第二章第二节地形图的判读课件-2025-2026学年 人教版（2024）七年级地理上册

第二章地图 第二节地形图的判读 新课导入 地球表面是高低起伏不平的，而地图是平面的，那么，如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？ 1、什么叫海拔？ 2、什么叫相对高度？ 3、等高线的定义? 4、什么叫等高线地形图？ 5、如何在等高线地形图上判断坡度陡缓？ 6、等高线地形图上的地形部位有哪些？ 7、陆地表面的地形类型有几种？ 自学目标 海拔： 相对高度： 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔和相对高度 甲地的海拔是______, 乙地的海拔是______。 甲乙两地的相对高度是________。 671米 354米 317米 海拔与相对高度的关系 海拔和相对高度 1、海拔是一种特殊的相对高度,是某地对于海平面而言的相对高度。 2、计算两地的相对高度的公式： 相对高度=高处海拔—低处海拔 等高线和等高线地形图 等高线：在地图上，把______相同的各点依次连接成线，就是等高线 什么是等高线地形图? 这种用等高线表示地形的地图，叫等高线地形图。 A B C D 海拔 0 100 200 300 等高距 100米 0 100 200 300 等高线（米） 切口 等高线地形图 小明和爷爷去爬山发现现有A、B两条登山路线，他想为爷爷选择一条容易爬的路线，应该选A还是B?为什么？ A B A路线，因为A路线等高线稀疏，坡度缓，登山更容易。 1、等高线是连续不断的闭合曲线 4、等高距全图一致(相邻等高线距离相等) 2、等高线一般不重合，如果某处重合，说明该处是陡崖。 5、等高线疏密可以反映坡度大小（坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏） 3、同一条等高线上各点的海拔高度相等（同线等高） 等高线地形图的特点 山峰 山峰：等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大 地形部位 计算山峰的海拔范围 B点的海拔范围： 1000~1200米 山脊 凸低为脊 等高线的弯曲部分向低处凸出 山谷 凸高为谷 等高线的弯曲部分向高处凸出 山谷可能发育河流 如何区别山脊和山谷呢？ 方法：等高线向高处弯曲为山谷。 等高线向低处弯曲为山脊。 山脊 山谷 想一想 高处 低处 低处 高处 凸低为脊，凸高为谷 陡崖 等高线重叠 鞍部 Ｃ 250 300 两侧的山脊、山谷等高线近似对称（两个山峰之间的低处） 16 山峰 山谷 ② ③ 山脊 ④ 鞍部 ⑤ 陡崖 地形部位 ① 等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大 等高线的弯曲部分向高处凸出 等高线的弯曲部分向低处凸出 两侧的山脊、山谷等高线近似对称 等高线重叠 在地图上，把海洋中深度相同的各点依次连接成线，叫等深线。 从等深线上标注的数值，如100米、200米，可以看出海洋的深浅。 从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 等深线地形图 等深线 分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图上附有图例说明各种颜色表示的高度或深度范围。 高原 海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。 山地 海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 丘陵 海拔在500米以下，相对高度较山地小。 平原 海拔一般在200米以下，宽广平坦。 地形类型 地形类型 盆地 四周高，中间低。 高原 山地 丘陵 盆地 平原 海拔高度 特点 500米以上 500米以上 500米以下 200米以下 不确定 外围较陡、内部起伏较为和缓 具有耸立的山峰、陡峭的山坡 相对高度较山地小 四周高中间低 宽广平坦 五种地形类型的对比 平原一般用 色表示，海拔越低的平原，颜色越深。 高原、山地一般用 色表示，海拔越高，颜色越深。 海洋、湖泊一般用 色表示，水越深，颜色越深。 绿 黄褐色 蓝 分层设色地形图 1. 某人的左右两侧是山峰，前边后边是沟谷，则他位于（ ） A. 山谷 B. 鞍部 C. 山脊 D. 盆地底部 2.我国泰山主峰海拔约1 532米，世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8 848米，二者相对高度为（　　）。 A．10 376米 B．1 532米 C．7 316米 D．8 380米 3. 分层设色地形图中，绿色常常表示______地形。 A.森林    B.平原    C.草地    D.高原 课堂练习 C B B 23 课堂练习 山脊 山谷 陡崖 山峰 鞍部 4. 连连看，将等高线地形图和对应的地形部位连接起来 24 说一说本节课你都学习到了什么？ 1、海拔和相对高度 2、等高线地形图 3、地形部位 4、等深线 5、分层设色地形图 课堂小结 6、地形类型 谢谢观看 $