9.3 撒哈拉以南非洲 第一课时 导学案-2024-2025学年七年级地理下学期人教版（2024）

第九章 东半球其他的地区和国家 第三节 撒哈拉以南非洲（第一课时） 班级： 姓名： 一、学习目标 1.能准确描述撒哈拉以南非洲的地理位置、地形特点。 2.了解撒哈拉以南非洲热带草原的分布及气候特征，掌握热带草原气候对当地植被和动物的影响。 3.理解撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境之间的关系，知道当地面临的主要问题及解决措施。 4.认识撒哈拉以南非洲在自然环境和社会经济方面的特点，感受地理环境对人类活动的影响。 5.培养对地理学科的兴趣，树立人地协调发展的观念。 二、学习过程 （一）课前预习・自主学习（填空题） 1.撒哈拉以南非洲位于______沙漠以南，东临______洋，西临______洋。 2.撒哈拉以南非洲地形以______为主，地势起伏______，大体上由______向______倾斜。 3.撒哈拉以南非洲以______气候为主，其中______气候分布最广，是世界面积最大的热带草原分布区。 4.热带草原气候分______、两季，干季草木，湿季水草______。 5.茅草屋是非洲热带草原地区的传统民居之一，一般用______、______、等筑墙，房顶铺。 6.撒哈拉以南非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居______，人口的迅速增长加剧了该地区的______供应问题。 7.热带草原地区降水主要集中在______，如果降水及时、雨量充足，农业就有好收成；如果降水______或______，就会发生旱灾，造成______减产和______死亡。 8.为了解决粮食问题，人们砍伐______、开垦______，或在草原地区放牧更多的牲畜，这些做法导致了土地______下降和草原______，加剧了水土流失和土地______。 （二）课中探究・合作学习 任务一：探究撒哈拉以南非洲的自然环境 1.结合图 9.21，描述撒哈拉以南非洲的地理位置（从半球位置、海陆位置等方面）。 2.在图中找出撒哈拉以南非洲的主要地形区，总结其地形特点。 3.以恩贾梅纳为例，运用图 9.25，描述热带草原气候的特征（从气温和降水量方面分析）。 4.小组讨论：热带草原气候对当地植被和动物有什么影响？ 任务二：分析撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境的关系 1.阅读资料，了解撒哈拉以南非洲人口自然增长率的情况。 2.结合图 9.26 和图 9.27，分析人口增长与粮食问题之间的关系。 3.小组交流：为解决人口、粮食与环境问题，撒哈拉以南非洲可以采取哪些措施？ （三）课后巩固・达标检测 选择题 1.撒哈拉以南非洲位于（ ） A. 撒哈拉沙漠以北 B. 撒哈拉沙漠以南 C. 地中海以北 D. 地中海以南 2.撒哈拉以南非洲东临（ ） A. 太平洋 B. 印度洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 3.撒哈拉以南非洲地形以（ ）为主 A. 山地 B. 高原 C. 平原 D. 盆地 4.撒哈拉以南非洲分布最广的气候类型是（ ） A. 热带雨林气候 B. 热带草原气候 C. 热带沙漠气候 D. 地中海气候 5.热带草原气候的特征是（ ） A. 全年高温多雨 B. 全年炎热干燥 C. 全年高温，分干湿两季 D. 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 6.撒哈拉以南非洲的人口自然增长率（ ） A. 较低 B. 居中 C. 很高 D. 不确定 7.为解决粮食问题，撒哈拉以南非洲人们采取的不当措施是（ ） A. 砍伐森林 B. 开垦草原 C. 放牧更多牲畜 D. 发展现代农业 二、综合题 1.读 “撒哈拉以南非洲气候类型分布图”，回答问题。 （1）写出图中气候类型名称： ______气候，______气候，______气候。 （2）热带草原气候对当地植被和动物有什么影响？ 2.读 “撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境关系图”，回答问题。 （1）撒哈拉以南非洲面临的主要问题有哪些？ （2）这些问题之间有什么相互关系？ （3）为解决这些问题，当地可以采取哪些措施？ 三、思维建构 自然环境 人口、粮食与环境 地理位置：撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋 地形：以高原为主，地势起伏不大，由东南向西北倾斜 气候：以热带气候为主，热带草原气候分布最广，分干湿两季 人口：自然增长率高，加剧粮食供应问题 粮食：受热带草原气候影响，产量不稳定，供应不足 环境：为解决粮食问题，过度砍伐森林、开垦草原等，导致土地肥力下降、草原退化、水土流失和土地荒漠化 措施：控制人口增长、保护生态环境、发展现代农业、加强国际合作等 学科网（北京）股份有限公司 $