第1章 第1节 长度和时间的测量(第1课时)（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（人教版2024）

物理 8年级 上册 R 第1节 长度和时间的测量(第1课时) 第一章 机械运动 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 知识点1 知识点2 基础关 知识点3 目录 知识点1 长度的单位 目录 上一级 1.下列数值的单位应为cm的是(　　) A.手掌的宽度约为10 B.课桌的高度约为0.8 C.一张试卷的厚度约为70 D.小明的身高约为1.68 A 2.请在下列横线上填上合适的数值. (1)人头发丝直径约为7×10-5 m＝　　　　cm＝　　　　nm. (2)太阳半径约为7×108 m＝　　　　km. 7×105 7×10－3 7×104 知识点2 长度的测量 目录 上一级 3.如图所示，下列测量木块长度的方法正确的是(　　) A B C D B 4.使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法正确的是(　　) A.放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从零刻度线量起 B.记录时，只需记下测量的数值，单位可以不写 C.读数时，只需读到分度值就行，不需估读 D.读数时，视线要与尺面垂直，并且要正对刻度线 目录 上一级 D 目录 上一级 5.长度测量是物理学中最基本的测量之一，下图中的四种工具不是用来测量长度的是(　　) A.直尺 B.螺旋测微器 C. 游标卡尺 D.日晷 D 目录 上一级 6.如图所示，下列测量圆柱体截面直径的方法正确的是(　　) A B C D B 7.某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37 cm，则他所使用的刻度尺的分度值为　　mm，他的测量结果中准确值为　　 cm，估读值为　　mm. 1 19.3 0.7 知识点3 生活中常见物体的长度及常用单位 目录 上一级 8.(2025·忻州一模)2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕.火炬“澎湃”在点燃时呈现出冰与火交融的效果，突出冰雪运动在挑战与激情中迸发的光彩.如图所示是火炬手手举火炬的画面，则该火炬的高度约 为(　　) A.5 cm B.15 cm C.40 cm D.70 cm D 能力关 目录 目录 9.在校运会跳高比赛中测量运动员的跳高成绩时，最合适的测量工具 是(　　) A.分度值为1 cm、总长度为10 m的皮尺 B.分度值为1 cm、总长度为3 m的硬杆尺 C.分度值为1 mm、总长度为1.5 m的钢卷尺 D.分度值为1 mm的米尺 B 目录 11.如图所示是a、b两位同学用同一刻度尺测量同一物体的长度时读数的情景.其中读数时视线错误的是　　 (选填“a”或“b”)同学，这位同学的读数会比真实值　　 (选填“大”或“小”).正确读数时测出该物体的长度为　　　　cm. b 大 1.26 10.用刻度尺测得图中橡皮的长度为　　　　cm. 3.60 目录 12.如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，放置正确的是____刻度尺，其分度值是　　　mm，测得该物体的长度是　　　　cm. 2.40 A 1 素养关 目录 目录 13.两位同学同时测量某物体的长度，他们测量的结果分别为5.30 dm和0.528 m，则下列说法正确的是(　　) A.这两个测量值中必有一个是错误的 B.后面的测量结果比前面的测量结果精确 C.这两把尺子的分度值相同 D.这两把尺子的分度值分别是1 dm和1 m C 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $