化钙且放出大量的热，氢氧化钙不与氨水发生化学反应。 (3)图3改进实验中，放氧化钙的目的是 ，从而说明了分子运动速率与 (填写“温度”或“浓度”或“压强”)有关。和实验1比较，改进后装置的优点有 (写一点即可)。 地 城 考点02 原子结构 20．(23-24九上·湖南衡阳外国语学校·期中)1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值，铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为 A．115 B．49 C．66 D．164 21．(23-24九上·湖南长沙一中教育集团联考·期中)根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是 A．①表示的元素是非金属元素 B．①表示的是原子，②表示的是离子 C．①②化学性质相同 D．它们表示两种元素 22．(23-24九上·湖南衡阳外国语学校·期中)下列微粒结构示意图中，其中属于阳离子的是（　　） A． B． C． D． 23．(23-24九上·湖南张家界桑植县·期中)2022年卡塔尔世界杯主场馆“卢赛尔体育馆”建造时使用了大量钢铁构件。铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是 A．铁原子的质量为55.85g B．铁易得到2个电子形成稳定结构 C．铁原子结构示意图中 D．铁原子的最外层电子数与镁原子的相同 24．(24-25九上·湖南十校·期中)如图是几种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是 A．①表示的微粒在化学反应中易失去电子 B．④中x的数值为2 C．②表示的微粒是阴离子 D．图中共有5种元素 25．(24-25九上·湖南长沙雅礼集团·期中)“见著知微，见微知著”是化学思维方法。根据下列粒子的结构示意图回答问题。 (1)上图A—F六种粒子共有 种元素。 (2)A—F六种粒子中化学性质相似的原子是 （填字母）。 (3)G粒子是带两个单位正电荷的微粒，G粒子的化学符号为 。 26．(23-24九上·湖南长沙师大附中教育集团·期中)2023 年 8 月，中国太阳能热发电大会在长沙召开，太阳能发电最关键的材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，根据所学知识，回答问题。 (1)根据图中信息可知，硅元素的相对原子质量为 。 (2)x 的数值为 。 27．(23-24九上·湖南长沙一中教育集团联考·期中)某粒子R的结构示意图为 。 (1)R粒子一共有 个电子层。 (2)若该结构示意图表示的粒子是R-，则x= 。 28．(23-24九上·湖南长沙明德教育集团·期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 (1)锂原子结构示意图如图2所示，锂元素的原子序数为 。钠原子结构示意图如图3所示，x= 。 (2)锂元素和钠元素具有相似的化学性质是因为 。 29．(23-24九上·湖南长沙雅礼集团、长沙县·期中)2023全球6G技术大会3月22日在南京召开。硅(Si)是制作芯片不可缺少的材料，其原子结构示意图如图1所示，请结合图2回答下列问题。 (1)图2中与硅元素化学性质相似的是 (填字母序号)。 (2)C粒子属于 (填“原子”、  “阳离子”或“阴离子”)。 地 城 考点03 离子 30．(23-24九上·湖南邵阳邵东经纬实验学校·期中)如图是三种微粒的结构示意图，下列说法正确的是 A．①和②化学性质相似 B．它们表示三种元素 C．表示稳定结构的是②和③ D．表示阳离子的是② 31．(23-24九上·湖南衡阳船山实验中学·期中)如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是    A．①③属于同种元素 B．②的微粒符号可表示为O2- C．②③可形成化合物NaO D．④中x的值为8 32．(23-24九上·湖南长沙浏阳·期中)下列粒子中，属于阳离子的是 A． B． C． D． 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $