四川省绵阳中学实验学校2025-2026学年高三上学期入学考试历史试题

高三入学摸底检测 历史学科 考试时间：75分钟 总分：100分 一、选择题（每题3分，共48分） 1．中亚地区出土了一件波斯帝国黄金双轮战车模型，制作于公元前6~前4世纪，战车正前部有古埃及神的浮雕，车夫和官员均身穿米底人服饰。该文物显示出波斯帝国（　　） A．文化的多元和包容 B．官僚体系完善 C．造车技术源自中亚 D．实行政教合一 2．12世纪，历史学家、主教鄂图在《双城史》中提出著名的“帝国迁移”说，认为“人类的力量和智慧”依次从巴比伦人转移到波斯人、马其顿人、罗马人和拜占庭人，最后转移到法兰克人。鄂图旨在强调（　　） A．法兰克王国的正统性 B．教权高于王权 C．东西文化的交流融合 D．复兴古典文化 3．中古晚期，西印度洋地区出现了现存最早的阿拉伯文航海手册。在这同一种文字之下，他们记述了在海上定位与寻路的技能，其中交织着伊斯兰二十八星宿、波斯太阳历法、印度纬度测量等内容。这说明当时的阿拉伯人（　　） A．将天文知识融入导航技术 B．试图消解地方文化差异 C．向东方寻找跨洋航海路线 D．欠缺自主航海活动经验 4．从下表可推出的最正确的结论是（　　） 时间（世纪） 中国白银流入量（亿两） 主要来源地 16世纪中叶 0.8 日本、东南亚 16世纪后期 1.2 美洲（经菲律宾） 17世纪前期 2.3 美洲、欧洲 A．白银大量流入加速了中国自然经济解体 B．白银货币化引发了全球商业革命 C．全球贸易促使中国经济向出口导向转型 D．白银流入推动中国商品经济发展 5．18世纪后期，西班牙兴起了类似于在法国盛行的小型聚谈会，人们聚在一起“严肃地讨论新思想”，而“虔诚的传统主义者”对“法国人的恶习”惊恐不安。该“新思想”主张（　　） A．理性科学 B．无产阶级专政 C．君权神授 D．剩余价值学说 6．从1800年开始，美国棉花生产每十年翻一番。到1840年，美国棉花已占全世界供应量的3/4。1850年，英国每七个工人中就有一个依靠美国棉花提供工作。由此可知，当时（　　） A．黑人奴隶贸易兴盛 B．美国南方种植园经济扩张 C．世界市场最终形成 D．美国正推行自由贸易政策 7．15世纪，佛罗伦萨银行家科西莫·美第奇是古典文化的重要赞助人。学者韦斯帕夏诺在其名人传中盛赞科西莫的业绩，并谈到“他良心不安，因为他的一部分钱来路不正”，在教皇建议下，科西莫斥巨资建造了一座修道院。这反映出当时（　　） A．新教有利于商业发展 B．资本主义引发教会世俗化 C．教会开始推销赎罪券 D．人文主义与宗教信仰并存 8．图2为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是（　　） 图2 A．民族救亡运动的高涨 B．中国民族企业的发展 C．英国经济结构的调整 D．垄断资本主义的形成 9．从19世纪中期起，欧洲社会主义政党发展迅速，许多工会组织也为社会主义事业奔走呼号。受此影响，英国被迫禁止雇用妇女和10岁以下的儿童担任井下的拖煤工，德国引入医疗保险、失业救济和养老金为劳动大众提供社会保障。由此可知，当时英国和德国的社会主义运动（　　） A．根除了工业资本主义社会的阶级矛盾 B．推动了社会保障体系的全面建立 C．促使政府革除部分早期工业化的弊端 D．使工人阶级成为自己命运的主人 10．有学者认为，19世纪中期以来“（拉美民族国家构建）的障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者（　　） A．强调拉美的种族歧视根深蒂固 B．认为拉美原住民文化已经消亡 C．主张加强拉美各国的文化交流 D．正视殖民遗产造成的现实困境 11．19世纪初，拉美独立运动领导人玻利瓦尔希望铁腕人物掌控时局；委内瑞拉领袖米兰达否定卢梭、孟德斯鸠的理念，将自己视为人民主权的化身；哥伦比亚思想家纳里诺主张建立贵族共和国，排斥黑人、印第安人等。这些状况致使拉美（　　） A．长期陷入美国控制 B．独立运动转入低潮 C．政治文化出现畸形 D．文化发展走向单一 12．1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后，开始推行土地改革。在其任期结束前，仅在624个村庄分配了300万公顷土地，多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡的土地改革（　　） A．未能触动原有的殖民统治 B．表明民主化道路曲折 C．否定了资产阶级革命成果 D．反映了奴隶制的盛行 13．1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国（　　） A．军国主义盛行 B．阶级矛盾尖锐 C．社会秩序混乱 D．君主专制强化 14．联邦德国成立后，重视住房建设和安居工程。到1970年，联邦德国新建成住房约1190万套，其中500万套属于利用公共资助建成的福利住房，面向多子女家庭、残疾人、老人和低收入公民。联邦德国的住房建设是（　　） A．苏联模式影响下的产物 B．国家实施宏观调控的体现 C．马歇尔计划推行的结果 D．应对经济增长停滞的举措 15．20世纪60—80年代，大多数非洲国家修建了具有里程碑意义的大型建筑，如索马里国家剧院、苏丹喀土穆友谊厅、扎伊尔人民宫、喀麦隆会议大厦以及刚果（布）会议大厦等。这些大型建筑的修建（　　） A．体现了非洲均衡发展 B．消除了殖民主义影响 C．促进了民族国家建构 D．化解了社会内部矛盾 16．美国曾多次筑起关税壁垒，在1930年，美国总统胡佛签署了《斯穆特——霍利关税法》，在现在，美国总统特朗普多次提高关税，制造贸易战。而在二战后，各国为建立一个削减关税、促进世界经济发展的多边贸易体系而不懈努力，关税与贸易总协定、北美自由贸易协定等多样化的国际组织和地区组织不断发展。这说明了（　　） A．美国经济霸主地位稳固不可撼动 B．二战后贸易战关税战仍普遍存在 C．冷战能够彻底解决世界经济问题 D．经济全球化的发展并非一帆风顺 二、非选择题。 17． 阅读材料，回答问题。（25分） 材料一 北欧神话自诞生之始，诸神消亡的命运就已注定，这是一个生死轮回，生命万物终究逃不开死亡的宿命，但消逝的过去也会孕育未来。诸神在拥有智慧、才华等才能之外，诸神做了很多人碍于世俗道义与法律不敢做的恶事，其神性之上是更多人性之恶。北欧先民将追求荣荣誉奉为最高生存理念，他们眼中的荣誉更多体现在道德层面，除了勇敢，还包括守信、忠诚、善良、慷慨等一系列特质。北欧神话中女性不仅生儿育女、照顾家庭，还拥有较强参与众神事务的能力，因而拥有较高的家庭与社会地位。 ——摘编自孙雨薇《神性与人性之歌——浅析北欧神话精神内核》 材料二 中国古代神话体系中，盘古开辟天地、女娲炼石补天、夸父逐日而死、精卫誓填沧海等故事熠媚生辉。他们象征了先民对光明的追求和勇于与大自然抗争、征服和改造自然的理想形象。《山海经》记载的450多个神中，大多是半人半兽形状，为民尝百草的神农氏为牛头人身，蚩尤人身牛蹄。三皇五帝神话中尧舜禅让、禹“克己奉公”的形象，成为“内圣外王”的理想模板，其谱系神话成为“大一统”观合理性的重要依据。与西方神话相比，中国神话不太关注儿女私情，对社会政治和公共事务的深刻关注，远远超过了对发展个性的关注。 ——摘编自向柏松《中国古代帝系神话与“大一统”观》 材料三 尼罗河上下游居民由跨越红海的亚洲入侵者及两大原住民构成，这就导致至少有三种原始宗教信仰构成了古埃及的神话体系。在宗教渊源和政权势力的影响下，古埃及神话中神之间的关系并不稳固，不同的政治区划有自己的神话体系，进而导致创世神话呈现出多样性，主神有阿图姆、八联神、舒、托特卜塔、阿蒙等。古埃及早王朝时期三大“创世论”神话传说内容都与太阳和水有关。埃及神话许多与“水”相关的神祇都双性同体的形象出现，这反映出古埃及人男性与女性、人与自然间的和谐共生。 ——摘编自李模《论埃及古王国时期的太阳神权》 （1）根据材料一二，分别概括北欧神话和中国古代神话的特点。（12分） （2）根据材料二三，指出与中国古代神话相比，埃及神话有何不同，并结合所学知识分析其原因。（8分） （3）根据材料并结合所学，谈谈神话对世界文化发展的启示。（5分） 18．阅读材料，回答问题。（12分） 从中外历史来看，人类社会的每一次发展变化，都离不开解放思想，一部人类发展史就是一部思想解放史。每一次社会大的发展进步，每一次社会制度的巨大变革，都是以人们思想的大解放、观念的大更新为先导的，解放思想成为引领和推动社会前进的强大力量。 ——摘编自覃荣初《从历史看解放思想与社会进步》 思想解放是推动社会变革的核心动力。请以“思想解放与社会进步”为主题，任选中外历史上某一思想解放运动为研究对象，依据以下要素（时代背景、核心代表、主要历程、思想特点、重大作用）进行阐述。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整） 19.阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 约公元前2900年至前2350年，两河流域南部地区城邦林立，苏美尔语作为占优势地位的语言，大量出现在记录统治者征战和献祭的铭文、文学作品、教育文献以及公共管理档案中。公元前3千纪中期以后，随着阿卡德王国的扩张，阿卡德语成为西亚大部分地区的通用语言和西亚北非地区的外交语言。公元前1千纪初，阿拉米语只是阿拉米政权使用的语言，在阿赫美尼德王朝时期，逐渐成为西亚、埃及和中亚部分地区的通用语言。公元330年亚历山大征服后，希腊语成为西亚地区的官方语言，阿拉米语不再被用作通用语言，但逐渐演化出许多地域色彩显著的方言。 ——摘编自国洪更《古代西亚通用语言的形成与演变探析》 材料二 春秋时期各国语言文字已基本互通。秦朝时，统一规范的汉字有力地推动了中国各地方言之间的口头交流和文字趋同。汉朝人口增至6000万，农耕、畜牧、采矿、冶炼、纺织、运输、商贸等经济活动的较快发展成为了汉字进一步推广的人口基础和经济基础。魏晋南北朝时期，“入主中原”的“蛮夷”政权在建立初期通常采用“双轨制”语言政策，但经过长期的交流交往交融，这些族群成员逐步转用中原语言。隋代编纂的《切韵》综合古今南北多种语言、吸收前人韵书的长处，统一了书面的声韵。与此同时，许多“乡音”方言，即使在各地推行学堂和科举制度的一千多年后，至今依然保留在各地的基层社区生活中，成为中华文化多样性的重要组成部分。 ——摘编自菅志翔、马戎《中国语言政策的历史演变》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析西亚通用语言和中国语言演变的不同点，并分析导致差异的主要原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析汉语在塑造中华民族共同体中所起的作用。（7分） 高三入学摸底检测 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A D A B D D C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B A B C D 1．【答案】A【解析】该文物中古埃及神的浮雕和米底人服饰的呈现，表明波斯帝国融合了埃及与米底的文化元素，体现了其对被征服地区文化的尊重与吸收，促进多元文化共存，故选A项；官僚体系完善未在材料中体现，官员服饰仅反映文化身份，未涉及行政结构或效率，波斯虽建立行省制但文物未证明此点，排除B项；文物出土于中亚但由波斯制造，且融合埃及等外来元素，史实上造车技术早在前波斯时代已存在于美索不达米亚等地，排除C项；波斯君主虽尊琐罗亚斯德教但允许宗教自由，埃及神浮雕仅显示文化包容，非政教合一制度，排除D项。（非官答） 2．【答案】A【解析】在中世纪欧洲，“帝国迁移”说强调人类力量和智慧的转移，将法兰克人置于这一传承序列的最后，意味着法兰克人继承了此前诸多文明的“力量和智慧”，以此表明法兰克王国是有着正统历史传承，鄂图旨在强调法兰克王国的正统性，故选A项；鄂图的理论聚焦世俗权力转移，其著作主题是历史的连续性而非宗教的权威，且材料也未涉及教权与王权关系，排除B项；材料仅围绕不同地区文明传承及力量智慧转移，并非强调东西方文化交流融合，排除C项；“帝国迁移”说是一种关于文明传承接力的观点，并非单纯为复兴古典文化，排除D项。（非官答） 3．【答案】A【解析】材料显示阿拉伯航海手册融合了伊斯兰二十八星宿、波斯太阳历法和印度纬度测量等天文知识用于海上定位与寻路，这直接体现了阿拉伯人在航海实践中将天文观测与导航技术结合，故选A项；材料提及多种文化元素交织，但未表明阿拉伯人试图消除地方文化差异，反而整合不同来源知识以提升导航能力，排除B项；手册记录西印度洋地区现有导航技能，而非向东方寻找新路线，阿拉伯人已在该区域建立成熟航线如连接东非与印度，排除C项；手册包含先进纬度测量技术，证明阿拉伯人拥有丰富自主航海经验，如9世纪起主导印度洋贸易，并非欠缺经验，排除D项。 4．【答案】D【解析】16世纪中叶到17世纪前期，大量白银从日本、东南亚、美洲等地流入中国，白银作为货币，其增多有利于商业活动开展和商品流通，推动中国商品经济发展，故选D项；自然经济解体始于19世纪中期鸦片战争后外国商品冲击，与题干时间不符，排除A项；全球商业革命由新航路开辟和欧洲殖民扩张主导，中国白银货币化是其影响而非原因，排除B项；明清仍以自然经济为主，出口导向型经济出现于改革开放后，与史实不符，排除C项。 5．【答案】A【官方解析】题干提及“18世纪后期、法国、西班牙”等时空信息，以及“新思想、虔诚的传统主义者、法国人的恶习、惊恐不安”等历史词汇。从所学知识可知，18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。启蒙运动主张以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。“理性”是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神，故选A项；西方君权神授源于中世纪基督教会与世俗王权的结合，国王依靠教会支持获得政权的合法性，教会依靠王权扩展基督教和维护教会权威，启蒙运动正是要摆脱专制王权和教会的思想束缚，排除C项；无产阶级专政、剩余价值学说是19世纪诞生的马克思主义的理论，排除B项和D项。 6．【答案】B【解析】题干材料表明1800年起美国棉花生产每十年翻一番，1840年占全球供应量四分之三，1850年英国工人高度依赖美国棉花，这反映了美国南方以奴隶劳动为基础的种植园经济迅速扩张，以满足国际市场需求，故选B项；黑人奴隶贸易主要是16—19世纪初将非洲黑人贩卖到美洲，且题干主要围绕棉花生产，并非奴隶贸易，排除A项；世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，且材料仅显示美国棉花主导供应，未证明全球市场整合完成，排除C项；美国当时实行保护主义政策，如1828年高关税法案，材料未涉及自由贸易，且史实上联邦政府推动关税壁垒，排除D项。（非官答） 7．【答案】D【解析】15世纪佛罗伦萨处于文艺复兴时期，科西莫·美第奇赞助古典文化体现了人文主义的兴起；他因财富来源问题良心不安，在教皇建议下斥资建修道院，反映了宗教信仰的实践，这展现了人文主义思潮与天主教信仰并存的时代特征，故选D项；新教改革始于16世纪马丁·路德，排除A项；教会建议建修道院强调精神救赎，非世俗化表现，排除B项；材料中教皇行为是慈善性质的修道院建设，非推销赎罪券，赎罪券争议激化于16世纪，排除C项。（非官答） 8．【答案】D【解析】英国作为老牌殖民国家，虽然其在华公司绝对数量仍在增长，但由于其他列强的公司数量增加更快，导致英国在华公司比重相对下降，导致1895—1909年英国在华公司比重下降的核心原因是垄断资本主义的形成，它引发了列强在华的经济竞争，使英国相对份额被稀释，故选D项；义和团运动（1899—1901）等反帝运动，确实对列强在华势力造成冲击，但运动主要针对所有外国势力，并非专门针对英国，且义和团被镇压后，1901年《辛丑条约》反而强化了列强特权，外国公司总数继续增加，排除A项；中国民族企业的发展主要是在国内市场与外国企业竞争，重点是在轻工业等领域，对英国在华公司数占外国在华公司总数比重的直接影响较小，不是导致该比重变化的主要原因，排除B项；英国经济结构调整主要是国内产业结构的变化，如向服务业、重工业等转型，这与英国在华公司数占外国在华公司总数比重的变化没有直接关联，排除C项。 9．