精品解析:河北省部分学校2025-2026学年高二上学期开学考生物试题

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2025-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53867728.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级上学期开学考 生物学 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4. 本试卷主要考试内容:人教版必修 2。 一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 丙酮酸激酶缺乏症是一种红细胞酶病,是 PK 基因异常所致。某家系中父母表现正常,生出了患该病的女儿。下列人类遗传病中,遗传方式与丙酮酸激酶缺乏症的相同的是(  ) A. 白化病 B. 红绿色盲 C. 唐氏综合征 D. 抗维生素 D 佝偻病 【答案】A 【解析】 【详解】A、由题意“父母表现正常,生出了患该病的女儿”可知:丙酮酸激酶缺乏症是常染色体隐性遗传病。白化病为常染色体隐性遗传病,其遗传方式与丙酮酸激酶缺乏症相同,A正确; BCD、结合对A选项的分析可知:丙酮酸激酶缺乏症是常染色体隐性遗传病。红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,唐氏综合征属于染色体异常遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,它们的遗传方式与丙酮酸激酶缺乏症的都不同,BCD错误。 故选A。 2. 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是(  ) A. 染色体就是由基因组成的 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 人体的基因都位于染色体上 D. 一条染色体上只有一个基因 【答案】B 【解析】 【分析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子。每个DNA分子含多个基因。每个基因中含有许多脱氧核苷酸。 【详解】A、染色体由DNA和蛋白质组成,而基因通常是具有遗传效应的DNA片段,并非染色体仅由基因构成,A错误; B、根据摩尔根等人的研究,基因在染色体上呈线性排列,符合现代遗传学结论,B正确; C、人体细胞中线粒体DNA也含有基因,并非所有基因均位于染色体上,C错误; D、一条染色体含有多个基因(如复制后的染色体含两个DNA分子,每个DNA含多个基因),D错误。 故选B。 3. 孟德尔选择豌豆作为遗传学实验材料,是其成功的重要原因之一。豌豆在自然状态下能保持性状的稳定遗传,即纯种,这主要是因为豌豆(  ) A. 花朵开放后才进行传粉 B. 是闭花且自花传粉的植物 C. 是雌雄同花的植物 D. 不同品种间有易区分的性状 【答案】B 【解析】 【详解】A、花朵开放后才传粉会导致异花传粉概率增加,A错误; B、豌豆是闭花自花传粉植物,在花朵未开放时已完成自花传粉,避免了自然杂交,因此能保持纯种,B正确; C、雌雄同花不一定会保持纯种,如果开放传粉的雌雄同花植物仍可能杂交,C错误; D、豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察,是孟德尔选豌豆做实验材料的原因,与保持纯种无直接关联,D错误; 故选B。 4. 若要表示某动物细胞(2n)减数第二次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程: ①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会配对,应该处于减数第一次分裂前期,A错误; B、该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体,应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞,B正确; C、该细胞含有同源染色体,而减数第二次分裂结束形成的细胞不含同源染色体,C错误; D、该细胞不含同源染色体,但含有姐妹染色单体,是减数第一次分裂形成的子细胞,D错误。 故选B。 5. 在豌豆杂交实验中,孟德尔观察到 F2出现 3∶1 的性状分离比,并运用假说—演绎法揭示了遗传规律。关于该科学方法中的“假说”与“演绎”的叙述,正确的是(  ) A. 假说是孟德尔在种植豌豆前对性状遗传的初步猜测,与实验现象无关 B. 假说是对 F1全部表现为显性性状和 F2出现 3∶1 分离比的解释 C. 演绎是孟德尔根据假说推测已有实验(如 F2)结果的过程 D. 演绎是孟德尔进行测交实验并记录和分析数据的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A、假说是孟德尔在观察F1显性性状和F2性状分离现象后提出的,并非种植前的猜测,需基于实验现象,A错误; B、假说包含对F1显性性状和F2 3:1分离比的解释(如遗传因子分离、配子形成时成对遗传因子彼此分离等),B正确; C、演绎是根据假说预测未知实验的结果(测交),而非推测已有实验,C错误; D、演绎是理论推导测交结果的过程,测交实验本身属于验证阶段,并非演绎部分,D错误。 故选B。 6. 下图为 DNA 分子部分片段的示意图,下列叙述正确的是(  ) A. DNA 分子中甲链和乙链的方向相同 B. 解旋酶作用于①,DNA 聚合酶作用于② C. 乙链③~⑥处的碱基依次为 A、C、G、T D. 若该分子中 A—T 含量高,则热稳定性较好 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA 分子中甲链和乙链反向平行,所以方向相反,A错误; B、解旋酶作用于②氢键,DNA聚合酶作用于①磷酸二酯键,B错误; C、依据碱基互补配对原则,可知,乙链③~⑥处的碱基依次为 A、C、G、T,C正确; D、A-T通过两个氢键相连,G-C之间通过三个氢键相连,氢键数目越多,热稳定性越好,所以若该分子中 G-C含量高,则热稳定性较好,D错误。 故选C。 7. 经检测某生物发生了基因突变,但其性状并没有发生变化,其原因是(  ) A. 遗传信息没有改变 B. 基因及 mRNA 没有改变 C. 生物的密码子发生改变 D. 蛋白质的氨基酸序列没有改变 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因突变会导致遗传信息改变,因为基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换,所以遗传信息必然改变,A错误; B、基因突变后,基因结构改变,转录生成的mRNA也会相应变化,B错误; C、密码子由mRNA上的三个相邻碱基组成,基因突变可能导致密码子改变,但若突变后的密码子仍对应同一种氨基酸(密码子的简并性),则氨基酸序列不变,C错误; D、由于密码子的简并性,基因突变后,转录形成的 mRNA 上的密码子可能与原来的密码子决定同一种氨基酸,这样蛋白质的氨基酸序列就没有改变,性状也就不发生变化,D正确。 故选D。 8. 下列关于突变的叙述,正确的是(  ) A. DNA 分子发生碱基的替换、增添或缺失叫作基因突变 B. 染色体数目变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变 C. 大多数染色体结构变异对生物体的生存是不利的 D. 突变为生物进化提供原材料,也能决定生物进化的方向 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因突变是指DNA中碱基对的替换、增添或缺失,但必须发生在基因的区域内。若碱基变化发生在非基因区域(如内含子或基因间区),则不属于基因突变,A错误; B、染色体数目变异(如单体、三体、多倍体)仅改变染色体数量,不改变基因的排列顺序。基因顺序变化由染色体结构变异(如倒位、易位)引起,B错误; C、染色体结构变异(如缺失、重复、倒位、易位)通常导致基因数目或排列异常,多数情况下对生物体有害(如发育异常或不育),C正确; D、突变(基因突变和染色体变异)与基因重组共同为进化提供原材料,但生物进化方向由自然选择决定,而非突变本身,D错误。 故选C。 9. 在肿瘤发生过程中,DNA 甲基化模式的异常改变是重要表观遗传调控机制。DNA 甲基化与肿瘤恶化的关系如图所示,下列相关叙述错误的是(  ) A. 去甲基化酶会降低基因的甲基化水平 B. 抑癌基因甲基化后其遗传信息未改变 C. 抑癌基因表达量降低可能会诱发细胞癌变 D. 抑制去甲基化酶活性能防止肿瘤恶化 【答案】D 【解析】 【详解】A、去甲基化酶可以作用于DNA,减少甲基化,因此去甲基化酶会降低基因的甲基化水平,A正确; B、抑癌基因甲基化并不改变DNA的碱基排列顺序,因此其遗传信息未改变,B正确; C、抑癌基因的作用是抑制细胞不正常增殖,其表达量降低,对细胞癌变的抑制作用减弱,可能会诱发细胞癌变,C正确; D、抑癌基因能抑制细胞生长和增殖,抑癌基因突变或表达量降低,可能会诱发细胞癌变。去甲基化酶能降低基因的甲基化水平,抑制去甲基化酶活性会引起抑癌基因上游序列甲基化程度增加,导致抑癌基因表达量降低,可能诱发细胞癌变,D错误。 故选D。 10. 在南美洲热带雨林中生活着一种箭毒蛙,其体表具有鲜艳的警示色斑纹,皮肤能分泌剧毒黏液以抵御天敌,这些特征使它们能在复杂环境中生存。下列相关叙述正确的是(  ) A. 若箭毒蛙与其他蛙类交配产生子代,则它们属于同一物种 B. 箭毒蛙的毒性特征是长期被天敌捕食诱导产生的定向变异 C. 箭毒蛙的适应性特征是自然选择作用于遗传变异的结果 D. 该箭毒蛙的毒性特征增强了热带雨林的物种多样性 【答案】C 【解析】 【详解】A、若两种生物能交配并产生子代,但子代可能不可育(如马和驴产骡),因此不能直接判定为同一物种,A错误; B、变异是不定向的,天敌捕食仅作为自然选择的压力,而非诱导产生定向变异,B错误; C、箭毒蛙的适应性特征(如警示色、毒性)是自然选择对其种群中存在的可遗传变异进行筛选的结果,C正确; D、物种多样性指物种的丰富度,箭毒蛙的毒性属于种内特征,未直接增加物种数目,D错误。 故选C。 11. 蝗虫细胞中一对同源染色体(A₁和 A₂)配对的情况如图。下列相关叙述正确的是(  ) A. 观察材料可能取自蝗虫的肠上皮细胞 B. 此时这对同源染色体排列在细胞板两侧 C. 图示异常情况是染色体片段缺失引起的 D. 该变异改变了遗传信息,增加了配子的多样性 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据题意信息可知,蝗虫细胞中一对同源染色体正在配对,所以该细胞正在进行减数分裂,取材不可能来自蝗虫的肠上皮细胞,A错误; B、根据题意信息可知,蝗虫细胞中一对同源染色体正在配对,属于减数第一次分裂前期,动物细胞没有细胞板,B错误; C、同源染色体正在配对,图示出现异常情况属于染色体变异,可能是染色体片段缺失引起的,也可能是染色体片段重复导致的,C错误; D、同源染色体正在配对,图示出现异常情况属于染色体变异,该变异改变了遗传信息,增加了配子的多样性,D正确。 故选D。 12. 以下生物现象属于不同物种之间协同进化的是(  ) A. 飞行的蝙蝠和鸟类都进化出了翅膀,以适应空中生活 B. 雄性大极乐鸟通过复杂的舞蹈和鲜艳的羽毛吸引雌性 C. 沙漠中的骆驼进化出驼峰以储存水分和脂肪,应对干旱环境 D. 蜂鸟的喙逐渐变长以吸食花蜜,同时管状花的花筒也变长以确保蜂鸟传粉 【答案】D 【解析】 【详解】A、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。蝙蝠和鸟类翅膀的进化是趋同进化,属于不同物种独立适应相似环境,未体现物种间相互作用,A错误; B、雄性大极乐鸟的性选择属于种内关系,未涉及不同物种间的协同进化,B错误; C、骆驼驼峰是对干旱环境的适应,未涉及物种间相互作用,C错误; D、蜂鸟喙变长与管状花花筒变长是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的结果,属于不同物种之间的协同进化,D正确。 故选D。 13. 色素失调症是 X 染色体上的 IKBKG 基因发生显性突变所致。下列选项不符合色素失调症遗传特点的是(  ) A. 母亲患病,孩子不一定患病 B. 女性患者的致病基因来源于母亲 C. 人群中的女性患者多于男性患者 D. 父亲患病,女儿均会患病 【答案】B 【解析】 【详解】A、设相关基因是A/a,若母亲为XA Xa,可能将正常X染色体(Xa)传给子代,导致子代男孩XaY不患病,A正确; B、女性患者的致病基因可能来自父亲(如父亲为XA Y,女儿必从父亲处获得XA),B错误; C、伴X显性遗传中,女性有两条X染色体,且只需一个致病基因即可患病,故女性患者更多,C正确; D、父亲患病(XA Y)时,女儿必继承其XA染色体,无论母亲是否携带致病基因,女儿均患病,D正确。 故选B。 二、多项选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。 14. 多花报春(AA)和轮花报春(BB)均是二倍体植物,其中 A、B 分别代表两个远缘物种的 1 个染色体组,每个染色体组均含 9 条染色体。异源四倍体植物丘园报春(AABB)形成途径如图。下列相关叙述正确的是(  ) A. 多花报春芽尖细胞有丝分裂后期染色体组数目为 2 B. F1植株细胞不存在同源染色体,是高度不育的 C. 可用低温处理 F1幼苗抑制纺锤体形成,使染色体加倍 D. 丘园报春植株在减数分裂过程中形成 36 个四分体 【答案】BC 【解析】 【详解】A、多花报春为二倍体植物,细胞中有2个染色体组,芽尖细胞有丝分裂后期细胞中染色体数目由于着丝粒的分裂而加倍,细胞中4个染色体组,A错误; B、A、B分别代表两个远缘物种的1个染色体组,F1植株中含有18条异源染色体,高度不育,不能产生正常的配子,B正确; C、秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,C正确; D、丘园报春(AABB)是四倍体,每个染色体组含9条染色体,体细胞中含36条染色体,减数分裂时,同源染色体两两配对形成四分体,AABB中有18对同源染色体(AA有9对,BB有9对),能形成18个四分体,D错误; 故选BC。 15. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。该实验条件下,噬菌体 20 分钟后会引起大肠杆菌裂解。下列相关叙述正确的是(  ) A. 该实验运用的是放射性同位素标记法 B. 用标记的大肠杆菌培养噬菌体的目的是标记噬菌体 C. A 组实验试管Ⅲ中多数子代噬菌体含有32P D. B 组实验试管Ⅲ上清液的放射性强度与培养时间无关 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、该实验运用了放射性同位素标记法,分别用 32P 标记噬菌体的 DNA,用 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳,A正确; B、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞中,所以用标记的大肠杆菌培养噬菌体的目的是标记噬菌体,B正确; C、噬菌体20分钟后会引起大肠杆菌裂解,培养1小时后会产生大量的子代噬菌体。A组实验试管噬菌体用³²P标记了DNA,噬菌体侵染大肠杆菌后,噬菌体DNA 复制的原料来自大肠杆菌,大肠杆菌的核苷酸是未标记的,因此A组实验试管Ⅲ中少数子代噬菌体含有³²P(³²P来自亲代噬菌体),C错误; D、35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染大肠杆菌时,蛋白质外壳留在外面,搅拌、离心后,蛋白质外壳主要存在于上清液中。但如果培养时间过长,大肠杆菌裂解,子代噬菌体释放出来,可能会有少量子代噬菌体(不含35S )进入上清液,但由于蛋白质外壳的放射性主要在上清液,且培养时间过长时,蛋白质外壳的放射性分布基本稳定,所以上清液的放射性强度与培养时间无关,D正确。 故选ABD。 16. 单链 RNA 折叠形成双链 RNA(dsRNA),dsRNA 解链分开后形成 siRNA。siRNA 先与蛋白质结合形成复合物 RISC,再与靶 mRNA 结合形成双链 RNA,最后使 mRNA 被降解,从而抑制相关基因的表达,过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. siRNA 与靶 mRNA 的碱基序列互补 B. 复合物 RISC 可能有催化作用 C. siRNA 阻碍了遗传信息的转录过程 D. siRNA 在细胞中进行自我复制 【答案】CD 【解析】 【详解】AD、siRNA通过碱基互补配对原则与靶mRNA结合,从而介导mRNA的降解或翻译抑制,不能在细胞中自我复制,A正确,D错误; B、根据题意“RISC复合物与mRNA对应片段结合形成部分双链RNA,最后使mRNA被降解”,推测RISC 可能有催化作用,B正确; C、mRNA是翻译的模板,由于在siRNA作用下,mRNA最后被降解,使其不能继续翻译,因此siRNA阻碍了遗传信息的翻译过程,C错误。 故选CD。 17. 图中 A、B、C 表示自然条件有差异、存在地理隔离的 3 个地区。A 地区中物种甲的某些个体迁移到 B、C 地区后,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列相关叙述错误的是(  ) A. 物种甲在 A 地区进化的原因只是突变和基因重组 B. 物种甲的种群基因库产生差异的原因之一是 B、C 地区的环境条件不同 C. 物种甲、乙、丙的形成过程说明地理隔离是新物种形成的必要条件 D. 若物种乙迁入 C 地区,物种乙、丙因存在生殖隔离而不能进行基因交流 【答案】AC 【解析】 【详解】A、物种甲在 A 地区进化的原因是突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,而不是只是突变和基因重组,A 错误; B、物种甲的种群基因库产生差异的原因之一是 B、C 地区的环境条件不同,环境对其进行选择,B正确; C、隔离是新物种形成的必要条件,C错误; D、若物种乙迁入C地区,物种乙、丙是两个物种,会因生殖隔离而不能进行基因交流,D正确。 故选AC。 18. 某女娄菜种群中,宽叶和窄叶性状受 X 染色体上的一对等位基因(B/b)控制,但窄叶性状仅存在于雄株中,现有三个杂交实验,如表所示。下列有关分析正确的是(  ) 杂交组合 父本 母本 F1的表型及比例 1 窄叶 宽叶 全为宽叶雄株 2 窄叶 宽叶 宽叶雄株:窄叶雄株 = 1:1 3 宽叶 宽叶 宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雄株 = 2:1:1 A. 含有 Xb的卵细胞或花粉可能不育 B. 杂交组合 1 中,母本宽叶植株为纯合子 C. 杂交组合 2 中,母本会产生两种基因型的卵细胞 D. 若杂交组合 3 中 F1宽叶植株随机传粉,则子代窄叶雄株占 1/8 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、由杂交组合3中,父本和母本均为宽叶,子代出现窄叶雄株,可判断宽叶对窄叶为显性。已知宽叶和窄叶性状受X染色体上的一对等位基因(B/b)控制,且窄叶性状仅存在于雄株中。所以杂交组合1中,父本为窄叶(XbY),母本为宽叶,F1全为宽叶雄株(XBY),说明含有Xb的花粉不育,A错误; B、杂交组合1中,父本为窄叶(XbY),母本为宽叶,F1全为宽叶雄株(XBY),因为含有Xb的花粉不育,所以母本只能产生XB的卵细胞,故母本宽叶植株为纯合子(XBXB),B正确; C、杂交组合2中,父本为窄叶(XbY),母本为宽叶,F1宽叶雄株(XBY):窄叶雄株(XbY)=1:1,由于含有Xb的花粉不育,所以母本只能产生XB和Xb两种卵细胞,C正确; D、杂交组合3中,父本(XBY)和母本(XBXb)均为宽叶,F1宽叶雌株(XBXB:XBXb=1:1)、宽叶雄株(XBY)、窄叶雄株(XbY)。F1宽叶植株随机传粉,雌株产生的卵细胞为XB:Xb=3:1,雄株产生的花粉为XB:Y=1:1,子代窄叶雄株(XbY)占1/4×1/2=1/8,D正确。 故选BCD。 三、非选择题:本题共 5 小题,共 59 分。 19. 植物合成的色素会影响花色。某二倍体植物的花色有深红、浅红和白 3 种表型。某研究小组用甲、乙两个浅红色表型的植株分别自交,F1均表现为浅红色:白色 = 3:1;甲和乙杂交,F1’表现为深红色(丙):浅红色:白色(丁) = 1:2:1。回答下列问题: (1)根据甲、乙及自交产生的 F1植株的花色表现,可知隐性性状为________。 (2)综上判断,甲和乙的基因型________(填“相同”或“不同”),判断依据是________。 (3)根据 F1’植株花色的表现,________(填“能”或“不能”)判断控制花色的两对基因位于同一对染色体上,原因是________。 (4)已知控制花色的两对基因独立遗传。请从 F1’植株中选择材料,进行一次杂交实验验证该结论。要求写出实验思路和预期结果。 实验思路:________。 预期结果:________。 【答案】(1)白色 (2) ①. 不同 ②. 甲、乙自交的结果与甲、乙杂交的结果不同 (3) ①. 不能 ②. 两对基因无论是连锁还是独立遗传,杂交子代均表现为深红色:浅红色:白色 = 1:2:1 (4) ①. 用丙自交(或用丙与丁杂交) ②. 子代表现为深红色:浅红色:白色 = 9:6:1(或深红色:浅红色:白色 = 1:2:1) 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 甲、乙均为浅红色,自交后代出现浅红色:白色=3:1,说明白色是隐性性状。 【小问2详解】 甲和乙杂交,F1表现为深红色:浅红色:白色= 1:2:1,而若甲、乙基因型相同,杂交后代不会出现这样的比例,所以甲和乙的基因型不同。 【小问3详解】 不管控制花色的两对基因位于一对还是两对同源染色体上,即两对基因无论是连锁还是独立遗传,杂交子代均表现为深红色:浅红色:白色= 1:2:1,所以仅根据F1植株花色的表现,不能判断控制花色的两对基因位于同一对染色体上。 【小问4详解】 实验思路:选择F1中的深红色植株(丙)自交,统计后代的花色表现及比例(或选择F1中的深红色植株(丙)与白色植株(丁)杂交,统计后代的花色表现及比例)。预期结果:若深红色植株自交,后代的花色表现及比例为深红色:浅红色:白色 = 9:6:1(若深红色植株与白色植株杂交,后代的花色表现及比例为深红色:淡红色:白色 = 1:2:1),则可验证控制花色的两对基因独立遗传。 20. 某高等动物的基因型为HhRr,其某个细胞减数分裂过程如图1,其中①~⑦表示细胞。回答下列问题: (1)细胞①的名称是______,其发生的变异为______。 (2)细胞②的名称是______,细胞③的基因型为______。 (3)由蜜蜂受精卵(2n = 32)发育成的幼虫若持续食用蜂王浆则发育为蜂王,否则发育为工蜂,未受精的卵细胞发育成雄蜂。雄蜂产生精细胞的过程如图2。 ①雄蜂的染色体数目是______条。雄蜂的精子细胞中,染色体组数是______个。 ②雄蜂减数分裂过程中,减数第一次分裂产生的无细胞核细胞会很快退化,该细胞退化的根本原因是______。这种特殊的减数分裂方式对雄蜂繁衍后代的意义在于______。 【答案】(1) ①. 初级卵母细胞 ②. 基因重组 (2) ①. 次级卵母细胞 ②. Hhrr (3) ①. 16 ②. 1 ③. 不含染色体或缺乏完整的遗传物质 ④. 保证精子中含有完整的一套染色体 【解析】 【分析】由题图2信息可知,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,因此它的体细胞都只含有一个染色体组。但雄蜂精原细胞在减数分裂时,第一次分裂时出现了单极纺锤体(即只在细胞的一极发出星射线构成纺锤体,另一极没有相关结构),这样在第一次分裂后期染色体均移向一极,保留有完整的细胞核,另一极无染色体,最后形成的两个子细胞的情况就是:一个无核的细胞,一个含有完整的细胞核(内含16条染色体)的子细胞,并不发生染色体数目的变化。 【小问1详解】 细胞①处于减数分裂前期,细胞②细胞质不均等分裂,且为高等动物的基因型HhRr,因此细胞①是初级卵母细胞,观察细胞①中染色体上的基因,姐妹染色单体上出现H和h不同的基因,因此变异为基因重组。 【小问2详解】 细胞②不含同源染色体,正在发生姐妹染色单体分离,且为均等分裂,因此细胞②是次级卵母细胞,细胞③是另一个次级卵母细胞,结合细胞①的基因组成为HhRr,细胞②的基因型为HhRR,所以细胞③的基因型为Hhrr。 【小问3详解】 ①蜜蜂受精卵2n=32,未受精的卵细胞发育成雄蜂,因此雄蜂的染色体数目是16条。雄蜂为单倍体,精子细胞由假减数分裂产生,染色体组数为1个(单倍体含1个染色体组)。 ②减数第一次分裂产生的无细胞核细胞退化的根本原因是不含染色体或缺乏完整的遗传物质,无法控制细胞的代谢和遗传(或缺乏遗传物质的控制)。这种特殊减数分裂方式的意义在于保证精子中含有完整的一套染色体,与体细胞染色体数目一致,从而维持后代染色体数目的稳定,保障繁衍。 21. 镰状细胞贫血是一种常染色体隐性遗传病,病因是血红蛋白β肽链第6位谷氨酸被缬氨酸取代。研究发现,该突变源于β珠蛋白基因中一个碱基对的替换。已知正常β珠蛋白基因片段序列如图(仅显示模板链片段)。回答下列问题: (1)在红细胞中,β珠蛋白基因表达的第一步是转录,转录发生的场所是______,催化该过程的酶是______。转录和翻译均沿着模板链进行,但进行的方向不同,表现为______。 (2)该基因片段转录形成的 mRNA 中,编码谷氨酸的密码子的碱基序列是______。若发生碱基替换后,该密码子突变为缬氨酸密码子 GUG,则 DNA 模板链对应的碱基变化是______。 (3)限制酶 MsrⅡ能识别β珠蛋白基因的碱基序列并进行切割。正常β珠蛋白基因经限制酶 MsrⅡ切割后产生长度为 1 150 bp 和 200 bp 的两个片段,突变β珠蛋白基因经切割后仅产生长度为 1 350 bp 的片段,电泳结果如图 2。若一对夫妇均为携带者(杂合子),生育了杂合子代和患病子代,在图 2 中绘出子代该基因的酶切电泳结果______(将相关的条带涂黑)。 【答案】(1) ①. 细胞核 ②. RNA 聚合酶 ③. 转录从 DNA 模板链的 3'端向 5'端进行,翻译从 mRNA 模板链的 5'端向 3'端进行 (2) ①. GAG ②. 碱基 T 替换为碱基 A (3) 【解析】 【分析】转录的概念:RNA是在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA一条链为模板合成的,这一过程叫作转录。(1)场所:主要在细胞核(还可在线粒体、叶绿体、原核细胞的细胞质中) (2)时间:整个生命历程(3)基本条件:①模板:基因的一条链②原料:4种游离的核糖核苷酸 ③能量 ④酶:RNA聚合酶(4)配对原则:碱基互补配对原则:A-U、T-A、C-G、G-C(5)产物: RNA(RNA通过核孔释放到细胞质)(6)遗传信息流动方向:DNA→RNA(7)特点:边解旋边转录。 【小问1详解】 β珠蛋白基因位于细胞核中,转录的场所为细胞核,转录的过程需要RNA聚合酶催化,转录和翻译均沿着模板链进行,但进行的方向不同,转录从DNA 模板链的3'端向5'端进行,翻译从 mRNA 模板链的5'端向3'端进行。 【小问2详解】 该基因片段转录形成的mRNA为5'-AUC CCA CCG GAG AAG-3',故编码谷氨酸的密码子的碱基序列是GAG。若发生碱基替换后,密码子GAG突变为缬氨酸密码子GUG,则DNA模板链中碱基T替换为碱基A,即CTC突变为CAC。 【小问3详解】 正常β珠蛋白基因经限制酶 MsrⅡ切割后产生长度为 1 150 bp 和 200 bp 的两个片段,突变β珠蛋白基因经切割后仅产生长度为 1 350 bp 的片段,杂合子代(一个正常的β珠蛋白基因和一个突变的β珠蛋白基因)的β珠蛋白基因经限制酶 MsrⅡ切割后有 1 350 bp 、1 150 bp 和 200 bp这三种片段,患病子代(只有突变的β珠蛋白基因)的β珠蛋白基因经限制酶 MsrⅡ切割后有 1 350 bp这一种片段,如图: 。 22. 腓骨肌萎缩症(CMT)是一种神经遗传病,其遗传方式有多种,病情严重者可见小腿和大腿下 1/3 肌萎缩,并伴有不同程度的感觉障碍。下图为 CMT 单基因遗传病(相关基因用 A、a 表示,不考虑 X、Y 染色体同源区段)家庭遗传系谱图。回答下列问题: (1)人类遗传病通常是指由______引起的人类疾病,其中患者不携带致病基因的是______遗传病。 (2)据图判断,CMT 的遗传方式不可能是______。若 1 号不携带 CMT 致病基因,则遗传方式可能是______。 A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. 伴 X 染色体显性遗传 D. 伴 X 染色体隐性遗传 (3)经过基因诊断,1 号个体不携带 CMT 致病基因,则 4 号的基因型是______,其某个次级卵母细胞含有______个 CMT 致病基因。 (4)DNA 探针检测是通过核酸杂交技术检测特定 DNA 序列的方法,常应用于遗传病的检测,其标记的单链核酸片段可用来检测致病基因。该技术应用的遗传学原理是______。 【答案】(1) ①. 遗传物质改变 ②. 染色体异常 (2) ①. D ②. AC (3) ①. aa 或 XaXa ②. 0 (4)碱基互补配对原则 【解析】 【分析】人类遗传病通常是指由遗传物质引起的人类疾病,如单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常引起的遗传病。 【小问1详解】 人类遗传病通常是指由遗传物质引起的人类疾病,如单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常引起的遗传病。其中患者不携带致病基因的是染色体异常的遗传病。 【小问2详解】 由图可知5号为患病女性,1号正常,CMT 的遗传方式不可能是伴 X 染色体隐性遗传引起的人类疾病,故选D。若 1 号不携带 CMT 致病基因,其子代出现患病个体,说明该病为显性遗传,若为常染色体显性遗传,1号的基因型为aa,2号和5号均为Aa,符合题意,若为伴 X 染色体显性遗传,1号基因型为XaY,2号和5号均为XAXa,符合题意,故选AC。 【小问3详解】 经过基因诊断,1 号个体不携带 CMT 致病基因,CMT 的遗传方式可能是常染色体显性遗传、伴 X 染色体显性遗传, 4 号个体正常,基因型可能是aa 或 XaXa,4号个体不携带致病基因,其某个次级卵母细胞含有0个CMT 致病基因。 【小问4详解】 DNA 探针是指标记的单链核酸片段,可检测特定 DNA 序列,遗传学原理是碱基互补配对原则。 23. 育种工作者将长穗偃麦草(,用14M表示)3号染色体上的抗虫基因转移到普通小麦(,用42E表示)体内,培育抗虫小麦新品种,其育种过程如图。回答下列问题: (1)普通小麦成熟的配子含有____个染色体组。过程①常用____处理幼苗使染色体加倍,染色体加倍的目的是____。 (2)通过杂交获得品系丙。丙的染色体中来自长穗偃麦草的最多有____条,原因是____。 (3)过程①~③经过多次回交和筛选,逐步减少____染色体的数量,从而获得丁(42E+1M)。丁染色体中“1M”的含义是____。 (4)在减数分裂中,单条染色体易丢失,因此过程④实现染色体易位,将抗虫基因整合到普通小麦染色体上。与直接保留单条染色体相比,通过染色体易位获得抗虫植株戊的优势是____。 【答案】(1) ①. 3 ②. 秋水仙素 ③. 使植株甲可育,能产生正常配子 (2) ①. 7##七 ②. 乙含有的长穗偃麦草的7条染色体为1个染色体组,减数分裂时这些染色体不能联会,形成的配子最多含有7条染色体 (3) ①. 长穗偃麦草 ②. 携带含抗虫基因的长穗偃麦草的3号染色体 (4)确保抗虫基因稳定遗传,维持小麦染色体正常 【解析】 【分析】分析题图:图示为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。先将普通小麦与长穗偃麦草杂交得到F1,①表示人工诱导染色体数目加倍(常用秋水仙素处理幼苗)获得甲;再将甲和普通小麦杂交获得乙,乙再和普通小麦杂交获得丙,经过选择获得丁,最终获得染色体组成为42E的戊。 【小问1详解】 根据题意信息可知,普通小麦是6n=42,说明体细胞中有6个染色体组,则配子中含有3个染色体组。诱导染色体数目加倍通常使用秋水仙素处理,过程①使用秋水仙素处理F1,得到植株甲,能使植株甲可育,能产生正常配子。 【小问2详解】 根据图示信息可知,普通小麦(42E)与乙(42E+7M)杂交得到植株丙,丙的染色体中来自长穗偃麦草的是从乙的配子中获得的,乙含有的长穗偃麦草的7条染色体为1个染色体组,减数分裂时这些染色体不能联会,形成的配子最多含有7条染色体,所以丙的染色体中来自长穗偃麦草的最多有7条。 【小问3详解】 根据图示信息分析可知,过程①~③经过多次回交和筛选,逐步可以减少长穗偃麦草的染色体的数量,从而获得丁(42E+1M),根据题意信息可知,抗虫小麦新品种是将长穗偃麦草的3号染色体上的抗虫基因转移到普通小麦体内,因此丁染色体中“1M”是携带含抗虫基因的长穗偃麦草的3号染色体。 【小问4详解】 根据题意信息可知,在减数分裂中,单条染色体易丢失,因此过程④实现染色体易位,将抗虫基因整合到普通小麦染色体上,利用染色体易位获得的抗虫植株戊,可确保抗虫基因稳定遗传,维持小麦染色体正常。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级上学期开学考 生物学 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4. 本试卷主要考试内容:人教版必修 2。 一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 丙酮酸激酶缺乏症是一种红细胞酶病,是 PK 基因异常所致。某家系中父母表现正常,生出了患该病的女儿。下列人类遗传病中,遗传方式与丙酮酸激酶缺乏症的相同的是(  ) A. 白化病 B. 红绿色盲 C. 唐氏综合征 D. 抗维生素 D 佝偻病 2. 下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是(  ) A. 染色体就是由基因组成的 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 人体的基因都位于染色体上 D. 一条染色体上只有一个基因 3. 孟德尔选择豌豆作为遗传学实验材料,是其成功的重要原因之一。豌豆在自然状态下能保持性状的稳定遗传,即纯种,这主要是因为豌豆(  ) A. 花朵开放后才进行传粉 B. 是闭花且自花传粉的植物 C. 是雌雄同花的植物 D. 不同品种间有易区分的性状 4. 若要表示某动物细胞(2n)减数第二次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 在豌豆杂交实验中,孟德尔观察到 F2出现 3∶1 的性状分离比,并运用假说—演绎法揭示了遗传规律。关于该科学方法中的“假说”与“演绎”的叙述,正确的是(  ) A. 假说是孟德尔在种植豌豆前对性状遗传的初步猜测,与实验现象无关 B. 假说是对 F1全部表现为显性性状和 F2出现 3∶1 分离比的解释 C. 演绎是孟德尔根据假说推测已有实验(如 F2)结果的过程 D. 演绎是孟德尔进行测交实验并记录和分析数据的过程 6. 下图为 DNA 分子部分片段的示意图,下列叙述正确的是(  ) A. DNA 分子中甲链和乙链的方向相同 B. 解旋酶作用于①,DNA 聚合酶作用于② C. 乙链③~⑥处的碱基依次为 A、C、G、T D. 若该分子中 A—T 含量高,则热稳定性较好 7. 经检测某生物发生了基因突变,但其性状并没有发生变化,其原因是(  ) A. 遗传信息没有改变 B. 基因及 mRNA 没有改变 C. 生物的密码子发生改变 D. 蛋白质的氨基酸序列没有改变 8. 下列关于突变的叙述,正确的是(  ) A. DNA 分子发生碱基的替换、增添或缺失叫作基因突变 B. 染色体数目变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变 C. 大多数染色体结构变异对生物体的生存是不利的 D. 突变为生物进化提供原材料,也能决定生物进化的方向 9. 在肿瘤发生过程中,DNA 甲基化模式的异常改变是重要表观遗传调控机制。DNA 甲基化与肿瘤恶化的关系如图所示,下列相关叙述错误的是(  ) A. 去甲基化酶会降低基因的甲基化水平 B. 抑癌基因甲基化后其遗传信息未改变 C. 抑癌基因表达量降低可能会诱发细胞癌变 D. 抑制去甲基化酶活性能防止肿瘤恶化 10. 在南美洲热带雨林中生活着一种箭毒蛙,其体表具有鲜艳的警示色斑纹,皮肤能分泌剧毒黏液以抵御天敌,这些特征使它们能在复杂环境中生存。下列相关叙述正确的是(  ) A. 若箭毒蛙与其他蛙类交配产生子代,则它们属于同一物种 B. 箭毒蛙的毒性特征是长期被天敌捕食诱导产生的定向变异 C. 箭毒蛙的适应性特征是自然选择作用于遗传变异的结果 D. 该箭毒蛙的毒性特征增强了热带雨林的物种多样性 11. 蝗虫细胞中一对同源染色体(A₁和 A₂)配对的情况如图。下列相关叙述正确的是(  ) A. 观察材料可能取自蝗虫的肠上皮细胞 B. 此时这对同源染色体排列在细胞板两侧 C. 图示异常情况是染色体片段缺失引起的 D. 该变异改变了遗传信息,增加了配子的多样性 12. 以下生物现象属于不同物种之间协同进化的是(  ) A. 飞行的蝙蝠和鸟类都进化出了翅膀,以适应空中生活 B. 雄性大极乐鸟通过复杂的舞蹈和鲜艳的羽毛吸引雌性 C. 沙漠中的骆驼进化出驼峰以储存水分和脂肪,应对干旱环境 D. 蜂鸟的喙逐渐变长以吸食花蜜,同时管状花的花筒也变长以确保蜂鸟传粉 13. 色素失调症是 X 染色体上的 IKBKG 基因发生显性突变所致。下列选项不符合色素失调症遗传特点的是(  ) A. 母亲患病,孩子不一定患病 B. 女性患者的致病基因来源于母亲 C. 人群中的女性患者多于男性患者 D. 父亲患病,女儿均会患病 二、多项选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。 14. 多花报春(AA)和轮花报春(BB)均是二倍体植物,其中 A、B 分别代表两个远缘物种的 1 个染色体组,每个染色体组均含 9 条染色体。异源四倍体植物丘园报春(AABB)形成途径如图。下列相关叙述正确的是(  ) A. 多花报春芽尖细胞有丝分裂后期染色体组数目为 2 B. F1植株细胞不存在同源染色体,是高度不育的 C. 可用低温处理 F1幼苗抑制纺锤体形成,使染色体加倍 D. 丘园报春植株在减数分裂过程中形成 36 个四分体 15. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。该实验条件下,噬菌体 20 分钟后会引起大肠杆菌裂解。下列相关叙述正确的是(  ) A. 该实验运用的是放射性同位素标记法 B. 用标记的大肠杆菌培养噬菌体的目的是标记噬菌体 C. A 组实验试管Ⅲ中多数子代噬菌体含有32P D. B 组实验试管Ⅲ上清液的放射性强度与培养时间无关 16. 单链 RNA 折叠形成双链 RNA(dsRNA),dsRNA 解链分开后形成 siRNA。siRNA 先与蛋白质结合形成复合物 RISC,再与靶 mRNA 结合形成双链 RNA,最后使 mRNA 被降解,从而抑制相关基因的表达,过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. siRNA 与靶 mRNA 的碱基序列互补 B. 复合物 RISC 可能有催化作用 C. siRNA 阻碍了遗传信息的转录过程 D. siRNA 在细胞中进行自我复制 17. 图中 A、B、C 表示自然条件有差异、存在地理隔离的 3 个地区。A 地区中物种甲的某些个体迁移到 B、C 地区后,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列相关叙述错误的是(  ) A. 物种甲在 A 地区进化的原因只是突变和基因重组 B. 物种甲的种群基因库产生差异的原因之一是 B、C 地区的环境条件不同 C. 物种甲、乙、丙的形成过程说明地理隔离是新物种形成的必要条件 D. 若物种乙迁入 C 地区,物种乙、丙因存在生殖隔离而不能进行基因交流 18. 某女娄菜种群中,宽叶和窄叶性状受 X 染色体上的一对等位基因(B/b)控制,但窄叶性状仅存在于雄株中,现有三个杂交实验,如表所示。下列有关分析正确的是(  ) 杂交组合 父本 母本 F1的表型及比例 1 窄叶 宽叶 全为宽叶雄株 2 窄叶 宽叶 宽叶雄株:窄叶雄株 = 1:1 3 宽叶 宽叶 宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雄株 = 2:1:1 A. 含有 Xb的卵细胞或花粉可能不育 B. 杂交组合 1 中,母本宽叶植株为纯合子 C. 杂交组合 2 中,母本会产生两种基因型的卵细胞 D. 若杂交组合 3 中 F1宽叶植株随机传粉,则子代窄叶雄株占 1/8 三、非选择题:本题共 5 小题,共 59 分。 19. 植物合成的色素会影响花色。某二倍体植物的花色有深红、浅红和白 3 种表型。某研究小组用甲、乙两个浅红色表型的植株分别自交,F1均表现为浅红色:白色 = 3:1;甲和乙杂交,F1’表现为深红色(丙):浅红色:白色(丁) = 1:2:1。回答下列问题: (1)根据甲、乙及自交产生的 F1植株的花色表现,可知隐性性状为________。 (2)综上判断,甲和乙的基因型________(填“相同”或“不同”),判断依据是________。 (3)根据 F1’植株花色的表现,________(填“能”或“不能”)判断控制花色的两对基因位于同一对染色体上,原因是________。 (4)已知控制花色的两对基因独立遗传。请从 F1’植株中选择材料,进行一次杂交实验验证该结论。要求写出实验思路和预期结果。 实验思路:________。 预期结果:________。 20. 某高等动物的基因型为HhRr,其某个细胞减数分裂过程如图1,其中①~⑦表示细胞。回答下列问题: (1)细胞①的名称是______,其发生的变异为______。 (2)细胞②的名称是______,细胞③的基因型为______。 (3)由蜜蜂受精卵(2n = 32)发育成的幼虫若持续食用蜂王浆则发育为蜂王,否则发育为工蜂,未受精的卵细胞发育成雄蜂。雄蜂产生精细胞的过程如图2。 ①雄蜂的染色体数目是______条。雄蜂的精子细胞中,染色体组数是______个。 ②雄蜂减数分裂过程中,减数第一次分裂产生的无细胞核细胞会很快退化,该细胞退化的根本原因是______。这种特殊的减数分裂方式对雄蜂繁衍后代的意义在于______。 21. 镰状细胞贫血是一种常染色体隐性遗传病,病因是血红蛋白β肽链第6位谷氨酸被缬氨酸取代。研究发现,该突变源于β珠蛋白基因中一个碱基对的替换。已知正常β珠蛋白基因片段序列如图(仅显示模板链片段)。回答下列问题: (1)在红细胞中,β珠蛋白基因表达的第一步是转录,转录发生的场所是______,催化该过程的酶是______。转录和翻译均沿着模板链进行,但进行的方向不同,表现为______。 (2)该基因片段转录形成的 mRNA 中,编码谷氨酸的密码子的碱基序列是______。若发生碱基替换后,该密码子突变为缬氨酸密码子 GUG,则 DNA 模板链对应的碱基变化是______。 (3)限制酶 MsrⅡ能识别β珠蛋白基因的碱基序列并进行切割。正常β珠蛋白基因经限制酶 MsrⅡ切割后产生长度为 1 150 bp 和 200 bp 的两个片段,突变β珠蛋白基因经切割后仅产生长度为 1 350 bp 的片段,电泳结果如图 2。若一对夫妇均为携带者(杂合子),生育了杂合子代和患病子代,在图 2 中绘出子代该基因的酶切电泳结果______(将相关的条带涂黑)。 22. 腓骨肌萎缩症(CMT)是一种神经遗传病,其遗传方式有多种,病情严重者可见小腿和大腿下 1/3 肌萎缩,并伴有不同程度的感觉障碍。下图为 CMT 单基因遗传病(相关基因用 A、a 表示,不考虑 X、Y 染色体同源区段)家庭遗传系谱图。回答下列问题: (1)人类遗传病通常是指由______引起的人类疾病,其中患者不携带致病基因的是______遗传病。 (2)据图判断,CMT 的遗传方式不可能是______。若 1 号不携带 CMT 致病基因,则遗传方式可能是______。 A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. 伴 X 染色体显性遗传 D. 伴 X 染色体隐性遗传 (3)经过基因诊断,1 号个体不携带 CMT 致病基因,则 4 号的基因型是______,其某个次级卵母细胞含有______个 CMT 致病基因。 (4)DNA 探针检测是通过核酸杂交技术检测特定 DNA 序列的方法,常应用于遗传病的检测,其标记的单链核酸片段可用来检测致病基因。该技术应用的遗传学原理是______。 23. 育种工作者将长穗偃麦草(,用14M表示)3号染色体上的抗虫基因转移到普通小麦(,用42E表示)体内,培育抗虫小麦新品种,其育种过程如图。回答下列问题: (1)普通小麦成熟的配子含有____个染色体组。过程①常用____处理幼苗使染色体加倍,染色体加倍的目的是____。 (2)通过杂交获得品系丙。丙的染色体中来自长穗偃麦草的最多有____条,原因是____。 (3)过程①~③经过多次回交和筛选,逐步减少____染色体的数量,从而获得丁(42E+1M)。丁染色体中“1M”的含义是____。 (4)在减数分裂中,单条染色体易丢失,因此过程④实现染色体易位,将抗虫基因整合到普通小麦染色体上。与直接保留单条染色体相比,通过染色体易位获得抗虫植株戊的优势是____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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