【答案】C【解析】社会主义运动推动英国禁止雇用妇女和10岁以下儿童在井下工作，以及德国引入医疗保险、失业救济和养老金，这些政策直接回应了早期工业化中普遍存在的童工压榨、恶劣劳动条件和缺乏基本保障等社会问题，体现了政府对弊端的局部修正，故选C项；19世纪中后期阶级对立如工人罢工和资本剥削依然尖锐，社会主义运动仅促成改良而非彻底消除矛盾，排除A项；英国措施聚焦劳动保护而非社保体系，德国虽首创部分制度但覆盖面有限且未形成完整网络，排除B项；工人权益虽获提升如工时缩短或保障增加，但经济和政治主导权仍由资产阶级掌控，工人并未实现完全自主，排除D项。 10．【答案】D【解析】学者观点强调19世纪中期拉美民族国家构建的障碍是各国文化相同性明显，这源于西班牙和葡萄牙殖民统治遗留的共同语言（西班牙语或葡萄牙语）、天主教信仰及社会结构，导致国家间缺乏独特文化身份，民族认同薄弱，难以形成稳固国家边界和政治凝聚力，这体现了对殖民遗产如文化同质化引发现实问题的正视，故选D项；材料聚焦文化相同性，而种族歧视虽在拉美存在（如殖民时期的种族等级），但非学者讨论的核心障碍，排除A项；事实上原住民文化在墨西哥等地仍有保留，材料只论国家间文化相似性，排除B项；材料主旨是文化相同性造成构建民族国家障碍，而非主张加强文化交流，排除C项。（非官答） 11．【答案】C【解析】19世纪初拉美独立运动领导人理念各异，玻利瓦尔希望铁腕人物掌控时局、米兰达否定启蒙理念而自视为人民主权化身、纳里诺主张建立排斥黑人等的贵族共和国，这些违背民主平等精神，造成政治文化偏离正轨出现畸形，故选C项；材料重点强调的是拉美独立运动领导人思想理念对其自身政治文化的影响，并非美国对拉美的控制，排除A项；材料中拉美独立运动领导人已掌权，说明运动已取得阶段性成果而非转入低潮，排除B项；拉美文化融合欧洲、非洲和印第安元素，多元性显著，材料未体现文化趋同，排除D项。 12．【答案】B【官方解析】1917年颁布宪法后的卡兰萨政府反对消除封建残余和实行彻底的土地改革，大量土地未能分配到农民手中。之后的奥夫雷贡政府虽然在土地问题上基本按照宪法精神办事，但奥夫雷贡认为墨西哥经济无法承受为了激进土地改革而牺牲生产力，这时期依然有大量土地控制在封建势力手中，土地重新分配进展较为缓慢，说明墨西哥民主改革受到较大阻力，故选B项；据教材知识可知，包括墨西哥在内的“西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立”，“除巴西以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国”，排除A项；第一次世界大战和十月革命的胜利，沉重打击了帝国主义势力，极大地鼓舞了殖民地半殖民地的解放斗争，拉丁美洲的民族民主革命和改革运动蓬勃发展。尽管1910年墨西哥爆发了资产阶级革命，但阻碍墨西哥社会发展的因素依旧存在。继1917年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法做出了不懈努力。1920年的墨西哥奥夫雷贡的土地改革正是资产阶级革命成果的巩固与延续，排除C项；“19世纪上半叶，西属拉丁美洲取消了奴隶贸易、奴隶制”，排除D项。 13．【答案】A【解析】1913年德国军官鲁伊特侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，经军事法庭审判无罪，皇室反而授勋并鼓励，这突出反映了军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军事优先的社会氛围，故选A项；材料未提及平民的阶级属性（如工人、农民），也未涉及阶级对立（如工人罢工、贫富冲突），事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控，军人被支持表明政府维护军队权威，非社会混乱，排除C项；德意志第二帝国实行君主立宪制，皇帝拥有实权，但材料核心是“军国主义”而非“君主专制”，排除D项。（非官答） 14．【答案】B【官方解析】据材料“500万套属于利用公共资助建成的福利住房”“面向多子女家庭、残疾人、老人和低收入公民”并结合所学可知，联邦德国积极构建社会保障体系，关爱社会弱势群体，这是建立福利国家的努力，也是联邦德国实施宏观调控的体现，故选B项；联邦德国属于资本主义阵营，同以苏联为首的社会主义阵营对峙，不可能采用苏联模式，排除A项；马歇尔计划实施于1948—1952年，与题意不符，排除C项；二战后到20世纪70年代初，联邦德国等欧美国家经济增长一度较快，“经济增长停滞”不合时空，排除D项。 15．【答案】C【解析】20世纪60—80年代非洲国家独立后，修建索马里国家剧院等大型建筑是民族国家建构的关键举措，旨在通过标志性工程强化国家认同和主权象征，促进了民族国家的建构，故选C项；非洲国家发展存在严重区域和城乡的不平衡，这些建筑集中于首都或大城市，未能改变整体不均衡的格局，排除A项；殖民主义影响如经济依赖和边界纠纷持续存在，修建大型标志性建筑不能解决新殖民主义渗透的问题，排除B项；社会内部矛盾复杂多样，大型建筑修建与化解社会内部矛盾没有直接关联，排除D项。（非官答） 16．【答案】D【解析】美国多次筑起关税壁垒，如胡佛签署法案、特朗普提高关税，而二战后虽努力建立削减关税体系但仍存在阻碍，这些表明经济全球化在推进过程中面临诸如贸易保护主义等阻碍，并非一帆风顺，故选D项；美国经济在二战后虽居主导，但多边体系削弱其单边行动能力，且其自身关税政策显示霸主地位面临挑战，并非不可撼动，排除A项；二战后通过GATT等机制，全球关税大幅削减，贸易自由化成为趋势，贸易战并非普遍现象，材料突出合作而非冲突，排除B项；冷战期间东西方经济对立，贸易摩擦如1980年代美日争端持续存在，冷战未能彻底解决反而加剧世界经济分裂，排除C项。 17.（25分）（1）北欧：带有浓厚的宿命论色彩；神人同性；重视荣誉，珍爱美德；突出女性地位。（6分）中国：重视对自然的征服和改造；自然性与人文性的交融；神性塑造理想化；强调集体主义与社会责任；深刻影响后世政治。（6分） （2）不同：吸收外来宗教文化；神话体系分散多样；强调崇拜自然；重视人与人、与自然的和谐共生。（4分）原因：外族入侵；宗教信仰多元；人们热爱生命；尼罗河定期泛滥，农业发达；地方政治区划实力较强。（4分） （3）启示：尊重文化多样性；传承与发展传统文化；构建文化认同感和归属感；促进文化的交流与融合；培养共同价值观等。（5分） 18.示例：16—17世纪科学革命促进欧洲社会大变革 时代背景：资本主义在西欧兴起；文艺复兴和宗教改革深入发展；新航路开辟后人们对自然界的认识产生革命性变化；欧洲的自然科学研究取得突破；古希腊罗马文化的复兴与质疑之风。 核心代表：波兰天文学家哥白尼、英国科学家牛顿。 主要历程：从哥白尼提出“日心说”发端，牛顿发现万有引力定律达到高潮，在光学、热学、磁学、解剖学等领域均取得巨大进步。 思想特点：近代科学革命形成的世界观和方法论与天主教世界观所笼罩的意识形态和神学体系形成对立。“日心说”否定天主教会宣扬的“地心说”世界观，建立起新的宇宙观；力学体系的建立冲击了上帝创造世界的观念。 重大作用：①形成重视经验和事实的理性化思维方式和科学方法，使近代科学体系建立；②促进思想解放，引发构建资本主义制度蓝图的启蒙运动，使轰轰烈烈的资产阶级革命时代到来。 评分说明：按五要素——时代背景、核心代表、主要历程、思想特点、重大作用列举，体现概括，无需展开。思想解放举例可包括战国时期百家争鸣、中华民国初年新文化运动、1978年真理问题大讨论、欧洲文艺复兴、欧洲启蒙运动等，亦可就具有思想解放特征的中国近代维新运动、欧洲宗教改革运动和科学革命展开。 19. （15分） （1）不同点：西亚：通用语言不断变化；中国：通用语言较早定型； 西亚：不同语言呈竞争格局；中国：汉语占优势地位。（6分） 主要原因：西亚城邦林立，彼此战争不断；中国逐渐形成大一统局面。（2分） （2）作用：便利国家管理，巩固大一统局面，维护政治共同体；促进经济交流，稳固经济共同体；推动教育发展，增进文化交流，塑造文化共同体；促进民族交融，形成民族共同体。（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $